【實(shí)用】一年級(jí)作文集合10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
有一天，小明剛剛走出家門，就聽唧唧喳喳的鳥叫聲。他來一棵長(zhǎng)得很茂盛的樹下，抬頭一看，哇，一只兇惡的貓正想吃小鳥。小鳥的處境很危險(xiǎn)，而小明看著將要發(fā)生的慘劇，可著急拉，怎么辦呢？小明眼珠一轉(zhuǎn)，馬上跑回家拿了一根棍子向貓打去，貓?zhí)鄣靡�，夾著尾巴逃走了，小鳥們得救了，拍拍翅膀好想在說：“謝謝你，大哥哥�！�
一年級(jí)作文 篇2
昨天，我和媽媽去12連游玩，太陽(yáng)很熱，但我們還是出發(fā)了。在路上，我悶悶不樂，卻看見棉花得意洋洋，因?yàn)樘?yáng)一出來，棉花就會(huì)炸開。
我們繼續(xù)往前走，玉米和高粱高高的挺立著，我真想長(zhǎng)的比它們高。但我還是往前走，我看到了沙棗樹，我嘗了一個(gè)，呸，好酸！媽媽說：“傻孩子，沙棗要曬干了才能吃�！�
我和媽媽都笑了。
一年級(jí)作文 篇3
昨天，我和爸爸去奉化班溪漂流。大客車把我們帶到奉化班溪的漂流地點(diǎn)。
一下車，我就看到了那些奇怪的亭子，它們?nèi)渴怯眉兲烊坏拿翊畛傻�。買好了漂流的門票，我和爸爸就去穿救生衣，戴好用竹子編成的安全帽，然后乘上中巴車去了漂流的起點(diǎn)。
一路上，一直能看到漂流的小溪，爸爸說：“這么短的漂流路程還要一小時(shí)？”爸爸自言自語(yǔ)地說道。這話被我聽見了，我說：“爸爸，你敢肯定漂流的時(shí)間不到一個(gè)小時(shí)嗎？”話音剛落，中巴就到了入口點(diǎn)，下車后我看到了“一條龍”，我也爬進(jìn)這條隊(duì)伍，漸漸地我和爸爸就拿到了一只氣艇，又選了一根竹竿，把氣艇放到水里，我先跨進(jìn)氣艇，爸爸再跨進(jìn)氣艇。
“嘩，嘩，嘩……”浪花推著我們的氣艇一直往下沖，“嘩——”，哎呀！怎么動(dòng)不了了？原來是石塊在和我們“開玩笑”呢！爸爸用竹竿一劃，氣艇又動(dòng)起來了，我們繼續(xù)著水中旅行，不久我就看到前面有三條道，“應(yīng)該走哪條首呢？”我心里想，眼前一道道地看著。這道——有石頭！這道“對(duì)，就這道”我大叫道，爸爸用竹竿一劃，咔！“怎么，又卡住了？”爸爸用竹竿搗呀搗，船終于又動(dòng)起來了。
快到終點(diǎn)了，石頭好象在挽留我們，還對(duì)我們說：“希望你們下次再來�！钡浇K點(diǎn)了，我一上岸就直奔浴室，換好衣服，就說：“爸爸，下次再來玩好嗎？”爸爸說：“那當(dāng)然，我還會(huì)帶你去更好玩的地方玩呢！”我心里高興極了。這次漂流既刺激又有趣。奇形怪狀的石塊，清澈見底的溪水，這些景色將留在我童年的腦海里。
一年級(jí)作文 篇4
春天到了，我找來隔壁的小伙伴小麗和我一同在我家后院種樹。
我讓爸爸幫我找來了一棵小樹苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發(fā)了。到了目的地，我們選好了一塊地，便開始了這項(xiàng)"偉大的工程"。
我拿起鏟子在地上挖了一個(gè)坑，小麗接著小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里。我用手捧土把樹根埋好。這時(shí)，小麗提來了一桶水。我把桶接過來，給這棵樹苗澆了水。望著我們合作的成果，我倆都笑了。
原來的木一草一木的后院被我們種了了幾棵樹，頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。
一年級(jí)作文 篇5
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，電氣自動(dòng)化程度的不斷升級(jí)，缺陷也隨之不同以前形式出現(xiàn)。而且，每個(gè)行業(yè)都有它不同形式的缺陷出現(xiàn)，但是，發(fā)生缺陷的共同特點(diǎn)都是一致的。小缺陷不重視釀成大事故，就在明湖廠9月份安全總結(jié)時(shí)，馬廠長(zhǎng)就射水箱一事特別強(qiáng)調(diào)時(shí)說：有缺陷不能就事論事，要查找根源，其主要目的是要了解事故、缺陷真正發(fā)生原因，謹(jǐn)防今后類似事故、缺陷的再次發(fā)生，達(dá)到安全可靠生產(chǎn)為目的。
