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（經(jīng)典）櫻花的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的櫻花的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
櫻花的作文 篇1
陽春三月，大地上一派生機(jī)勃勃的景象，小區(qū)里到處都是充滿活力的新綠。在一片綠色的海洋中，有一團(tuán)粉紅色的花朵顯得格外耀眼，這就是櫻花。
櫻花小小的'，只有我們的兩個(gè)紐扣那么大。八九片橢圓形的花瓣兒，里面是粉紅的，中間再淡點(diǎn)兒，到了邊上就成了微帶點(diǎn)兒粉紅的白色。由里到外，從深到淺，每一種色彩都是那么柔美，看著非常舒 服�；ㄈ锸墙瘘S的，一根根細(xì)細(xì)的，密密地排列成圓形。許多蜜蜂在花叢中飛舞，一會兒碰碰這朵，一會兒又碰碰那朵，給花兒增添了不少生機(jī)。
許多樹木都已經(jīng)發(fā)芽了，只有櫻花樹還沒有變綠。這么多粉紅的花朵，竟然將一整棵大樹都變紅了！滿樹的花兒，是多么富有生命力。一旁的茶花已經(jīng)快凋謝了，她們與樹葉一同開放；另一邊的的玉蘭 才冒出花蕾，她們與樹葉一起生長。只有櫻花才能開出這么多的花朵。
這就是春季里的櫻花，美麗的，茂密的，充滿生機(jī)的櫻花。這就是大自然一個(gè)偉大的杰作。
櫻花的作文 篇2
櫻花，是日本國的國花，與象征著皇室的菊花并榮。日本人并不是因?yàn)樗膵趁膵善G而迷戀她，更重要的是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的“壯烈”，死在最美的一刻。
初冬，當(dāng)還帶著一絲瑟瑟的寒冷，人們還未知春的降臨。櫻花，擁有著這樣一個(gè)夢幻般的名字。它，最先將春的氣息帶給大地。一夜之間，櫻花樹煥然一新，有的換上了粉衣，有的換上了白衣，它們，將笑臉展示在人間。遠(yuǎn)看，櫻花猶如一片粉色云，悄悄地來到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一段粉色的綢緞鋪在萬綠叢中，令人神往，如同一個(gè)美麗的童話。近看，那一朵朵花小巧玲瓏，如云似霞，滿樹爛漫。由四個(gè)花瓣組成了一個(gè)像繡花球似的櫻花，一簇簇櫻花，懸掛在枝條上。朵朵花都有一個(gè)個(gè)綠綠的花蕊，它們極細(xì)，看起來似乎非常精致，淡淡的幽香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
最漂亮的是枝垂櫻，枝垂櫻又稱瀑布櫻花，如粉紅瀑布一樣懸掛下來，構(gòu)成了一幅大自然的畫。讓人沉醉，讓人著迷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
傍晚的紅霞染紅天際，小朋友還在公園里雙手捧著櫻花，將櫻花撒上天去，為天空鋪上一件粉色的絲綢，他們還在樹下觀賞著迷人的櫻花雨。
我迷戀你，櫻花!
春天來了，天氣漸漸變得暖和起來了，小樹也漸漸的開花長大了，我最熟悉也最喜歡的就是我們院子里面的櫻花樹了!我從4歲就認(rèn)識它了。它每天看著我和我的好朋友一起玩耍，看著我騎自行車，陪伴著我慢慢長大。
剛才，媽媽帶我去看它，我用我的小手輕輕地摸了摸它的'身體，它的皮膚已經(jīng)很粗燥了，就像一位滿臉滄桑的老人一樣。它到底有多少歲了呢?我也不知道。
它首先有一個(gè)樹干，然后在樹干上分了三個(gè)杈，之后又在這三個(gè)樹杈上分了很多的小樹杈，給自己形成了一個(gè)天然的大帽子。最后，在每個(gè)枝頭上都長上了三個(gè)飽滿的小花苞，就像馬上要玻殼的雞蛋一樣，等著春姑娘為它送去一片溫暖，它馬上就綻放了。
每年春天四月份的時(shí)候，它都會開粉紅粉紅的花，開的滿枝頭都是，就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣，一陣微風(fēng)吹過，花瓣飄飄灑灑的落到地上，像下了一場花瓣雨一樣。
到了夏天，花都落了，但是它會長滿碧綠碧綠的樹葉，郁郁蔥蔥，像換了一頂綠色的帽子一樣。我們在樹下玩耍，歌唱，它為我們遮陰，給我們送來一片涼爽。
秋天，它的樹葉都變成了金黃色，為大地染上一片金黃，我們就像在金色的陽光下玩耍。
冬天，樹葉都落了，它變得光禿禿的，真難看啊!但是，雪花愿意幫助它，為它披上一層銀色的外衣，讓她暖暖活活的過冬。媽媽告訴我，冬天的丑陋是為了給春天帶來美麗的綻放。
下雨時(shí)，櫻花樹嘩啦嘩啦地唱歌，刮風(fēng)時(shí)，沙沙沙地唱歌，下雪時(shí)，哧哧哧的唱歌，不管刮風(fēng)還是下雨，一年四季，它們的歌兒都會快樂地唱。
啊!我喜歡你，我可愛、美麗的櫻花樹!我要和你一起長大!
