有關(guān)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字合集4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1
鼓聲響起來，彩旗飄起來！今天我們學(xué)校舉行了盛大的第十三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式開始了，一些大哥哥手中拿著一些彩旗，腰桿挺得直直的，邁著整齊的步伐向前走著，后面跟著一些小哥哥、小姐姐，他們有的吹小號(hào)，有的敲鼓，有的打鑼，鼓號(hào)齊鳴，熱鬧極了！一些小女孩子也跟上來了，他們手里拿著五顏六色的彩帶，上下?lián)]舞著，好像是一只只漂亮的蝴蝶，美麗極了！看，大哥哥們手中的彩旗也飄了起來！升國旗，奏國歌，那場(chǎng)面非常莊嚴(yán)。我仿佛看見祖國解放的那一時(shí)刻……
比賽開始了，我們班的張志聰參加了第一個(gè)項(xiàng)目。我們班的朋友們大聲的喊著：“加油，加油！……”張志聰一聽到槍聲就快速的跑起來，他的手臂使勁擺著，跑得飛快，好像是一團(tuán)跳動(dòng)著的火焰。這時(shí)，操場(chǎng)上的'花兒也好像為運(yùn)動(dòng)員加油。張志聰?shù)昧说谝幻�，我們�(nèi)嗯笥讯几吲d極了！你看，楊上峰好像是兇猛的獵豹，劉銘熙好像飛翔的雄鷹……
這就是我們今年有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2
四月二日，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，開幕式非常隆重。
我們高高興的來到操場(chǎng)上參加了開幕式，你看，前面是鼓號(hào)隊(duì)，后面緊跟著裁判員、運(yùn)動(dòng)員。比賽開始了，今天上午有我的400米跑的項(xiàng)目。我看到前面的比賽非常激烈，我們班的李瀟倩同學(xué)00米跑得了第一名，進(jìn)入了決賽。下一個(gè)項(xiàng)目輪到我了，我心里很緊張。心里想，如果我跑不好怎么辦？
忽然，裁判老師叫80號(hào)運(yùn)動(dòng)員，我馬上跑過去，比賽開始了，槍聲一響，我飛快的跑起來，我用盡全身力氣，向終點(diǎn)沖去。我聽到周圍的同學(xué)都在給我加油助威。但是，我還是跑了倒數(shù)第三名，心里難過極了！放學(xué)回家我也悶悶不樂，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，重在參與！”我聽了又振作起來。
下午，我和李若愚參加了200米的比賽，這次，來到場(chǎng)地我攥起拳頭，槍聲一響，我飛奔了出去，同學(xué)們?cè)跒槲夜膭�，結(jié)果我跑了倒數(shù)第一，但是我覺得我已經(jīng)是盡力了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，既鍛煉了我的身體，又磨練了我的意志。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3
周五，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，我們拿著凳子來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人好多，天氣真熱，有的在準(zhǔn)備跑步，有的在說話，還有的在拿著扇子扇風(fēng)，不一會(huì)兒比賽開始了。首先是女子六十米短跑，然后是男子六十米短跑。我們班的王金澤跑的像豹子一樣快，進(jìn)入了下午的決賽。
很快，到了中午吃飯了，我們?cè)诮淌依镄菹⒘艘欢螘r(shí)間，準(zhǔn)備下午的比賽。終于到了我參加的接力賽，我做好了準(zhǔn)備，只聽哨子一響，比賽開始了，同學(xué)們快速的把球往前傳，一個(gè)接一個(gè)。到我的時(shí)候，我一下接過球，快速地傳給前面的同學(xué)，生怕把球弄掉了，又聽一聲哨子響，比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)，同學(xué)們開心地跳了起來……
放學(xué)了，我又累又渴好不容易回到家，對(duì)著鏡子看了一下，我變成了一個(gè)小黑球。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇4
“去操場(chǎng)了！去操場(chǎng)了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)快舉辦了，老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上比一比，好選出優(yōu)勝者去參加比賽。
我們來到操場(chǎng)上，何老師說：“會(huì)跳繩的女同學(xué)舉手�！� 有的把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的；還有的盤腿坐在那里……老師選了幾個(gè)女同學(xué)，也叫了我。“準(zhǔn)備好了嗎？開始！”何老師說。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結(jié)果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。
評(píng)：
文章開篇引用人物語言，達(dá)到了未見其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的作用，不錯(cuò)。不是對(duì)每場(chǎng)選拔賽都進(jìn)行描述，而是有選擇、有側(cè)重地來寫，剪裁合理，重點(diǎn)突出。
不過，在描寫跳繩選拔賽時(shí)，若把重點(diǎn)放在“比”的過程上來寫，內(nèi)容會(huì)更生動(dòng)些！
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