【精華】一年級(jí)作文匯編4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
最近，我一直在讀《一百條裙子》的故事。這個(gè)故事的主人翁旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)有著一個(gè)怪名子和有著豐富的想象力的女孩，她只有一條洗的發(fā)白的藍(lán)裙子，她經(jīng)常被瑪?shù)侔：团彗髌圬?fù)。
其實(shí)佩琪并不是那么殘酷，她會(huì)保護(hù)小女孩不受大孩子的欺負(fù)，會(huì)為了一個(gè)小動(dòng)物受欺負(fù)哭上個(gè)把鐘頭。瑪?shù)侔Ｊ桥彗鞯暮门笥�，她看到佩琪捉弄旺達(dá)的時(shí)候，她又不敢說(shuō)佩琪，因?yàn)樗挥信彗鬟@一個(gè)好朋友，她看到佩琪欺負(fù)別人的時(shí)候反而成了“幫兇”，因?yàn)樗绻袅伺彗鞯拿。团屡彗鞒靶λ�。所以她才不敢說(shuō)佩琪。瑪?shù)侔Ｊ且粋�(gè)缺乏勇氣、害怕別人嘲笑的女生。
通過(guò)讀《一百條裙子》，我知道了做人要有一顆寬厚的心，我覺(jué)得（如果要想）擁有一百條裙子（就）要有美麗的心靈和豐富的想象力、創(chuàng)造力。
如果我們身邊再有像佩琪（那樣）的人，那么我希望她也變成一個(gè)大方、大度、知錯(cuò)就改的好孩子。如果我們身邊有像瑪?shù)侔＃菢樱┑娜�，那么我希望她變成一個(gè)仗義執(zhí)言、有正義感的乖孩子。如果我們身邊有像旺達(dá)那樣的人，我希望她也變成一個(gè)像書(shū)中有著美麗的心靈和豐富的想象力、創(chuàng)造力的旺達(dá)。如果我們身邊再有像老斯文森（那樣）的人，那么我希望相信老斯文森殺人的那些人，能夠知道那是個(gè)謠言，能理解他，能和他交上朋友。
一年級(jí)作文 篇2
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
今天天氣晴朗，成群結(jié)隊(duì)的孩子像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了校園，三五成群的老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園。我們各自回到教室里，輕快的歡笑聲，悅耳的讀書(shū)聲，演奏出一曲動(dòng)人的樂(lè)譜!
我要高呼：“學(xué)校里豐富多彩、有滋有味”。我要用發(fā)自肺腑的`聲喊出：“學(xué)校真美好!”
一年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸帶我出去到柳湖公園那邊玩了，我很開(kāi)心，聽(tīng)爸爸說(shuō)是應(yīng)為我中期考試考的好，才帶我玩的。
我和爸爸先去劃船了，那個(gè)船真的好快哦！我們?cè)诤闹醒�，大聲的唱歌“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要回來(lái)……”
下午三點(diǎn)左右吧，爸爸又帶我一起吃了非常非常豐富的晚飯，我好開(kāi)心啊！Happy first day！希望以后這樣的一天還有很多！
一年級(jí)作文 篇4
我的童年像一個(gè)大染缸，里面是五彩繽紛的，正是這些五顏六色的色彩給了我無(wú)限的快樂(lè)。
記得那是一個(gè)夏天，我和幾個(gè)小同伴去河里捕魚(yú)，打野鴨子。我們一路唱著《讓我們蕩起雙槳》高高興興地追逐著，嬉戲著。很快就來(lái)到了目的地。我們拿出魚(yú)網(wǎng)，在河里巡回包抄，把魚(yú)趕到一起，然后就是魚(yú)死網(wǎng)破了。所謂魚(yú)死網(wǎng)破就是用一根棍子將網(wǎng)固定，幾個(gè)人把鞋一脫，把褲腿挽起來(lái)，一人一根棍子跳進(jìn)水中，從沒(méi)魚(yú)的一頭打一個(gè)壩，然后岸上的人往有網(wǎng)的地方扔石頭，讓魚(yú)愛(ài)到驚嚇，接下來(lái)最重要的一步，打魚(yú)，幾個(gè)人敲著竹竿向有網(wǎng)的地方趕魚(yú)，魚(yú)就全部向網(wǎng)內(nèi)鉆，我們?cè)侔丫W(wǎng)弄幾個(gè)小洞。小魚(yú)就會(huì)從洞里鉆出去，大魚(yú)便成了我們的戰(zhàn)利品，有的魚(yú)在鉆網(wǎng)時(shí)就會(huì)死去，所以我們就叫它魚(yú)死網(wǎng)破。
最有趣的是我們過(guò)河去打野鴨，幾個(gè)人手持木棍，一旦發(fā)現(xiàn)野鴨，大家同時(shí)向野鴨打去，野鴨就難逃一死了。
那一次，我們正準(zhǔn)備打野鴨，突然從樹(shù)林里飛出幾天鵝來(lái)，我大叫起來(lái)：“快看天鵝，大家快看！”這時(shí)候夏新說(shuō)，要是能打到天鵝就好了。姐姐卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“打天鵝，我看你是賴(lài)蛤蟆想吃天鵝肉！趕快別想了吧�！毕男乱仓肋@是不可能的有些沮喪，半天不和我們說(shuō)話(huà)……
不知不覺(jué)已是下午了，我們個(gè)個(gè)懷著高興的心情回到了家，面對(duì)大人們的責(zé)罵，大家還是在偷著樂(lè)。因?yàn)殡m然我們出去已經(jīng)大半天了，衣服也滿(mǎn)是泥沙。但是我們自有我們的樂(lè)趣，不過(guò)這是大人們不知道的。
童年里的孩子們是否個(gè)個(gè)都這樣呢？
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