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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-19 08:47:29 一年級(jí)作文 我要投稿

一年級(jí)作文[錦集9篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文[錦集9篇]

一年級(jí)作文 篇1

  又是一個(gè)冬天,北風(fēng)怒號(hào)著。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空飄下。我準(zhǔn)備去關(guān)窗戶時(shí),一抬頭,發(fā)現(xiàn)了立在院子里的的梅花樹———她開的是那樣盛,顏色是那樣鮮……于是,我決定去看看那一樹梅花。

  來到院子里,風(fēng)吹的刺骨,雪下得讓人驚訝——地上鋪滿了厚厚的雪白的地毯。然而再看看那一棵梅花樹,花朵開得蒼勁而不失典雅。

  我抖了抖覆在上面的雪。雪一落,花朵便露出了他那最燦爛的笑容:深紅色的花瓣像一只只張開的翅膀,緊緊簇?fù)碓谝黄穑ㄈ锵褚晃桓吒咴谏系呐,處在最中心,好像隨時(shí)指揮著四周的花瓣張開或待放。

  我想,這么冷的天,恐怕只有梅在雪里靜靜地開放吧!這一樹梅在潔白的雪地上是那么美麗,那么堅(jiān)定,不僅點(diǎn)綴了單調(diào)的小院,更點(diǎn)綴到了我的心里。望著這一樹梅,一股暖流仿佛從我心上緩緩流過,流進(jìn)了血液里,流進(jìn)了骨頭里……她冒著風(fēng)雪獨(dú)自盛開在風(fēng)雪里,一簇簇美麗而樸素的生命,裝點(diǎn)著被遺忘的角落。我不知道她為何有這樣的精神,但我知道,她會(huì)堅(jiān)持到最后———直到冬天結(jié)束。就像所說的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。

  可以說,沒有那一種花像梅花這樣頑強(qiáng)固立了。她們在風(fēng)雪中競相開放,散發(fā)出一種淡淡的香氣。這種香氣雖不像其他花那樣濃,卻是很清、很凈、很純、很輕的。她爭上游,俏皮而又乖巧。她只是開花,而覆在上面的雪,就是自己的玩伴兒。她用自己最真,最誠的“情”,贏得了人們的.贊許。所以又說“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。

  梅!我贊頌?zāi),贊你那美麗典雅的花瓣;贊你那凌寒?dú)放,開朗樂觀的精神和性格;贊你那不畏艱難的勇氣和毅力;贊你那成大器,力爭上游的精神品質(zhì)……

  你用你那朝陽似的熱情,最真摯的柔情,熱火似的激情為自己譜寫了最珍貴的———梅花贊!

一年級(jí)作文 篇2

  “陳老師,小琪說我壞話!”一看到陳老師走進(jìn)教室,我就憤憤不平地大聲投訴著。老師用溫和的眼神起看了我一眼,并沒有作聲,很快地從講臺(tái)上拿出一張白紙,小聲地問道:“同學(xué)們,你們看到什么?”大家都異口同聲地說:“那是一張白紙!”可是誰也摸不著頭腦,老師準(zhǔn)備要干做些什么。只見陳老師又拿來一枝鉛筆,在白紙上輕輕地點(diǎn)了一個(gè)小黑點(diǎn),還是小聲地問道:“現(xiàn)在你又看到什么?”“我看到一個(gè)小黑點(diǎn)!”我第一個(gè)搶著大聲回答,其他同學(xué)也點(diǎn)頭以示同意。這時(shí)候陳老師沉默了半刻,目光掃視了一下全班,深沉地說:“一張白紙有那么多白的地方,你們怎么就只會(huì)盯著這個(gè)小黑點(diǎn),卻沒有人看到那大部分的白色呢?同樣道理,為什么你們只會(huì)看到別人的缺點(diǎn),而沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)呢?”老師話音剛落,課室里立刻靜悄悄的.,大家都低下了頭,好像都明白了什么似的。這時(shí),我覺得自己的臉紅了。

  往后幾天,班里好像少了許多投訴的聲音,卻多了不少的歡笑聲。

一年級(jí)作文 篇3

  今天一大早,媽媽就帶我去花鳥市場買了一只活潑可愛的小白兔回來。

  我給這只小白兔取了個(gè)名字叫小白。因?yàn)樗硌┌籽┌椎,沒有一點(diǎn)雜顏色,看上去好像一團(tuán)白棉花。小白的眼睛紅紅的好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石,一張小嘴上唇分成兩半,露出兩排潔白如玉的`小牙。吃東西時(shí)還會(huì)發(fā)出吱吱的聲音。

  小白兔的腿是前短后長的,跑起路來特別快。它短短的尾巴像一個(gè)小絨球?捎腥ち!

