校園的櫻花作文

時(shí)間：2022-03-27 09:45:44 櫻花我要投稿

校園的櫻花作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的校園的櫻花作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的櫻花作文合集6篇

校園的櫻花作文篇1

　　陽(yáng)春三月，走進(jìn)我們興福小學(xué)的校園，你一定會(huì)被三棵櫻花樹(shù)吸引，那三棵櫻花樹(shù)就生長(zhǎng)在一年級(jí)門前的“小花園”里，每年春天，在陽(yáng)光下，在春風(fēng)里，三棵櫻花樹(shù)就象三個(gè)小姐妹，準(zhǔn)會(huì)依次開(kāi)出一樹(shù)樹(shù)不同顏色、不同形狀的櫻花來(lái)。我們?nèi)熒及讶脵鸦?shù)親切地稱呼為：櫻花“三姐妹”。

　　每年的陽(yáng)春三月剛到，靠西南邊的那棵櫻花樹(shù)首先會(huì)開(kāi)出五瓣的小櫻花來(lái)，滿樹(shù)的小櫻花開(kāi)始淡粉、慢慢變成深粉，乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面，一定會(huì)感覺(jué)到此時(shí)的一樹(shù)櫻花正在不停地嬉笑、嚷嚷�！拔乙_(kāi)花！、我在開(kāi)花！”

　　一個(gè)星期后，靠西北的那棵櫻花樹(shù)開(kāi)花了，這棵櫻花樹(shù)開(kāi)出的花花瓣層層疊疊、十分美麗。層層花瓣就象一個(gè)個(gè)夾心小面包，在花瓣中間的花蕊迎風(fēng)招展，婀娜多姿，顯得十分愉快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)的櫻花，似云卻比云不要純潔。

　　東南角的那棵櫻花樹(shù)個(gè)子最小，開(kāi)花也最晚，若跟老大相比，她開(kāi)花的時(shí)間整整要晚上十天。但是她開(kāi)的花卻最濃，花期也最長(zhǎng)。農(nóng)歷的三月中旬，這棵小小的櫻花樹(shù)上會(huì)熱熱鬧鬧地開(kāi)放起許多的櫻花來(lái)，一朵朵櫻花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，組成了一個(gè)充滿生趣的快樂(lè)天堂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這一朵朵櫻花又好似一位位亭亭玉立的少女，挺立枝頭，搖搖擺擺，顯得那樣的婀娜多姿。你若仔細(xì)觀察，還能看到這樹(shù)上其它形態(tài)的櫻花：有的含苞欲放，花骨朵在樹(shù)枝上似乎對(duì)外界有著一種說(shuō)不出的恐懼；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。

　　櫻花很美，襯托櫻花的綠葉同樣十分美麗，一張張充滿生命活力的綠葉上條紋層層疊疊，讓人充滿暇想……我置身美麗的校園、望著美麗的櫻花常常會(huì)陷入深思，無(wú)法自拔，任憑風(fēng)吹過(guò)我的面頰……

校園的櫻花作文篇2

　　每當(dāng)春天來(lái)臨，學(xué)校的新教學(xué)樓前的花池里的那兩株欣欣向榮的櫻花總是十分惹人注目。

　　走進(jìn)校園的大門，踏過(guò)一個(gè)小斜坡，從對(duì)面的樓前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的票來(lái)一股沁人心脾的芬芳，是我頓覺(jué)神清氣爽，心曠神怡，不自覺(jué)地循著香氣慢慢找尋它的源頭。不知不覺(jué)中，我已來(lái)到了花香的“生產(chǎn)地”---花池邊，它無(wú)以倫比的香氣使我不由得駐足細(xì)細(xì)味。

　　這兩個(gè)花池是由水泥砌成的，四周貼滿了粉紅色的瓷磚，整個(gè)花池大約有一米多高，左邊的那個(gè)花池里有一株還未完全開(kāi)花的櫻花樹(shù)，它那碗口粗的約有兩米高的灰褐色枝干上插著許多分枝在向外伸展，枝丫上綴著數(shù)不勝數(shù)的含苞欲放的青綠色花蕾，她們像一個(gè)個(gè)害羞的少女，不愿打開(kāi)自己神秘的面紗。右邊的花池里的那株櫻花已經(jīng)綻開(kāi)了一朵朵美麗的粉紅色櫻花。遠(yuǎn)看，枝頭上那一叢叢。一簇簇的花兒在陽(yáng)光的照耀下仿佛在爭(zhēng)先恐后地向我微笑。近觀，一枝枝正在層層舒展的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的芳香，香氣里仿佛還夾雜著一股蜜一樣的甜味呢!引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和小蜜蜂在歡快地翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花姑娘仿佛在向我問(wèn)好，它旁邊的幾盆月季花和迎春花也突然有了光彩。

　　櫻花不但花美、氣香，而且具有很強(qiáng)的適應(yīng)力，無(wú)論事栽在荒郊野嶺，還是放在路邊，無(wú)論事人工栽培還是自然生長(zhǎng)，它都能頑強(qiáng)地活下來(lái)，把它堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。