櫻花的作文 篇3
春天，百花盛開，在一個(gè)晴朗的星期六，媽媽帶著我和姐姐到山上去看美麗、漂亮的櫻花。
我們來到了山上，�。★L(fēng)景優(yōu)美，大樹茂盛，偶爾還從遠(yuǎn)方傳來幾聲小鳥歡快的叫聲，我們繼續(xù)向前走進(jìn)了漫山遍野的櫻花，有白色的、玫瑰紅的、粉紅的等等，雖然顏色不一，但確實(shí)是朵朵嬌嫩動人、五光十色，惹人喜愛！
生長在小石路北面的是紅色的櫻花，一簇簇紅櫻花，紅得像紅色的蘋果一樣，像五彩繽紛的彩霞一樣美！在小石路南面的是白色的'櫻花，白櫻花潔白如朵朵白云，又有紅色的花蕊點(diǎn)綴其中，好像白綢子嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！
看著這一朵朵爭奇斗艷，隨風(fēng)搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙子，在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿，唱著動聽的歌曲——————，突然，姐姐的一聲呼叫驚醒了我的美夢，我好想把這個(gè)夢做完，可是想接也接不上了。
我愛這美麗的櫻花！我愛春天的花草樹木！
櫻花的作文 篇4
不喜歡高雅的牡丹，卻喜歡淡淡的櫻花。望著望著，它總會透露出一種傷感的感覺 ，不禁拉回了思念。
——題記
女孩很善良，她相信這個(gè)世界是美好的。女孩總是很快樂，她會唱歌，會幫助需要幫助的人。后來，女孩遇見了男孩。因?yàn)橐淮我馔猓⒕攘四泻�，男孩也因此失去了女孩。女孩死之前最后一句話就是把她放在樹林里就好了，不需要什么別的地方，在哪里，有曾經(jīng)。
男孩照樣子做了。不久后，女孩的墳前長出一棵樹——櫻花樹。男孩發(fā)現(xiàn)了，就會對樹發(fā)出傾訴和不愉快，就算是有什么開心的'事，男孩也會告訴這棵樹。因?yàn)槟泻⒄J(rèn)為這是女孩，他相信女孩是一定會回來的。直到有一天，櫻花樹漸漸的長大了，也開花了�；ǘ涞模团⒁粯�。
男孩望著櫻花，腦海里浮現(xiàn)出女孩的模樣。男孩哭了。他的淚水再也忍不住了，這么多年了，他一直守護(hù)著女孩，從未離開過。慢慢的，他感覺到有一雙手輕輕地摸著他的頭。男孩像一個(gè)找不到媽媽的小孩般抬起頭，立刻看到了女孩。女孩站在男孩的面前，眼里充滿了遠(yuǎn)方�？吹贸鰜�，女孩要走了。
男孩抱住女孩，女孩的身體卻漸漸消失殆盡。男孩嘶吼，為什么你又要離開我？男孩明白了，她再一次失去了女孩。
時(shí)間過得好久了，樹上的櫻花凋謝，女孩走了。永遠(yuǎn)。男孩寫下了一首詩留在了樹上，從此沒有了影子。
紅纓隨風(fēng)散發(fā)去，轉(zhuǎn)而念想櫻花雨。
風(fēng)過亂紅紛墜地，淚眼賞花花不語。
櫻花樹下櫻花淚，櫻花隨風(fēng)過塵去。
——相信，我很快可以見到你了。
櫻花的作文 篇5
一片白茫茫的櫻花林就是我要說的地方，這片櫻花林座落在植物園，煙雨蒙蒙的三月，使櫻花格外美麗，蒙蒙的煙雨，仿佛一塊巨大的面紗，蓋在了好似婀娜的少女的櫻花林。
從遠(yuǎn)處欣賞櫻花林，你會看到櫻花時(shí)不時(shí)的有好似雪花的花瓣飛入櫻花湖內(nèi)，像紛飛的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，有姿態(tài)地徐徐降落，真美啊！
櫻花也酷似一片白里透紅的朝霞，粉紅的花更是美不勝數(shù)，真是一幅絕好的風(fēng)景畫，大自然真是一位杰出的畫家。
