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櫻花作文600字

時(shí)間:2022-05-04 20:09:46 櫻花 我要投稿

【實(shí)用】櫻花作文600字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的櫻花作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】櫻花作文600字6篇

櫻花作文600字 篇1

  我在等一場(chǎng)花開。

  那是一場(chǎng)與四月的約定,那是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)——櫻花盛放!

  春雨的柔聲呢喃將她喚醒,她露出了她那嬌俏的面容。她或許有些迫不及待,四月的號(hào)令還沒(méi)發(fā)出來(lái),我家后園的櫻花就明目張膽地、熱熱烈烈地大朵大朵開放。

  她知道,過(guò)了暮春,就是立夏了——她的花期不長(zhǎng)!她不怪這場(chǎng)略有些遲到的春雨,她也無(wú)暇顧及,她盡情地開,奮力地開,仿佛她就是那位遲遲未到的女主角,急急忙忙地來(lái)奔赴春天的最后一場(chǎng)集會(huì);蛟S是因?yàn)橛行┘贝倥c激動(dòng),她的雙頰泛起了一絲紅暈。她無(wú)暇顧及,她仍是忘我地開,拼命地開,直到那花蕊翻卷如云,層層疊疊,大片大片的讓人震攝、暈眩。好像要染上整個(gè)天空似的,燦爛的不能再燦爛……

  她的開放,不似菊花那般曲高和寡,沒(méi)有蓮那股清冷艷麗。有的,只是一顆熱烈滾燙的心,接近于張狂的心。一重重,一卷卷,開得那么果敢,那么無(wú)所畏懼,似乎要拼上一生的力量,只為一場(chǎng)最絢爛的花事,趕赴一場(chǎng)春的盛宴。

  我想,這也是生命該有的樣子。與櫻花的花期相比,人生足夠長(zhǎng),長(zhǎng)得足夠讓我們?cè)谝簧狞S金年齡蓄力勃發(fā),去綻放出自己最美的花來(lái);長(zhǎng)得足夠讓我們盡情去做夢(mèng),去發(fā)瘋,去哭,去笑,去奮斗。

  人生也很短,她不似櫻花那般輪回開放,它是那樣的局促有限,短的讓你沒(méi)有時(shí)間徘徊。機(jī)會(huì)稍縱即逝,逼著你去拼命地追,拼命地趕,不是因?yàn)橐蛣e人去比,而是因?yàn)橄乱粋(gè)路口那個(gè)更好的你,還等著你的接力。正如一位正在奮斗著的90后所說(shuō):“生命中總有一次綻放值得你用一生去拼命,人生這么短,我就選擇做這樣盲目而又熱情的傻瓜,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想,相信努力的意義!”

  那番花開,蓄盡了櫻花一生的熱情,她盲目而又決然,壯烈而又燦爛。很幸運(yùn),我在這花開時(shí)節(jié),遇見(jiàn)了你的盛放,領(lǐng)悟了你的果敢。

  我將如櫻花那般盛放,去迎接今年六月的驕陽(yáng),結(jié)出可人的碩果。

櫻花作文600字 篇2

  轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)那個(gè)金發(fā)女郎(校長(zhǎng)),可能太過(guò)吃驚了,藍(lán)櫻子竟然把給校長(zhǎng)起的別名給叫了出來(lái)。

  “那個(gè)……那個(gè),我不是故意的!”“可愛(ài)的小姑娘,我是非常開明的,不會(huì)在意的啦1‘藍(lán)櫻子摸著胸口,長(zhǎng)嘆了一口氣

  ”姨媽,你怎么來(lái)了!“我難道不能來(lái)嗎?”“不是,不是!”敏靈接著就和金發(fā)女郎說(shuō)了半天的悄悄話,話末,兩人和捂著嘴奸笑了幾聲。(作者說(shuō):“真會(huì)吊人胃口!)金發(fā)女郎買下了藍(lán)櫻子穿在身上的衣服,送給了她,還特詭異的說(shuō):“我很期待哦!”弄的藍(lán)櫻子背后一陣涼風(fēng),不由得打了個(gè)寒顫。

