關(guān)于一年級(jí)作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天中午，我和爸爸、媽媽在大街上玩兒。我特別想買(mǎi)一把玩具劍，但我怕媽媽不同意。
“媽媽?zhuān)憧矗沁呌行迈r又好吃的桔子，咱們買(mǎi)些吧。”我詭秘地說(shuō)。
“好吧�！眿寢屨f(shuō)。
趁媽媽買(mǎi)桔子，我就拉著爸爸的手撒腿就跑。
……
我高舉著新寶劍，像一只快樂(lè)的小兔子，又是蹦，又是跳。
“爸爸，剛才我們用的是什么計(jì)？”
爸爸搖頭晃腦地說(shuō)：“讓我想想……嗯，是金蟬脫殼吧……噢，應(yīng)該還有先斬后奏。”
“媽媽中計(jì)啦，中計(jì)啦。”我舞動(dòng)著劍向爸爸做了一個(gè)鬼臉。
一年級(jí)作文 篇2
過(guò)年了，我們一家人回到了久別的老家，歡歡喜喜過(guò)大年，在老家過(guò)年，家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備很多好吃的，給孩子們買(mǎi)好看的新衣服，長(zhǎng)輩們?cè)诔r(shí)還會(huì)給我們發(fā)紅包，這就是我最開(kāi)心的事情了。
我還看到每家人家的門(mén)上都會(huì)貼上吉利的對(duì)聯(lián)，預(yù)示著來(lái)年順順利利。
一年級(jí)作文 篇3
五月三日“黃金周”傍晚，爸爸媽媽帶我前往黃浦江邊觀上海外灘夜景。
上海外灘的夜景比我想象的還要美麗，真不愧是東方的“巴黎”啊！黃浦江邊人山人海，車(chē)水馬龍，水泄不通，我只能看見(jiàn)那些擁擠的游客，雖然人很多，但我們不示弱，我鼓足了全身力氣向前擠，終于從人群中沖了出來(lái)。啊！美麗的黃浦江，高大的“東方巨人”，數(shù)不清的高樓大廈，縱橫交錯(cuò)的高架橋，燦爛的燈光和那些高大的建筑物交相輝映，映照著一條條繁華的街道、店鋪，給人一種置身“黃金谷”的感覺(jué)。
我想：“這美麗的上海外灘不是人人都能來(lái)的，這次上海游玩，不但增長(zhǎng)了我的.見(jiàn)識(shí)，還激發(fā)了我學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力，我要更加努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大在上海成就一番事業(yè)，不辜負(fù)爸爸媽媽的希望”。
坐在車(chē)上，望著漸漸遠(yuǎn)去的外灘夜景，真是舍不得離去��！
一年級(jí)作文 篇4
今天真高興，因?yàn)榉偶倭恕?/p>
慶祝中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)，共放8天假。在學(xué)校早上我們一年級(jí)舉行了數(shù)字寫(xiě)書(shū)大賽，我很努力了，可是就是寫(xiě)不好“0”字，結(jié)果沒(méi)得獎(jiǎng)，以后我會(huì)努力把字練好。假期除了玩我還要完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持寫(xiě)日志。
一年級(jí)作文 篇5
世界上最疼我的、最?lèi)?ài)我的人就是我的媽媽了世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐媽媽是最辛苦的人，我長(zhǎng)大了之后一定要第一個(gè)感激媽媽。媽媽就是陪伴我成長(zhǎng)的搖籃。
我記得有一次，在一個(gè)夏天的晚上里，媽媽手里拿著大大的扇子給我扇風(fēng)，在那一個(gè)夜晚，我不知道我涼快了多久，也不知道媽媽出的汗水出了多少。
一年級(jí)作文 篇6
我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶小學(xué)一年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
一年級(jí)作文 篇7