近看櫻花更美，花兒由五片花瓣、花蕊、萼片組成，像一張張小床等著花仙子的.來到。湖水傍依著櫻花林，使我想起蘇東坡的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”湖水就像一面鏡子，周圍的小草組成了鏡框，櫻花則像愛美的姑娘，正在對著鏡子進(jìn)行梳妝打扮。山茶花和櫻花互相掩映，紅白相間，正是太美了。我們在草地上玩耍，櫻花為我們送來陣陣芳香，使我們心曠神怡。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，我們將要離開這活潑、可愛的美少女了！我們不得不與她揮手致別。
櫻花的作文 篇6
當(dāng)媽媽告訴我的時(shí)候，我興奮不已，迫不及待地請媽媽即刻幫我買，好讓我一睹為快！就這樣，這個(gè)暑假我如愿以償?shù)匦蕾p了這部作品，它讓我感觸良多，受益匪淺。
這本書主要講的是：深秋的某一天，球球老老鼠找到笑貓，告訴他櫻花巷里的那些枝丫干枯的櫻花樹竟然在一夜之間開滿了花。于是他們決定去一探究竟。在那兒他們發(fā)現(xiàn)了許多驚人的秘密。有被迫到“起跑線加油站”喝“智慧湯”、扎“聰明針”的孩子們，還有瘋狂搶購天價(jià)“狀元作文本”的家長們。在那里，笑貓和老老鼠通過蜜兒那神奇的眼鏡盒萬年龜?shù)碾[身術(shù)，打開了扇扇通往真相的大門。
在這本書中，給我印象最深的人非安琪兒莫屬了。她的媽媽特別想讓安琪兒變得和她們班的丁文濤一樣聰明，而且總是對安琪兒重復(fù)著她的那些她自己認(rèn)為和肯定的一件事實(shí)：“媽媽四十歲才生下你，所以你一生下來就不如別的孩子，已經(jīng)輸在起跑線上......”她的媽媽其實(shí)是一個(gè)自以為是女人，總是以愛的名義，做著傷害安琪兒的事。因?yàn)闄鸦ㄏ锢锏臋鸦湓谏钋镩_花了，很多人人多慕名前來觀賞，安琪兒的媽媽也來到了這里，結(jié)果在這兒幾次三番地上當(dāng)受騙。先是聽專家說，笨是一種病，只要吃藥、打針就可以變聰明。后來笑貓發(fā)現(xiàn)，那個(gè)專家原來是在學(xué)校門口買賣棉花糖的.，所謂打針和吃藥也是假的。后來安琪兒的媽媽又發(fā)現(xiàn)一個(gè)"小天才培訓(xùn)基地”，里面的賈博士告訴她，笨孩子要進(jìn)行一對一的上課和輔導(dǎo)就可以成為小天才。于是她又花了幾十萬買了好多資料和一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程。那些資料都是一些博士才讀的大部頭書�？墒抢侠鲜蟾嬖V笑貓，這個(gè)賈博士以前是賣假耗子藥的。前面兩次上當(dāng)受騙之后，安琪兒的媽媽非當(dāng)不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反而更加的執(zhí)迷不悟，在聽說有賣狀元作文本時(shí)，義無反顧的一下子花了六萬元買了二十本所謂的狀元作文本。最后還是給笑貓他們發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)一無二，由狀元親自寫的作文本其實(shí)是打印出來的。最后笑貓和老老鼠他們把扎在櫻花樹上的假櫻花都給它拆掉了，還原了櫻花樹本該有的真實(shí)樣子。
看完了這本書，我有點(diǎn)傷心，為什么這些家長都在用他們所謂的愛的方式愛著他們的孩子，而這種方式其實(shí)是孩子們最不需要的，貪慕虛榮的愛是會傷害孩子的。難道他們自己沒有意識到嗎，只要孩子們自由、快樂、健康地成長，一定會有一個(gè)與眾不同、獨(dú)一無二的未來。真慶幸我的媽媽不是這樣的。
讀完了這本書，使我明白了：只有真實(shí)的，才是最美的！
櫻花的作文 篇7