　　迷人的櫻花樹(shù)，我愛(ài)你！你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景！

校園的櫻花作文篇3

　　陽(yáng)春三月，鮮花盛開(kāi)，我和媽媽去老南門外環(huán)路看櫻花。

　　來(lái)到目的地，我被眼前的景色吸引住了。��！這里櫻花真多��！一株株櫻花一齊開(kāi)放，好像花海似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅。我三步并做兩步跑過(guò)去，仔細(xì)一看棕黑色的樹(shù)干不如一般樹(shù)木高大、粗壯，還長(zhǎng)滿了黑斑，樹(shù)枝分叉很多，枝丫上的葉子稀稀疏疏，它們的領(lǐng)地被櫻花占據(jù)了。櫻花三朵一團(tuán)，每朵有五層，三十幾片花瓣好似蛋糕裙，米黃色的花蕊從花瓣里探出頭來(lái)，像是一個(gè)個(gè)好奇地孩子悄悄地探著外面的世界。用鼻子輕輕一聞，淡淡的香味撲面而來(lái)。微風(fēng)一吹，花瓣落了下來(lái)，它們就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在優(yōu)美的轉(zhuǎn)著圈。我趁機(jī)接住了幾個(gè)粉粉的花瓣，花瓣美麗極了，拿在手上感覺(jué)嫩滑滑的，像嬰兒嬌嫩的皮膚。落下的花瓣變成了小草粉紅色的被子。

　　櫻花真美啊！

校園的櫻花作文篇4

　　校園的那顆櫻花樹(shù)是最美的一棵樹(shù)。

　　春天，櫻花樹(shù)就開(kāi)始孕育她的美麗花朵，看！還沒(méi)開(kāi)放的花苞是那么嬌小啊，她們仿佛幾位小孩子，真害羞！不知何時(shí)才會(huì)更美麗！

　　過(guò)了段日子，花苞變了。它變大了，但還有少數(shù)花苞像原來(lái)的樣子。她們有些還沒(méi)有開(kāi)；有的半開(kāi)半閉；還有的已經(jīng)開(kāi)始有花的雛形了！她們開(kāi)始釋放

　　淡淡的香氣了！有些花苞看起來(lái)似乎都開(kāi)了！

　　開(kāi)了！開(kāi)了！終于開(kāi)了！她的婀娜身姿是那么美，香氣是那么濃，那么香。這真是人見(jiàn)人愛(ài)��！當(dāng)我們聞著香氣，欣賞著那些櫻花時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她就是國(guó)色天香、沉魚(yú)落雁。亦或者是閉月羞花。似乎整個(gè)校園里她最美，她身旁的蘑菇亭、教學(xué)樓、什么羅漢松、萬(wàn)年青、紫薔薇，甚至是學(xué)生們，都仿佛比不上她的美。

　　夏天來(lái)了，毒辣的陽(yáng)光照著大地，我們躲在教室里吹著電扇，而櫻花樹(shù)，她不怕炎熱，還依然挺立在那里，依然是那么精神。她那堅(jiān)毅的身姿是那么美！

　　秋天來(lái)了，正是落葉的時(shí)節(jié)，櫻花樹(shù)她還是挺立在那里，葉子雖然枯萎了，但她的皎潔身姿還是那么美，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有為自己的葉子都掉光了而擔(dān)心、發(fā)愁和哭泣。她默默無(wú)言的依然站立在那里。

　　冬天到了，我們穿上厚厚的棉衣在家里烤著火，可櫻花樹(shù)她依然是那么美麗，挺立在那里，他的身上落滿了雪，但她一點(diǎn)也不冷，反而因?yàn)槟菨嵃椎难┗ǖ囊r托變得更美了，她仿佛穿上了一條白裙子，甚至有跟梅花一比高下的勢(shì)頭！

　　美麗動(dòng)人的櫻花樹(shù)、香氣迷人的櫻花樹(shù)啊，你又美又香，簡(jiǎn)直，哦，不，你就是我們學(xué)校一道亮麗、迷人的風(fēng)景線！

校園的櫻花作文篇5

　　我們美麗的校園里，有充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，有五顏六色的花園，可我最喜歡的還是我一年級(jí)時(shí)教室門口的'那棵櫻花樹(shù)。

　　櫻花樹(shù)的樹(shù)干非常的粗壯，下課后，三三兩兩的同學(xué)圍繞著櫻花樹(shù)玩耍，她就像一位慈祥的母親，一直陪伴著我們。

　　到了春天，這棵堅(jiān)守了一個(gè)寒冬的櫻花樹(shù)披上了白里帶粉的外套，走近一看，原來(lái)是一朵朵可愛(ài)的小櫻花呀！她隨著風(fēng)姐姐，一會(huì)兒抖動(dòng)花瓣，一會(huì)兒安安靜靜地坐在嫩葉上。在陽(yáng)光的照射下，一片片花瓣仿佛變得透明了，真是美不勝收！

