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【必備】一年級作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的一年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
有一個人他是我最熟悉的一個人。
他的眼睛水汪汪的',身上嫩嫩的,往臉上一蹭,舒服極了,他還有三大特點。
第一特點:每天拿著奶瓶,吃飯拿著奶瓶,睡覺拿著奶瓶,上學(xué)也是拿著奶瓶,干什么都拿著奶瓶。
第二特點:喜歡學(xué)大人看書:有一次,我在看課外書,他問我要課外書,我不給他就哭,沒辦法,我只能給他了,他明明看不懂,還想學(xué)著大人看書。
第三特點:喜歡玩小汽車,有一次,我和媽媽一起去商場購物,他一看見小汽車就嘴里嘟囔著:“嘀嘀嗚,嘀嘀嗚”媽媽一不給他買,他就哭,所以我們家才這么多玩具。
說到這里,你們應(yīng)該知道他是誰了吧?他就是,我的弟弟。
一年級作文 篇2
叮鈴鈴,下課的鈴聲響了,二乙班的同學(xué)們高高興興地去操場活動。
女孩子們在練習(xí)跳繩,瞧,那長長的繩子一起在空中飛舞。男孩子們在比賽跑步,一個個像飛奔的.小鹿。其中最好看的要數(shù)踢毽子了,上下翻飛的毽子像一只只忽高忽低的白色的小鳥翻著跟斗,還有拔河的同學(xué)們一個個漲紅了小臉,拼命地拉著繩子,一點也不服輸。一旁的拉拉隊員也使勁地在為他們吶喊。
課間活動豐富多彩,同學(xué)們玩得可開心了。
一年級作文 篇3
我夢想著在某個城市,有這么一座自動住宅,就在這個城市的中心位置。
在這座自動住宅里,有無數(shù)個自動軟件,它有很多機械件通往別處的攝像頭和自動機器人,我來給你介紹一下吧。
在自動住宅里有許多的自動裝置機器人保鏢,它會在你生病的時候,鏈接一個通往教室的攝像頭,學(xué)生在電腦前就可以學(xué)習(xí)聽課了。
這個住宅有一個自動安眠系統(tǒng),你只要打開開關(guān),燈關(guān)了,窗子也關(guān)閉了。立刻,安眠曲響起來,直到你安然入睡才停下來,只要有人進來,機器人就會把那個壞人趕走來保護我們的安全。
如果著火了,機器人會拿出一個滅火器滅火,緊急備用通道啟動,方便人們逃生。
如果有水災(zāi),房子會變成一艘大船,有地震的時候,房子又會立刻開啟防震模式。
如果你不會做飯,可以讓機器人來幫你做示范,讓你學(xué)會做飯。如果你想買菜,可以讓機器人幫助你,如果你想看書,可以讓機器人幫你選擇。
總之,自動住宅會成為最先進的住宅,但是,學(xué)習(xí)可不能代替哦。我一定要好好學(xué)習(xí),希望可以通過自己的.努力實現(xiàn)這樣的愿望。我相信,隨著祖國科技事業(yè)的發(fā)展,自動住宅這不會是夢想。
一年級作文 篇4
相信大家都看過大熊貓吧!在四川的藏龍山里就有好幾只大熊貓呢!我真想去看看。
大熊貓的身體胖乎乎的,真逗人喜愛!大熊貓的毛很光滑,毛色光亮貼體,一身雪白間有幾處黝黑的毛色,仿佛是特意設(shè)計的.。它那豎起的黑耳朵,像戴著一頂酷酷的“雪風(fēng)帽”;貓臉一樣的臉龐戴著副“墨鏡”;四肢穿著黑絨的“大皮靴”;肩披均稱聯(lián)結(jié)的“黑披肩”,真是神氣十足。
更吸引人的是熊貓吃竹子。它撕下嫩竹,想將竹莖及葉咬下來,攢在嘴巴,再用爪握住,左一口,右一口,有條不紊地吃著.一束雜亂的竹枝,咬的刀切一樣整齊,不一會就吃個精光了......
