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【熱門】櫻花的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的櫻花的作文6篇，歡迎大家分享。
櫻花的作文 篇1
春日的鶴壁，一片花的海洋。有“最美櫻花大道”之稱的淇濱區(qū)華夏南路，成為今日熱鬧的踏青游玩之地。
早上，我和爸爸媽媽一起來到了“櫻花大道”，那里人頭攢動(dòng)，有老人，有小朋友，還有青年人。瞧！那朵含苞未放的“松月”，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；那美麗的“昭君”，在陽光下，就像一名名亭亭玉立的少女，顯得落落大方。有些“昭君”，悄悄地離開了大樹媽媽的懷抱，飄落在那些游人的身上。咦？那是什么花？它是淡綠色的，我仔細(xì)的看了看旁邊的介紹，原來，它叫“御衣黃”，盛開的時(shí)候是淡綠色的，開后綠色線條會(huì)逐漸成為紅色，花落的時(shí)候整個(gè)花瓣都帶有紅色的線條。
晚上，盛開的櫻花，似錦，似霞，從白到粉，映在燈光里。近看，清潤，嬌俏，花瓣雅致地舒展在那里，對(duì)著夜晚的燈光，襯著游人，渲染著整個(gè)夜色。我真想用手中的相機(jī)，把這幅美景拍下來，使這美麗的櫻花永不凋落，永遠(yuǎn)定格在鏡頭里。
來吧，讓我們相約在這美麗的櫻花大道。
櫻花的作文 篇2
一個(gè)人站在櫻花樹下，抬頭凝望。忽然看到花瓣漫天飛舞，還伴隨著什么聲音……
那一朵朵細(xì)碎的花瓣凋零在空中，飛舞著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，默默地隨風(fēng)飄散。迷茫的雙眼在紛繁的櫻花中尋找，那最純真的笑……
大大、圓圓的眼睛，白白的臉蛋，讓人看了好生喜愛，這幅面孔在我腦海中久久回蕩。當(dāng)初，我和她是最好的朋友，一天玩到晚，從小玩到大，每天就看著日出日落，云卷云舒，每天夕陽西下時(shí)，微風(fēng)吹拂著發(fā)絲，夕陽的金輝勾勒著我們的輪廓。日子就這樣如流水般過去，如細(xì)碎的櫻花瓣一樣飄去。終于我們分開了，我住到了街上，而她依舊在鄉(xiāng)下。之后我們只能一、二個(gè)星期見一次面。而后越來越少，她上了初一，我上了六年級(jí)，我們漸漸遠(yuǎn)了，見面的機(jī)會(huì)少了。到如今，已有一年未見，那純真的笑，也漸漸忘卻了，消失了，想抓也住不住。在這棵櫻樹下，只有我一人罷了。
曾有人告訴我，櫻花最好看的時(shí)候不是開的如火如荼時(shí)，而是，即將死去，被微風(fēng)吹散飄落時(shí)。這么美得景，以前身旁的你，早已散落天涯，正如被風(fēng)揚(yáng)起的落花，不知去向也無所蹤。久久地站在樹下，聽著聲音，人也僵硬地像枯木一樣站在哪里。童年的你，你在哪里，我想見你……
櫻花的作文 篇3
我是一朵花，在蕭風(fēng)中展開翅膀如蝴蝶般輕舞飛揚(yáng)。
——題記
春風(fēng)輕輕地將我從夢(mèng)中喚醒，睜開眼睛，看見周圍笑得燦爛地姐妹們，于是我也笑了。陽光透過萬花叢靜靜地灑在我身上，“你真是個(gè)漂亮的寶寶”，櫻花媽媽說。
每天早晨，鳥兒站在對(duì)面的枝頭上唱歌。蜂兒哼著小曲兒，在花叢中忙忙碌碌。偶爾飛來幾只蝴蝶，輕輕扇動(dòng)著翅膀互相追逐。一只蝶兒落在我身上，帶來一陣茉莉花的香味。
“蝴蝶姐姐，你從哪里來呀？”
“我從很遠(yuǎn)的地方來，在山的那一邊有一個(gè)湖，湖面像一面鏡子，微風(fēng)吹過，閃爍一湖的耀眼迷離。那里還有一種樹葉會(huì)變成紅色，像一團(tuán)火。還有一大片地里長滿了金黃的小花……”
