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【推薦】櫻花雨作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的櫻花雨作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
櫻花雨作文1
三月春暖花開,我應(yīng)該去表姐那兒慶祝她的生日。午后,我隨表姐一行漫步在后院小徑中,整個(gè)院子坐落在山邊,當(dāng)我們聊天時(shí),不經(jīng)意間,就望見了遠(yuǎn)處山腳下那一團(tuán)流動(dòng)的粉云……
那是櫻花啊,幾百樹的櫻花簇?fù)碓谝黄穑t中帶粉,粉中帶白,如同一片粉紅的云海。緋紅萬頃,流光溢彩,如同暖色的綢緞蜿蜒在山腳邊的田地旁。那粉映入我的眼簾,不禁把我的眼也染紅了。這讓我想起了趙師俠的《采桑子》:梅花謝后櫻花綻,淺淺勻紅。我與表姐被這美吸引了,一齊向那片花海走去。
緩緩走去,那雖不如日本、武漢的櫻花多,但是櫻花就這樣開在山下也是別有一番風(fēng)味,粉得爛漫,粉得淡雅,粉得圣潔。雖說櫻花的色、香都極其的淡,但是,這么多櫻花綻放卻比桃花更艷,較梅花更芬芳。
我湊近了去看,這櫻花的花瓣如紙一樣薄,仿佛輕輕一捏就能碰出水珠來。那嬌小的模樣,真真是惹人憐惜。這櫻花瓣粉中透著點(diǎn)紅,如同姑娘害羞時(shí)的臉龐,細(xì)小的花芯在花瓣的簇?fù)硐,同仙女一般跳起了舞蹈,盡顯它的婀娜。小小的花朵竟使人不禁想把它小心翼翼地捧在手中呵護(hù)著。
起風(fēng)了,櫻花在風(fēng)中搖曳了起來,發(fā)出沙沙的響聲,片片櫻花瓣在空中飛舞飄落,如同彩蝶紛飛,更如天女散花。那一片片花瓣落在地上,很快就鋪起了一層厚厚的櫻花地毯,踩在上面,松松軟軟。風(fēng)兒把淡淡的花香帶得更遠(yuǎn)……
一片花瓣落在肩頭,我用手指輕輕地把它拾起。櫻花的花期很短,才會(huì)形成這邊開邊謝的場(chǎng)景。雖然花期短暫,但卻綻放了最美的自己。想到這兒,我不禁有些傷感,但是放眼看到熱烈的櫻花,我馬上就釋懷了;蛟S它是為了落入泥土,化作養(yǎng)分,使櫻花來年開得更旺盛吧!正如龔自珍所說:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!毙南孪胫冶隳贸隽耸謾C(jī),把這擁有短暫而美麗生命的櫻花最美的樣子記錄下來。
生命的意義亦是如此,今年的努力是為了來年更好的綻放,用心積聚起的力量一定會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更為美麗。
櫻花雨作文2
春風(fēng)吹開花蕾,一朵朵、一枝枝、一樹樹清麗、淡雅的櫻花如期開放。想你卻如微伸的綠葉,卻把你藏在內(nèi)心最深處·······
——題記
四月爛漫的櫻花恰如你我曾經(jīng)的相識(shí),相知,相戀,在這春燕呢喃,楊柳青青的明媚春光里,我真的好想好想和你一起,置身于落英繽紛的櫻花雨下,傾訴對(duì)你刻骨銘心的相思和此生無悔的相遇。
曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云,能夠忘記的感情只說明一個(gè)人從來沒有用全部真心去愛過。時(shí)光的飛逝,什么也逃脫不了他的橫掃,卻滌不去我對(duì)你無盡的眷戀。這并不就表明你對(duì)我多么的好,只說明在你我的感情上我根本就沒有我為自己留下任何退路。可以問心無愧地說:愛上你,我義無反顧;愛上你,就是飛蛾撲火······
在對(duì)你的感情里是最純潔的,如星如冰如玉;也是在我侃樂心中最珍貴的。我從來不允許任何人對(duì)我們這段感情褻瀆和侮辱。同樣對(duì)你的愛和戀也是毫無雜質(zhì)的。
我也曾試著忘記你,不去想你,可是我做不到,結(jié)果卻忘記了我自己,并且使自己很心痛。因此,我只有讓自己落寂在孤單的角落里默默地守候著你,悄悄地祝福你。一路等來,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不為物喜,不以己悲。你見或者不見我,我對(duì)你的愛在我心里不會(huì)增減;你念或者不念我,我對(duì)你的情在我心里也不來不去。只要知道你過得開心,平平安安,我也就會(huì)淡定心態(tài),從從容容。
