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2024年6月大學英語四級寫作技巧
在英語四級考試中，作文分數占有很大的一部分，得分也非常太容易，想要在最短的時間內盡可能地得到高的分數，考生需要掌握一定的作文寫作技巧，以下是小編整理的2024年6月大學英語四級寫作技巧，方便考生參考。
6月大學英語四級寫作技巧
一 、寫作的過程
四級的寫作，一般分為三個過程：構思、組織、表達。
1.構思。即：當考生拿到考題，看懂題目，在腦中整合與考題內容相關的內容。這時的素材往往是個別的，孤立的，很凌亂瑣碎；
2.組織。即把腦中的素材做出整理，使其條理、系統化。取舍素材的標準如下：第一自己是否可以準備的英文進行表達，第二整理的素材字數是否符合考試的要求。
3.表達。即把組織過的材料仔細推敲，確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一致，時態(tài)呼應，用詞貼切等。
二 、寫作的必備積累
1.基礎語法。
寫作是一個輸出的過程，要求考生一定具備最基礎的語法才會造出正確的句子，所以在真正寫作之前，考生需要檢驗自己的最基本語法知識是否具備。具體如下：時態(tài)，語態(tài)，三大從句，主謂一致。倘若可以掌握更復雜的語法點自然是更好，如：虛擬語氣，強調，倒裝，非謂語動詞等。但在此之前需要考生掌握造句的最基本語法。
2.高級詞匯以及高級固定句型的積累。
寫作的高分標準不是語言的正確表達，而是優(yōu)美表達，換言之，文章不是寫對就是高分，需要寫好。這就要求考生一定有語言的積累，體現在寫作的造句方面就是單詞和句型的升級。
三 、寫作的提高方法
1.閱讀優(yōu)秀范文。
閱讀是寫作的基礎，寫好英語先要讀好英語。積累一個詞，應該要同時掌握這個詞的用法。記單詞不能光記它的表面意思，而應深入了解它的適用語境、常用搭配、習慣用法等，這樣才算真正掌握了一個詞。例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”這個句子中，查字典了解到“state”一詞意思是“表明、說明”，在這里作及物動詞，用法之一是“…state…”。以后在寫作中要表達“考試中取得高分表明你學習取得了很大進步”便可寫成“The highmarks of the tests state youve made great progress in your studies”。
2.加強練詞造句訓練。
詞句對作文相當于造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。
3.了解英語寫作格式。
可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎么寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然后根據不同的體裁進行寫作練習。
4.恰當運用過渡詞。
恰當運用過渡詞可以使文章結構緊湊，過渡自然，避免脫節(jié)現象。時間上的銜接詞有“then、as time goes by、day after day、gradually、finally”等，表因果關系的有“as a result、because of、thanks to”等.。
四、寫作基礎功能句
第一類：表示原因
1)There are three reasons for this.
2)The reasons for this are as follows.
3)The reason for this is obvious.
4)The reason for this is not far to seek.
5)The reason for this is that…
第二類：表示益處/害處
1)It has the following advantages.
2)It does us a lot of good.
3)It benefits us quite a lot.
4)It is beneficial to us.
5)It is of great benefit to us.
6)We have good reason to believe that…
第三類：表示變化
1)Some changes have taken place in the past five years.
2)A great change will certainly be produced in the worlds communications.
3)The computer has brought about many changes in education.
第四類：表示重要性
1)Doing sth. is of utmost importance / should be given priority.
2)It is admitted that sb. should do.
3)It plays an important role in our life.
第五類：表示措施
1)We should take some effective measures.
2)It is high time we tried our best to overcome(conquer)the difficulties.
3)Great effort is needed to…
4)There are several ways to deal with the problem.
第六類：表示事實現狀（首段常見）
1) We cannot ignore the fact that…
2)No one can deny the fact that…/There is no denying the fact that…
3)indeed /apparently / obviously
4)This is a phenomenon that many people are interested in.
5)Is true that…
第七類：表示比較
1)Compared with A，B……
2)I prefer to read rather than watch TV.
3)There is a striking contrast between them.
第八類：表示看法（首段或尾段）
1)People have(take，adopt，assume)different attitudes towards sth.
2) from my point of view
3)People take different views of(on)the question.
4)Some people believe that…Others argue that…
5) in terms of…談及..問題時
關于英語四級寫作的通關輔導
1．切題
切題乃作文之本，一旦跑題那就只剩下安慰分了。為了避免此種情況發(fā)生，還是不要過于標新立異，除非你十分自信自己的立意會吸引老師的注意。如果沒有太大差別，閱卷老師不會太關心你的中心思想的。高分的作文并不一定贏在立意上，而是在語言上！切記：不要過于標新立異！
2．字跡工整
這不僅僅能讓你避免蒙受冤屈的噩運，甚至能讓你提高至少一個分數段。即使你的語言簡單，內容不夠充實也不至于得低分。牢記在心：字跡工整，卷面清潔！
3．慎用套詞
雖然有的句子很好，但是如果用的人多了，也就失去了新鮮，甚至會遭到反感。既然你想發(fā)表觀點，就直接說明，讓老師盡快了解，讓他1秒中之內就能判斷出你沒有跑題就是最成功之處！
4．語言樸實
如果語言流暢，即使用2500個常用詞也能寫出好文章，不會得低分。當然，如果你背過托福、GRE，那么一些長詞也未嘗不可，但切忌第一不要用詞太偏，達到英語專業(yè)學生詞匯即夠，并不是每個老師都背過GRE，他也不會去為一個不認識的詞搬字典，如果你運氣不好的話會被定為別字！切忌第二不要用錯��！如果拿不準拼寫或用法，盡量不要用難詞，用其它的說法替換掉。
5．結構清晰
題目已經給出寫作要求，首先描述圖片內容，然后聯系實際，說明其象征意義。切記寫作文一定要用演繹法，即首句點明本段觀點，然后分成幾點來證明。分段一定要清晰，不要分過多的段落，顯得過于凌亂。3-4段為佳。關于每段的結構不要過多的變化，因為閱卷老師的經驗一般是先看幾眼開頭，初步留下打分印象，然后看下面每段開頭，確定沒有跑題，如果認真的話，會掃一眼內容，看論證是否充分（這是給高分還是低分的分界線，因為太高或太低會引起復查組長的注意，老師不會自找麻煩，除非十分確定，否則不會打極端分）切記：演繹法寫作文！
6．長度適中
PETS四級寫作大綱要求160—200字，不要寫太短，也不要寫太長，動筆前先想好思路，分布好比例、層次，是寫好作文的關鍵。
7．檢查，檢查，再檢查！
一些低級的拼寫、語法錯誤會讓你的作文成績掉入懸崖！不是危言聳聽，如果閱卷老師在那僅有的幾秒里看到了一個此類錯誤，他的印象只有一個：基本功不扎實。即使你寫的再好，用詞優(yōu)美、句式多變，那也只能等著另一個伯樂了。閱卷的老師不相信筆誤！牢記在心：檢查，檢查，再檢查！
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