“真的嗎？花兒也有黃色的嗎？”
“是呀，哎，只是你永遠(yuǎn)也不會(huì)看見的�！彼У目粗遥p柔的薄翼撫過我的臉，她又開始了旅行。
“我為什么沒有翅膀呢？”我第一次感覺到身為一朵花的遺憾。
“蝶兒在堅(jiān)硬的老繭里呆了整整一個(gè)冬天才長出了翅膀。在繭里看不見陽光，聞不到香味兒，也聽不見鳥兒的歌唱，只有可怕的黑暗啊�！眿寢屨f著，打了個(gè)寒顫。
但我愿望長出繭來，無論要經(jīng)受多大的痛苦，每天，我都努力的汲取份，夢(mèng)想有一天能飛躍眼前的大山，在閃光的湖上跳舞。
春姑娘的鞋子上已沾了泥土，鳥兒依然歌唱，只是蝴蝶兒成對(duì)地飛走再?zèng)]飛回來，我也終于明白了我是長不出繭子來的。
又是一天早晨，風(fēng)走的好匆忙，花和葉都蜷縮著，緊緊的'抓住櫻花媽媽的手臂。我抖了抖粉紅色的話瓣，掂起腳尖，風(fēng)柔柔地將我托起。我在飛舞在旋轉(zhuǎn)，世界也跟著旋轉(zhuǎn)，陽光分散成不同的顏色，伴著我的顏色跳動(dòng)，無論片刻之后命運(yùn)將會(huì)如何，此時(shí)我就是一只快樂的蝴蝶。
太累了，我落在一片草葉上，閉上了眼睛。露水輕輕滑落，那是我幸福的淚。
櫻花的作文 篇4
櫻花的落與不落都是櫻花，只是，最美的的瞬間卻是櫻花落下的那一剎那。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得櫻花飄零的奈何與無言，或許這輩子都不會(huì)忘記，盛櫻與落櫻的差異。那天，不太炎熱。我看見了最后期限的櫻花，似乎很美很美，一片天堂。我不禁看向遙遠(yuǎn)的地平線，沒有盡頭。跑累了，玩夠了，笑鬧了，便躲在櫻花林里睡著了。嗅著芬芳的芳香，望著頭上的櫻花，透出點(diǎn)點(diǎn)陽光，深深跌入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中夢(mèng)的夢(mèng)中夢(mèng)夢(mèng)見夢(mèng)中夢(mèng)。再度醒來，只見西邊的紅霞一抹默默為櫻花襯托。我一看，這么晚了，急忙想跑向小路。剛一站起來，身上的櫻花瓣掉了下來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，櫻花落了。
土地上滿是櫻花，踩上去軟軟的，我被震驚住了。遠(yuǎn)處，不算遠(yuǎn)的遠(yuǎn)處，飄落在空中的櫻花翩翩起舞。一陣混雜著櫻香的風(fēng)吹來，地上的花瓣飛了起來，停留在半空。樹上伶仃的櫻花也落下，似乎，它們團(tuán)圓了。這般的結(jié)局，也算美好。我想拍下這樣的場景，可惜技術(shù)不精湛，往往還沒等我按下，櫻落的瞬間就沒了。我只好，把它深深印在我的心底，落櫻的凄美。
原來，最美的不是高傲立在枝頭的櫻花；而是唯唯諾諾落下的櫻花。再看向樹，只有幾朵不肯落下，刺眼。我不禁笑了，這樣的燦爛是長久的，而落下的瞬間卻是永恒的。是的，櫻花的落與不落都是櫻花。只不過最美的一刻，不是高傲的立在枝頭，而是甘愿的落下。噢，奈何的櫻花；噢，無言的櫻花。
櫻花的作文 篇5
英旭集團(tuán)的千金葉琳依舊像往常一樣在櫻花樹下祈禱，遇到她的白馬王子。
就在這天，幾個(gè)小混混來到了她的身邊，見她長得美麗。她發(fā)覺有人在她身邊，便轉(zhuǎn)過身來，可沒想到竟是一群小混混。他們把她逼進(jìn)了絕路，就在這時(shí)，一個(gè)年輕的男人幫助了在絕境中的她。他叫李然。他們倆一見鐘情，可他是個(gè)窮小子，門不當(dāng)戶不對(duì)的。