小時(shí)候，我對著那怒放的美麗櫻花充滿向往，對著有種神話般的花兒充滿期盼，對著小小的國家充滿好奇。我曾經(jīng)纏著小提琴老師為我演奏著異常哀婉異常好聽的日本歌曲—---<<櫻花>>。老師告訴我:“日本的文化有著悠久的歷史,許多的作家，音樂家，詩人，藝術(shù)家都用他們的美麗想象與智慧表達(dá)對櫻花的獨(dú)特情感，使人們對于櫻花更為好奇，使人們?nèi)滩蛔∽哌M(jìn)它,了解它,接受它,感觸它。”老師的話永遠(yuǎn)地保存在我心中，它讓我更為有情感的，去感受，去欣賞,熱情的演奏……
從那時(shí)候開始，櫻花在我的心中扎下了根，我便尋找櫻花的足跡，尋找關(guān)于它的一切�；蛟S是老師看出我對櫻花的追求，特地把我們樂隊(duì)演奏的音樂改為了<<櫻花>>,這使我十分興奮與感激�？墒牵谛腋５乃查g總有一些不如意的事情會發(fā)生。在隊(duì)里，有些同學(xué)認(rèn)為，櫻花不是屬于我們國家的，而是屬于罪惡深重的日本，不應(yīng)該將異國曲子來演奏。我聽到這些話時(shí)，我的腦海里一片空白；怎么會呢？櫻花怎么會是罪惡的代表呢？日本的軍國主義的罪惡怎么聯(lián)系到櫻花了呢？可是，或許因?yàn)榕f中國的一切恥辱也使我的心開始動搖起來。我走到老師面前，說:“老師，不要演奏這首曲子了，我覺得同學(xué)們說得很對，應(yīng)該演奏些愛國的.歌曲�！�
可是，出乎意料的是，老師竟然沒有罵我出爾反爾，而是用她那雙會說話的眼睛親切地望著我，溫暖的手放在我的頭上，對我說了我覺得一生受益的話:“孩子，喜歡的東西是執(zhí)著的，不要因?yàn)閯e人的零言碎語而讓自己的心動搖；櫻花，它并不會因?yàn)槿哲娗致运麌脑蚨兊米飷海亲约旱男膶λ囊磺杏绊懖艜杏|到它的美麗與精神�！崩蠋煹脑捥嵝阎遥菏前�，每一個(gè)人都會有自己的鐘愛，不能讓別人來決定，而是讓自己的心去體會，去擁有，去保護(hù)。對著同學(xué)們眼里的不解，我說出了自己的話：“櫻花，它令我最為震撼的，莫過于它那超脫于世俗的品行潔身自好的精神，所以，希望你們能夠很好的演奏它，感受它。”同學(xué)們漸漸平息了爭議，全心訓(xùn)練，在真正演出時(shí)，我感受到大家的用心與投入。
櫻花，它讓我學(xué)會了很多，讓我感觸了很多，也讓我體會了很多。使我幻想在漫長道路上，兩邊長著排排的櫻花樹，開滿了怒放的浪漫的漂亮的櫻花，一陣風(fēng)吹過，樹枝搖動起來，櫻花瓣也隨著風(fēng)飄舞，使樹下的人感到身心愉快，如在夢境。
櫻花，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的腦海里，我愛你，櫻花！
櫻花的作文 篇8
在我的記憶深處，總有一片櫻花林，每年冬天來臨之際，我內(nèi)心都會默默守望，那個(gè)櫻花雪月的季節(jié)。記憶中的櫻花，如此美麗，那美麗純潔的櫻花瓣，層層疊疊，猶如可口的夾心面包，透著淡淡的粉色，猶如少女淡淡的笑，向我問好。樹上的花骨朵兒逗人的擺動著，似乎想要沖脫最后一片花苞的束縛，來欣賞這美好的世界。
半開的花朵側(cè)著臉，猶如少女含羞，惹人愛憐，花瓣如嬰兒的皮膚般嬌柔，似乎經(jīng)不起一絲風(fēng)一絲雨的吹打。遠(yuǎn)看，整棵樹猶如巨型的草莓味蛋筒冰激淋。一陣微風(fēng)拂過，櫻花瓣如雪般紛紛飄落，在我的頭上，身上，手上，當(dāng)然地上也會有。記得童年時(shí)曾經(jīng)有一次看到落櫻，我不禁哭了，為美麗櫻花的飄逝而泣，為櫻花雪月的季節(jié)即將過去而嘆，為美好童年的流逝而惜。后來漸漸明白，櫻花的飄逝可以換來養(yǎng)分和種子的茁壯成長;櫻花雪月季節(jié)過去后，那個(gè)叫夏天的季節(jié)才會到來;沒有童年流逝，哪來的一年一年慢慢的長大。