  我真喜歡小白兔的活潑可愛,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣。

一年級(jí)作文 篇4

  星球六,上午,我們?nèi)页燥溩。我媽媽把做餃子的材料拿來了后,我對媽媽說:“媽媽我也要包餃子!眿寢屚饬耍谑,我洗完手把袖子挽起。就動(dòng)手一起和媽媽包餃子。我拿起一張餃子皮放在手心,另一只手用勺子把餡均勻地放在皮的中間,我先把皮的`中間捏緊,然后,再把兩邊慢慢地捏緊,這樣一個(gè)餃子就包好了。我就照著媽媽的樣子繼續(xù)包,后來包的一個(gè)比一個(gè)好。餃子終于包好了。我趕緊叫媽媽去煮。

  今天上午,我吃的很香,因?yàn)槲矣X得沒有比自己做的還好吃的東西了。

一年級(jí)作文 篇5

  小紅一看媽媽的表情就知道媽媽很累了,她連忙悄悄地走進(jìn)廚房倒了一杯熱呼呼的茶。

  在一個(gè)很冷的'冬天,媽媽下班了,又冷又累,坐在沙發(fā)上,媽媽想:今天真累呀。小紅一看媽媽的表情就知道媽媽很累了,她連忙悄悄地走進(jìn)廚房倒了一杯熱呼呼的茶,走到媽媽的身邊說:“媽媽請喝茶吧!”媽媽說:“小紅你真懂事,會(huì)照顧媽媽了!闭f著媽媽露出滿意的笑容。

一年級(jí)作文 篇6

  今天,我和爸爸去洪湖公園欣賞美麗的荷花。

  來到荷花池邊,我看到一朵朵粉紅的荷花里有嫩黃色的小蓮蓬,花瓣像一片片粉紅色的小葉子,給小蓮蓬做了一串串樸素的花環(huán)。而且小蓮蓬穿著粉紅的晚禮服,就像一位已經(jīng)打扮好的美麗公主一樣漂亮可愛。

  “呱呱”,突然,青蛙的叫聲吸引了我。循聲望去,我看見一只穿淺綠色的外衣,鼓著米白色的肚皮的小青蛙,它瞪著一雙小巧玲瓏的'圓溜溜的眼睛,嘴巴不停地呱呱地唱著歌,好像一位歌唱家。我蹲下一看,它正坐在荷葉上休息。我想把它抓回家,手里正好拿著網(wǎng),便悄悄地走到小青蛙的后面,一下就把它撈到了,心里很高興。突然,我聽到小青蛙呱呱地叫著,好像在說:“求求您,放了我吧,我是益蟲,可以消滅荷葉上的害蟲。這樣,荷花才開得燦爛和美觀。”這時(shí),爸爸看見了,走過來對我說:“你看這只小青蛙多可憐呀!你還是把它放了!蔽艺f:“不行,我要拿回家,把它放在魚缸里養(yǎng)!卑职钟謱ξ艺f:“你這樣做是不對的,青蛙是益蟲,可以消滅荷葉上的害蟲,它一離開水就像小金魚一樣,也會(huì)死的!

  我聽了爸爸的話后,后悔地說:“我知道錯(cuò)了!庇谑蔷桶研∏嗤芙o放了。我不應(yīng)該亂抓小動(dòng)物,要保護(hù)小動(dòng)物,跟小動(dòng)物交朋友。

  小朋友們,讓我們一起愛護(hù)身邊的小動(dòng)物!

一年級(jí)作文 篇7

  今天,我們學(xué)校組織了兩場活動(dòng),一場是拔河比賽,一場是跳繩比賽,其中我參加的是的拔河比賽。

  拔河小組挑選隊(duì)員時(shí),男生選十名,女生也選十名,其中就選到了我。

  在第一輪拔河比賽時(shí),我很緊張,也很興奮。在我第一眼看到長長的拔河繩時(shí),就忍不住上去抓了一把,感受了一下。裁判吹哨時(shí),我緊緊的抓緊繩子,可我沒有經(jīng)驗(yàn),第一輪的比賽我有點(diǎn)放松,不太會(huì)用力。還好其他同學(xué)很拼命,我們最后還是贏了這一輪比賽。

  第二輪時(shí),我開始學(xué)會(huì)了用力,我找到了技巧,知道怎樣可以使上力氣。還沒開始拔河前,身體往前傾著準(zhǔn)備好,等開始用力時(shí),左腿使勁在前面撐住,右腿不動(dòng),身體往后倒。在大家的拼命努力下,第二輪我們又贏了!結(jié)束時(shí),我已經(jīng)使完了全身的力氣,最后直接累倒躺在了草坪上。

  第三輪我們進(jìn)入了決賽,我心跳的'很厲害,非常的興奮,就在裁判吹哨前,我還摔了一跤。比賽開始時(shí),我用盡了全身的力氣,可這輪比賽太艱難了,我感覺這輪比賽中,全隊(duì)就只有我一個(gè)人在用力,真的太吃力了。我簡直懷疑是不是我們隊(duì)的其他同學(xué)都太放松,只有我一個(gè)人在使勁。這可是兩個(gè)最厲害的班級(jí),我也不知道最后我們是怎么贏了這場比賽。