最近，中央電視臺(tái)“有法大家?guī)汀睓谀�，�?bào)道了郵政儲(chǔ)蓄所里的一起缺陷，客戶在郵政儲(chǔ)蓄所里取自己的.存款時(shí)被指控詐騙，刑拘9天，在當(dāng)?shù)匾鸷艽蠓错�，�?dāng)事人是當(dāng)?shù)匦∮忻麣馄髽I(yè)家，其原因就是郵政儲(chǔ)蓄所在制作銀聯(lián)卡時(shí)有瑕疵，造成多位數(shù)數(shù)字重影所致。最后無罪釋放。但是，給當(dāng)事人造成了不可彌補(bǔ)的名譽(yù)損失，獲得國(guó)家五萬(wàn)元的賠償。一張粗心小卡片賠償五萬(wàn)元，還給當(dāng)事人及其家人造成終生遺憾，你說責(zé)任大不大。
同樣，電儀工作也來不得半點(diǎn)疏忽大意，記得有一次#1爐dcs系統(tǒng)沒有規(guī)律的黑屏，險(xiǎn)些造成停爐事故，經(jīng)查就是一根接地線接觸不良所致。而且，目前火力發(fā)電廠經(jīng)常發(fā)生有關(guān)dcs控制站出現(xiàn)問題而導(dǎo)致停爐、停機(jī)事故，你說責(zé)任大不大。
另外，#3機(jī)凝結(jié)泵交流接觸器常開接點(diǎn)閉合時(shí)接觸不良，造成#3機(jī)凝結(jié)泵頻繁跳閘，險(xiǎn)些停機(jī)的實(shí)際情況又要負(fù)多大責(zé)任。形成這些缺陷的主要原因就是：外施工質(zhì)量差、假冒偽劣材料、責(zé)任心不強(qiáng)、麻痹大意、無所謂等等問題工程、問題思想所至。
冬季集中供熱即將全面展開，電儀車間的消缺工作任重而道遠(yuǎn)，由于，電氣、熱工自動(dòng)化控制系統(tǒng)的不斷升級(jí)，新、舊設(shè)備技術(shù)的銜接問題還很多。因此，我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)電儀車間“小缺陷、大責(zé)任”的口號(hào)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平及發(fā)現(xiàn)小缺陷的能力做好事故預(yù)想，加強(qiáng)對(duì)今后外施工隊(duì)伍的施工質(zhì)量的監(jiān)督，杜絕問題工程所帶來的一系列缺陷。加強(qiáng)材料到貨后的驗(yàn)收把關(guān)工作，對(duì)于假冒偽劣備品備件堅(jiān)決杜絕進(jìn)廠，以確保缺陷逐年遞減的態(tài)勢(shì)。對(duì)于已老化的中央處理器、板卡及時(shí)做好備品備件，做到有備而戰(zhàn)，將一切小缺陷消滅在萌芽之中，確保濟(jì)南今冬明春的集中供暖工作順利進(jìn)行。
一年級(jí)作文 篇6
今天我們?nèi)チ舜鬂?rùn)發(fā)，大潤(rùn)發(fā)正在舉辦公益活動(dòng)，叫做“保護(hù)地球一小時(shí)”，是大潤(rùn)發(fā)迎來的第6個(gè)“地球一小時(shí)”，從晚上8：30到9：30關(guān)閉所有非必需照明設(shè)施，表達(dá)對(duì)保護(hù)地球的決心。
其實(shí)我覺得不是這1小時(shí)的問題，是我們每天要做的事情，節(jié)約能源、低碳生活，要隨手關(guān)燈、節(jié)約用水，盡量的少用餐巾紙，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)我們的地球，讓天更藍(lán)。
一年級(jí)作文 篇7
星期二，下了一場(chǎng)很大的雪。整整下了一整天。房屋、地上、莊稼等都披上了一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。晶瑩的雪花，像是給大地鋪上了雪白雪白的地毯。
