有關(guān)一年級我的家作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的一年級我的家作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級我的家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在寧陽,這里風(fēng)景優(yōu)美,瓜果飄香。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多,最有名的就是寧陽大棗了,它肉質(zhì)肥厚甘甜可口,是一種高級滋補營養(yǎng)品。如果你有機會來我的家鄉(xiāng)做客,一定不要忘了品嘗一下飽飽口福。家鄉(xiāng)的四季非常美麗,春天,百花齊放柳絮漫天飛舞。夏天荷花映日荷葉就是魚兒的涼傘。秋天蘋果羞紅了臉,山林鋪上了紅地毯。冬天白雪皚皚,打雪仗是我們的最愛。我愛寧陽,我愛我的家鄉(xiāng)。
一年級我的家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在保山,保山是個山清水秀的地方。
保山的東邊是連綿起伏的群山。西邊有保山著名的風(fēng)景區(qū)“太保公園”,太保公園空氣新鮮,綠樹成蔭,公園里有一個清清的池塘,清的可以看見水底的沙石,一群群魚兒在水里游來游去,池水倒映著小橋與綠樹。 風(fēng)景如畫。
保山的四周有一片片農(nóng)田。春天,田野里開滿了金燦燦的油菜花,長滿了綠油油的麥苗。農(nóng)田中間有大保高速公路,公路上的車輛來來往往,出川流不息。
保山城市面貌變化很大,瓦房變成了高樓大廈,小路變成了寬闊的柏油馬路,馬路邊種著許多花草樹木。春天樹木吐出了嫩綠的樹芽,給城市披上了綠色的外衣。
我的家鄉(xiāng)真美,我愛我的家鄉(xiāng)。
一年級我的家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在廈門,那是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。
那里有一個地方叫園博園那里一走進前去看看見好多好多花朵,不值再走進去又一個超人的雕像呢。小朋友你們看過嗎?
我的家鄉(xiāng)還有一所學(xué)校叫兌山小學(xué)那里是全校才有的紅樹林,學(xué)校的西邊還有一棵大龍樹。
每次上體育課的時候很熱我就叫同學(xué)們都去紅樹林去乘涼,同學(xué)們一去,。≌鏇鏊。
這就是我的家鄉(xiāng)。
一年級我的家作文 篇4
我叫高俊,我的家里有五口人:媽媽,爸爸,爺爺,奶奶和我。
我的奶奶今年76歲,她看起來很健康。她喜歡吃米飯和面食。奶奶是一個十分愛干凈的人,每天早晨6點奶奶就起來掃地,拖地,擦桌子。我很愛我的奶奶,她在我心中永遠都是那樣的慈祥。
我的爺爺今年75歲,他看起來是那樣的年輕健康。爺爺最喜歡吃的就是饃饃和面條。爺爺十分喜歡打撲克牌也很愛下象棋。爺爺常常為了媽媽管我管的太嚴(yán),為保護我而跟媽媽吵架。我愛我的爺爺!
下面來說說我的媽媽吧!她今年35歲了,對我的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)寫不好就重新寫。媽媽還規(guī)定:我寫作業(yè)的時候不能一會兒喝水,一會兒玩。必須把作業(yè)全部寫完才可以去玩。但是我知道媽媽這樣做也是為了我好,她想讓我將來成為一個對社會有用的人才。所以我愛我的這位嚴(yán)厲的媽媽。
如果說我的媽媽嚴(yán)厲的話,那么我的爸爸就是媽媽性格的反義詞。我的爸爸今年36歲。他的脾氣十分好,從不打我,也從不罵我。他每天下班回來就給我檢查作業(yè),然后簽字。在我休息的一天,就會帶我出去玩。
我的.家很幸福吧。我愛我的家!
一年級我的家作文 篇5
我家住寶帶一村,家里有爸爸、媽媽和我,奶奶也定期住在我們家。
爸爸在可口可樂工作上班,大家喝的可口可樂啊、雪碧啊,還有果粒澄,都是可口可樂公司生產(chǎn)的。媽媽是蘇州青旅的辦公室主任,大家如果出去玩,媽媽就負(fù)責(zé)安排吃、喝、玩、住。奶奶負(fù)責(zé)看家,還有看管我,燒飯給我們吃。
我喜愛我的家,喜愛家里的每個人。
一年級我的家作文 篇6
家,是愛,是溫暖,更是孩子的避風(fēng)港。每當(dāng)說到“家”這個字時,我的腦海中時常會有這樣一幅畫:許多人圍坐在一張圓桌前,人們談笑風(fēng)生,噓寒問暖,每個人的臉上都洋溢著幸福的滋味??
