一年級(jí)成長(zhǎng)作文300字錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的一年級(jí)成長(zhǎng)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1
有人說(shuō):“煩惱實(shí)在是太討厭了,但我以為煩惱其實(shí)也挺好的,有時(shí)候煩惱可以鍛煉我們的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我們成長(zhǎng)描繪的豐富多彩。
學(xué)習(xí)中的煩惱
在我成長(zhǎng)的記憶中,學(xué)習(xí)是我最頭疼的事了,但是我們又不得不學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們一生的財(cái)富,每當(dāng)我沒(méi)有完成作業(yè)就開(kāi)始偷玩的時(shí)候,“偵探老媽”就會(huì)用她那會(huì)放電的眼睛,把我電的半死,可有什么辦法呢?畢竟媽媽是為了我好,我只好灰溜溜的回去寫(xiě)作業(yè)了。
朋友之間的煩惱
在和朋友交往的過(guò)程中必定會(huì)有誤會(huì),這就是朋友之間的煩惱,就說(shuō)我吧,就是一個(gè)典型的例子。
記得有一次,我的好朋友叫我和她一塊出去玩,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),并還跟別的同學(xué)出去了,為此,我的好朋友還以為我不和她好了呢,從這以后,她就不來(lái)找我玩了,就在那寫(xiě)作業(yè),后來(lái)多虧了我的同桌,是我同桌告訴了我的原因,原來(lái)是這樣,我終于明白了,后來(lái)我天天去主動(dòng)地找她,我還向她解釋了一下,最后,我和她的友誼比以前還要好了。
其實(shí),煩惱并不可怕,只要你換一個(gè)心態(tài)去想,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn);天空是那樣的藍(lán),河水是那樣的清,人是那樣的好,請(qǐng)讓你的煩惱為你的成長(zhǎng)畫(huà)上完美的句號(hào)吧!讓你伴隨著快樂(lè)揚(yáng)帆起航!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2
小時(shí)候,我經(jīng)常和我的朋友們一起出去玩,我們玩的可開(kāi)心的。我們經(jīng)常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用籬笆做小人物……小時(shí)候不用為某事煩惱,不用為某物、某人擔(dān)心,無(wú)憂無(wú)慮的,真是快樂(lè)似神仙!
但快樂(lè)的日子總是很短暫的。一剎那,都已經(jīng)上初中了。以前,我都天真的以為上初中和小學(xué)一樣,是那么的簡(jiǎn)單輕松?扇f(wàn)事都與我想的相反,上初中剛好是復(fù)雜和勞累,不但科目增多了、作業(yè)增多了,連我的玩時(shí)間也變得愈來(lái)愈少的,真是想的就煩。哎,長(zhǎng)大了真不好!
長(zhǎng)大后,會(huì)的越多就做的越多!明天一放學(xué)就回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)還要干活。作業(yè)都已經(jīng)把我煩的夠嗆了,特別是數(shù)學(xué),簡(jiǎn)直是一竅不通,英語(yǔ),簡(jiǎn)直是看的眼睛都花了,并且有多的幾顆科目。每當(dāng)些作業(yè)時(shí),都要左思右想,害怕那里些錯(cuò)了,又有好幾顆作業(yè),有時(shí)腦子都轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)了。
小時(shí)候,一直在想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀,長(zhǎng)大該多好呀。現(xiàn)在回想起來(lái),小時(shí)候說(shuō)的話真是童言無(wú)忌呀!