　　春夏交季時(shí)，櫻花樹(shù)更美了！櫻花飄落，仿佛是一場(chǎng)“櫻花雨”。下“雨”時(shí)，一片片花瓣仿佛是一只只粉色的蝴——隨著風(fēng)，翩翩起舞。忽而向上，忽爾往下，還時(shí)不時(shí)拂過(guò)我的發(fā)梢。最后還是依依不舍地緩緩落下。她們依偎在大地母親的懷里，就像鋪上了一層粉色的地毯，讓人不忍不住駐足欣賞。一年級(jí)天真的我，就喜歡張大嘴巴，久久地站在樹(shù)下，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。

　　櫻花樹(shù)還特別喜歡“換衣服”。夏天，她換上了翠綠的裙子，我和小伙伴們就愛(ài)坐在陰涼的樹(shù)陰下玩耍。重重疊疊的枝丫的樹(shù)葉嚴(yán)密“防守”，不讓一點(diǎn)兒陽(yáng)光溜進(jìn)來(lái)。到了秋天，她又穿上了金黃色的衣褲。在冬天，櫻花樹(shù)又換上了冬姐姐送她的白色毛衣，穿上了潔白的棉鞋，開(kāi)始了孤獨(dú)的堅(jiān)守……。

　　校園的櫻花樹(shù)陪伴著我長(zhǎng)大，我喜歡櫻花樹(shù)，每當(dāng)開(kāi)心或傷心時(shí)，就會(huì)對(duì)櫻花樹(shù)傾訴。

　　直到現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，教室也早已搬到了三樓，可還忘不了櫻花樹(shù)，她裝載著我的童年，在我心中開(kāi)花，凋謝……。

校園的櫻花作文篇6

　　我欲寫櫻花，卻在櫻花散盡時(shí)。

　　每年的三月，校園里那兩百多棵壯觀的日本櫻花都會(huì)帶給我無(wú)限的情懷。

　　今年依然。

　　要說(shuō)櫻花不能不說(shuō)到第三教學(xué)樓。

　　每天晚上十點(diǎn)種當(dāng)我背起書(shū)包離開(kāi)教室，教學(xué)樓的燈在我身后次第熄滅。在這里，我寫下了多少故事，耕耘了多少回憶，它傲然挺立著，一天一天一年又一年，博大的胸懷接納了一個(gè)又一個(gè)不知多少有志青年，成就了一屆又一屆不知多少人的夢(mèng)想，這棟第三教學(xué)樓，注定是我現(xiàn)在深愛(ài)著并且以后將永遠(yuǎn)懷念著的載體。

　　在它的側(cè)面，有著另外一番我深愛(ài)著的天地--流水百花園;惹我愛(ài)得無(wú)法自拔櫻花林就每天等候在這里。

　　走出教學(xué)樓，晚上十點(diǎn)鐘的校園已一改白日的歡聲笑語(yǔ)，換上了黑夜的安然與靜謐。路上稀稀疏疏的都是熟悉的陌生人，就是那么些固定上自修的人，大家每天都碰到，但卻不知對(duì)方姓什名何，但是卻有一種親切的舒服感，彼此會(huì)心地打聲招呼道聲離別便標(biāo)志著今天的結(jié)束了，目送大家消失在燈影里后，我習(xí)慣一個(gè)人在這塊景園里漫步會(huì)兒，來(lái)看望這里我深深喜歡著的櫻花。

　　帶著微笑，仰望著頭，通過(guò)那雙熾熱的雙眸，用盡我的柔情去凝望守侯我在這里的它。

　　一樹(shù)的潔白，滿枝的幽靈。

　　風(fēng)吹過(guò)，你瀟灑地掉落花瓣，飄過(guò)我的鼻尖，縈繞過(guò)我全身然后落到我腳邊，撩起我滿心的漣漪。

　　回想去年此季，物是人非，卻換了，去年你枝下的我，仍有絲絲的懵懂與隱隱的惆悵，思想上還在激烈的掙扎，而今年，我已破繭成蝶沖破了思想的牢籠，今年開(kāi)始我已思想明確道路清晰。

　　櫻花啊，親愛(ài)的，是誰(shuí)賦予了我，又是誰(shuí)讓我發(fā)現(xiàn)了我。

　　親愛(ài)的，這是我們最后一年相依偎，來(lái)年此時(shí)我已離開(kāi)了這里離開(kāi)了你，并且不知道還能不能回來(lái)看你。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，親愛(ài)的，你有心么，你會(huì)記得我么，借著遠(yuǎn)處的路燈你能看得到我的容顏么。

　　親愛(ài)的，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉那一個(gè)個(gè)在你枝下如癡如醉的夜晚，忘不了，你賦予我的，一切。

　　親愛(ài)的，今天我欲寫你，但卻無(wú)法找出詞匯來(lái)形容你，只能到出滿腸的情戀來(lái)烘托你!

　　我愛(ài)你，第三教學(xué)樓。

　　我愛(ài)你，安靜積極的櫻花。

　　我愛(ài)你，我的。