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(精華)一年級作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的一年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
家,是一個誘人的字眼,有一種溫暖的聯(lián)想,它牽動著無數(shù)人的心。家,是一棵親情樹,爸爸是青枝,媽媽是綠葉,我是紅花!}記
一天過去了,我們又盼著新的一天,這一天,早晨起來我和爸爸出去跑步,媽媽在家準(zhǔn)備早餐。然后爸媽去上班,我在家里寫作業(yè),做完作業(yè),再去玩自己編的游戲。中午,吃完午飯,我和爸爸便在家里玩游戲。第一局:把一個小球放在客廳,我們要從臥室出發(fā),誰到了小球旁,還拿到了小球,這個人就說出自己的愿望,并讓對方實現(xiàn)愿望。準(zhǔn)備好后,媽媽喊開始,我和爸爸飛快“行駛”,可是,好像爸爸讓了我,我拿到了小球,說出了愿望。當(dāng)然,這個愿望是個秘密,我還不能告訴你。
第二局: 先出石頭. 剪刀 . 布,然后,誰出了石頭,就往對方臉上粘一個小紙條,誰粘的`多,誰就獲勝。最后我贏了。
做完游戲,讓我更加愛這個完美.溫暖.溫馨.歡樂美好的家。
一年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在濟寧,這是一個古老的城市。
著名的有大運河、太白樓。傳說李白在太白樓上喝過酒。古老的'大運河一邊現(xiàn)在已經(jīng)建成綠地了。那個正在運河邊上放風(fēng)箏的小女孩,就是我。
小朋友,你的家鄉(xiāng)也一定很美,請你畫出來,咱們比比誰的家鄉(xiāng)最美麗!
一年級作文 篇3
昨天上午,學(xué)校舉行了“慶六一”活動和文藝表演。
一段熱情奔放的開場白后,活動開始了,我們的大合唱是排在最前面的節(jié)目,唱完后就可以盡情欣賞別的節(jié)目。
在眾多節(jié)目里,我最喜歡的還是六年級三班的歌曲《童年》,“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫者夏天”開頭,唱出了小時候的事情,用“一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年”做結(jié)尾,是個很不錯的選擇,歌詞是作者發(fā)自自己內(nèi)心里的小時候的.感慨。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,被黨捧在手心里,來吧,讓我們一起度過這個“快樂的節(jié)日”——六一兒童節(jié)!
一年級作文 篇4
今天我和媽媽去了花市,進了一家店鋪。我一眼就看上了擺到中間的仙人球。我和媽媽果斷的買下了這一盆仙人球。
回到家里,我把它放在桌子上,對著它不停打量,我還把我最珍貴的小石子放入盆子里,五顏六色的,真好看!這株仙人球大約有十厘米高,五厘米寬,上面長著許許多多的小刺,像一個小刺猬一樣。配上圓圓的、胖乎乎的外形,真可愛!小刺里面的一條條斑紋也吸引人們的目光。我把它放到陽光充足的地方,少澆一些水。過了幾天后。我給它量量身高,一看長了一點兒,刺也變粗了,心里特別開心。突然我看到它身上有一個小的綠色的骨朵兒,如果不是花苞,肯定是又要長一些小小仙人球。我每三天給它澆一回水,有時我搬它去門外曬太陽。眼光充足的時候,還會把它放到門口。風(fēng)吹雨打時,我會趕緊跑出去把仙人球拿回來,仙人球一天一天的>長大了,我也一天比一天高興。
有一天,我要搬仙人球出去,穿鞋時,不小心手扎到了仙人球的.刺上,出了許多的血,可仙人球還在那里若無其事的待著。我把仙人球往桌子上一摔,回到自己的屋子里生悶氣。那時我就在心里發(fā)誓:從此再也不理仙人球了。不過,我寫作業(yè)時偶然一抬頭
又看到仙人球那胖乎乎,圓圓的臉蛋,忍不住又多看兩眼,就這樣,我的心又慢慢的被仙人球占去了!
一天,我上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)仙人球還可以抗住輻射,我就把它放在電腦桌旁,這樣就不怕輻射來襲擊了!更不怕病毒來騷擾了!
