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爬山虎一年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-06 12:15:04 一年級(jí)作文 我要投稿

爬山虎一年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的爬山虎一年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

爬山虎一年級(jí)作文

爬山虎一年級(jí)作文1

  爬山虎是虎嗎?不,它不是兇猛的虎,而是一種極普通的藤本植物。

  在房屋的墻上面,房頂上,在花園的柵欄上,籬笆上,爬著一種綠色的植物,這就是爬山虎。別看它很平凡,可渾身是寶,到處都有美麗的亮點(diǎn)。

  爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒有牢固的根基,它的干和枝干差不多粗細(xì)。但是,它奮發(fā)有力,堅(jiān)強(qiáng)不屈,無數(shù)只腳攀助墻壁,在你沒有注意的時(shí)候,又邁出了一步,努力向上攀登,它柔軟而強(qiáng)勁的身體里,顯露的堅(jiān)強(qiáng)毅力和無限生機(jī),使人望之油然而生敬意。

爬山虎一年級(jí)作文2

  一個(gè)雨天,讓我真正認(rèn)識(shí)了爬山虎。

  那天,在培訓(xùn)班上課,老天爺突然變了臉,下起了雨。我來到窗前,眼前浮現(xiàn)出一片綠色,對(duì)面的樓墻上是些什么東西?仔細(xì)一看,啊,是一墻的爬山虎!一片片,一簇簇,綠油油的,這些莖葉像長(zhǎng)了眼睛似的,它們巧妙地避開樓層的玻璃窗向上攀爬,一直延伸到樓頂。這是何等的壯麗!我決定去好好地會(huì)會(huì)它們。

  于是我?guī)蟼,走進(jìn)雨中。

爬山虎一年級(jí)作文3

  今天,我在我家后院墻上發(fā)現(xiàn)了一叢植物――“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的,好看得很。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣秋風(fēng)吹過,墻面上發(fā)出一陣陣沙沙響聲,好像它們?cè)谡f悄悄話呢!

爬山虎一年級(jí)作文4

  我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門的圍墻上,一到春天,就長(zhǎng)了滿滿一墻的爬山虎。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻綠油油的爬山虎,像綠色的絨毯掛在墻上。

  走近那綠色的墻,你會(huì)看到爬山虎的葉子一片挨著一片,彼此推著擠著,剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子,它綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉脈對(duì)稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙,郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,好看極了。

爬山虎一年級(jí)作文5

  我們的小區(qū)里有許許多多植物。我最喜歡的,還是附在每棟樓“身上”的爬山虎。

  沒有人知道這些爬山虎存在了多久,只知道它們已經(jīng)在那里長(zhǎng)了很久了。爬山虎有許多小小的吸盤,緊緊地吸住了墻壁,讓自己安全地向上攀爬。

爬山虎一年級(jí)作文6

  那一片片青蔥的.海洋就是——爬山虎。

  熟不知,你為了向上爬,學(xué)會(huì)了巴結(jié)。巴結(jié)墻壁,巴結(jié)大樹,巴結(jié)大地。我本以為你堅(jiān)強(qiáng)無比,就連大風(fēng)也不能奈你何。你是如此的堅(jiān)韌,但今天,我看到的是緊緊的巴結(jié),在大風(fēng)來臨時(shí)緊緊的抓住墻壁。為了上進(jìn),你不斷巴結(jié)他人。毫無目標(biāo),只想這爬得更高,更高。 眼看著快要爬完墻壁,你卻毫無停止之意,又向更高的大樹,或平著在房頂上爬。你毫無方向,說你迎難而上,樂觀向上,你卻跟著墻壁走,無論方向如何。你只是巴結(jié),巴結(jié)他人,失去了自我。

  那一片片為了生長(zhǎng)而不斷巴結(jié)他人的就是——爬山虎。

爬山虎一年級(jí)作文7

  每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的小花園,映入我眼簾的就是那一片生機(jī)盎然的爬山虎。

  走近一看,一片片碧綠的葉子上還點(diǎn)綴著幾根細(xì)絲,接著,我就看見了爬山虎那灰色的小腳。我試著用手指拔一拔,爬山虎的腳一動(dòng)不動(dòng)的,我再用點(diǎn)力,爬山虎的腳就是不離墻。這讓我感覺到,爬山虎的生命是多么頑強(qiáng)!

  在爬山虎腳下的土里,聚集了許多的小螞蟻。我捉起一只把它放在手心里觀察。它努力地尋找逃跑的路。我把它打翻在手心里,他用四肢奮力的掙扎著,好像在向我示意:我一定要逃出去。這小小的生命從不在困難面前倒下。

  頑強(qiáng)的小生命震撼了我,我輕輕的把它放回了地面,他在一群小螞蟻的歡迎下回到了家!

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