小學(xué)一年級(jí)作文范例8篇
小學(xué)一年級(jí)作文范例1
今天發(fā)生了讓我們班的某些同學(xué)很高興得事情：沒(méi)作業(yè)了！但我們班有些同學(xué)不高興了。
我覺(jué)得沒(méi)作業(yè)雖然是好事，但是不管有沒(méi)有作業(yè)我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。就算今天沒(méi)有作業(yè)是因?yàn)槔蠋熃形覀兎潘�，我也�?huì)給自己安排一個(gè)家庭作業(yè)，當(dāng)家庭的“小老師”。給自己一種習(xí)慣，就當(dāng)自己沒(méi)作業(yè)也應(yīng)該這樣做！ 但有些同學(xué)不是這樣的，他們會(huì)很高興：今天沒(méi)作業(yè)，我回家玩電腦，放松一下嘍！哈哈哈哈！給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)膲毫?huì)還是好的，但壓力不要太大。自己在家里要復(fù)習(xí)，要預(yù)習(xí)，不能說(shuō)老師說(shuō)沒(méi)作業(yè)就當(dāng)沒(méi)事發(fā)生，自己做做練習(xí)題，自己讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)，該背的課文要背下來(lái)！反正這個(gè)要靠自己自覺(jué)的！我希望老師每天都留作業(yè)，就算給我們獎(jiǎng)勵(lì)，我也要作業(yè)，最起碼也要２樣！因?yàn)槲疫@人不喜歡沒(méi)作業(yè)，因?yàn)橐粵](méi)作業(yè)我就覺(jué)得生活當(dāng)中少了點(diǎn)東西，總覺(jué)得不自在！
大家也要給自己一點(diǎn)點(diǎn)壓力，不要一沒(méi)作業(yè)就不在乎，做作業(yè)做的是自己，不是別人的，你不做害得是你自己不是別人！
小學(xué)一年級(jí)作文范例2
人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航旳燈塔，少了他，我們旳人生會(huì)是一片迷茫。
我有個(gè)叫簡(jiǎn)單旳理想：可以快樂(lè)旳歌唱。是旳，僅僅只是快樂(lè)旳歌唱，不想當(dāng)什么發(fā)明家、宇航員等，因?yàn)槟翘^(guò)虛假。對(duì)于這些理想，充其量不過(guò)是幻想。說(shuō)點(diǎn)實(shí)在旳再說(shuō)說(shuō)自己旳愛(ài)好，便有了這個(gè)理想——自由、快樂(lè)旳歌唱。無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有父母、老師旳約束，沒(méi)有同學(xué)旳嫌惡，沒(méi)有做作旳笑，沒(méi)有無(wú)奈旳演戲。在一個(gè)無(wú)人旳寂靜旳地方，歌唱。放聲旳唱，盡情旳唱。那樣、多好。
歌唱，歌唱。每次一提起這個(gè)就會(huì)想起黃昏是，小山上旳兩個(gè)北一，悅耳旳旋律。那個(gè)曾經(jīng)高傲、不可一世旳聲音說(shuō)要紅遍娛樂(lè)圈。想到這些嘴角莫名旳上揚(yáng)，那時(shí)旳張揚(yáng)，那時(shí)旳不可一世，那時(shí)動(dòng)聽(tīng)旳旋律……不知不覺(jué)哼起那時(shí)唱過(guò)旳歌。無(wú)形中，音樂(lè)已經(jīng)成為了生命中不可缺少旳一部分。音樂(lè)在做作業(yè)時(shí)想起，在上網(wǎng)時(shí)想起，夜深人靜時(shí)響起……
“我有雙稚嫩的翅膀，一樣堅(jiān)強(qiáng)的飛翔，不在乎遠(yuǎn)方的滄桑，沐浴清晨的陽(yáng)光。我有個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，可以快樂(lè)的歌唱，不在乎路途的彷徨，珍藏帶露的花香。飛向那自由的方向，稚嫩自有單純的勇氣，I dream so I do，就可以非同凡響，非同凡響。歌唱生命飛揚(yáng)，感動(dòng)才有真誠(chéng)的笑容，I LOVE SO I DO，就可以非同凡響，非同凡響……
或許你旳理想多如繁星，或許你旳理想永世不變，但是，我旳理想永遠(yuǎn)只有一個(gè)——自由、快樂(lè)旳歌唱、只是歌唱、歌唱……
小學(xué)一年級(jí)作文范例3
清早，我和爸爸去植物園去玩。一進(jìn)門(mén)，我就飛快地跑到荷花池邊。那里的.荷花非常多，有粉紅色的、白色的。粉紅色的像穿上了紅衣裳，白色的像披上一層白紗布，真美麗呀！看著看著，自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳，許多荷花都在我身邊翩翩起舞。過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我不是荷花，我是在看荷花呢！
小學(xué)一年級(jí)作文范例4
過(guò)“六一”，媽媽送給我一個(gè)精巧別致的小鬧種。
我愛(ài)這個(gè)小鬧鐘，因?yàn)樗煨兔烙^精巧。淺藍(lán)色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤(pán)罩著一塊透明的玻璃。它的時(shí)針、分針、秒針日日夜夜堅(jiān)守崗位，無(wú)論是滴水成冰的天氣，還是揮汗如雨的日子，它照樣忠于職守，準(zhǔn)確地告訴我時(shí)間，即使它周?chē)h(huán)境非常喧鬧，它也遵守著紀(jì)律，“嘀嗒嘀嗒”地走著。
