實(shí)用的櫻花的作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的櫻花的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

櫻花的作文 篇1

　　在靠我們家的地方，有一顆美麗的櫻花種在那，櫻花的外表跟櫻桃樹(shù)差不多，細(xì)細(xì)的桿。一年四季只有一個(gè)季節(jié)才能好好的向別人炫耀一下自己，那就是春天。三月初，天氣還有些微寒，櫻花就悄悄探出了頭。起初就那么幾個(gè)花苞，粉粉的，嫩嫩的。過(guò)不了多久，花苞就變成了花朵，就那麼幾朵。報(bào)告著春天的消息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似白云朵朵，仔細(xì)瞧那花瓣，白里透著一絲淡淡的紅，偏偏如玉，晶瑩剔透，似吹彈即破一般，讓人不忍去觸摸。風(fēng)一吹，花瓣輕輕柔柔地往下落，真是一場(chǎng)美麗的櫻花雨。

　　櫻花雖然是日本的國(guó)花，但也在中國(guó)怒放，它象征著和平，也代表了一個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗與習(xí)慣，不知你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌：“櫻花呀，櫻花啊，暮春三月天空里，萬(wàn)里無(wú)云多美麗。快來(lái)啊，快來(lái)啊，同去看櫻花�！边@是一首日本民歌，歌中描寫的櫻花多美啊!

　　櫻花呀櫻花，你真的很美麗，我愿做一名畫(huà)家把你畫(huà)下來(lái)，愿做一名詩(shī)人把你寫下來(lái)，愿做一名攝影師將你永遠(yuǎn)定格在我的鏡框里，定格在記憶里!

櫻花的作文 篇2

　　隨著春天的腳步，我來(lái)到了雞鳴寺，漫步在那櫻花花瓣飄過(guò)的地方。

　　一陣微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰，那風(fēng)中帶著淡淡的花香，櫻花的花瓣如雪一樣飄下來(lái)，散落一地。

　　我仔細(xì)看著這櫻花，有五片花瓣，花瓣呈橢圓形，它不像梅花那樣，花瓣多樣。在這里，我看見(jiàn)了兩種櫻花，一種白如雪，一種粉如霞，一陣花瓣紛紛飄落，往往伴隨著一群年輕人的歡叫聲。人們?nèi)�五成群，有的跟著自己的閨蜜閑逛;有的陪著妻子來(lái)到這里;還有的牽著孩子，他們徜徉在花樹(shù)下，一起度過(guò)浪漫的時(shí)光。。。。。。

　　游人們有的站在樹(shù)下仔細(xì)觀賞;有的拉住樹(shù)枝拍照留念;有的什么也不做，呆呆地站在那里，閉上雙眼展開(kāi)雙臂，似乎想擁抱這一切。。。。。。我漫步在櫻花大道上，感受著花瓣飄到臉上的感覺(jué)，那花瓣像一片片不寒冷的雪，柔柔地，舒服極了。

　　四月，在櫻花盛開(kāi)的季節(jié)里，一切都是那么的美好！

櫻花的作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，轉(zhuǎn)眼間到了昆明櫻花盛開(kāi)的季節(jié)了。今天，小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片，真是讓我羨慕不已！櫻花真是難得一見(jiàn)，不知南昌哪里可見(jiàn)呢？現(xiàn)在只好通過(guò)圖片大飽眼福了。

　　這是那開(kāi)滿櫻花的櫻花樹(shù)，它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀！一片片粉紅的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉�？粗�這幅美麗的圖畫(huà)，我仿佛看見(jiàn)了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶被陣陣花香吸引了過(guò)來(lái)，在花朵上翩翩飛舞著。一陣微風(fēng)輕輕地掠過(guò)樹(shù)梢，無(wú)數(shù)粉紅色的花瓣像雪花一樣紛紛飄落，孩子們興奮的在櫻花樹(shù)下追逐著、嬉戲著……

