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實(shí)用的櫻花作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的櫻花作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
櫻花作文 篇1
在四月到五月之間,是櫻花開地正旺的時(shí)期。
櫻花是日本的國(guó)花,它的生命力極為短促,所以在櫻花開地正旺時(shí),我會(huì)去花園看它。
櫻花一般都是一枝上面長(zhǎng)著好幾朵花,開放時(shí),花苞就像從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)似的露出笑臉。櫻花的花瓣很有個(gè)性,它是有好多層花瓣,就像蓋厚厚的被子。
走在櫻花下,就如同走入櫻花的海洋,有粉色、白色搭配在一起,就更加美麗。櫻花的香味,幾乎可以說(shuō)就沒有,可是對(duì)于我來(lái)講,櫻花的香味聞上去讓我感到清香撲鼻。
櫻花的生命雖然很短促,可是它能在這短促的時(shí)間段里,給人們展示它那比富貴的牡丹更美的身軀,給人一種美的`遐想。
櫻花雪月,落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間,櫻花已經(jīng)布滿整個(gè)花園,那一樹樹的火樹銀花,在風(fēng)的漫步之下,綻放出一個(gè)個(gè)天真可愛的笑臉。
櫻花作文 篇2
今天我和媽媽去太子灣公園玩,我聽媽媽說(shuō)太子灣公園有許多美麗的花,其中最有名的就是郁金了。
我們進(jìn)了太子灣公園的門口,就聞到了一陣陣清香。我對(duì)媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在終于知道里面有很多的花了!”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然啦,太子灣里的花是出了名多!
說(shuō)完,我們就走向大花壇,那里有許多美麗的郁金香,有粉紅的、黃的 、紅的、橙紅的、還有白紅間的,漂亮極了!再往里走一點(diǎn)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)草坪上,路上人很多,真是人山人海,把我擠來(lái)擠去,快把我擠成肉餅了,火紅火紅的太陽(yáng)照著我們,。≌鏌嵫,衣服都濕頭透了,就像在太陽(yáng)下洗了個(gè)熱水澡。我和媽媽繼續(xù)向前走,看見黃色的郁金香叫金牛津,紫色的`叫夜皇后,還有許多花沒有名字呢,還等著你去給它們起名字呢。它們一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵很美,它們好像在說(shuō):“大家快來(lái)和我拍照吧!你們看我多美啊,你們和我拍照會(huì)讓你自己也變變得很美。”
過(guò)了一會(huì)兒,我們走向大風(fēng)車那里,我看見櫻花樹,它露出粉紅色的小臉蛋,一陣風(fēng)吹過(guò),櫻花的花紛紛落了下來(lái),就像下了一場(chǎng)小雪般,落在了我的身上。
太子灣公園真美啊!夏天我還來(lái),看看有什么變化。
櫻花作文 篇3
我喜歡的花有很多,像菊花、櫻花、水仙花,但我最喜歡的是梅花。梅花冬天才能開花,可在夏季,櫻花卻綻開了笑臉。
淘氣的我站在櫻花樹下,折斷了一枝,為了不讓這只櫻花枯萎,我迅速地跑回家找到一個(gè)瓶子,往瓶子里倒一些水,然后把花放進(jìn)去。之前我插的花都只能活一天,可這支櫻花不僅能夠活很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,還開出了兩朵花,這真是個(gè)奇跡呀!