我知道美麗的櫻花卻又是柔嫩、脆弱的,花開花落十分集中,邊開邊落又給人悲愴的美感,花開時(shí)繁花似錦,滿樹絢爛,美不勝收;花謝時(shí)落英繽紛,洋洋灑灑,如天女散花。櫻花的燦爛極為短暫,20來天的時(shí)間便結(jié)束了生命。原來云霞般的粉紅色里,嫩綠的葉片漸漸多了起來,微風(fēng)過處,花朵一片片隕落,剎那間,美麗不再永恒……
好想戀你如櫻花片片落下,愛我如櫻葉簇簇萌生。在我的`情感世界里,我好希望櫻花飄灑如雨,只留那抹綠意永駐你我心頭……
櫻花雨作文3
每年暮春的四月,微風(fēng)拂過,風(fēng)中便會(huì)帶來淡淡的櫻花芳香。
每天趕早來到校園,見櫻花如綿綿細(xì)雨般繽紛飄落,輕輕的,柔柔的,活像一只只飛舞著的可愛小精靈。
就是在這樣美麗的四月,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)如櫻花般的女孩。她叫林馨雪,成了我最好的朋友。
一年級(jí)時(shí),因懵懂無知,每天下課最喜歡在校園里走走。校園里有一棵婀娜多姿的櫻花樹,每逢四月,總有一大群同學(xué)愛在這里欣賞櫻花飛舞的壯觀景象。當(dāng)時(shí),我正看得出神,不小心撞到了林馨雪。于是,我們就在那里遇見,并從此成為朋友。
以后,我和她每年都要來這里,不僅僅是因?yàn)槲液退谶@里相遇,還有一個(gè)很重要的原因,那就是我倆都有同樣的愛好——賞櫻花。課間,在這櫻花飄香的走廊上看書,應(yīng)該是最愜意的事。偶爾,有櫻花的花瓣伴著春風(fēng)飄飄悠悠地落在我的身上,再看看身后一片粉紅,仿佛置身于人間仙境般美妙!
櫻花美麗純潔,清新脫俗,沒有玫瑰那樣氣質(zhì)出眾,也沒有桂花那樣的芳香四溢,但卻讓人覺得很舒服。薄如紙的花瓣,好像輕輕一捏,就能釋放出充足的水分;銀白的花蕊則像一粒小珍珠,晶瑩透明;翡翠般的綠葉永遠(yuǎn)是那樣的楚楚動(dòng)人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去別有一番風(fēng)味。
其實(shí),這棵櫻花樹也是有故事的。在我沒來學(xué)校之前,有過一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨曾經(jīng)將這棵櫻花樹連根拔起,當(dāng)時(shí)的人們都以為它死了,但因其枝干婀娜多姿,所以勉強(qiáng)被留了下來,期待奇跡出現(xiàn)。第二年春天,誰也沒有料到這棵樹再次奇跡般地抽出了新芽,就連原本以為它活不了的園林工人都對(duì)櫻花樹頑強(qiáng)的生命力連連稱奇。數(shù)年之后,這棵櫻花樹便成為了校園中的一方風(fēng)景。
櫻花樹陪伴了我說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的小學(xué)生涯。過不了多久,我就要與她道別了,也要與這所辛勤培育我六年的學(xué)校告別。那四月里櫻花飄香,同學(xué)們?cè)跇湎抡勑︼L(fēng)生的景象,也會(huì)隨著時(shí)間慢慢遺忘……
櫻花雨作文4
校園里有很多樹,最美的當(dāng)屬櫻花樹。
櫻花樹之美,美在其名。單一個(gè)“櫻”字總讓人想到一股無法言說的少女情懷,粉白柔嫩,單純美好,靜靜佇立,書寫歲月靜好的傳奇;櫻花樹之美,美在其態(tài)!靶@新種紅櫻樹,閑繞花枝便當(dāng)游”,一句便道盡了獨(dú)木成景的美態(tài),無須任何其它烘托,只一株怒放的櫻花樹,足以讓人在一個(gè)閑適的日子,細(xì)細(xì)凝望,只為將這一樹美態(tài)盡收眼底;櫻花樹之美,美在其花。校園里的櫻花有紅的,有粉的,有白的,無論哪一種,開放則是怒放,遠(yuǎn)望去一樹紅云白朵,近看來每一朵都精致無雙,嬌嫩得讓人不忍觸碰。