　　櫻花真是太美了，怪不得日本要把它做為國(guó)花呢！雖然今天我只能過(guò)圖片欣賞到美麗的櫻花，我也已經(jīng)心滿意足了。

櫻花的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在山城重慶，這里有一座山——南山。春天的早晨，我來(lái)到這里，一進(jìn)公園，就聞到了一股花香，跟隨著花香一路走去，原來(lái)是一大片櫻花園。

　　我站在石板小路上放眼望去，遠(yuǎn)處開(kāi)得正熱鬧的櫻花對(duì)著我微微一笑。這已經(jīng)是三月，櫻花露出了她那嬌嫩的笑臉。晨風(fēng)中的櫻花園，又熱鬧，又美麗。一片片櫻花像是用顏料把整座山都給染上了顏色。

　　在湊近看，像一個(gè)個(gè)花球。有的挨挨擠擠，就像在竊竊私語(yǔ)；有的躲在葉子后面，像是怕炎熱的天氣把它嬌嫩的花瓣給曬壞了；有的像一個(gè)害羞的小姑娘把自己遮了起來(lái)；有的全展開(kāi)了，就像在比美一樣；還有的'開(kāi)滿了整個(gè)枝頭，但他們并沒(méi)有爭(zhēng)吵，還十分和諧，就如同一個(gè)大家庭。難道櫻花們也懂得互相謙讓嗎？如果他們都懂得互相謙讓，那我們不是也應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)嗎？

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣悄然飄落，伴著風(fēng)，在天空中漫天飛舞，仿佛下起了花瓣雨。那是櫻花的海洋、櫻花的世界。我在櫻花中拍照……看著一朵朵隨風(fēng)搖曳、爭(zhēng)奇斗艷的櫻花，我仿佛覺(jué)得自己也成了一朵美麗的櫻花，一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒跳著拉丁，一會(huì)兒跳著芭蕾。燕子朝著我歌詠春天的贊歌，蝴蝶朝我訴說(shuō)遠(yuǎn)處的美景………

　　過(guò)了幾分鐘，突然，哥哥的一聲招呼驚醒了我的美夢(mèng)，就在這時(shí)，我才想起我不是櫻花，而是我在觀賞這無(wú)比美麗的櫻花。

櫻花的作文 篇5

　　漫過(guò)季節(jié)的指尖，在夕陽(yáng)中停留，凄艷的綻放迷失了腦海中的方向。你，可知道，有一種花叫櫻花草？

　　——題記

　　在我的心中，櫻花草綻放的那一刻，總是、總是那么幸福，心里似乎有什么東西被塞得滿滿的，那種幸福是人世間最最神圣的幸福，因?yàn)�，櫻花草的綻放，所以幸福。

　　常常端著一杯香味四溢的綠茶做到圖書(shū)館靠著窗的角落里，獨(dú)自享受片刻的安靜，只屬于我的安靜。翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的書(shū)頁(yè)，印著英文的書(shū)看起來(lái)是那么的優(yōu)雅，卻有一份莫名的憂愁。輕輕地，摘下一片櫻花草花瓣，夾在書(shū)頁(yè)里，讓書(shū)本也散發(fā)著這種淡淡的而又不招搖的奇香。

　　漸漸地，漸漸地，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，手中的綠茶已經(jīng)涼了，過(guò)去的時(shí)光只能成為永遠(yuǎn)的回憶了，我們所能做的，就是朝著未知的未來(lái)不斷的努力，不放棄，才有可能成功。綠茶，喝完了；手里的書(shū)，也快看完了，殊不知，已經(jīng)過(guò)了很久很久了……

　　天空，下起了小雨，遠(yuǎn)處的櫻花草漸漸地模糊了。一抹夕陽(yáng)消失在天邊，天黑了。透過(guò)路邊的燈光，依稀能看到櫻花草，只是，似乎是那么的陌生，似乎從未見(jiàn)過(guò)。