在這里,我想要分享這樣一個故事:有一位老師在黑板上寫了一個大大的“家”字,說:“同學(xué)們,家通常是由父母和孩子組成的,每一個家庭都有自己的故事,誰愿意說說自己的家庭呢?”教室里頓時鴉雀無聲,大家你看看我,我看看你,卻沒有一個人有要回答的意思,就在這時,班上一向沉默寡言的孤兒思南紅著眼眶站了起來,開始大聲的背誦著班里幾位老師和同學(xué)的名字,教室里徹底沉默了??聽了這個故事,相信各位已經(jīng)猜到了我的“新家”什么了吧——沒錯,從現(xiàn)在起,我正式加入到七年級二班這個“大家庭”里。
當(dāng)然,與每一個家一樣,我們也有自己的“家長”——班主任。我們這位“家長”班身板相當(dāng)?shù)膕trong,還有那令我這個小矮子羨慕的身高,可能連同行也會怕他三分,比如我們的政治老師,她曾說過在他的面前自己就像是個學(xué)生。先說說這位“家長”的模樣吧,一雙大大的眼睛,
卻又出奇的尖銳有神;高挺的鼻子,像個箭頭似的突出;打理得干干凈凈的胡子,讓他充滿了精氣神。他還擔(dān)任班上的語文課,他的授課方式往往簡潔易懂,還有著自己獨到的見解?菰锓ξ兜恼Z文課在他的加工下邊的生動而幽默,講臺下的我們也愿意認(rèn)真聽講。
這位“家長”還有著豐富的喜劇細(xì)胞,而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因為這句話,讓我對這位可愛的“家長”更加喜愛,他沒有大人的架子,老師的威不可近,而是一種朋友間的交談,面對他大可不必拘束,盡可一吐為快。鑒于這位“家長”的隨,我在心里偷偷的為其取了一個親切的稱呼“乾哥”,但愿他不會介意吧。
這就是我“新家”的“家長”,盡管接觸的時間不長,但他卻給了我一種親切熟悉的感覺,這也算是初中生活的美好開端吧。
在這個新的“家庭”里面還有很多待發(fā)現(xiàn)的美好,最后再向已然來臨的初中說聲:“嘿!初中,你好!”
一年級我的家作文 篇7
提起我的家風(fēng),那就是兩個字:嚴(yán)謹(jǐn)。
先說說這個“嚴(yán)”,意為嚴(yán)格也,老爸做事總是一絲不茍,追求完美。他對自己的要求嚴(yán)苛,對我亦是如此。拿我的作業(yè)來說吧,就算做的再好,我老爸他老人家也會雞蛋里挑骨頭。一旦他發(fā)現(xiàn)我的錯誤,就會滔滔不絕地講起來。真不知他哪來這么好的口才,唾沫星子都快要把我給淹死了。訓(xùn)完之后,就讓我全部重寫。我雖心有不滿,但知道抗議無效,何況老爸乃是眾人之上,我也只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的,我的作業(yè)本上幾乎全是“優(yōu)”。
但讓我難忘的不是那些“優(yōu)”,而是那次“不及格”,它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了,想到不用那么辛苦地做作業(yè),老爸一走,我便歡呼雀躍。結(jié)果,我將作業(yè)胡亂寫了一番,自不用說第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在后頭,出差回來,老爸接過我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過去的作業(yè)本后勃然大怒,用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉(zhuǎn)向,待老爸訓(xùn)完,我才弱弱地說:“以后我不敢了!庇芯渌自捳f得好:“不聽老人言,吃虧在眼前。我總算領(lǐng)略到了,自此再也不敢不用心了。
再說說這個“謹(jǐn)”,乃謹(jǐn)慎也,媽媽簡直就是個模范。“不怕一萬,就怕萬一”是媽媽的口頭禪。每當(dāng)我上學(xué)前,總會聽到幾句囑咐:“帶上傘吧,萬一下雨了呢?”“帶上水吧,萬一渴了呢?”等等,諸如此類的話數(shù)不勝數(shù),我甚至稱她為“萬一媽媽”。媽媽買衣服時總是左挑右選,逛了半天也沒買一件衣服。我問她時,她總是說:“現(xiàn)在假貨這么多,萬一上當(dāng)怎么辦?”搞得我哭笑不得。而我似乎沒繼承媽媽的謹(jǐn)慎,考試隔三差五地出錯,與一百分無緣。如今,我正為改掉這個缺點努力。
正是在這種環(huán)境成長的我漸漸優(yōu)秀,因此,我愛我家!
一年級我的家作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在寧波江東江南村,江南村房前花果香,屋后樹成行。
江南村有兩個公園,一個大一個小。江南村多么好玩。有時我到小公園去玩,那邊有蕩秋千、滑滑梯。大公園旁有一條姚江,有許多的魚。我爸爸經(jīng)常去抓魚。河對面有許多的船停在那邊,有時還有船經(jīng)過。
我愛我的家鄉(xiāng)!
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