【精】一年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
暑假的一天早上,媽媽神秘地跟我說(shuō):“晚上給你一個(gè)驚喜!”我連忙問(wèn)媽媽:“是什么?”媽媽說(shuō):“晚上告訴你!蔽也粩嗟夭孪耄菏峭婢撸啃〗痿~?還是好吃的?……
好不容易到了晚上,媽媽下班回來(lái)了。她手上提著一個(gè)籠子,里面不時(shí)發(fā)出點(diǎn)聲音。我想:肯定是小動(dòng)物。從媽媽手中接過(guò)籠子,打開一看,原來(lái)是兩只小倉(cāng)鼠,一只是棕色的,還有一只是白色的。它們的小嘴尖尖的`,嘴巴旁邊有幾根胡須一動(dòng)一動(dòng)的,兩只圓溜溜的大眼睛非常有神。
小倉(cāng)鼠可饞了,每次去喂食,它們都爭(zhēng)先恐后地飛奔來(lái)?yè)屩,吃得津津有味?/p>
小倉(cāng)鼠可懶了,除了吃飯,大部分時(shí)間都在呼呼大睡。
小倉(cāng)鼠可愛干凈了,它們比我還愛干凈呢!它們洗澡的方法很特別,不用水,只要放一些鹽浴,它們?cè)诶锩娲驖L,很快就把自己洗得干干凈凈。
兩只可愛的小倉(cāng)鼠到我們家已經(jīng)一個(gè)多月了,它們給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣,成為了我的好朋友。以后,我也要跟著媽媽一起照顧它們。我相信,我們會(huì)一直這樣愉快地相處下去!
一年級(jí)作文 篇2
我的媽媽很漂亮,細(xì)細(xì)的'眉毛,大大的眼睛,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,苗條的身材,很漂亮。
媽媽對(duì)我很好,天天給我做飯,送我上學(xué),接我放學(xué),輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽給我洗澡,洗衣服,我真的很愛媽媽,媽媽是我最愛的人。
一年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)夏天的傍晚,我和媽媽來(lái)到青山湖觀看荷花。
那里的荷花紅著臉,耷拉著腦袋,就象一位害羞的小姑娘。其中,還有兩朵荷花的.花瓣緊挨著,就象一對(duì)相親相愛的好朋友。
媽媽見了,對(duì)我說(shuō)“婷婷,你也要象荷花一樣,跟同學(xué)成為一對(duì)相親相愛的好朋友!蔽衣犃,點(diǎn)點(diǎn)頭。
觀看完荷花,我和媽媽依依不舍地離開了青山湖。
一年級(jí)作文 篇4
我的家有四口人,媽媽、爸爸、我和妹妹。我愛媽媽,為什么愛媽媽,因?yàn)閶寢尯車?yán)格。嚴(yán)格能讓我的學(xué)習(xí)好很多,就像是我上次考了兩個(gè)100分那樣。
我愛爸爸,為什么我愛爸爸,因?yàn)榘职仲嶅X很辛苦。就像放暑假時(shí)我們出去旅游的錢,你們猜我們出去旅游的.錢是誰(shuí)賺的錢,哈哈你們都猜對(duì)了,是爸爸賺的錢。我的妹妹很調(diào)皮,我們經(jīng)常吵架和打架,媽媽說(shuō):我和妹妹長(zhǎng)大后要相互照顧。
一年級(jí)作文 篇5
我們班有許多小書迷,說(shuō)起來(lái)我也是其中之一吧!
我是一個(gè)可愛的小姑娘,個(gè)子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮,圓圓的臉蛋,像只紅蘋果似的,翹翹的小嘴愛哭愛笑,能說(shuō)會(huì)唱。一笑起來(lái),嘴角露出兩顆不整齊的大門牙,這都是害的,你知道為什么嗎?因?yàn)槲业拇箝T牙還沒(méi)有成熟,媽媽就把它給拔下來(lái),直到七個(gè)月零十天才慢慢長(zhǎng)出來(lái)。
我愛看書,不管是在家里,還是在學(xué)校里,有什么書就看什么書,不管是成語(yǔ)故事還是故事大王,我全包。有一本我看一本,有兩本我看兩本,還看得津津有味呢!