這棵櫻花樹陪了我這么多年,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)這件事。從頭說(shuō)起呀,我一直以為花是懦弱的,有一天,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,這時(shí)我正在外面觀察櫻花,我渾身都濕透了:“哎一”這場(chǎng)雨過(guò)后,卻多開了十幾朵花,蜜蜂也來(lái)到這里采蜜,蝴蝶也來(lái)到這里跳舞,小燕子來(lái)到這里開始他們的大合唱。這時(shí)我和家人都被櫻花所陶醉。
櫻花正好可以代表那些社會(huì)上的'外表柔弱但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人。
櫻花作文 篇4
滿地物語(yǔ)、誰(shuí)輪我心。
朝陽(yáng)、余暉。天各一方。寫給可愛不可親的我。
瑟瑟的秋風(fēng)、吹在有些發(fā)黃的臉上、似乎、大概有些傷人。沉重的步伐走在陌生空氣的城市里。
街景、兩旁、路燈映射。想笑、卻、眼角上多了那些一直堅(jiān)強(qiáng)的淚痕、不哭、心理一直默念、不可控制的情
感?、偽裝掉。
一直、在做、做那些、曾經(jīng)有著夢(mèng)想的經(jīng)歷、卻、忘記思考、自己適合什么、什么適合我。做錯(cuò)了什么、又想
詢問(wèn)自己何時(shí)開始做錯(cuò)了。只想疑問(wèn)。無(wú)人代替的了。
慶幸、自己如今的`擁有了新的環(huán)境、不用徘徊、不必停留、那些有著尖酸詆毀語(yǔ)言。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是該快樂(lè)、還是該
難過(guò)、自己失去與得到。
網(wǎng)絡(luò)不再是我的全部了、我離開了網(wǎng)絡(luò)。驅(qū)逐幻世。和寂寞有關(guān)、和網(wǎng)上的緊扣的鎖有關(guān)。
然、她對(duì)我笑笑、既單純又甜美。而我一直尋找這樣的不折不扣的微笑。
我想、總有一天我會(huì)離開不再屬于我的地方。消失掉、干凈的消失掉。時(shí)間定格
沒有人告訴我無(wú)知的逃避可以解決問(wèn)題、 一些無(wú)法抗拒的人和一些沒有辦法適宜的眼神。
當(dāng)真實(shí)一一澎湃的兇勢(shì)熟稔著流淌到我的心田。
我只有抉擇面對(duì)、卻絲毫不能做任何改變、無(wú)論我、多難堪、多無(wú)助。為了讓自己變量的生存下去、我選擇加油。
對(duì)于自己一個(gè)人、不悲傷、不討厭。
喜歡一個(gè)人、暗自看著屏幕、
喜歡一個(gè)人、徘徊在回家的路上、
喜歡一個(gè)人、吃著自己的飯菜、
有些話說(shuō)起來(lái)是一回事、做起來(lái)又是另一回事、那些美麗的謊言就此也消逝的完全。
誰(shuí)也阻擋不了回憶的存在。
除非它真的在歲月的割舍下有人替代了回憶、
否則記憶是抹不掉的魂。
櫻花作文 篇5
又到櫻花爛漫的季節(jié)。聽老師說(shuō),日本的櫻花舉世聞名,武漢大學(xué)校園的櫻花也是家喻戶曉?晌矣X得我們校園里的櫻花才是最美的。
學(xué)校食堂前有兩棵高大的櫻花樹,在春天開滿了粉色的小櫻花,在紅褐色的葉芽的映襯下顯得格外鮮艷。櫻花有五片花瓣,形狀與桃花相似,顏色一般是粉白色的,粉嘟嘟的,仿佛小女孩的臉蛋一樣。它的花蕊是金黃色的。它還稍帶著一絲淡淡的香味,聞起來(lái)讓人感覺心情舒暢。一陣風(fēng)拂過(guò),幾片早開的花瓣飄飄悠悠地落下來(lái),有點(diǎn)下雪的味道。望著眼前的美景,我不由想起了去年這個(gè)時(shí)候發(fā)生的事。
一天中午,高老師對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)了!大家可以去校園里走一走,觀賞春天的.美景!”大家都?xì)g呼著,一齊沖出了教室。我來(lái)到那棵我最愛的櫻花樹下,細(xì)細(xì)地觀賞著她的美麗,慢慢地享受著她的香氣。它就像一個(gè)文靜的小姑娘,如同我一樣。這時(shí),我的同桌董建陽(yáng)也走了過(guò)來(lái),他撿起櫻花樹下凋落的花瓣,往空中一撒,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來(lái),就像下了一陣大雪。董建陽(yáng)一邊撒一邊說(shuō):“仙女散花嘍!”幾個(gè)女生覺得好玩,也模仿起來(lái)。沒想到他竟然輕輕地加了一句:“‘豬’女散花咯。”幾個(gè)女生立刻圍上去說(shuō):“你說(shuō)誰(shuí)呢?”董建陽(yáng)一看苗頭不對(duì),趕緊雙手合在一起,像拜菩薩似的,低著頭,彎下腰,臉上還帶著傻傻的微笑,說(shuō):“對(duì)不起哦,對(duì)不起哦!嘻嘻……”
每當(dāng)想起這個(gè)情景,我都忍不住想笑出聲來(lái)。不知今年老師會(huì)不會(huì)再給我們觀賞的機(jī)會(huì)呢?真讓人期待。
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