  冰封在一旁看見(jiàn)了,只是不屑的“切”了一聲,調(diào)頭就走。

  在回家的路上,藍(lán)櫻子總感覺(jué)不自在,更可惡的是敏靈總是時(shí)不時(shí)的對(duì)著她笑。一向?qū)e人隱私不過(guò)問(wèn)的藍(lán)櫻子,這次終于忍不住了。

  兩只手指抵在一起,眼冒小花朵,聲音小的和蚊子一樣:“敏靈,今天你和校長(zhǎng)說(shuō)什么了?”其實(shí),敏靈聽見(jiàn)了,故作沒(méi)聽見(jiàn):“你說(shuō)什么?”藍(lán)櫻子又重復(fù)了一遍,得到的答案依舊是如此。

  最后,實(shí)在沒(méi)辦法了。藍(lán)櫻子氣一沉,清了清嗓子,河?xùn)|獅吼般:“今天你和校長(zhǎng)說(shuō)什么了?”

  這聲音實(shí)在沒(méi)人能接受。

  敏靈往后一倒,差點(diǎn)跌下來(lái)。

  敏靈故意賣關(guān)子:這個(gè)嘛!告訴你那是不可能的!”“唉,連我這個(gè)朋友都不能說(shuō)?”“總之,這對(duì)你只有好處沒(méi)有壞處,你就放心吧!”藍(lán)櫻子停住了腳步,走在前面的敏靈,硬是把她拽走了,藍(lán)櫻子心里還是有些不安。

  敏靈到家后知道了一個(gè)消息:冰封在學(xué)校組織的旅行過(guò)后,將來(lái)她家住一段是時(shí)間。她心里盤算著:“他怎么突然要住到我家里,肯定是姨媽干的“好事”這可幫了我大忙。(“你是不是和你姨媽串通好了,想要撮合藍(lán)櫻子和冰封?”“親愛(ài)的作者,你真聰明啊!”)敏靈顧不上吃完飯,就上樓去寫作戰(zhàn)計(jì)劃,然后心滿意足的睡在公主床上!

櫻花作文600字 篇3

  每年春天,學(xué)校的'音樂(lè)教室前都會(huì)展示一支大型的粉紅色棉花糖,下課鐘聲一響,大家便迫不及待地跑來(lái)觀看。當(dāng)然,我也不例外。粉紅色夢(mèng)幻棉花糖,其實(shí)是一棵櫻花樹,對(duì)我而言它有著不可言喻的吸引力,也讓我想起了剛升上六年級(jí)那一年,花瓣紛紛飄落臉龐時(shí)許下的心愿。

  從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)鋼琴,至今已經(jīng)歷了五年的光陰。學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我分別向兩位老師拜藝求學(xué)過(guò),其中一位便是學(xué)校的音樂(lè)老師Anita。我最喜歡聽她在課堂彈奏的蕭邦樂(lè)曲,聆聽著優(yōu)美的琴音,時(shí)常令我陶醉得不禁閉上雙眼;老師對(duì)于蕭邦的一切了若指掌,那崇敬的神情、詳盡的解說(shuō),同時(shí)也感染了我和班上同學(xué),對(duì)蕭邦的音樂(lè)萌生興趣。老師的琴藝高超,曾經(jīng)獲得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)狀,經(jīng)常向老師請(qǐng)教的我,不僅是音樂(lè)上的問(wèn)題,或是課業(yè)、生活中的煩惱,老師都會(huì)為我指點(diǎn)迷津,給予我許多寶貴的意見(jiàn)。

  不過(guò),六年級(jí)那年的春天,當(dāng)棉花糖般的櫻花飄落音樂(lè)教室窗前,老師在課堂上向同學(xué)們宣告,下個(gè)月她就會(huì)離開我們,到遙遠(yuǎn)的奧地利進(jìn)修。班上同學(xué)聽完之后,臉上掛著的全是難過(guò)不舍的表情,我更是急得紅了眼眶,心想:老師怎么都沒(méi)有告訴我呢?