媽媽說：“等你上完學(xué)我?guī)愫偷艿苋觚斏焦珗@打雪仗，但是是你寫完作業(yè)的情況下才可以去�！蔽掖舐暫暗溃骸翱梢�，不可以說話不算數(shù)。”我放學(xué)回家寫完了作業(yè)，媽媽，弟弟，我來到了公園里。一來到公園我們兩拿好雪球。
比賽開始了，我和弟弟你扔我我扔你的扔著雪球我們?nèi)恿撕芫枚紱]分出勝負(fù)，照樣是0比0，弟弟打的不耐煩了的時(shí)候一下不留神，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)用一個(gè)大雪球砸到了弟弟的臉，弟弟不服氣地說：“這局不算�！蔽艺f：“誰(shuí)叫你不注意呀！”媽媽說：“天色不早了，我們還是回家吧！”就這樣我們開開心心的回了家。
這次的打雪仗打得真痛快，下一次下雪我們?cè)俚竭@里玩。
一年級(jí)作文 篇8
在我國(guó)首都有一個(gè)有名建筑物叫長(zhǎng)城，長(zhǎng)城以前是用來防御敵人的，他像一條巨龍盤在山頂，他很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有很多的關(guān)口，長(zhǎng)城是用石頭做的，以前，沒有機(jī)器他們都是用手做的磚，把磚運(yùn)到山頂上，他們好厲害。
“不道長(zhǎng)城非好漢�！蔽液孟罂匆豢撮L(zhǎng)城，我長(zhǎng)大以后要帶爸爸媽媽去看長(zhǎng)城。
一年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，小豬和小猴玩跳大繩，兩人跳，只好一頭拴在樹上，玩的很開心。
隔河而望的小兔子也想跳大繩，怎么辦呢？哇有了！聰明的小猴看見河邊有塊木板，小豬和小猴一塊把木板搭在小河上，小白兔蹦蹦跳跳從木板上過來了。哇真好！小豬、小猴、和小白兔開心的跳起來了。
一年級(jí)作文 篇10
從小，我們都在接觸書。從媽媽的睡前故事到一本本童話書，從連環(huán)畫到《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，從小，我就與書結(jié)下了不結(jié)之緣。
書，可以平復(fù)煩亂的心緒；書，可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界；書，可以讓我們明白如何為人處事......從小，我就愛讀書，總是沉迷于書無可自拔。長(zhǎng)大了，書依然是我的唯愛，沉浸在書海無法自拔�！都t樓夢(mèng)》，林黛玉的葬花吟，讓我們感受到了她所理解的美�！度龂�(guó)演義》，讓我們感受到合久必分，分久必合的局勢(shì)�！都t豺》，讓我們明白了母愛是最高的情感......喜歡把自己埋在書里，喜歡一個(gè)人在角落里看書，我做不到忘記一切，但我能在書海中忘乎所以。
命運(yùn)指引了我，使我在書中懂了許多，在書中找到了屬于自己的一方土地。我開始接觸陽(yáng)光，用快樂擁抱陽(yáng)光，用愜意去品味讀書的時(shí)光。
書中有可以驅(qū)散一切的陰霾的力量，但亦讓人感傷，讓人的感情受傷。每一本書都擁有著不同的情緒，讓我們品讀它們的喜怒哀樂。
我的書柜上擺滿了書，每一本都整整齊齊，從連環(huán)畫到童話，到《紅樓夢(mèng)》，到《中華上下五千年》。每一本書，我都珍惜。在翻看新書的同時(shí)，我也會(huì)去翻翻那些曾經(jīng)讓我笑，讓我流淚的舊書。
在書中，我找回了我自己，找回了對(duì)書的情感。寂寞的時(shí)候，我會(huì)翻翻書；痛苦的時(shí)候，我會(huì)翻翻書，成功時(shí)，失意時(shí)，我會(huì)翻翻書，找到那時(shí)候令人懷戀的書時(shí)光。書是我的懷念，亦是我的思念。書，緣，書之緣。
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