實(shí)用的一年級(jí)作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
星期六的下午,爸爸帶我去逛寵物市場(chǎng),那里熱鬧極了。爸爸給我買(mǎi)了一只小白兔,我給它起了個(gè)名字叫“小白”。它紅紅的眼睛,三瓣嘴,一對(duì)長(zhǎng)耳朵,渾身白絨絨的毛,讓我愛(ài)不釋手。它走路時(shí),前腿跳后腿用力蹬。它前腿短,后腿長(zhǎng)。我給它水,它把水盆踩翻,可愛(ài)極了。我很喜歡我的小白兔“小白”,我看到小白可愛(ài)的樣子就唱了起來(lái);;“小白兔,白又白。;
兩只耳朵豎起來(lái)。
愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,
蹦蹦跳跳真可愛(ài)”。
一年級(jí)作文 篇2
齊天大圣孫悟空先生,您好!您知道嗎?我是你的一個(gè)崇拜者。您是我心中的偶像。打小時(shí)候起,我就深深地喜歡上您,《西游記》的故事我更是百看不厭。您那掃妖除精的凜然正氣,那神通廣大的七十二般變化本領(lǐng)使我敬佩;那面對(duì)困難毫不懼怕,英勇斗爭(zhēng)的精神更使我的心靈受到震憾。
孫悟空先生,在您神通廣大的本領(lǐng)中,我最喜歡的便是七十二變。您能用七十二般變化,變成各種各樣的東西,多神奇呀!我羨慕極了。我常常想,如果我能擁有這七十二般變化,該多好呀!雖然我知道我們這個(gè)世界沒(méi)有所謂的妖怪,七十二般變化也是吳承恩老先生想象出來(lái)的。但是,我想,如果我擁有了這七十二變本領(lǐng),我可以用它幫助人們做很多事。比如,在警察抓壞人的時(shí)候,壞人卻躲了起來(lái)。這時(shí),七十二變便可以大發(fā)神威了,我會(huì)變成一條兇猛無(wú)比的狼犬,利用敏銳的嗅覺(jué)將壞人找出來(lái),使壞人無(wú)處可逃
孫悟空先生,除了您那神奇的七十二變使我羨慕之外,我更喜歡的是您那面對(duì)困難毫不懼怕的精神。您多次面對(duì)妖怪,卻能一一戰(zhàn)勝它們,靠的不僅僅是神通廣大的法力,還有那勇敢無(wú)畏的精神。這精神正是值得我學(xué)習(xí)的。這種精神幫助我解決了許多生活上和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,使我受益匪淺。假如沒(méi)有您,我的這種精神將不存在,謝謝您給了我力量。
由于時(shí)間關(guān)系,我們先聊到這里,祝你快樂(lè)!
一年級(jí)作文 篇3
風(fēng)輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。她來(lái)到可愛(ài)的果園,果園里便彌漫著水果香甜的味道,我們?nèi)デ魄?
農(nóng)民伯伯們仔細(xì)地采摘著。一邊采摘一邊還看水果有沒(méi)有成熟。他們小心翼翼,生怕弄疼了水果們,水果娃娃也在農(nóng)民伯伯無(wú)微不至的照顧下茁壯成長(zhǎng)。
前邊那一排高大挺拔的柿子樹(shù)貪婪地吸收著溫暖的陽(yáng)光,成熟的柿子沐浴著陽(yáng)光,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一盞盞小燈籠掛在枝頭多有趣,風(fēng)兒輕輕拂過(guò),一個(gè)個(gè)活潑的小柿子等不及了,左搖右擺說(shuō)道:“農(nóng)民伯伯,我們已經(jīng)熟了,快來(lái)看看呀!”有的柿子心急如焚掙脫了枝丫,跳到了大樹(shù)媽媽的腳旁。
咦!那邊又是什么,快去看看!哦!原來(lái)是石榴,它的外皮紅中帶著黃,多漂亮,石榴們的尾部有一條“小尾巴”,像一個(gè)小喇叭似的。但它們的身子卻又大又圓,像懷了小寶寶一樣。石榴見(jiàn)有客人來(lái)了興奮不已,有的笑得咧開(kāi)了嘴,有的甚至笑破了肚皮露出了子兒。它們晶瑩透亮,紅白相間,一個(gè)個(gè)緊緊地依偎在一起,如同親密無(wú)間地兄弟一樣。這些子兒多像瑪瑙珍珠。它們一定對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇,所以才急切地扒開(kāi)堅(jiān)硬的外殼,探出腦袋向外張望。如果你剝開(kāi)石榴的外殼,取幾粒子兒放入口中,酸溜溜、甜津津,頓時(shí)感到清爽無(wú)比。
咱們?cè)偃@中看看,哇!好可愛(ài)的蘋(píng)果呀。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭,壓彎了的樹(shù)枝像孩子露出了天真無(wú)邪的笑臉。仔細(xì)一看,蘋(píng)果含羞,真像一位羞澀的小姑娘,紅撲撲的臉,還嬌滴滴地躲在了綠葉下,真是“猶抱琵琶半遮面”。我悄悄地湊上去聞了聞,嗯,真誘人。
“喂,還有我,在這里,在這里!”急性子的葡萄喊著,呼喚著……我們來(lái)到它面前,只見(jiàn)它綠葉茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像片云,給人一種活力,那一串串掛著的葡萄在陽(yáng)光下紫瑩瑩的,仿佛是用水晶制成的',晶瑩剔透,小巧玲瓏,似一個(gè)個(gè)又圓又美的珍珠令人眼饞得不得了,眼珠子都快蹦出來(lái)了。我忍不住葡萄的誘惑,小心地摘了一個(gè)放入口中,酸甜可口,水份充足,真是太好吃了。
秋天的果園甜甜的,真誘人!