一年級作文 篇5
這學(xué)期我們每天都有活動課,活動課上老師總讓我們跳繩。剛開始,我不會跳繩,于是我放棄了跳繩。
有一次,高老師見我不會跳,就手把手地給我教,還不斷地鼓勵我。久而久之,我不但學(xué)會了跳繩,而且還會花樣跳繩呢:正跳、倒跳、單腿跳……老師,謝謝您教會了我怎樣跳繩。
一年級作文 篇6
我叫殷梓洋,我家住在大同新村607幢509室。我家有三口人,爸爸、媽媽和我。爸爸媽媽開了一家電腦公司,爸爸負責(zé)銷售電腦,常常在外東奔西跑,經(jīng)?床坏剿擞。媽媽管理公司財務(wù),每天還要接送我上下學(xué),也很辛苦。我是一個一年級的'小學(xué)生,每天放學(xué)回家都要去學(xué)毛筆字,雙休日還要去學(xué)英語和二胡,我的業(yè)余生活真充實。我愛我溫暖的家。
一年級作文 篇7
我們的校園可美啦!里面有翠綠的松樹和柏樹,還有桃樹,到了春季,桃樹開出了成片成片粉紅色的桃花。
寬大的操場是校園里課間同學(xué)們最愛來玩耍的地方,操場上還有很多體育去器材,比如:單杠、雙杠、乒乓球臺和籃球架。我最喜歡的.就是正對著大門的那棵高大挺拔的松樹了,我想它已經(jīng)有幾十年的歷史了。我們的校園多么美麗!
一年級作文 篇8
隨著清明時節(jié)逼近,不禁暗生怯意。孤墳凄凄,野草立立,人間天上,雨紛飛,花落地,悲涼更勝從前。 讓我想起了祖宗的亡靈。思念的淚,感恩的淚,哭泣的淚都融合在了一起。
人們常說,故人已有自己的世界,他們已與今世的我們作了徹底了斷。生者哀思,亡靈凄凄,莫非一寸思念的境地都不能保全,莫非一點點眷念都不能再繼續(xù)?歲月流失,光陰荏苒,人間天上又何其悲凄?忽地迷茫重重,生為誰?為何哭著來到這個世界?是不情愿,還是舍不下前世的糾纏?去竟為誰?來去無牽掛,復(fù)幾度迷離與彷徨。 哀哀清明,恨恨離歌,頻頻回首,恍如隔世?v未有深遂的目深遂的`目光,亦沒有澄凈的心境,一番離愁,竟換了人間,冥冥中滋生一種物是人非的幻覺,緊緊纏繞,相伴相隨。
清明,思念似雪 漫天飛舞;清明,思念如淚如雨揮灑。花冢落落,短松岡再添新墳。無意,喚醒的心靈,無意,惹來滿心的傷悲。徒步還唱“清明時節(jié)雨紛飛,路上行人欲斷魂”,竟教路旁桃花黯然失色,清明節(jié)若不是在草長鶯飛的春天,若是在大雁離別、落葉飄飛的秋天,恐怕會徒增更多的傷感吧。至少,春天的綠草和鮮花能傾訴思念的情懷。
試著告訴自親朋不要在意清明節(jié),極力抒解一股因清明來臨而驟生的愁緒。淡然相對生生別離,從容與共死之訣絕,然而,卻是愈逃避愈無法解脫。人一世只有一次生命,想籍著生來表達更為堅強的信念,想以亡來陳述更為坦然的豁達。終在“人非草木,敦能無情”的寬容里一次次釋懷又一次次地束縛自己,終究在面對歸處時情不自禁地流露出幾份生怯。
清明節(jié)的情結(jié)緣于無法釋懷的離別,人間天上從此永不再見的決裂。區(qū)別僅是一個在地下長眠,一個在人間徘徊,但最后的歸宿仍只是一捧黃土,逃不過灰飛煙滅的夙命。人世間最悲慘的事情也許莫過于此吧。一聲喟嘆,泄露了心底的傷。正如紅樓夢的歌曲,眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰?尺幅鮫綃勞解贈,叫人焉得不傷悲!
一年級作文 篇9
一個教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個細節(jié),我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
當(dāng)人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣!
父母的'一些舉動,總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!
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