有一次,媽媽帶我到書店去看書。走到里面,我不管三七二十一,拿起書就看……過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,從我耳邊響起了一陣熟悉的聲音,打斷了我的思路。買一本吧,我們?cè)摶丶伊。我抬頭一看,是媽媽。媽媽說(shuō):都六點(diǎn)半了。我嘻嘻一笑,做了一個(gè)鬼臉,拉著媽媽跑向收銀臺(tái)……
這就是我,一個(gè)一看書就兩耳不聞窗外事的我。
一年級(jí)作文 篇6
春天的腳步伴著越來(lái)越暖和的天氣來(lái)到我身邊,周末母親帶著我和哥哥去翠華山植樹。
星期天的早上陽(yáng)光明媚,我和哥哥興奮的連懶覺都不想睡就起床做準(zhǔn)備。我們穿著舒適的運(yùn)動(dòng)服,戴著遮陽(yáng)帽,提著小鐵锨出發(fā)了。一路上我們左看右看,柳樹變綠了,桃樹開花了,連玉蘭花都抽出了花苞,好美!很快我們就來(lái)到了山腳下,哥哥拿著櫻桃樹苗,我提著小鏟,母親提了一大桶水上山了。走到半山腰,我們選了一塊陽(yáng)光充足并且平坦的方位開始挖坑,哥哥拿著大鐵锨挖了一個(gè)好大的坑,我把樹苗輕輕放進(jìn)去,然后扶著樹苗,哥哥再把土填進(jìn)來(lái),最后我給樹苗澆足了水,一顆我們精心種植的小樹苗就這樣種好了。哥哥一手撐著鏟子,一手拿著手絹擦汗,笑著對(duì)我說(shuō):“快看,天上的喜鵲叫的.多歡快啊,是不是在表?yè)P(yáng)我們綠化大山呢!”我抬頭看了看樹上的喜鵲,回答到:“應(yīng)該是在表?yè)P(yáng)我們”。我們看著自己的勞動(dòng)成果,心里說(shuō)不出的喜悅。
多么愉快的周末啊,我喜歡親近大自然,我喜歡植樹!小樹苗:明年春天,我一定會(huì)來(lái)看你!
一年級(jí)作文 篇7
五歲時(shí),媽媽開始教我騎自行車。
那天晚上,我拿著自行車到操場(chǎng)練習(xí)騎自行車這是我第一次騎自行車,所以我剛上車就開始東倒西歪,沒(méi)到 三米 就摔了個(gè)四腳朝天。哎喲!屁股可真疼!這時(shí)媽媽走到我跟前,和顏悅色地說(shuō):“騎自行車是有技巧的.,首先,你要騎快點(diǎn),這樣才能保持自行車的穩(wěn)定;其次上自行車時(shí)你先推一下,這樣就不容易摔倒了;最后,你覺得要摔倒時(shí),把腳放在地上,這樣自行車不再行駛,就不會(huì)摔倒了。我把媽媽的話牢記在心。我又開始練習(xí)了,我試著運(yùn)用這些技巧,沒(méi)想到幾次都摔倒了,不過(guò),也摔出了很大收獲,我已經(jīng)能把這些技巧掌握得了如指掌了。我又開始練習(xí)了,我感覺掌握技巧的那一刻起,騎自行車就輕松多了,而且穩(wěn)如泰山。媽媽見會(huì)我騎自行車了,就高興的說(shuō):“嗯還不錯(cuò)嗎,一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了!
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
一年級(jí)作文 篇8
關(guān)愛,無(wú)處不在。生活中少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那么,我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)其他人,這樣世上才會(huì)充滿關(guān)愛。
說(shuō)到關(guān)心,我就會(huì)想到同學(xué)對(duì)我的關(guān)心、幫助。有一件事我到現(xiàn)在都還是記憶猶新,那是發(fā)生在四年級(jí)的事。那天,我來(lái)到學(xué)校。突然,我想起來(lái),我的筆盒還落在家里了。我想回家取,上課鈴偏偏在這時(shí)想了起來(lái)。我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師來(lái)了,叫我們聽寫,我心想“這回死定了,沒(méi)帶筆盒,更沒(méi)有筆,叫我怎么寫!”同學(xué)知道后,把他的筆盒遞了過(guò)來(lái),他微笑著說(shuō):“用我的筆吧!”“謝謝你!”我萬(wàn)分感謝。一支筆、一把尺子、一條紅領(lǐng)巾……這些都是極小極小的事,但是,我也非常感動(dòng)。
同學(xué)幫助了我,我也應(yīng)該幫助他們,這不正如歌中所唱嗎?——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
一年級(jí)作文 篇9
咱們的周末家庭讀書會(huì)整整開了一百期了!從第一期開始,幾乎一期不落地參加到了離開石榴時(shí)的第九十期。讀書會(huì)不僅給我單調(diào)的生活帶來(lái)了莫大的快樂(lè),還給我將來(lái)的工作帶來(lái)了鋪墊性的幫助。
這次回來(lái)參加讀書會(huì)的百期紀(jì)念活動(dòng),就讓我從離開石榴的日子說(shuō)起吧!
