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小學(xué)生我讀書(shū)我快樂(lè)作文
書(shū),就像一股甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田;書(shū),就像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),照亮著我們的心靈。下面是小編整理的我讀書(shū)我快樂(lè)的作文,歡迎大家閱讀!
【我讀書(shū)我快樂(lè)作文1】
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我,就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
書(shū)是我的精神食糧,是我的良師益友,我手中一有書(shū),便忘了吃和睡。書(shū)是我的寶貝,每次回到家,我總會(huì)像離弦的箭一樣沖進(jìn)房間,打開(kāi)書(shū),如饑似渴地讀起來(lái)。窗外聲音嘈雜,我坐在床頭,浸泡在書(shū)的海洋中,感受著書(shū)的美麗和神奇!栋籽┕鳌纷屛抑纼(nèi)心的美麗比外表美更重要;《海的女兒》使我認(rèn)識(shí)到愛(ài)比什么都可貴;《丑小鴨》讓我懂得謙虛是一種美德……我和故事中的主人公同悲同喜。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻,醉心的閱讀使我得到了報(bào)償。閱讀大大拓展了我的想象力。在家里看到墻上抓著一兩只螞蟻,我會(huì)看上半天,想象它叫什么名字,是公的還是母的,這次要去干什么,它在蟻群里是什么地位,它是哪一種螞蟻……在醫(yī)院看到一個(gè)病人,我會(huì)盯著他看,想象他是得什么病,住哪個(gè)病房,家里人是怎么樣的,護(hù)士對(duì)他好不好……
閱讀不僅讓我擴(kuò)展了想象力,鍛煉了記憶力,增加了理解能力,更重要的是提高了我的寫(xiě)作能力。有一次,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,同學(xué)們寫(xiě)得都不好,老師要看我的作文,我緊張極了,拿給老師看,老師把我的讀了一次,劃出了幾句好句,說(shuō)了一次,我臉紅了。我不能心安理行地接受這幾個(gè)稱(chēng)贊——因?yàn)檫@些好句都是我看課外書(shū)的時(shí)候積累過(guò)來(lái)的這些都是課外書(shū)的饋贈(zèng)。
書(shū)是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量,給我樂(lè)趣。今天,我在書(shū)山這海里遨游。明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。這一切,怎么不能說(shuō)是書(shū)的恩賜呢?
【我讀書(shū)我快樂(lè)作文2】
說(shuō)到,有人會(huì)說(shuō),和朋友做游戲快樂(lè),有人說(shuō),下棋快樂(lè),有人說(shuō),不做作業(yè)快樂(lè),我認(rèn)為讀書(shū)快樂(lè)。
《走遍天下書(shū)為侶》中作者把書(shū)比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作業(yè)后就沒(méi)事情做了,而且很無(wú)聊,只好有氣無(wú)力趴在桌子上,玩弄自己的小玩藝兒,正玩時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了《小故事 大道理》這本書(shū),就翻了幾頁(yè),里面的內(nèi)容很精彩,便津津有味地看了起來(lái),再也放不下了,我像吃了興奮劑一樣,瞪大了眼睛,我像一只山羊,貪婪的吞噬著青草的精華。書(shū)就像一片廣闊無(wú)垠的草原,讓我在上面嬉戲、玩樂(lè)。
讀書(shū)給了我許多的好處。古代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我的作文在班中名列前茅,這還不是多虧了書(shū)?書(shū)是一位不開(kāi)口的老師,它告訴了我許多的人生哲理,教會(huì)了我怎樣使用知識(shí)。書(shū)是進(jìn)步的階梯,倘若不是書(shū)的幫助,我就無(wú)法在科學(xué)課上把那些知識(shí)搬出來(lái)了,也得不到科學(xué)老師的表?yè)P(yáng),倘若不是書(shū)的幫助,我懂得的道理就不會(huì)有這么多了,倘若不是書(shū)的幫助,我的成績(jī)?cè)缇鸵宦淝д伞Wx書(shū)給我知識(shí),我覺(jué)得很快樂(lè);;讀書(shū)給我精神營(yíng)養(yǎng),我覺(jué)得很快樂(lè)。
讀書(shū)是快樂(lè)的,那就讓我們一起讀書(shū)吧!
【我讀書(shū)我快樂(lè)作文3】
我覺(jué)得,閱讀是件快樂(lè)的事。
閱讀是階梯,帶我走向成功;閱讀是船只,帶我駛向光明;閱讀是良藥,幫我治好愚昧;閱讀是營(yíng)養(yǎng),讓我健康成長(zhǎng);閱讀是智慧,讓我知識(shí)豐富;閱讀是老師,教我知書(shū)達(dá)理;閱讀是寶庫(kù),讓我盡情探索;對(duì)我來(lái)說(shuō),閱讀是幸福的!
赫爾岑說(shuō):“書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。”雨果說(shuō):“書(shū)籍是一種沉靜的可靠的朋友。”杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”劉彝說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”彌爾頓說(shuō):“書(shū)是逆境中的慰藉。”我覺(jué)得他們說(shuō)得真對(duì)!讀書(shū)真好!
我在一本本書(shū)中找到了快樂(lè)的世界。
真好啊!《大院里的夏天》——圍墻圍起男孩和女孩,圍不起童心,純真可愛(ài),合歡樹(shù)見(jiàn)證著他們的成長(zhǎng),那天真情懷,稚拙夢(mèng)想;真好啊!《月亮車(chē)》——張開(kāi)另一雙眼睛,放精神自由地翱翔,和星星們說(shuō)笑,搭乘月亮車(chē)游蕩;真好啊!《水鄉(xiāng)》——走過(guò)夜涼如水的邊陲小城,小小的腳印,拓出女孩青澀的成長(zhǎng),伴隨著思考、喜悅和迷惘;真好啊!“閱讀”——帶我走進(jìn)了一個(gè)精彩的世界,感受人間冷暖,體驗(yàn)各族風(fēng)情,感悟世間道理,在其中津津樂(lè)道。
人們總說(shuō),要找到快樂(lè)很難。而我覺(jué)得,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,她難道不就蘊(yùn)含在閱讀中,蘊(yùn)含在這奇妙空間中?
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