關(guān)于一年級(jí)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
今天，奶奶要教我打乒乓球，我心里特別高興。
到了開元，奶奶先給我講了一些打球的基本方法，然后 給我做示范動(dòng)作，接著又讓我一個(gè)一個(gè)地和他單獨(dú)練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標(biāo)”，準(zhǔn)備接球。忽然，球飛速地向我身邊飛過(guò)，我趕快上前接上，成功了。 奶奶帶著我邊講邊訓(xùn)練，我漸漸地有進(jìn)步了，竟讓奶奶表?yè)P(yáng)了兩次，我真高興。
一年級(jí)作文 篇2
我的媽媽特別愛嘮叨，如果聽到“應(yīng)豐澤，應(yīng)豐澤，快點(diǎn)來(lái)吃飯”。剛才我是說(shuō)如果，現(xiàn)在真地叫了，我要趕緊去了。
有一次，我在做作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)盯著我，我很緊張，一下子寫錯(cuò)了，媽媽說(shuō)“你怎么這么粗心呢，快點(diǎn)改回來(lái)�！薄笆恰蔽覙O其厭煩地回答。
突然媽媽又喊了起來(lái)，她說(shuō)：“你怎么又錯(cuò)了，真粗心，你想想，要是醫(yī)生像你一樣，把左寫成右，這樣，原本該得到治愈的左手，醫(yī)生們卻去治愈右手了，你說(shuō)這樣，行嗎？”這樣的例子，媽媽每天都要跟我講述一番。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又嘮叨了，我不管三七二十一了，直話直說(shuō)：“媽媽，你太嘮叨了�！�
看，這就是我愛嘮叨的媽媽。
一年級(jí)作文 篇3
我的家里有一個(gè)弟弟，他人長(zhǎng)得很可愛，但說(shuō)起他的.脾氣，我勸你你最好不要接近他。
就說(shuō)吧，一次我們?nèi)ス珗@拍照片，大家玩的都很高興，但我這個(gè)弟弟認(rèn)為自己的照片拍得太少了，就發(fā)起火來(lái)，說(shuō)他不走了，要走讓我們自己走。我的哥哥走到他那說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，人不大，脾氣到挺大的！”我弟第一腳把旁邊的垃圾桶踢到了。害得我們不得不回家�。�！
還有一次，我們的爸爸說(shuō)，我們兩個(gè)輪流玩電腦，不準(zhǔn)打架。當(dāng)時(shí)我看他還小，就讓他先玩，誰(shuí)知當(dāng)我要玩的時(shí)候他不讓，還把電源關(guān)了，等我走了自己再把它開下來(lái)。
還有很多關(guān)于他的丑聞呢，這只是當(dāng)中小小的事，不足為奇，還有的是說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥銈�！這就是我的野蠻弟弟！
一年級(jí)作文 篇4
我的家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸是一名建筑工程師，平時(shí)工作很忙，但是一有時(shí)間就會(huì)陪我玩。我們有一個(gè)共同的愛好，那就是喜歡看籃球賽。媽媽是家庭的“美容師”，總是把家里裝扮地漂漂亮亮的。媽媽還是個(gè)營(yíng)養(yǎng)師，把我和爸爸喂得飽飽的。我是一名小學(xué)生，我的愛好很多，喜歡看動(dòng)畫片、下棋、騎單車、輪滑、看課外書等等。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明很多種機(jī)器人，給人類帶來(lái)快樂(lè)和方便。
我的家很快樂(lè)，每天都充滿笑聲。我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽！
一年級(jí)作文 篇5
她個(gè)子高高的，頭發(fā)又長(zhǎng)又直，烏黑發(fā)亮；她性格比較溫柔，偶爾會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣；她美麗大方，還喜歡穿裙子。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
在課堂上，劉老師經(jīng)常會(huì)在黑板上出一些題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，然后由劉老師挑選三位同學(xué)到講臺(tái)上做題，其余的同學(xué)把題做在本子上，然后對(duì)照答案是否一致。有時(shí)我們自己批改作業(yè)，有時(shí)組長(zhǎng)把作業(yè)收上去由老師批改。數(shù)學(xué)課上大家都非常積極活躍。
我們非常喜歡劉老師！也非常喜歡上劉老師的課！
一年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽帶我一起去超市，我說(shuō)要買樂(lè)高積木，媽媽同意了。
我先看到積木上的成品“小汽車”，我就在想：拼這輛“小汽車”會(huì)不會(huì)就像登山一樣艱難呢？我心里就像在打鼓一樣。
但是我突然想到了一個(gè)好辦法，就是請(qǐng)媽媽幫忙。
我先問(wèn)她：“媽媽，X1、X2都是什么意思啊？”媽媽說(shuō)：“X1表示一塊積木，X2表示……”
我還問(wèn)媽媽：“灰的積木表示什么？有顏色的又表示什么？”媽媽說(shuō)：“灰的表示拼好的，有顏色的表示這不要拼的。”
雖然我還有好多好多的問(wèn)題，比如：上面的大數(shù)字是什么意思等等。
在媽媽的細(xì)心幫助下，我終于完成了這輛“小汽車”。
我感覺這輛“小汽車”好像一架“小飛機(jī)”，他非常的漂亮，而且，只要往前輕輕一推就開出去了，非常靈活。
我心里想：我要感謝一下媽媽，否則，我現(xiàn)在還沒有這輛靈活又可愛的“小汽車”呢！
這讓我感到，這真是一次難忘的嘗試�。