葉琳跟她的父母說過后，他們果然不同意�？伤麄冞�是去幽會(huì)，被她的父母知道后，對(duì)李然提出了警告，并把葉琳帶回了家，葉琳對(duì)他說：李然，我還會(huì)來的!"李然的心里一頓酸楚。以后，他每天下午都會(huì)來這里。
就在一周后，葉琳來了。他對(duì)她說：我們分手吧。李然傷心極了，他沒有想到他等來的卻是這樣一個(gè)結(jié)果。其實(shí)，她這樣說是有原因的：這是她的父母逼迫她的，她非常想跟他解釋，可是已經(jīng)找不到他了。
一年過去了，葉琳的父母去世了。她來到櫻花樹下，回想起一幕幕那些天快樂的日子，她痛苦至極。她又去了附近的小區(qū)，偶遇了李然，對(duì)他說：你過得還好么？他沒有說話，只見眼前走來一個(gè)漂亮的女人，對(duì)他說她是誰啊？葉琳對(duì)她說：你是他的妻子么？是啊。她說。葉琳聽后，眼里閃著淚花走了。
葉琳恨自己，恨沒有對(duì)他解釋。
愛情來的太快，要把握住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只有一次，把握住機(jī)會(huì)，失去了就再也回不來了！
櫻花的作文 篇6
校園篤學(xué)樓旁，有一排櫻花樹。
四月，萬物復(fù)蘇的日子。溫暖的清晨，漫步在美麗浪漫的櫻花樹下，看著朵朵櫻花，隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)起，花飄，像優(yōu)美的舞者，風(fēng)落，花也結(jié)束了她的舞蹈，美輪美奐。櫻花初綻，只見一片滿是粉白的花朵，你根本無法看到枝干，似乎那花墻般的美麗是憑空壘起來的，是用白玉雕砌而成的。站在樹下，低矮的花枝底下，只能看到花朵，那重重疊疊的花瓣，那香香蜜蜜的花蕊，那紅紅火火的花朵，那熱熱烈烈的花團(tuán)，那歡歡樂樂的花枝，不但映照著春光，浸潤著春風(fēng)，甚至可以把春色透射進(jìn)你的心里。那時(shí)刻，給人最大的感受就是，這里不是塵世。這里沒有喧囂。有的只是花的海洋。沒有綠葉，但是你決不會(huì)由此而感到厭煩，沒有留戀戲蝶，但是你決不感到孤單。在這里你將看不到憂愁，聞不到世俗。這看起來就是《圣經(jīng)》里的天堂。沒有任何字可以形容這里，只能用一個(gè)字——美！
我望著這粉嫩的櫻花，陷入沉思。
多年以后，我是否會(huì)學(xué)業(yè)有成，功成名就，歸來之時(shí)，是否櫻花依舊在？櫻花多年后會(huì)長大變成參天大樹，多年以后，我是否又會(huì)成長成棟梁之才？像著櫻花一樣，讓人們感到開心？想著想著，瑯瑯的讀書聲將我從萬千思緒中呼喚回來，好像是在提醒我“路在腳下，空想無用，做出行動(dòng)，腳踏實(shí)地，方能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”我不由得加快了腳步，朝著教室走去，朝著那個(gè)能實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的地方走去，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓我美麗的幻想不在只是幻想，讓國家多一個(gè)棟梁之才，時(shí)光如梭，留給我的時(shí)間并不多。
草長鶯飛，亂紅飄過，四月艷陽中天，櫻花迎著陽光，縱情開放。立于櫻花樹下，仰望著透過樹枝縫隙普照下來的陽光，輕輕將眼瞇起，享受這一刻的美好，享受這一瞬的美好。
校園新開紅櫻花，閑繞花行便當(dāng)游。
四月，我與櫻花有個(gè)約會(huì)。
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