　　天黑是黑了，可是，人們的工作并沒(méi)有完成，都拖著沉重而又疲憊的身體繼續(xù)勞作，這，就是我們不喜歡的麻木的、沒(méi)有一點(diǎn)自由、為了生存下來(lái)而工作的人。等到我們長(zhǎng)大了，會(huì)變成這樣的人嗎？答案，正在一點(diǎn)點(diǎn)的揭開(kāi)……

　　如果，我們真的變成了這一種人，那么，至少在那美好的回憶里，仍然能夠找到年少時(shí)的讓人熱血沸騰的夢(mèng)想，依然，能找到關(guān)于櫻花草那美好的記憶，盡管，那個(gè)時(shí)候，這一切已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　除了你之外，別無(wú)他愛(ài)。

櫻花的作文 篇6

　　在清晨都可以看到一個(gè)人推著一車的櫻花草慢慢地走著，那正是我想知道的，看到的，是我想看見(jiàn)的東西。一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。

　　其實(shí)人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于“無(wú)可夸何花落去”，湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里。于是人們常常感傷“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，“一朝春盡江顏老，花落人亡兩不知”。一闋《葬花吟》，千載之下，陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒啊！如此嬌弱的生命，偏偏“風(fēng)刀霜?jiǎng)��?yán)相逼”，只能花容失色，香銷玉殞，“零落成泥碾作塵”了。紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的因果關(guān)系？細(xì)細(xì)思忖，花本無(wú)辜。

　　君不見(jiàn)，有的花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，詩(shī)人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究“年年歲歲花相似”，倒是無(wú)故尋仇覓恨，“歲歲年年人不同”了…… 這花和草應(yīng)該是讓人陶醉的。但你們何曾想過(guò)，一種陌生的櫻花草中住著一位向往愛(ài)的天使呢？

　　春風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨，大地睜開(kāi)惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。 那個(gè)天使終于厭倦漂泊在這花的世界，飛出了這個(gè)花花世界，到了愛(ài)的天堂。她化身成一株櫻花草，希望有一對(duì)情侶能看上這象征愛(ài)的櫻花草。正在這時(shí)有一個(gè)長(zhǎng)的高高的，鼻子挺挺的，面對(duì)微笑的走過(guò)來(lái)。

櫻花的作文 篇7

　　公園里新栽了十幾棵櫻花樹(shù)。

　　我站在這些櫻花樹(shù)中間。風(fēng)起，櫻花瓣飄飄灑灑，空氣似乎都變成了淡粉色�；ò晟⒙湓诘厣�，那么粉紅，恰似少女的唇，印在柔軟的土地上。我伸出手，接住其中一片，情不自禁地把它放進(jìn)嘴里，淡淡的清香留在了唇齒之間。我閉上眼，想起了她，想起了她櫻花味的頭發(fā)和永遠(yuǎn)是粉紅色的衣服。

　　記憶的齒輪“咔嚓咔嚓”地倒轉(zhuǎn)。

　　清早的大街格外冷清，只有自行車鏈絞動(dòng)的聲音。騎車的人永遠(yuǎn)是我，而在后座遞我餅干美名其曰“補(bǔ)充能量”的也永遠(yuǎn)是她——瑤瑤。

　　瑤瑤有一頭柔若絲綢的頭發(fā)，短發(fā)的我常常羨慕地?fù)崦�著，深深地嗅著，嗅著櫻花香。這時(shí)，總會(huì)有一串銀鈴般的笑聲打斷我，“我分你一半好了，這樣我們都是長(zhǎng)頭發(fā)了!”我也和著她笑，笑著說(shuō)她傻。

　　長(zhǎng)頭發(fā)，短頭發(fā)在校園內(nèi)手挽手地走著。那時(shí)的我愛(ài)穿“Playboy(花花公子)”牌子的鞋，而她呢，總愛(ài)穿公主裝。于是就有人“尊稱”我們?yōu)榘遵R王子和白雪公主。公主和王子，這兩個(gè)詞在我心里深深地扎下了根，被我看作是最神圣的友誼結(jié)晶，如此美好。