哎,曾經(jīng),再也會(huì)不去了,再也回不去那無(wú)憂無(wú)慮、什么都不用愁的小時(shí)候了!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3
周老師布置給我們一個(gè)作業(yè),觀察小花或小樹(shù)的成長(zhǎng)。我選擇“風(fēng)信子”,因?yàn)轱L(fēng)信子沒(méi)有毒,又很好看,又很好養(yǎng),水培和土培都行。余奕廷媽媽幫我網(wǎng)購(gòu)了一株幼苗,那時(shí)它還很小,埋在泥土里,看不見(jiàn),就像在媽媽肚子里的小寶寶一樣。因?yàn)樗枰B(yǎng)分和水分才能長(zhǎng)大,我把它放在裝有水的罐子里,它的根可以從水里汲取水分。我把風(fēng)信子放在窗戶邊,它就可以享受到陽(yáng)光。
四五天以后,嫩嫩的芽就從土里冒出來(lái)了。芽一天比一天大,一天比一天高,根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看著它,希望它能早點(diǎn)開(kāi)花。
三天前,也就是買(mǎi)回來(lái)半個(gè)多月以后,當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)信子終于開(kāi)花了。花是藍(lán)色的,在碧綠葉片的襯托下,藍(lán)色的花顯得格外神氣。仔細(xì)一看,這朵花是有很多小花組成的,小花有六個(gè)花瓣,微微張開(kāi)著,可以看到里面有黃色的花蕊。藍(lán)色的花朵和黃色的花蕊組合在一起,顯得非常的清新高雅。湊近一點(diǎn),就能聞到它的清香?粗@么美麗的花,聞著淡淡的香味,感覺(jué)心曠神怡。
從風(fēng)信子的成長(zhǎng)過(guò)程,我聯(lián)想到了我自己。風(fēng)信子能開(kāi)出這么美麗的花,是因?yàn)槲医o它水和陽(yáng)光。我能夠成長(zhǎng),是因?yàn)榘职謰寢岎B(yǎng)育我,老師教導(dǎo)我,還有我自己的努力。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)大吃一驚吧!童年應(yīng)該是最歡樂(lè)的,煩惱從何而來(lái)呢?別著急,讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,面對(duì)我的不是自由,而是父母陰沉的臉龐。
一個(gè)暖暖洋洋的早晨,我背起沉重的書(shū)包,邁著沉重的腳步走向?qū)W校,一放學(xué)回來(lái)做完作業(yè),隨著就“長(zhǎng)官”——媽媽的聲音:“快去練練毛筆字.”我只有聽(tīng)從長(zhǎng)官的命令練字。
又是一個(gè)太陽(yáng)剛升起的早晨,我依然賴在床上不肯起來(lái),因?yàn)榻裉焓莻(gè)星期天,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒“長(zhǎng)官”來(lái)了說(shuō):“玲玲起來(lái)了,太陽(yáng)升起來(lái)了!睕](méi)有辦法只有起床啰。接著我又開(kāi)始做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外一陣歡笑聲,打開(kāi)窗子一看原來(lái)是一些低年級(jí)的學(xué)生在做游戲,心里挺不是滋味的,天空多么寬廣草地多么的綠,小伙伴們多么開(kāi)心,可我就像只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)。我做了一會(huì)兒作業(yè),也想玩一會(huì)兒,不巧被爸爸撞見(jiàn)了。爸爸說(shuō):“作業(yè)做了再去練練字,幾天不練字一定不好看!蔽夷闷鹈P寫(xiě)了起來(lái),一直練到中午.我剛吃過(guò)午飯,媽媽又叫我做一做數(shù)學(xué)題,突然一滴水滴在我的作業(yè)本上我哭了。
爸爸,媽媽孩子的童年是短暫的,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z,讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光,重新閃耀吧!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5
小時(shí)候,趴著自己愉快長(zhǎng)大;真真大長(zhǎng)大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為,人的一生無(wú)論哪個(gè)階段,只要有意義就是好的。
我漸漸地長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有細(xì)想,可我在一次追憶童年時(shí),我忽然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意,因此像詩(shī)歌;中年為生計(jì)操勞,生活
相平淡的故事,因此以小說(shuō)作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí),便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說(shuō)【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫(xiě)得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
其實(shí)成長(zhǎng)是中立的,喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來(lái)的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂(lè)。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6
有一天,我和同學(xué)到郊外玩。忽然,看見(jiàn)看見(jiàn)池塘里面有一群小蝌蚪。我和同學(xué)又驚奇又興奮:我們兩個(gè)商量好決定把小蝌蚪捉回家養(yǎng),看看它們是怎樣成長(zhǎng)的。