一年級(jí)作文 篇4
春雨是一位偉大的歌唱家,在風(fēng)中沙沙作響,小樹(shù)們茁壯成長(zhǎng)。春雨的形狀千奇百怪,有的大的、有的小的、有的像一粒黃豆……
春雨五顏六色的,是綠的,下在草地上像穿了件綠色的西裝,有紅的,下在蘋(píng)果樹(shù)上蘋(píng)果變得更加通紅、更加可口。
春雨的味道十分特別,有的是咸的,大概是老天爺?shù)难蹨I。有的是甜的,像顆糖果。
一年級(jí)作文 篇5
如果我是媽媽?zhuān)蚁肱嘤业暮⒆幼鲆粋(gè)天才,如果我培育我的孩子,我會(huì)讓他學(xué)很多知識(shí),讓他先學(xué)《手指快算法》,再學(xué)《英語(yǔ)》,然后再?gòu)?fù)習(xí)一下,因?yàn)槲遗滤泴W(xué)習(xí)的知識(shí)。
當(dāng)他不想學(xué)習(xí)時(shí),我會(huì)和藹可親的對(duì)他說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)的話(huà),長(zhǎng)大后你就會(huì)后悔的,你現(xiàn)在學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能比別人強(qiáng),只是才會(huì)比別人多,別人才能服你!
當(dāng)孩子不想吃飯的時(shí)候,光想吃零食時(shí),我會(huì)對(duì)他說(shuō):“孩子,零食有大量的細(xì)菌,如果多吃零食就會(huì)中毒,只有多吃一些蔬菜才會(huì)更強(qiáng)壯一些,吃上蔬菜才能有維生素呀!
當(dāng)孩子不收拾自己的東西時(shí),我會(huì)對(duì)他說(shuō):“孩子,小時(shí)候你還小,不能收拾,長(zhǎng)大了就必須收拾,這樣慢慢的就學(xué)會(huì)了生活本領(lǐng)。”
當(dāng)孩子頂嘴時(shí),我會(huì)對(duì)他說(shuō):“父母教育你,你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng),做錯(cuò)事要馬上改正!
我不喜歡打罵孩子的媽媽?zhuān)驗(yàn)榇蚝⒆硬荒芙鉀Q問(wèn)題,應(yīng)該和孩子交流一下。
一年級(jí)作文 篇6
夜已經(jīng)深了,而黑暗中的朋在——筆袋中的文具們卻在爭(zhēng)執(zhí)不休。
鉛筆先發(fā)話(huà)了:“兄弟們,你們看看我,小主人天天有作業(yè),也就天天拿著我,時(shí)間一久,我就掉了層皮!你們看著吧,不出一個(gè)月,我就得‘瘦’一圈!
鋼筆不滿(mǎn)地嚷嚷著:“那算什么,小主人天天捏著我,拿我寫(xiě)字,而且不天天不給我喝墨水,這就罷了,更可氣的是,竟然經(jīng)常把我摔在地上,再摔幾下,我就要摔出腰椎病了!”
“你們都太輕松了”,橡皮說(shuō):“主人天天把我放在本上磨,磨啊磨,磨啊磨,每磨一次,都得把我的肉磨掉一點(diǎn),再磨下去,人都要磨沒(méi)了。還有都怪你,鉛筆,就是你天天寫(xiě)才害的得我天天被磨!
鉛筆急忙說(shuō):“不是我要寫(xiě)錯(cuò),是小主人強(qiáng)迫我寫(xiě)的!
……
最后,文具盒爺爺說(shuō):大家不要吵了,只有我們各司其職,才能使小主人改掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣。
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