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小學(xué)一年級(jí)作文課教案

時(shí)間:2022-02-23 13:20:22 一年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)一年級(jí)作文課教案

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)作文課教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級(jí)作文課教案

  (一)教學(xué)目標(biāo)

  1、知道上課要遵守紀(jì)律,做到專心聽講,不隨便講話,不玩東西,發(fā)言要舉手。

  2、會(huì)說“上課的時(shí)候,我們要專心聽講”。

  3、學(xué)會(huì)正確的坐姿。

  (二)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生懂得上課要遵守紀(jì)律,會(huì)說“上課的時(shí)候,我們要專心聽講”。

  2、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的坐、立、舉手、讀書及的握筆寫字的姿勢。

  (三)教學(xué)過程

  一、回憶參觀,榜樣教育。

  1、回憶參觀:老師已經(jīng)帶大家去參觀了高年級(jí)大哥哥、大姐姐的上課情況,誰來說說他們是怎樣上課的?

  2、小結(jié):大哥哥、大姐姐上課遵守紀(jì)律,專心聽講,不隨便講話,我們要向他們學(xué)習(xí)。

  二、指導(dǎo)看圖,練習(xí)說話。

  1、引入:那么我們先來看看,圖上小朋友是怎么做的。

  2、看圖:

 、艌D上的小朋友們在干什么?

  ⑵丁丁在干什么?他這樣做對嗎?為什么?

 、嵌趯Χ《≌f什么?

 、葓D上哪些小朋友專心聽講?他們是怎么做的?

  3、說話訓(xùn)練。上課的時(shí)候,我們要專心聽講。

 、鸥鷰熤v。

 、谱杂芍v。

 、侵该氄f。

 、乳_火車練講。

  三、小結(jié)評(píng)比,樹立榜樣。

  1、表揚(yáng)本節(jié)課專心聽講的學(xué)生,發(fā)紅花。

  2、自己回憶前幾節(jié)課的表現(xiàn),專心聽講的同學(xué)自己站起來給大家看一看。

  四、學(xué)習(xí)正確的坐姿。

  1、回憶引入:

 、判∨笥言谟變簣@里上哪些課?時(shí)間長嗎?他們是怎樣上課的`?

  ⑵現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,在小學(xué)上課可跟幼兒不一樣,一節(jié)課要上四十分鐘,上午、下午都有課,不過并不是每節(jié)課都坐在教室里上。在教室里上課進(jìn),小朋友不能亂走、亂動(dòng)、亂說,也不能吃東西,要坐得好好的。那么,上課時(shí)該怎么坐呢?

  2、學(xué)習(xí)坐姿:

 、趴磮D說說:(示圖2)圖上的小朋友是怎么坐的?

  ⑵老師小結(jié):凳子離開桌子一定距離,身子坐正,眼睛看前面,兩只小手放在大腿上,可不能隨便玩書包帶、褲子或裙子,兩只小腳要放平。

 、墙處熓痉叮瑢W(xué)生模仿,巡回檢查,及時(shí)糾正學(xué)生的不正當(dāng)姿勢。

  3、比賽練習(xí):

 、排c圖上的小朋友比一比,誰坐得好。

 、仆辣纫槐。

 、谴蠼M比一比。

 、扰c老師比一比。

  4、創(chuàng)設(shè)情境練一練坐姿。

 、乓耄好恳惶谜n開始都有鈴聲,叫上課鈴。上課鈴一響,大家都要坐得端端正正,靜靜地等老師來上課。

 、茖W(xué)兒歌:

  鈴聲響,進(jìn)課堂,

  課本鉛筆放得好,

  靜等老師來上課,

  比比哪個(gè)坐得好。

  跟師念兩遍。

 、悄钔陜焊杈氁痪殹

  五、小結(jié),學(xué)兒歌。

  這節(jié)課,我們知道上課的時(shí)候要專心聽講,并且學(xué)會(huì)了正確的坐姿,希望大家爭做認(rèn)真上課的好孩子。

  學(xué)兒歌:

  我是小學(xué)生,上課小手放得好,小腳并并攏,身子坐得正。

  小眼睛仔細(xì)看,小耳朵專心聽,說話先舉手,才是好學(xué)生。

  邊念邊做動(dòng)作。

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