  我覺得自己今天的表現(xiàn)可以算得上是一名完美的隊(duì)員,我期待著下次拔河比賽時(shí)老師還能再選中我。雖然我們班級(jí)最后沒有得到像跳繩隊(duì)那樣的獎(jiǎng)狀,但我們大家還是非常開心,因?yàn)榻裉斓陌魏颖荣惓煽兪俏覀円凰陌嗉w榮譽(yù)。

一年級(jí)作文 篇8

  她是清晨的陽光,輕而柔;她是午夜的星星,亮而閃:她是嬌艷的花朵,悄然開放在我們39個(gè)孩子的心間。

  你知道嗎?她就是我們的謝老師。每一天,她都陪著我們,每一天,她都愛著我們。

  那是個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的中午,我們剛上完體育課,一路飛奔回教室。迎面撲來的飯菜香味兒,誘得同學(xué)們垂涎三尺,迫不及待地沖向那個(gè)熟悉的身影——謝老師。謝老師像個(gè)服務(wù)員似的等候著同學(xué)們的到來,只見她拿起飯勺,一勺一勺地,小心翼翼地給同學(xué)們分發(fā)熱氣騰騰的飯菜,生怕燙著了我們,嘴里還不忘叮囑我們:“多吃蔬菜營養(yǎng)好!”。

  分完后,謝老師可沒歇著。一會(huì)兒問這個(gè)吃飽了沒有,一會(huì)兒問那個(gè)要不要加點(diǎn)湯。對待那些愛挑食的家伙,謝老師可是嚴(yán)加看管,盯到他們規(guī)規(guī)矩矩地吃完,她才放心離去。當(dāng)然,桶里的飯菜已是所剩無幾,沒有了剛才的熱氣騰騰。班里負(fù)責(zé)還餐桶的同學(xué),提著桶正準(zhǔn)備走向食堂。突然,一個(gè)同學(xué)大聲說道:“謝老師還沒吃呢!”謝老師還自我調(diào)侃道,“吃飯是大事,我怎么能忘呢?”她邊說邊往自己的碗里盛。

  一餐冷冰冰的飯菜之后,謝老師又開始忙碌起來。在她的時(shí)間表里永遠(yuǎn)沒有“午休”這一欄。飛舞的紅筆不停地在同學(xué)們的'作業(yè)本上盤旋,像一只飛舞的蝴蝶,又像一把農(nóng)民的鋤頭,辛勤地耕種。有時(shí),她眉頭緊鎖,唉聲嘆氣:有時(shí),她點(diǎn)頭微笑,嘖嘖稱贊。作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的勾和叉,還有密密麻麻的小字和小圈把紙都映紅了。長時(shí)間地躬著腰,埋著頭,讓謝老師不停地捶著背?梢惶ь^,看見還沒批改的作業(yè),堆得跟小山似的,又埋下頭,繼續(xù)批改。你看,謝老師左手按著本著,右手不停地畫著勾,一會(huì)兒又在本子上寫著什么,可能是修改意見吧!批完一本后,還不忘抹平孩子們作業(yè)本的卷角,然后放在一邊,做上記錄,又拿下一本……

  雖然在廣播里聽不到她的聲音,在報(bào)紙上看不到她的照片,在電視里欣賞不到她的身影,但我永遠(yuǎn)喜歡她——謝老師。

一年級(jí)作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)在青海shěng樂都縣一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山溝里。雖然偏遠(yuǎn)但并不落后,這幾年在黨和國家的大力扶持下,人們的生活有了很大的改善。最有說服力的證據(jù)就是人們對春節(jié)的重視上。

  說到春節(jié),那可是我們這兒最lóng重和最被重視的一個(gè)節(jié)日。不光孩子盼,就連中老年人也盼。

  過春節(jié)得提前準(zhǔn)備,準(zhǔn)備工作從節(jié)前的半個(gè)月就開始了。爸爸媽媽忙完家務(wù)活后,每天都出去買些東西回來。有衣服、床單、被套、蔬菜、水果、煙酒、肉食等,還提前準(zhǔn)備了不少紅包。他們什么都不忘,最容易忘掉的`偏偏就是我們最關(guān)心的炮仗。因?yàn)槲覀冃『⒆邮裁炊加胁槐,最想比的就是誰的炮仗多,誰的炮仗大,誰的炮仗響得好。

  春節(jié)到了,人們不是拿著禮物去拜年,就是在家招待來拜年的親朋好友。他們圍坐在一起,劃quán喝酒,品嘗佳yáo,還有說不完的高興話。我們小孩子在旁邊只要懂點(diǎn)禮貌,還不時(shí)會(huì)得到大人們的許多紅包。拿上紅包后,就和小伙伴們到外面去放炮仗。這樣的春節(jié),別提有多美了!

  小朋友,你們的春節(jié)過得怎么樣?有我們好嗎?

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