【推薦】一年級童話作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的一年級童話作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級童話作文 篇1
一天,小猴背著書包去上學(xué)。它一邊走,一邊吃著香蕉,隨手就把香蕉皮扔到了路上。
它走著走著?吹嚼吓2盐鞴掀と拥搅死淅,小猴拍拍頭想:我不把香蕉皮扔到垃圾箱里,是不是不對呀?
于是,它趕快跑回去,想把香蕉皮撿到垃圾箱里?墒,已經(jīng)晚了,小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽小豬嘴里叨念著:“這是誰扔的香蕉皮呀!”小猴急忙跑過去扶起小豬說:“對不起,小豬!
此時,小猴才認(rèn)識到原來愛護(hù)環(huán)境是這么重要!
一年級童話作文 篇2
一天清晨,兔媽媽要熬南瓜粥給家人當(dāng)早飯。它在廚房里找了遍,發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出來了。 它來到南瓜地里,那里有許多南瓜,它挑了一個最大的摘了下來,正當(dāng)它高興的時候,腦子里出現(xiàn)了一個問題:該怎么樣把它運(yùn)回家呢?它覺得很煩惱。
這時候小熊騎著自行車過來了。它問小熊:“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運(yùn)回家好嗎?”小熊說:“非常對不起,我還要去山羊伯伯家做客呢!毙“淄谜f:“沒有關(guān)系,我再另外想想吧!毙⌒茏吡,小白兔坐在地上使勁地想了一會,“有了,小熊的自行車輪胎是圓的,我的大南瓜也是圓的,我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了!本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家,累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開家門,兔媽媽驚訝地問小兔:“你是怎么把這大南瓜運(yùn)回來的呀?”小兔子就把事情經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了后夸它是個聰明愛動腦筋的孩子。
一年級童話作文 篇3
有一只調(diào)皮的猴子天天待在動物園里,它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮,不僅時常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心理時常想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。
猴子溜出來后,十分地興奮,到處跑到處看。但不一會兒,猴子就累了,肚子也很餓,這時,它不禁想起了在動物園里的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行,我在想什么呢!動物園雖然好,但是,在那兒,我只不過是一只供人觀賞的猴子,一點(diǎn)兒自由也沒有!我不要,我不要過那樣的生活!我不要像一個囚犯一樣待在動物園里!我要自食其力!我就不相信我離開他們就生活不了!猴子很不滿地說著?墒牵F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上,每個人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動似的!
唉!肚子好餓!猴子茫然地在街上走著,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那個人怎么這么眼熟呀?完了,那不是動物園的管理員嗎?難道他是來抓我回去的?不管了,先跑再說!管理員也看到了猴子,他馬上就追了上去,怎么辦,管理員還在后面追呢!前面有一個木屋,進(jìn)去看看!
對不起,請問有人在嗎?猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰?從房間里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很驚恐的樣子。老婆婆,對不起,我沒有惡意,外面有人要抓我,您能讓我躲一下嗎?老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子,覺得它應(yīng)該沒說謊,就讓它躲了起來
從此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理,但是時間越久,小猴子就越加想念自己的媽媽,想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里,整天面對的是老婆婆,心靈也逐漸變得空虛了。于是,小猴子作出了一個十分慎重的決定,它要回動物園!
迎接小猴子的,又將會是怎樣的故事呢?