如果說,櫻花樹之美態(tài),花之美形尚有其它花樹可與之爭(zhēng)春,那么,春日里那櫻花樹獨(dú)有的櫻花雨無疑是暖春里無法復(fù)制的驚艷!俗話說“櫻花七日",大抵美好的事物總無法長(zhǎng)久,又或者只是枝頭不堪花朵美麗的重負(fù),只需一陣輕風(fēng),就有零散的花瓣自樹上飄下,若風(fēng)兒來得再大一些,櫻花樹下便現(xiàn)落英繽紛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),有花瓣,有花朵,有悄無聲飄下的,也有打著旋兒落下的,那一場(chǎng)帶著幽幽花香的櫻花雨,飛揚(yáng)灑脫,卻攜著讓人窒息的美,只愿時(shí)間停駐,讓美好流轉(zhuǎn),一望干年,一眼而成傳奇。記得今年一個(gè)春日放學(xué)后,好友在我前面一段路,我叫住她,她正好走到一株櫻花樹下,她一回眸,恰有櫻花雨落下,粉色的櫻花雨中著一身紫衣的她,眼晴亮亮的,嘴角擒著笑,在一樹粉霞下亭亭玉立,那一刻,深深印在我的腦海里。
校園里的櫻花雨已陪伴了我們五個(gè)春天。五年前的我們還是在校門口揮別父母轉(zhuǎn)身癟嘴欲哭的小孩,五年后的我們已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)班,成長(zhǎng)為青春少年,再過不到一年就要作別這美麗校園了,無論將來走到哪里,這一場(chǎng)場(chǎng)櫻花雨,那個(gè)櫻花雨中向我笑著的紫衣女孩,一定會(huì)成為我生命中再難忘卻的美……
櫻花雨作文5
那是一個(gè)溫暖的午后,一個(gè)俊俏的身影從我身邊掠過,從此,我就認(rèn)識(shí)了她。
她個(gè)子不高,但氣質(zhì)非凡,就如一位大家閨秀,溫文爾雅。一雙眼睛總是那樣溫和,隨著纖長(zhǎng)的睫毛一眨一眨,充滿靈氣。淡淡的紅暈再配上一張櫻桃小嘴,嫣然一笑,笑靨如花。
她走過的地方,總會(huì)留下陣陣書香。她總愛在公園的長(zhǎng)廊上,手捧一本書,文靜地坐著。微風(fēng)拂過她如墨的黑發(fā),微挑的柳葉眉流露出喜悅。她完全沉浸在了書的海洋中:古典文學(xué)的典雅,童話故事的趣味,言情小說的煽情,科幻小說的新奇……一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)讓她陶醉其中,吸吮著知識(shí)的甘露。
她鐘情于書法。一回,我到她家做客。大大小小的書法作品都裝裱起來,掛在墻上,讓原本冷冰冰的墻紙充滿古色古香。她寫字時(shí),總是那么一絲不茍。面對(duì)著筆架上琳瑯滿目的毛筆,她總會(huì)反反復(fù)復(fù)地選出最合適的一支,讓自己靜下心來后,再開始磨墨、調(diào)筆鋒。她運(yùn)筆時(shí)輕松自如,將手與筆融為了一體,筆鋒的抑揚(yáng)頓挫、溫柔婉轉(zhuǎn),仿佛是她情感的流露。從那專注的神情中,流露出對(duì)書法的無比酷愛。
也許因?yàn)樗菧匮藕畹男愿,我和她漸漸成了形影不離的好伙伴。
記得有一次,我與她一同去看櫻花,那一瓣瓣櫻花就像仙女一般輕盈地跳躍,在空中形成一條優(yōu)雅的弧線。我想讓她幫我拍照,為了使場(chǎng)景更加豐富,我請(qǐng)求她去搖樹枝,使花瓣都飄落下來。依她的性格,顯然不會(huì)同意的。但她抵擋不住我的再三懇求,緩緩走到櫻花樹旁,雙手緊緊抱住樹干,使盡全身力氣拼命搖……伴隨著快門聲響,一張堪稱“完美”的照片出爐了。照片上有漫天飛舞、如雨般的櫻花,有微笑著的我,也有帶著甜蜜笑容盡責(zé)搖樹的她。
從那以后,我再也沒有見到過她,因?yàn)樗S父母去了英國(guó)讀書,可能再也不會(huì)回來。
我又來到了櫻花樹旁,腦海里浮現(xiàn)著我們一起玩耍的時(shí)光——我多么希望再請(qǐng)求你,幫我再搖一次那美麗的櫻花樹……
櫻花雨作文6
閉上眼回憶時(shí),
腦海里映襯的,
是那年的櫻花雨。
花瓣徐徐飄落,
樹下的我們,
一起分享喜悅。
——予小學(xué),我們的六年。
