精選一年級跳繩作文6篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的一年級跳繩作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級跳繩作文 篇1
星期二,一年一度的跳繩比賽開始了。我相信我們班會得名次。比賽開始了,我們排好隊下樓了,到操場了,排在我們前面的班級跳得很快。到我們了,金容等人滿懷信心的走上去,只聽“開始”一聲,他們一起搖繩子,繩子越過他們的頭頂,當繩子到腳時,他們一起跳起來。
最后,黃雅萱跳了“152”個,我們真高興。
一年級跳繩作文 篇2
一年級要舉行跳繩比賽了,我也想去參加。
下午我學完了二胡就回家拿繩和媽媽一起去體育場練跳繩了。
我拼命地練先跳了一個,再跳了二個,我想接連跳三個,可是我最多還是只能跳二個,我有一點灰心了。我對媽媽說:“我為什么跳來跳去只能跳二個呀?”媽媽說:“你只要堅持不懈地跳下去,一定能行的!”我對自己說:“好!加油!”
一年級跳繩作文 篇3
今天終于能跳跳了。因為前幾天忘帶跳繩了。放學回到家,爸爸給了我一個驚喜,又買了一條跳繩。我好!我每天做好作業(yè)多跳繩,我就一直跳繩,天天跳。而且還有媽媽陪我跳雙人跳,配合的很好,可以跳好幾個。
爸爸和我雙人跳跳的也很好。我們一家鍵鍵康康的。
一年級跳繩作文 篇4
星期四下午,全校組織跳繩比賽。開始比賽了,哨聲一響,我飛快地跳了起來,我邊跳邊想,我要快快地跳,跳得多多的',我們班就能得第一了,可是時間過得很快,還沒跳一會兒,時間就到了,我不知道自己跳了多少個,真緊張,聽了六年級姐姐說我竟然跳了九十一個,平時訓練我才跳六十個,真是超常發(fā)揮呀!我這九十一個能給我們班增加不少分啊!
一年級跳繩作文 篇5
星期三的下午,我們學校舉行了一場跳繩,聽到消息后同學興高采烈。
比賽前老師選了一些同學參加比賽,其他人當啦啦隊隊員,眼看馬上就要比賽了同學們脫下大衣開始做準備工作,參加比賽的同學信心十足躍躍欲試想贏得冠軍為自己班爭光,周圍的觀眾議論紛紛有人說:“我們班一定會贏我們有信心!边有人說:“我們班一定會贏因為我們班機靈!边有人說:“別吵了比賽場上見高低!
時間終于到了,只聽見一聲哨響,精彩的比賽開始了。老師甩繩子,繩子打到地上只聽啪啪的聲音,同學們一個個接著往里跳,只見李小明縱身一跳,跳到中心一閃而過,看他跳的真輕松。同學聽到啦啦隊的聲音,時間一分一秒的過去了,只聽一聲哨響比賽結(jié)束了。同學都出了最好的成績心里很高興。
多么有意義的跳繩比賽呀!它不但鍛煉了我們的身體,還使我們更加團結(jié)。
一年級跳繩作文 篇6
體育課上,老師對我們說:“今天我們要和二(2)班比賽跳繩”。
到了體育場上,我們拿起了跳繩,準備比賽。老師教我們要想跳得又快又好,不能太用力了,也不能光圖快,要按照自己的節(jié)奏,盡量少失誤。
比賽開始了,大家排好隊開始跳了,我按照老師教我們的方法,一、二、三、四……一轉(zhuǎn)眼就跳了59個了。就在我得意的時候繩子繞在了腳下,我只能重新開始跳了,我想這次不能再得意了,跳著,跳著時間到了,我算了算,真沒有想到,我竟然跳了199個。
老師統(tǒng)計了結(jié)果,我們贏了,我別提有多高興!
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