一年級童話作文 篇4
一天,森林動物學(xué)校正在開家長會,彩虹貓跑來了,說:“我想在這里當(dāng)個老師!焙谪埿iL說;“一年八班還有個位置”,彩虹貓說:“那我就在那兒當(dāng)老師吧。”
第二天,彩虹貓來到一年八班的時候,看見小花狗和小黃貓?jiān)谕妫屎缲堈f:“從今天起,我就是你們的'老師了,你們要聽我的話,現(xiàn)在去操場玩!薄昂,老師!毙』ü泛托↑S貓一起說。
到了中午,彩虹貓說:“該回去吃午飯了!庇诌^了一會,彩虹貓說:“該去睡覺了!苯Y(jié)果,小花狗和小黃貓愛搞笑,也很困了,他們就撲通倒在地上睡著了。彩虹貓只好學(xué)黃狗副校長的叫聲,“汪汪汪”,想把小花狗和小黃貓叫醒,這時,黑貓校長來了,說:“你在練習(xí)狗叫嗎?”彩虹貓沒有辦法,只好說:“是的。”黑貓校長說:“很好,但是叫得還不夠像,以后要多多練習(xí)喔!辈屎缲堃宦牐斑,”倒在地上暈倒了。
一年級童話作文 篇5
有一天,小動物們高高興興的去上學(xué),小羊老師要開聯(lián)歡會了,邀請小動物們來開聯(lián)歡會。
小羊老師就說:“小朋友,我來講講,今天要開聯(lián)歡會了,你們高不高興呀?”突然,外面下起了雨,有一陣風(fēng)刮來,把窗戶吹開了,雨下進(jìn)來了,大家吵吵嚷嚷起來。小羊老師說:“看你們,別吵吵嚷嚷的,你們要想個辦法呀。”于是,小雞拿著一張紙,貼到窗戶上,問:“這樣行嗎?”大家說:“不行不行,這個辦法太不好了吧?這個紙淋濕了就破了,一點(diǎn)都沒用!毙●R拿著一塊木板,就說“你看木板貼在窗戶上,那多好呀!
小動物們說“不好不好,這樣就把陽光遮住了,屋里面全黑乎乎的,這個辦法太不行了!毙『镉窒肓艘粋辦法,它把玻璃貼在了窗戶上,“呀,多好呀,”小動物們說“這個辦法太好了,也能看見外面的東西,也能看到小朋友們在玩耍,雨也進(jìn)不來了,陽光還從窗戶里照進(jìn)來,很暖和呀。”這時,天晴了,我們又能出去玩了,大家一起高高興興地開聯(lián)歡會了。
一年級童話作文 篇6
這是一個寂靜的夜晚。在黑暗中,一只色彩繽紛的流浪漢——蝴蝶,沒有目標(biāo)地亂闖。突然,它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一點(diǎn)點(diǎn)火光。
“那是什么?”被火光迷惑的蝴蝶好奇地問。
它想都不想就向火光飛去。它靠近了火光,快速地圍繞火焰飛翔。啊,多么美喲!
不過,蝴蝶不滿足只欣賞一下火焰,還想品嘗一下,就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢優(yōu)美地停在半空,準(zhǔn)備落在火焰上。
多么可怕的教訓(xùn)!它驚恐地一跳,逃開了。在光亮下,蝴蝶發(fā)現(xiàn),缺了一條腿,非常漂亮的翅膀尖兒也被燒焦了。
“這是怎么了?我遇到了什么事?”蝴蝶沒有找到答案。這么美麗的“光亮”還能令人感到遺憾?真是難以想象!
蝴蝶懷著這種疑慮,休息了一會兒,等恢復(fù)了氣力,又重新開始。
被迷惑的蝴蝶,眼睛緊緊地盯著火焰,懷著占有它的決心,一頭投進(jìn)了火焰。蝴蝶沒有遇到任何東西的撞擊,卻跌在油燈的油盆里。
彌留之際,蝴蝶低聲地嘀咕:“可惡的光亮!我渴望你給我?guī)硇腋,你卻給我死亡!我只能為自己瘋狂的夢想哭泣!可惜,我明白得太晚了,是你使我不幸!”
火焰聽見蝴蝶的抱怨,明智地回答:“可憐的蝴蝶,我可不是你想象的太陽!我是火焰。不謹(jǐn)慎的人不但不會使用我,而且會自焚!”
崇拜帶光環(huán)的偶像,可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。
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