　　原本以為足夠幸福，只要守住幸福就好了。殊不知之所以稱之為幸福，只是因?yàn)樘�難得。

　　瑤瑤要到異地開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，我得知這消息時(shí)，卻是最后一個(gè)。已經(jīng)上課了，我不顧一切地翻出學(xué)校大門，飛似的沖到她家，似乎想抓住什么，又似乎怕失去什么。門虛掩著，我推門進(jìn)去，看到她正面對(duì)鏡子坐著，沒(méi)有表情，可臉上卻有洗不掉的淚跡。我默默地走到她身后，拾起了散在地上的幾把木梳之一，草草地用袖子擦了擦，將梳子插在她的頭發(fā)上。她似乎知道我會(huì)來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，閉上了雙眼。我開(kāi)始梳了，古色古香的桃木梳穿梭于她流麗細(xì)軟的發(fā)絲中。這時(shí)我人生第一次梳頭發(fā)，我沒(méi)有哭，仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)細(xì)節(jié)刻入腦海中。包括那香氣，櫻花味的香氣，我今生也忘不了。

　　她還是走了，正如她的到來(lái)，為我褪了色的生命添染了色彩卻帶著粉色的記憶離開(kāi)。我也開(kāi)始留長(zhǎng)發(fā)，向李宇春歌中唱道的“喜歡你，就把我當(dāng)作你”一樣。

　　我在那封未寄給她的信中寫道：

　　你是我生命中永不消逝的櫻花。

　　你是我的世界永不消逝的櫻花。

櫻花的作文 篇8

　　在風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，你知道最應(yīng)該去干什么嗎？對(duì)了，出去踏青！這個(gè)周六的早晨，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情踏上了心語(yǔ)文學(xué)社組織的采風(fēng)活動(dòng)旅程，想必這一定是一次令人難忘的經(jīng)歷！

　　一大早，我們按約定的時(shí)間在學(xué)校大門口集中乘車。大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)飄出車窗，在空中飄蕩，心理都美滋滋地憧憬著即將領(lǐng)略到的美景。風(fēng)馳電掣，很快我們來(lái)到了合肥濕地公園，大片茂密的樹(shù)林映在眼前，香樟樹(shù)、槐樹(shù)、冬青樹(shù)、白楊柳……還有很多我不認(rèn)識(shí)的、叫不上名字的，都郁郁蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥(niǎo)兒在歡快地游戲唱歌，從這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭，有的還向我們點(diǎn)頭問(wèn)好、好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。

　　在每片樹(shù)林的中間還有供游客行走的小道，在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上，新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽，我不禁陶醉于其中了。

　　我和同伴們漫步在小道上，走近一塊路牌，一眼看到濕地公園的最美風(fēng)景區(qū)——櫻花谷。櫻花我見(jiàn)過(guò)，但是櫻花谷還是第一次聽(tīng)說(shuō)，心想也許就是許多櫻花樹(shù)種植在了一起，比別處的櫻花樹(shù)多，而且肯定與眾不同！那景色一定很美吧！我滿心歡喜朝櫻花谷奔去。

　　同學(xué)們?nèi)�五成群興致勃勃地向目標(biāo)走去。很快，我們似乎融入了櫻花的世界，有的同學(xué)早已按耐不住興奮喊：“看，快看，好美��！那不是櫻花嗎？”進(jìn)入了櫻花的懷抱，細(xì)細(xì)觀賞著這漫天的櫻花，我恍然沉浸在粉色的夢(mèng)中。朵朵櫻花含笑枝頭，粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉，每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒，坐視游客那艷羨的目光。

　　徜徉在櫻花谷內(nèi)，我不由的感嘆設(shè)計(jì)師的靈巧設(shè)計(jì)，櫻樹(shù)栽在小路的兩邊，小路寬窄適中，平坦隨意，櫻樹(shù)下還有一些野花野草，這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走，怒放的櫻花姿態(tài)各異，有的含苞欲放、嬌羞欲滴；有的粲然盛開(kāi)，艷麗可人；有的才剛露出一只小眼睛在偷看外面的花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中，融化在櫻花的香味中，盡情享受著與這春天的親密擁抱。同學(xué)們都情不自禁地拿出手中的相機(jī)與櫻花合影留念。

