【推薦】一年級(jí)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
三月十號(hào)，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我隨著聊城晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)——公園園林管理處，參加我盼望已久的植樹(shù)活動(dòng)。
到了那里，有許多小記者都已經(jīng)開(kāi)始植樹(shù)了，我趕緊去領(lǐng)白蠟樹(shù)樹(shù)苗，領(lǐng)完了便找了一個(gè)坑，栽了起來(lái)。我先將白蠟樹(shù)苗插進(jìn)坑里，便開(kāi)始埋了起來(lái)，埋了一會(huì)兒，我感覺(jué)到累了，便坐在了土上，心想：原來(lái)植樹(shù)不是那么容易的。我只好讓弟弟幫我埋了一會(huì)，在此同時(shí)，我看到了植樹(shù)的人們，他們是那么辛勤，那么賣(mài)力，那么喜歡為祖國(guó)增添一片綠色。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)被我們埋的緊緊的，該到下一步了——澆水，我提著水桶來(lái)到了一條渾濁的`小河邊，把水桶按到底下，沒(méi)過(guò)三十秒鐘，一桶水就被我弄得滿滿的。
回到小樹(shù)旁，我把水倒在了樹(shù)根上，我仿佛看到小樹(shù)在向上長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高。用同樣的方法，我又植了一棵樹(shù)，并在樹(shù)上掛上寫(xiě)有“植樹(shù)造林，人人有責(zé)”的牌子。植完這兩棵樹(shù)我心想：到了明年，這兩棵樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)大的！隨后我們便高高興興的回家了。
今天我雖然很累，但是我勞動(dòng)了，也很開(kāi)心，因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的。
一年級(jí)作文 篇2
幾年來(lái)，我的家鄉(xiāng)——龍巖的變化可真大， 特別是汽車(chē)越來(lái)越多，把大街小巷都塞得滿滿的。告訴你們一個(gè)秘密喲，去年我家也買(mǎi)汽車(chē)?yán)?
我家的新車(chē)名叫銳志，全車(chē)亮閃閃、雪白雪白的，我這兒摸摸，那兒瞧瞧，越看越覺(jué)得它像一位美麗的白雪公主。車(chē)前的兩盞照明燈像兩個(gè)衛(wèi)士，夜間為我們照亮前進(jìn)的.道路。汽車(chē)?yán)锏淖味际钦嫫さ�，坐上去軟軟的，可舒服�?爸爸還告訴我，倒車(chē)鏡、玻璃窗和天窗全都是自動(dòng)的。我打開(kāi)天窗，探出腦袋，揮揮手，就像胡爺爺在大閱兵似的，真威武!車(chē)上最特別的是DVD電視加導(dǎo)航，有了導(dǎo)航儀，出門(mén)旅游都不會(huì)迷路了。
我太喜歡我家的新車(chē)?yán)?它天天接送我上學(xué)和放學(xué)。有一天，天下著傾盆大雨，媽媽開(kāi)著這輛車(chē)送我上學(xué)。車(chē)窗外，我看到許許多多家長(zhǎng)穿著雨衣送孩子，一個(gè)個(gè)被淋得濕濕的，讓我不由得想起了上幼兒園時(shí)的情景。那時(shí)候，爸爸媽媽都用摩托車(chē)接送我。下大雨的時(shí)候，媽媽怕我淋濕，就把雨衣盡量往我身上蓋。到了幼兒園，我發(fā)現(xiàn)媽媽后背的衣服全濕了，我很心疼，真希望有一輛小車(chē)啊!如今，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，媽媽也再不會(huì)被淋濕了。
送我上學(xué)的路上，爸爸常常說(shuō)：“孩子，你能坐上汽車(chē)，得要感謝改革開(kāi)放的好政策，讓我們都富起來(lái)了!”我聽(tīng)了心里暗暗想：我一定會(huì)好好珍惜這么好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為海西做貢獻(xiàn)!