  下課后我急忙跑到老師面前詢問(wèn),老師告訴我:“其實(shí)老師一直希望能有到國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然很舍不得你們,但是若沒(méi)有精益求精的學(xué)習(xí)精神是不會(huì)進(jìn)步的。”我聽完點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了好多祝福老師的話才依依不舍的離開。

  我在教室外的櫻花樹下祈禱,希望有一天我還能被老師教導(dǎo),我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)鋼琴,持續(xù)不斷的練習(xí),有朝一日,相信我也會(huì)像Anita老師一樣,成為一名了不起的音樂(lè)老師的。

櫻花作文600字 篇4

  途經(jīng)了十幾個(gè)山間小村落,繞了一百八十彎,路過(guò)了401洞天,我們的車子終于來(lái)到了目的地。這便是20xx年四明山的櫻花節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)——杖錫村。

  說(shuō)實(shí)話,我們來(lái)得不是時(shí)候,映入我們眼簾的沒(méi)有想象中漫山遍野的粉色和白色。而是一塊一塊的粉色白色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,更像在碧綠的山野上繡上的那一朵朵美麗的粉色的、白色的大花。

  我們來(lái)到賞櫻園,一棵棵粗壯的枝干上有著無(wú)數(shù)朵小巧玲瓏又不失可愛(ài)的潔白的櫻花,哦,這便是象征著浪漫的日式櫻花。我從地上撿了三朵落櫻,一朵給自己,另兩朵分別送給了媽媽和她的一個(gè)同事。我們把它當(dāng)成了戒指,將它夾在了食指與中指之間,三人的手放在一起,形成了一個(gè)三角陣,用倆字兒形容,那就只能是“清新”了!“看,那兒的櫻花竟然有葉子哩!”這是媽媽的叫聲,我們的目光也隨著她的手指看去。“真的耶!”我叫道。粉紅色的櫻花間不規(guī)則地交雜著一片片碧綠的葉子,它們似乎正盡職盡責(zé)地做著自己的護(hù)花使者。我們看旁邊的介紹,這種花叫做山櫻,是不會(huì)漫天飛舞的一種櫻花。它還有個(gè)獨(dú)特的地方,它的葉子與花是同時(shí)生長(zhǎng)的,所以才有了如今我們眼前的這枝葉茂盛的山櫻。

  “哦,我想起來(lái)了,我以前在武漢大學(xué)讀書的時(shí)候,到處都是日本櫻花的漫天落櫻,剛才看介紹的時(shí)候我才給想起來(lái)!”我們聽了,立刻又回頭去找日本櫻花。巧了,我們剛找到一顆日本櫻花樹,一陣大風(fēng)就隨之而來(lái)。剎那間,落櫻飄灑,飛過(guò)之處,無(wú)一不成為了仙境,我們也置身仙境之中,那感覺(jué),美妙極了!

  真是櫻花樹下等櫻花,櫻花飄灑處處佳啊!

櫻花作文600字 篇5

  春風(fēng)吹開花蕾,一朵朵、一枝枝、一樹樹清麗、淡雅的櫻花如期開放。想你卻如微伸的綠葉,卻把你藏在內(nèi)心最深處·······

  ——題記

  四月爛漫的櫻花恰如你我曾經(jīng)的相識(shí),相知,相戀,在這春燕呢喃,楊柳青青的明媚春光里,我真的好想好想和你一起,置身于落英繽紛的櫻花雨下,傾訴對(duì)你刻骨銘心的相思和此生無(wú)悔的相遇。

  曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云,能夠忘記的感情只說(shuō)明一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有用全部真心去愛(ài)過(guò)。時(shí)光的飛逝,什么也逃脫不了他的橫掃,卻滌不去我對(duì)你無(wú)盡的眷戀。這并不就表明你對(duì)我多么的好,只說(shuō)明在你我的感情上我根本就沒(méi)有我為自己留下任何退路。可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):愛(ài)上你,我義無(wú)反顧;愛(ài)上你,就是飛蛾撲火······