xx年九月一日，我已經(jīng)開(kāi)始上小學(xué)了，早上，我迫不及待的就早早起來(lái)了，對(duì)著課程表仔細(xì)檢查這一天要學(xué)習(xí)的書(shū)，裝好了以后，媽媽牽著我的手，走向?qū)W校。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，有一位老師給我了一顆糖果，雖然我不知道這位老師是誰(shuí)，但是我還是有禮貌的說(shuō)的一聲“謝謝老師！”我開(kāi)心地走進(jìn)校園。媽媽牽著我的手，從下到上找到了一年級(jí)B8班。我看了看我和媽媽走來(lái)的路線，把它記在腦海中。為了再次確認(rèn)，我仔細(xì)的看的一遍一年級(jí)B8班的學(xué)生名單，里面有我的名字，媽媽牽著我的手，放心的走進(jìn)了教室。我隨便坐在了一個(gè)位置上，休息了一會(huì)兒。等宋老師走進(jìn)教室時(shí)，她讓我們先到教室外面等一下，因?yàn)樗卫蠋熞抛弧５人卫蠋熍藕米坏臅r(shí)候，他把我拉到了第一組的最后一排，我發(fā)現(xiàn)座位是一男一女是一桌。宋老師喊了一聲：“發(fā)新課本啦！”宋老師一排一排發(fā)新課本，直到發(fā)完為止。下來(lái)就要認(rèn)識(shí)各科老師啦，語(yǔ)文老師是宋芳老師，數(shù)學(xué)老師是謝敏老師，英語(yǔ)老師是侯麗萍老師，體育老師是楊睿老師，美術(shù)老師是袁瑞琪老師，品德老師是曹雨昕老師，打?qū)懤蠋熯�是宋芳老師，信息老師是李?lèi)?ài)老師，健康老師是王曉蘇老師，科學(xué)老師是樊貝老師，音樂(lè)老師是包啟龍老師。
回到教室，放學(xué)了，我把今天各科老師都記在腦海里。媽媽問(wèn)我：“這一天高興嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天非常高興，同時(shí)也很累�！�
我覺(jué)得這個(gè)美好的一天過(guò)得很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇8
烈日當(dāng)頭，但我和爸爸媽媽還在地里不停地“運(yùn)作”，干什么?割芥菜哩!
瞧!媽媽正“埋頭苦干”呢。爸爸正“發(fā)奮圖強(qiáng)”，爭(zhēng)著趕上媽媽?zhuān)稍趺匆渤贿^(guò)這位動(dòng)作嫻熟的“老員工”。而我光顧著看這場(chǎng)“比賽”，才割了一小段，爸媽都已割了一來(lái)回了。望著這片綠中發(fā)黃的芥菜，我長(zhǎng)嘆一聲：“哎，何時(shí)是盡頭呀?”
“進(jìn)行曲”(二)運(yùn)芥菜
中午太陽(yáng)一過(guò)頭，大家又開(kāi)始一項(xiàng)新“工程”——運(yùn)芥菜。只見(jiàn)爸爸和媽媽抬著一筐菜向曬場(chǎng)奔去。我也不甘示弱，抱著一捧捧的菜來(lái)回跑，幾趟下來(lái)，菜倒沒(méi)搬多少，人快累扁了。對(duì)了，我找來(lái)一根粗繩，套住籮筐，里面的芥菜就享受免費(fèi)旅游，開(kāi)始“環(huán)游菜地”。正跑著，籮筐被石頭一“絆”，里面的菜“嘩——”一下子傾瀉而出。好不容易把滿地的菜放回籮筐，沒(méi)幾步，腳下一不留神，栽了個(gè)跟頭。之后，真可謂“跋山涉水”，終于把菜全運(yùn)到曬場(chǎng)。
“進(jìn)行曲”(三)曬芥菜
望著一堆堆的芥菜，真是“望菜心嘆”，媽媽一聲令下，曬菜行動(dòng)馬上開(kāi)始。只見(jiàn)媽媽“唰——”捧起一大堆菜放在地上，平平攤開(kāi)，一堆，兩堆，三堆……看著這速度，我簡(jiǎn)直驚呆了�！班耍瑒e傻愣著!”媽媽扔下一句話。對(duì)啊，說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，曬場(chǎng)上排滿了芥菜。
我們望著一排排整齊的芥菜，相視而笑。
一年級(jí)作文 篇9
一天，小貓花花和小貓喵喵一起釣魚(yú)。小貓花花坐了幾分鐘發(fā)現(xiàn)旁邊有一只蝴蝶，于是就跑去捉蝴蝶，追著追著蝴蝶不見(jiàn)了。這時(shí)小貓喵喵已經(jīng)釣到了兩條魚(yú)。
這時(shí)小貓花花又看見(jiàn)了蜻蜓，又跑去捉蜻蜓。過(guò)了一會(huì)，小貓花花看到小貓喵喵的魚(yú)簍已經(jīng)快裝滿了魚(yú)�；ɑ▽�(duì)喵喵說(shuō)：“為什么我沒(méi)釣到魚(yú)？”小貓喵喵說(shuō)：“那是因?yàn)槟阌轴烎~(yú)，又捉蝴蝶，你要一心一意才能釣到魚(yú)�！庇谑腔ɑň鸵恍囊灰獾蒯烎~(yú)。蝴蝶來(lái)了，蜻蜓來(lái)了，小貓連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。這回小貓釣到了一條大魚(yú)。
這個(gè)故事告訴我們，做事要一心一意。
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