一年級(jí)作文 篇3
今天，我和姐姐“靜靜”一起玩跳繩比賽。我一開(kāi)始自信滿滿，因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我一定會(huì)打敗姐姐的。姐姐宣布比賽正式開(kāi)始了。
我立刻跳了起來(lái)……跳了很久，我都開(kāi)始冒汗了，腰酸背疼，一不小心，被繩子絆倒了。結(jié)果只跳了31下。我問(wèn)姐姐：“你跳了多少下呀?”“我總共只跳了27下。”我聽(tīng)了后，特別高興，一蹦三尺高。
這次跳繩比賽真有趣。
一年級(jí)作文 篇4
上周周末，我和爸爸、媽媽、外婆、大姨、二姨，去了海洋館，里面可真有意思。
我們首先看了海豚表演，它會(huì)用嘴巴頂球，會(huì)從水里跳進(jìn)跳出，還給我們微笑，可愛(ài)極了。然后我還看到許許多多的動(dòng)物，那里有金魚(yú)、海豚、海龜、鱷魚(yú)、蛇、北極熊、企鵝，還有海豹等。哇！海底世界真奇妙！
這個(gè)周末我過(guò)得真是太有意思了！
一年級(jí)作文 篇5
一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)失去動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。要是有了理想，那么就會(huì)有了方向，就會(huì)為了自己的理想而奮斗。要想取得成功，首先就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想
小樹(shù)們最大的理想就是長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在夏日里，為人們撐起一片清爽的小天地。就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的理想，它在春日里，貪婪地吮吸甘霖雨露，讓自己茁壯成長(zhǎng)。小蠶兒們最大的理想就是蛻變成蛾的那一瞬間，就算那樣會(huì)使它失去生命，它也要將自己的理想實(shí)現(xiàn)。它們?yōu)榱俗约旱膫ゴ罄硐肱χ�，拼搏著，奮斗著。
它們只要有了理想，就會(huì)為之去奮斗，它們不只是說(shuō)說(shuō)，而是用行動(dòng)去兌現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)理想的'諾言。大自然中小生物的偉大精神，怎會(huì)輸給人類(lèi)？
一株小草，她為了要鉆出土地瞧瞧這個(gè)美麗而又復(fù)雜的世界，一點(diǎn)兒也不在乎自己生活的環(huán)境：不管這里是堅(jiān)硬的石頭，還是毫無(wú)生機(jī)的荒漠，她都沒(méi)有放棄過(guò)，而是努力的生長(zhǎng)，她知道，只要堅(jiān)持不懈地去奮斗，未來(lái)必將有一個(gè)美麗的春天將會(huì)成為她的舞臺(tái)。
茫茫夜空，滿天繁星像灑在碧玉盤(pán)里的珍珠，似星辰大海，它們散圍在溫媚的圓月旁，光線顯得更柔弱。如此美麗、動(dòng)人的畫(huà)面，有些人卻無(wú)暇去欣賞，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己一個(gè)又一個(gè)的夜晚，灑遍了自己無(wú)數(shù)的汗水，他們?cè)跒槭裁炊绱伺Φ膴^斗？他們?yōu)榱藗ゴ笞鎳?guó)的未來(lái)而努力奮斗著。祖國(guó)明天的更加燦爛就是這些工作人員最大的理想。他們相信，只要愿意去奮斗，中國(guó)明天的燦爛朝霞就不再是夢(mèng)。
“理想”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，可是又有多少人擁有它？“奮斗”一對(duì)并不起眼得詞語(yǔ)，卻又有多少人愿為它灑下汗水？
如果說(shuō)，有理想，就是架起了通向成功大門(mén)的階梯，那么努力的奮斗，就是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。
同學(xué)們，為了自己的理想而努力奮斗吧！成功的明天將會(huì)屬于你。
一年級(jí)作文 篇6
我成為甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（6）班的一名小學(xué)生了！
開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到了美麗的黃老師和朱老師，黃老師和朱老師笑瞇瞇地和我們打著招呼。老師還教我們上課要坐坐好，頭要正，肩要平，背要挺直。我有時(shí)候忘記了，會(huì)把小腳擱在椅子上，黃老師會(huì)溫柔地提醒我，我以后會(huì)注意的。
我覺(jué)得上小學(xué)真好玩兒，我的.新書(shū)包里還裝了7本新書(shū)，一只水杯，還有一條漂亮的小手帕。粉紅色的筆袋里躺著5只鉛筆，一塊橡皮，一個(gè)固體膠，還有黃老師獎(jiǎng)的一朵紅花。媽媽說(shuō)，得用布做的筆袋，要不，鉛筆盒發(fā)出砰砰響，這可不好。
看，每一件物品都做上了我的標(biāo)記。瞧，學(xué)校的名字貼真漂亮，媽媽還幫我在書(shū)上貼上了名字，鉛筆是我自己削的，書(shū)皮是爸爸包的，那么整齊，那么干凈。
我是小學(xué)生了，好神氣哦！
一年級(jí)作文 篇7
今天我閱讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》，他的`名字叫王世澤，小名叫小蜜瓜。文章里寫(xiě)了，開(kāi)學(xué)了，小蜜瓜又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。
他是個(gè)好學(xué)的好學(xué)生。他學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路線。他還學(xué)著記下每個(gè)同學(xué)的名字。他做的非常好，我以后要向他學(xué)習(xí)。
一年級(jí)作文 篇8
卡卡和可可在草地上玩，它們把采來(lái)的野花編成花環(huán)戴在頭上，玩得很開(kāi)心。