小鬧鐘在對(duì)待榮譽(yù)上，表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)，每天晚上，我給小鬧鐘上好弦，告訴它第二天早晨六點(diǎn)叫醒我。我睡覺(jué)了，只有三個(gè)兄弟值夜班。早晨，它用清脆的鈴聲把我叫醒，當(dāng)我表?yè)P(yáng)小敲鐘時(shí)，三個(gè)兄弟只是微笑著看著我，從不解釋?zhuān)@是他們的勞動(dòng)成果。三個(gè)部件配合得那么協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)得那么緊密。在我浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，小鬧好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，時(shí)間多寶貴�。 边@時(shí)，我就會(huì)抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地去學(xué)習(xí)。
在小鬧鐘幫助下，我也成為了一名遵守時(shí)間的少先隊(duì)員了。
我喜歡小鬧鐘，它是我忠實(shí)的朋友，勤奮的見(jiàn)證。我要學(xué)習(xí)它不辭勞苦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)一年級(jí)作文范例5
我們的學(xué)校在德馨園D區(qū)附近。
走進(jìn)一個(gè)半自動(dòng)的鐵門(mén)，就看到正對(duì)大門(mén)的鋪上了人造草地的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谀抢锾咔�、做操、玩游戲…�?/p>
穿過(guò)足球場(chǎng)，看到一座高大的教學(xué)樓，在最上面還掛著一個(gè)大鐘，它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。走進(jìn)教學(xué)樓，看到一塊黑板，上面寫(xiě)著“歡迎”兩個(gè)大字，告訴我們新的學(xué)期又來(lái)到了。教學(xué)樓有四層，每一層都有寬敞明亮的教室，同學(xué)們?cè)谀抢镎J(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)知識(shí)。每一層樓還配有教師辦公室，我們辛勤的老師在那里備課、批改作業(yè)。
教學(xué)樓后面還有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢锿嬗螒�，遇上下雨了，還可以在那里上體育課。
我愛(ài)我的校園。
小學(xué)一年級(jí)作文范例6
今天天氣真好,小螞蟻一家去爬山,剛走到山腳下,小螞蟻就餓了,忽然,聞到一股香味,小螞蟻四周尋找著,原來(lái)地上是誰(shuí)留下一塊蛋糕,小螞蟻立刻把這個(gè)好消息告訴家人,全家人趕來(lái)幫忙,大家齊心協(xié)力的把蛋糕運(yùn)回了家.你看,小螞蟻一家多勤勞!
小學(xué)一年級(jí)作文范例7
我的弟弟叫周眾，小名眾眾。在他胖乎乎的臉上，有一對(duì)水靈靈的眼睛。他玲瓏可愛(ài)的小鼻子下還有一張小嘴巴，一笑就露出雪白的牙齒。兩個(gè)酒窩印在可愛(ài)的臉上，特別逗人喜愛(ài)。
他愛(ài)穿格子衣服，看上去很平常，但顯得特別有精神。
弟弟特別喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。有一次，我看著他畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得可好了，大家都夸他畫(huà)得好。弟弟還喜歡唱歌。每次，他一聽(tīng)到音樂(lè)聲，就跟著大聲唱起來(lái)。
我很喜歡我這聰明可愛(ài)的弟弟。
小學(xué)一年級(jí)作文范例8
秋高氣爽，瓜果飄香、碩果累累，秋天是豐收的季節(jié)，秋天的菊花爭(zhēng)相吐放，更有一番欣欣向榮的景象。
我的家鄉(xiāng)坐落在粵東的一個(gè)鄉(xiāng)村。雖然有一點(diǎn)偏僻，但環(huán)境很好。國(guó)慶長(zhǎng)假我決定回家鄉(xiāng)看看爺爺奶奶等親人，以及了解鄉(xiāng)村知識(shí)。走進(jìn)鄉(xiāng)村便可以看到一片金燦燦的稻田，好像大地都披上了金色的地毯，禾苗顯得格外壯實(shí)，彎彎的稻穗大約有一尺長(zhǎng)，壓得莖稈都彎下了腰。以前的黃泥路不見(jiàn)了，現(xiàn)在變成斬新的水泥路。一棟棟新房子脫穎而出，家家戶戶有電視、通電話，就連電信公司的網(wǎng)絡(luò)快車(chē)也開(kāi)到了鄉(xiāng)村。當(dāng)時(shí)我還驚訝的發(fā)現(xiàn)很多家庭都安裝了太陽(yáng)能熱水器，據(jù)我的了解，太陽(yáng)能熱水器是一種節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品，我在仔細(xì)地想：農(nóng)村的人都有這種環(huán)保意識(shí)，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，這樣我們的家園會(huì)變得更加美好。遠(yuǎn)處黃澄澄的柿子很是迷人，像火紅火紅燈籠高掛枝頭，它們也好像在歡度國(guó)慶一樣，也成了另外一道風(fēng)景線。
我在返回的路上跟爸爸說(shuō)：“家鄉(xiāng)的變化真大、真快！爸爸回答說(shuō)：“這是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一個(gè)縮影。”
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