現(xiàn)在仙人球已經(jīng)長得非常高了,還多出了許多的小仙人球,一看就心生愛慕。有了這可愛又迷人的小家伙,我的學(xué)習(xí)也更加勤奮起來了。上課走神時一想起小家伙就更認真,寫作業(yè)時,一想到仙人球就特別起勁,就想和仙人球近乎近乎。
現(xiàn)在,我更加喜歡這個綠綠胖胖的仙人球了。
一年級作文 篇5
人生最珍貴的不是收獲成功的果實,而是享受成功沿途的美景!}記
人的珍寶是什么?金錢?榮譽?權(quán)勢?
教室里除了緊張的呼吸聲和寫字的沙沙聲,還有我額頭上不斷滲出的汗。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道試題,手中緊握著的筆不知道該往哪開始寫起。我不由得在心中咒罵道:“誰出的題?這么難!真當(dāng)個個考生都是天才嗎?”看著手上的表的秒針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈又一圈了。離廣播里那句“考試結(jié)束”已經(jīng)越來越近了……窗外突然吹進一陣微風(fēng),我那份緊張不安的心情得到了幾分緩解。向窗外望去,那一樹一樹的桂圓花開映入眼簾。細雨中的桂園花香很淡,很淡。我的嗅覺難以捕捉到,但我還是聞到了一股迎風(fēng)飄來的清香味。我的焦慮不安,早已拋到了九霄云外去了,不禁望著桂圓花出了神。
咦,在南方這樣綿延的漫漫雨季中,夏末時,它們怎能結(jié)出碩大的桂圓呢?
可是,窗外那些桂圓花正和細如牛毛的小雨做著斗爭,繼續(xù)為這人間獻出他們淡淡的花香。也有從枝頭落下的,被泥土葬在桂圓樹根旁。難怪有龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。
其實人生不也是這樣嗎?我們在通往理想的道路上奮勇前進,總是計較著結(jié)果,忘了欣賞沿途的.美景。即使我們實現(xiàn)了我們所謂的理想又怎樣呢?捫心自問,難道不是過程的美好才是最可貴的嗎?譬如古代圣賢宋濂,在學(xué)習(xí)時苦中作樂才收獲了滿腹經(jīng)綸。又如東晉的陶淵明讀書,只為充實自己,不拘泥于咬文嚼字,也不在意功名利祿。成功固然可貴,但過程才是真正的珍寶。
想到這里,我的心豁然開朗了。我便在那白色的考卷上寫上我所認為正確的解題思路。在想想自己在考場上早已麻木的思緒,每次都是“看題,做題,交卷”,考場上談何從容?
人的一生不短,也不長。學(xué)會欣賞過程中的美景就是收獲到了珍寶。哪怕,結(jié)果是失敗,也沒有遺憾可言。
一年級作文 篇6
星期天是我和小伙伴相約去踏青的日子,我們和爸爸媽媽們一路歡笑的來到了景色宜人的敔山灣,映入眼簾的`是一大片綠油油的青草地,郁郁蔥蔥的大樹矗立在風(fēng)中沙沙地向我們點頭。
我和小伙伴們在草地上開開心心地放風(fēng)箏,可就在這時我在美麗的草地上發(fā)現(xiàn)了有不少被遺忘丟棄的塑料包裝袋,特別不和諧,于是我向媽媽要了自帶的垃圾袋吧能撿的垃圾都收集起來,讓草地恢復(fù)了美麗的樣子。
我們在草地上鋪了一條大大的毯子,躺在上面,吃水果,做游戲,別提有多開心了。等我們離開時,就把就把垃圾打包起來,讓它去了該去的地方——垃圾桶。
一年級作文 篇7
我最喜歡的玩具是會說話的皮皮,皮皮會說話,會唱歌,會講故事,會念詩。而且皮皮長的`還很漂亮。金色的頭發(fā),綠色的衣服,大大的眼睛,紅紅的嘴唇。我寫完做業(yè)以后,就會和皮皮一起玩,皮皮會和我一起念唐詩,一起唱歌,皮皮還給我講故事,我和皮皮在一起玩的很開心。
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