小蝌蚪已經(jīng)有了新家啦!我把它們放在魚(yú)缸里面?矗鼈冃∏闪岘,頭大尾巴細(xì)細(xì)尖尖。穿著一身黑色的衣服,摸到手里滑溜溜的。多可愛(ài)!在魚(yú)缸里游來(lái)游去,好像好滿意自己的“新家”。過(guò)了一個(gè)多星期,有一些小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了兩條后腿。不久,小蝌蚪又有出了兩條前腿。它們的.尾巴開(kāi)始變短了,可以在魚(yú)缸里蹦蹦跳跳了。
勞動(dòng)節(jié)那天,我在魚(yú)缸看見(jiàn)有一只小蝌蚪變成小青蛙。小蝌蚪以為不是它的同類,就圍著小青蛙咬。我看見(jiàn)了傷心的說(shuō):“別咬它了,小青蛙是你們同伴來(lái)的,你們長(zhǎng)大以后就跟它一模一樣的,你們也要團(tuán)結(jié),有什么好吃的大家一起分享!币惶煲惶煊忠惶。小蝌蚪已經(jīng)變成小青蛙啦!后來(lái),我把小石山放進(jìn)魚(yú)缸里,等小青蛙爬到小石山上面曬太陽(yáng)。我覺(jué)得小青蛙好像解放軍在站崗放哨,保衛(wèi)祖國(guó),真威風(fēng)!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7
在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)伴我走過(guò)了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥(niǎo),在知識(shí)的海洋里盡情汲取知識(shí);我是一棵小樹(shù),在知識(shí)的雨露下茁壯成長(zhǎng);我是一顆石子,埋在深土中孕育生機(jī)。
記得兒時(shí),我就非常喜歡書(shū),雖然還不認(rèn)識(shí)字,卻拿著彩圖本看個(gè)究竟,媽媽就通過(guò)講故事告訴我書(shū)中的內(nèi)容,我從那里了解到很多很多的知識(shí),我的小腦袋瓜里都是對(duì)書(shū)中的知識(shí)的渴求。
隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),媽媽的故事已經(jīng)滿足不了我的需求了,我常常去新華書(shū)店,往書(shū)堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí),那里真是書(shū)的海洋,從連環(huán)畫(huà)到精彩的童話,從十萬(wàn)個(gè)為什么到百科全書(shū),應(yīng)有盡有,讓我大開(kāi)眼界。
讀一本好書(shū),它能增長(zhǎng)我的知識(shí),開(kāi)闊我的眼界,豐富我的課外生活。書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8
我是一個(gè)一年“小豆包”,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,也認(rèn)識(shí)了一些字,我能讀很多的注音版的書(shū)了!
我可以自己預(yù)習(xí)課文,練習(xí)生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書(shū):
我讀三字經(jīng):我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時(shí),我把大的給姐姐。
我讀論語(yǔ):我知道溫故而知新、不懂就問(wèn)、欲速則不達(dá)。
我讀十萬(wàn)個(gè)為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。
我讀兒童知識(shí)百問(wèn)百答:我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的,它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡。
我讀的書(shū)越來(lái)越多,知道的也越來(lái)越多。讀書(shū)可以讓我懂得做人的道理;讀書(shū)可以提高我的閱讀和寫(xiě)作能力;讀書(shū)可以開(kāi)闊視野、豐富知識(shí),使我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著的追求。
我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū),努力實(shí)踐,做個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇9
星期一,顧老師帶來(lái)了一把黃豆。黃豆穿著嫩黃的外衣。我用尺子量了量其中的一粒黃豆,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)一厘米,寬才五毫米,真像一個(gè)小皮球。顧老師拿出一個(gè)瓶子,把那把黃豆放進(jìn)了瓶子,并在瓶子里裝了一些水,把瓶子放在講臺(tái)上。
黃豆在水里泡了一夜。早晨,我跑上講臺(tái)去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)它的顏色變的有些發(fā)白,而且還長(zhǎng)出了”小尾巴“,”小尾巴“又細(xì)又短,真好玩!小黃豆,你們以為長(zhǎng)出了”小尾巴“我就不認(rèn)識(shí)你們了嗎?
第四天,我又去看黃豆。發(fā)現(xiàn)它們的”小尾巴“變成了漩渦形,像根豬尾巴。小黃豆,你們想變成小豬嗎?
星期五,我發(fā)現(xiàn)黃豆脫下了舊衣服,而且”小尾巴“從白色變成了一半兒白,一半兒綠。
一個(gè)星期過(guò)去了,黃豆已經(jīng)完全變成了綠色,只有”小尾巴“是銀白色的。小黃豆,你們的新衣服可真好看!
又是一個(gè)星期,我來(lái)到班級(jí),驚喜的發(fā)現(xiàn)黃豆變成了小豆芽,而且它們的莖都把自己撐起來(lái)了!小黃豆,你們的力氣可真大呀!
小豆芽,我希望你們能夠茁壯成長(zhǎng)。
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