在我的母校,一個(gè)并不出色的小學(xué),有一棵櫻花樹。
正對(duì)著我們的教室。有時(shí)朗朗讀書時(shí),還會(huì)偶爾很巧飄來幾片櫻花落在我的課本上。
白色的櫻花;也許在別人看來,這反而很不好。但在我們看來,它純潔,圣潔。
每當(dāng)我們報(bào)到時(shí),它開滿櫻花迎接我們;每當(dāng)我們離開時(shí),它也毫不吝嗇結(jié)了許多櫻桃。
它陪伴我們五十九人了六年。
……更要銘記的,是一場(chǎng)櫻花雨。
那時(shí)已經(jīng)升學(xué)考試完了,那天照畢業(yè)照。同學(xué)們很激動(dòng),同樣非常傷感。十幾天后,我們就各自訣別了……
畢業(yè)照很順利就照好了,后來是自由照。我與幾個(gè)要好的女同學(xué)在那棵櫻花樹下讓老師幫我們照相。之后,我們坐在櫻花樹下拿著同學(xué)錄,筆記本互相為對(duì)方寫著留言。
閨蜜給我寫了一句:“我們永遠(yuǎn)的櫻花雨!
幾個(gè)男同學(xué)在后面偷看,看到“櫻花雨”三字,思緒大發(fā),搖著樹干,將一片片櫻花撒下……
起初我還不知道,看見些許片櫻花落下,抬頭看。哇!他們?cè)谧鍪裁矗?/p>
“xxx,你們幾個(gè)在做什么?”
閨蜜笑著說:“還不知道嗎?他們?cè)跒槲覀冎圃鞕鸦ㄓ臧。 ?/p>
“可……”
“不用管他們,快畢業(yè)了,由著他們?nèi)!?/p>
我們便繼續(xù)坐在樹下,櫻花雨未停止,數(shù)片櫻花都落在我們身上。
后來被大家看見了,“你們真是的,自己享受櫻花雨!”所以索性大家都坐在這里。在這里談天……
現(xiàn)在回想起,真的挺好啊,如果能再來一遍……
不過可憐搖樹干那幾位男同學(xué)了!
櫻花雨作文7
三月,是櫻花盛開的時(shí)候,也是我喜歡的月份。
快走在路上,手拿著書本,直直向前走著,很急切。忽然,聞到一絲清香,很淡,如夢(mèng)如幻。環(huán)顧四周,原來是那一片櫻花林。原來,櫻花開了。
這時(shí),我才想起現(xiàn)在已是三月中旬了,我不自覺地向那片櫻花林走去。
淡淡的淺粉色,像一片云,微微紅了臉。一層一層的花瓣一簇簇地盛開在枝頭。我忍不住走近了,看看這一片櫻花林。
櫻花的花瓣很多,顏色也由深粉色到白色,但都是那種淡淡的,淡淡的讓人忍不住再去靠近,心也好似被安撫,趨于平靜。
席地而坐,草坪上還有一顆顆小小的露珠。我翻開隨身帶著的書,靜靜地在樹下看了起來。
身旁,頭頂,便是那一棵棵開得燦爛的櫻花樹,被櫻花環(huán)繞的我,覺得視野也變得粉紅,粉紅的。原本急躁,不安的心,也被這粉紅刷上了顏色。
微風(fēng)拂過臉頰,帶著一片片櫻花飄落。抬頭,眼前只有一片片的粉紅落下。那粉紅落在地下,落在小草身上,落在我的肩頭,還有一兩片,調(diào)皮地落在了我敞開的書中。
看著那不小心飄落到書中的小精靈,我不愿將它趕走,輕輕將它展平,輕輕合上書本,將那一片粉紅留在書里。
三月櫻花開,它的花期也就只有短短的那幾天。而它,卻用了三季的力量去積攢。
花,終究是要落下的。就像,那些逝去的,也終究會(huì)逝去,一去不返了。但經(jīng)過歲月沉淀的,積攢的和打磨的,才會(huì)讓下一次花開得更加燦爛,美麗。
站起身,手拿著書,繼續(xù)向前走去,也帶著那不小心的小精靈;仡^再看了一眼那片櫻花林,它還是開得這么熱烈。
櫻花雨作文8
春天,北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗,多么開心!在陽(yáng)光中,櫻花閃閃發(fā)亮,猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過來,櫻花紛紛落下,美麗極了,真是一場(chǎng)美麗的櫻花雨。≌l能想到這美麗的背后,竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根,吸收土壤中的養(yǎng)分;葉子,給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎?媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè),才使我在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。我呢,就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”