　　時(shí)間悄然流逝，不知不覺(jué)間集合的時(shí)間到了，我們穿梭在櫻花谷里，流連忘返。我們依依不舍的離開(kāi)了櫻花谷，走出了濕地公園。

　　大巴車飛馳在回程的路上，朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日里，這場(chǎng)美麗的相遇永遠(yuǎn)留在心中。

櫻花的作文 篇9

　　一下課，就有許多同學(xué)圍著我，又要和我做朋友又問(wèn)我一些問(wèn)題，我就想：我有那么受歡迎嗎？而且，我都不認(rèn)識(shí)你們！我問(wèn)班長(zhǎng)—雨心：他們是誰(shuí)呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶戀我又問(wèn)：你怎么知道？他們也全知道嗎？雨心笑著說(shuō)：他們也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在這待長(zhǎng)了，就自然知道了。聽(tīng)完，我走向坐位，思考了一會(huì)。然后拿出語(yǔ)文書(shū)（下節(jié)是語(yǔ)文課），準(zhǔn)備好要用的東西，靜靜地等待老師來(lái)，并讓他們回到坐位子上。

　　第一節(jié)語(yǔ)文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來(lái)，我想了一會(huì)兒，說(shuō)：我也不知道，可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說(shuō)完，老師就讓我坐下，讓別的人說(shuō)。直到下課的時(shí)候老師才準(zhǔn)我們停下，可一下課，同學(xué)們又來(lái)問(wèn)問(wèn)題了。哎呀，真的好煩！

　　幸好上課了，不然我就要被淹沒(méi)了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)（這節(jié)是數(shù)學(xué)課），我又拿出數(shù)學(xué)本、補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊(cè)。

　　這節(jié)數(shù)學(xué)課好好玩啊，數(shù)學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000，然后說(shuō)：看！89.8，注意，這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋！大家聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái)。注意，這有個(gè)小數(shù)點(diǎn)！他突然大吼一聲，把我們嚇了一跳，只見(jiàn)老師把小數(shù)點(diǎn)涂的無(wú)比巨大，然后說(shuō)：后面的零都可以省略了！調(diào)皮大王鵬鳥(niǎo)跟著叫了一聲：哦！Yes！�。�，老師說(shuō)：再不好好聽(tīng)，考試就要考大零蛋了！調(diào)皮大王沒(méi)有作聲�！�鈴鈴鈴’又下課了，我猜想：這次肯定又有許多同學(xué)來(lái)了吧。不料，這次一個(gè)人也沒(méi)來(lái)。我驚訝極了！這時(shí)，一個(gè)熟細(xì)的聲音響起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回頭，原來(lái)是雨心，我說(shuō)：上一節(jié)課下課的時(shí)候還有許多的人來(lái)呢，這節(jié)課怎么就沒(méi)人了呢？雨心笑笑說(shuō)：呵呵，是這樣的，每班一有新同學(xué)來(lái)，其他同學(xué)就要問(wèn)他一些問(wèn)題，這樣才能多多了解他。接著，雨心拿了一本寫著關(guān)于全班同學(xué)的一些習(xí)慣的本子，說(shuō)：這個(gè)給你，以后，可能還會(huì)有新同學(xué)來(lái)，要寫他的一些習(xí)慣。哦，那你用定要寫很多這樣的東西嘍？不用，我告訴你一個(gè)秘密，我們的校長(zhǎng)會(huì)魔法，可以知道下次有誰(shuí)會(huì)來(lái)，了解后就用魔法寫這些東西，再給每個(gè)班的班長(zhǎng)，這樣就好了，別告訴別人。哦�！�叮叮�！�上課了，雨心趕緊走到了位子上，拿出了書(shū)。

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