  在對(duì)你的感情里是最純潔的,如星如冰如玉;也是在我侃樂(lè)心中最珍貴的。我從來(lái)不允許任何人對(duì)我們這段感情褻瀆和侮辱。同樣對(duì)你的愛(ài)和戀也是毫無(wú)雜質(zhì)的。

  我也曾試著忘記你,不去想你,可是我做不到,結(jié)果卻忘記了我自己,并且使自己很心痛。因此,我只有讓自己落寂在孤單的角落里默默地守候著你,悄悄地祝福你。一路等來(lái),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不為物喜,不以己悲。你見(jiàn)或者不見(jiàn)我,我對(duì)你的愛(ài)在我心里不會(huì)增減;你念或者不念我,我對(duì)你的情在我心里也不來(lái)不去。只要知道你過(guò)得開心,平平安安,我也就會(huì)淡定心態(tài),從從容容。

  我知道美麗的櫻花卻又是柔嫩、脆弱的,花開花落十分集中,邊開邊落又給人悲愴的美感,花開時(shí)繁花似錦,滿樹絢爛,美不勝收;花謝時(shí)落英繽紛,洋洋灑灑,如天女散花。櫻花的燦爛極為短暫,20來(lái)天的時(shí)間便結(jié)束了生命。原來(lái)云霞般的粉紅色里,嫩綠的葉片漸漸多了起來(lái),微風(fēng)過(guò)處,花朵一片片隕落,剎那間,美麗不再永恒……

  好想戀你如櫻花片片落下,愛(ài)我如櫻葉簇簇萌生。在我的情感世界里,我好希望櫻花飄灑如雨,只留那抹綠意永駐你我心頭……

櫻花作文600字 篇6

  我或多或少有些內(nèi)向,因此穿越了青澀的巧歲,回望單薄的青春,我為自己少之又少而又不斷分離的好友而難過(guò)。然,是我從小到大的玩伴,朋友,知己,我們說(shuō)好要一起長(zhǎng)出成熟的面龐,一起留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,一起邁出成長(zhǎng)的足跡,然而面對(duì)中考和競(jìng)爭(zhēng),我們無(wú)奈地選擇了不同的路。他總是笑著跟我說(shuō)這件事,而我卻如何也笑不起來(lái),反而感到鋪天蓋地的傷感與無(wú)助。于是我提議,分別前夕,我們?nèi)タ礄鸦ǖ蛄愕臋鸦,破碎的櫻花…?/p>

  走進(jìn)了重疊掩映的櫻樹的世界,漫山遍野盡是粉紅的火紅的櫻花,窮目而望,無(wú)邊無(wú)際,像空氣中綻開了一團(tuán)團(tuán)煙火,熱烈而奔放,燦爛如霞。我們走到一棵高大而莊嚴(yán)的櫻樹下,記得有人說(shuō),櫻花是殘忍的,土壤中埋藏著越多的別人的傷痛,它就越是放肆地盛開……我靜靜地望著天空中飄零的花瓣,無(wú)限的‘凋悵與傷感涌入心田……

  面對(duì)著極盛的櫻花,我們陷入沉默……許久,然輕聲地說(shuō):“還記得曾經(jīng)滿世界地買漫畫書嗎?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,那是我們美好的回憶。漆黑的天幕,昏黃的路燈,我們穿著被汗浸透的襯衫,奔跑在小路上,一家家書店地打聽,尋找,為的是幾本叫柯南的漫畫書……累了,就倚在高大的路燈下,喝著涼爽的碳酸飲料,望著彼此疲倦又充實(shí)的臉,露出笑容……

  我望著被樹枝刺破的天空,如同那些轉(zhuǎn)瞬而過(guò)的殘缺的美好,說(shuō):“要是一切都如這簡(jiǎn)單的一成不變的天空該有多好?”

  然沒(méi)有再說(shuō)話,只是一直地望著遠(yuǎn)方,望著天空,仿佛望著記憶的來(lái)路……

  我們的思緒早己隨著櫻花飛遠(yuǎn),任記憶淹沒(méi)我們的靈魂……

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