忽然，雷聲隆隆，烏云密布，下起了大雨，它們急忙把手放在頭上擋雨，可是雨下得太大了，擋不住，急得它們到處找擋雨的'東西。
忽然，它們看見(jiàn)大樹(shù)下面有一片片很大的樹(shù)葉，原來(lái)那是芭蕉葉。于是，它們就把芭蕉葉放在頭上當(dāng)雨傘，急急忙忙地跑回家了。
一年級(jí)作文 篇9
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對(duì)象。不幸的是，這學(xué)期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語(yǔ)書(shū)。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書(shū)的我。我看看她，她并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話，可我心中早已覺(jué)察�！耙灰杷黄鹂茨�？”我默想，“她又沒(méi)問(wèn)我借，為什么要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對(duì)這種作法。然而，我又想，書(shū)中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我終還是把書(shū)挪了過(guò)去，示意與她一同看。她撫過(guò)書(shū)，抬頭看著我，我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
是啊，我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了微笑。
夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的'，亦令人感傷無(wú)窮。
節(jié)假期間，我仰慕上了一位網(wǎng)友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺(jué)。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺(jué)。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時(shí)忍不住，常會(huì)偷偷開(kāi)啟電腦，但每當(dāng)想起他對(duì)我說(shuō)的話：“好好上課，好好考試！”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，捧起書(shū)來(lái)，認(rèn)真閱讀。
每每關(guān)上房門(mén)，上床睡覺(jué)時(shí)，我總抑制不住自己的感情，也時(shí)常姍然淚下……
是啊，我長(zhǎng)大了，亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。
如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美，那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。
我告別了充滿童趣的小學(xué)，踏入了充滿希望的中學(xué)。雖然，課程加了許多，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時(shí)常在反思：“我，真的長(zhǎng)大了嗎？”
我長(zhǎng)大了，告別幼稚，走向成熟。我看問(wèn)題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個(gè)事物的原理。
我長(zhǎng)大了，告別依賴(lài)，走向獨(dú)立。我不會(huì)再讓父母為我疊被子，收拾房屋，整理書(shū)包。當(dāng)別人要給予我?guī)椭鷷r(shí)，我往往會(huì)自信的說(shuō)：“I can do it !”我會(huì)在父母不在時(shí)獨(dú)自料理生活，會(huì)在父母忙時(shí)幫著做家務(wù)，陪父母聊聊天，解悶。我會(huì)用自己的能力創(chuàng)造出美好的每一天！
我長(zhǎng)大了，告別驕傲，學(xué)會(huì)謙虛。記得上小學(xué)時(shí)，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿，驕傲極了，可是在又一個(gè)單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。媽媽常說(shuō)我驕傲，可我總改不了。但是，這學(xué)期期中考試，我考了年級(jí)11，我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見(jiàn)，更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，終于在期末考試時(shí)，取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。我嘗到了謙虛的“甜頭”。
我長(zhǎng)大了，告別懶惰，走向勤奮。小學(xué)經(jīng)常睡懶覺(jué)的我，進(jìn)了初中可“苦”壞了，早上7:25就得到校。一開(kāi)始我還天天抱怨：晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)那么晚，早上還得早起，更痛苦的是星期六還要上課，星期日還要上奧數(shù)。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)天天早起也不是壞事，它鍛煉了我們的意志。我開(kāi)始停止抱怨。不得不說(shuō)，我勤奮了。 ……
也許，這就叫做成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的旅途是一段一段的……
“我真的長(zhǎng)大嗎”
哦！是的，我長(zhǎng)大了……
你選一個(gè)吧！
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