記得我剛進(jìn)小學(xué),讀一年級(jí)的時(shí)候,做作業(yè)很死板,只會(huì)做老師講過的題目類型。有一天,數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時(shí)布置了一個(gè)作業(yè)。回到家,我打開書做了起來,吁,只剩最后一道了!我看了看題目,咦?這題老師怎么沒講過呀?我正想跑去問媽媽,忽然想到媽媽說過:當(dāng)你遇到一個(gè)問題的時(shí)候,不要忙著去問別人,應(yīng)該自己先思考思考,如果實(shí)在想不出來再去請(qǐng)教別人。想到這,我又認(rèn)真地思考起來,唉,還是不行啊!沒辦法,只好去問媽媽。我拿著書去問媽媽,可媽媽看了以后并沒有馬上、明確地告訴我答案,而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目,問我從中知道了什么情況,然后慢吞吞地說:“好,我已經(jīng)告訴你答案了,你自己去做吧!我只好沒勁地走了,可沒過一會(huì)兒我就做出來了,我明白了媽媽的用意,原來她想告訴我:答案都藏在題目中!日后,我都按照這種方法做,進(jìn)步多了!
媽媽,您是沙漠中的一泓山泉;您是一杯熱熱的奶茶;您還是冬日里的一縷陽(yáng)光!您滋潤(rùn)了我,照射了我。我愛您,嗎,媽媽!您和我就是那場(chǎng)美麗的櫻花雨!
櫻花雨作文9
四月的紅梅公園里生機(jī)盎然。
紅梅公園種了許多櫻花,櫻花盛開時(shí),這兒就成了花的海洋。星期六,我們一家來到紅梅公園賞櫻花。
紅梅公園的櫻花主要集中在大草坪東側(cè)的小山坡上。來到大草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,小山坡成了一片花的海洋,我高興地奔了過去。櫻花樹下,許多游客正在賞花。有的翹起鼻子伸向花朵,有的在花下贊不絕口,還有一位手持“長(zhǎng)炮筒”的老爺爺,正專心致志地給櫻花作特寫呢!走在櫻花樹下,我看到那櫻花層層疊疊,綴滿樹冠,從樹枝一直開到樹梢,不留一點(diǎn)兒空隙,格外壯觀。
忽然,一陣風(fēng)兒吹來,我驚訝地發(fā)現(xiàn)樹叢間許多花瓣開始從枝頭飄落。那粉紅的花瓣,自由地在空中飛舞著,就忽然像下了一場(chǎng)櫻花雨。只見它們輕輕地飄著,落到我的頭上,又飄到肩上;我邁開了腳步,那些花瓣又打著旋兒輕盈地飄落到了地上。不遠(yuǎn)處,有幾位老人坐在長(zhǎng)椅上開心地聊著天,他們?nèi)沃恰皺鸦ㄓ辍甭涞剿麄兊念^上、衣服上,依然開心地說著、笑著。這時(shí),那位背著“長(zhǎng)炮筒”給櫻花作特寫的老爺爺,也調(diào)轉(zhuǎn)“炮筒”,開始捕捉起那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的“櫻花雨”了。
爸爸說:“櫻花的花期很短,從怒放到凋零,只有一周左右時(shí)間。我們今年來得晚了一些,櫻花都開始凋落了!笨墒牵铱粗@紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的“櫻花雨”,想著“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這句古詩(shī)時(shí),卻覺得爸爸的話只說對(duì)了一半:櫻花盛開的情景固然壯觀,它飄落時(shí)的“雨景”不也同樣讓人如癡如醉嗎?
感謝那突如其來的一陣風(fēng),讓我享受到了那一陣美麗的“櫻花雨”;丶业穆飞,我不停地想:“明年,我還要來看‘櫻花雨’!
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