已有好長時(shí)間沒有看到櫻花了，不知現(xiàn)在你是否還在那兒，是否依舊如此美麗，是否讓也讓別人和我一樣的留戀你。過去的一年又一年，讓我漸漸明白你的飄逝，會成就來年的你，會更加惹人喜愛，似乎你永遠(yuǎn)是在為下一代而活。你的.痛苦讓我想起了母親，她辛勞，她悲傷，她喜悅，甚至她的一生都是為了我。
她為了我努力工作，她面對我不佳的成績，對我說：“下次好好努力，加油!”，我得了好成績，她卻會嚴(yán)肅的對我說：“不可以放松自己，艱難的挑戰(zhàn)還在后面呢!”其實(shí)我知道她所做的一切都是為我好。其實(shí)我也很愛你，我那猶如櫻花一樣般美麗的母親。一年又一年，我默默的守望，守望那個(gè)櫻花雪月的季節(jié)，守望再次看到櫻花，守望心中那片櫻花開放的時(shí)刻。
櫻花的作文 篇9
一片白茫茫的櫻花林就是我要說的地方，這片櫻花林座落在植物園，櫻花的“美”作文。煙雨蒙蒙的三月，使櫻花格外美麗，蒙蒙的煙雨，仿佛一塊巨大的面紗，蓋在了好似婀娜的少女的櫻花林。
從遠(yuǎn)處欣賞櫻花林，你會看到櫻花時(shí)不時(shí)的有好似雪花的花瓣飛入櫻花湖內(nèi)，像紛飛的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，有姿態(tài)地徐徐降落，真美啊！
櫻花也酷似一片白里透紅的`朝霞，粉紅的花更是美不勝數(shù)，真是一幅絕好的風(fēng)景畫，大自然真是一位杰出的畫家，小學(xué)六年級作文《櫻花的“美”作文》。
近看櫻花更美，花兒由五片花瓣、花蕊、萼片組成，像一張張小床等著花仙子的來到。湖水傍依著櫻花林，使我想起蘇東坡的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！焙拖褚幻骁R子，周圍的小草組成了鏡框，櫻花則像愛美的姑娘，正在對著鏡子進(jìn)行梳妝打扮。山茶花和櫻花互相掩映，紅白相間，正是太美了。我們在草地上玩耍，櫻花為我們送來陣陣芳香，使我們心曠神怡。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，我們將要離開這活潑、可愛的美少女了！我們不得不與她揮手致別了！
櫻花的作文 篇10
櫻花作文550字
美麗的櫻花陽春三月,百花盛開.在一個(gè)晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花.我們來到了陽明山,沿著山邊小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛.生長在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來.看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細(xì)觀賞起來.只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的'孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的.奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這是"雌蕊",很是可愛.看著這一朵朵爭奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿……突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢.我愛美麗的櫻花!