20××年的大年二十八離開了陪伴我四年的石榴,20××年的元宵節(jié)過(guò)后,我正式走上了我夢(mèng)寐以求的地方——小學(xué)堂。
我所在的學(xué)校很大,學(xué)生很多,光教職員就有一百多名,遠(yuǎn)程設(shè)施非常的齊全,每個(gè)辦公室都有寬帶網(wǎng)。第一次到校就接到了教師寫電子版教學(xué)計(jì)劃的任務(wù),憑著在鄭州和石榴一起開讀書會(huì),用電腦寫文章、整理我所主持的讀書會(huì)記錄時(shí)積累下來(lái)的基礎(chǔ),教學(xué)計(jì)劃還被評(píng)為了優(yōu)秀。
學(xué)校安排我擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文,我高興得不得了,語(yǔ)文可是我的`最愛,怎么著這工作我也不會(huì)太不順手。
第一次和孩子們見面是2月12日開學(xué)第一天的第一節(jié)課,我?guī)е?dòng)、緊張而又無(wú)比向往的心情走進(jìn)了教室,這一張張桌子居然承載著八十多名學(xué)生,這可是我以前教過(guò)的學(xué)生的兩倍呀。我的自我介紹很開放,我告訴孩子們我叫什么名字,我的愛好,還有就是很想和大家交朋友……總之很親切,很民主,孩子們臉上也不停地露出可愛的笑容。
接著,我兩次哭著進(jìn)了校長(zhǎng)的辦公室。每次上課,我走進(jìn)教室兩分鐘后,班里還在熱熱鬧鬧地說(shuō)笑,打鬧。我講著課孩子們做著小動(dòng)作,要么說(shuō)著話,要么同桌之間爭(zhēng)搶著什么……總之沒(méi)幾個(gè)人愿意學(xué)習(xí)。
3月25日是學(xué)校所有二年級(jí)入隊(duì)儀式,二年級(jí)學(xué)生要加入少先隊(duì)員了。這事一直由班主任忙里忙外,也從未給我交代過(guò)什么,那天紅領(lǐng)巾發(fā)到每個(gè)孩子手里后,沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)系紅領(lǐng)巾,我就想起了石榴每天早上都戴紅領(lǐng)巾的,她剛帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,還經(jīng)常說(shuō)左手壓右手還是右手壓左手,呀!我實(shí)在想不起來(lái)了,這時(shí)我突然意識(shí)到我可從未彎下腰來(lái)給十六帶過(guò)紅領(lǐng)巾,那時(shí)我要把石榴教我系紅領(lǐng)巾的兒歌記到心里多好啊!唉,晚了,你就站在這里無(wú)助地出丑吧!
我和班主任狠狠地整治了一下那些違紀(jì)的學(xué)生。
從此以后學(xué)生們好像好了許多,老實(shí)了許多。我發(fā)現(xiàn)批評(píng)懲罰是個(gè)好辦法,我就越來(lái)越對(duì)孩子們嚴(yán)厲起來(lái)了。上課不準(zhǔn)他們亂說(shuō)一句話,他們寫錯(cuò)一個(gè)字我都想發(fā)脾氣。
下課了,孩子們從桌子里站了起來(lái),一個(gè)個(gè)走出了教室,恭恭敬敬地從我面前路過(guò)去操場(chǎng)上玩去了,看著剛到我胸口高的孩子們,我突然想起了石榴,他們都屬龍,石榴今年不到九歲,他們也不到九歲,兩個(gè)月前石榴還在我懷里撒嬌,我還在抱石榴,還在哄石榴呢,怎么對(duì)學(xué)生要求這么苛刻呢?站在樓上望著在樓下玩得忘乎所以的天真孩子們,我突然很想上前象抱石榴一樣抱住他們,輕輕地親吻他們的額頭,告訴他們:老師錯(cuò)了,你們只是個(gè)孩子,老師不應(yīng)該和你們過(guò)不去,請(qǐng)你們?cè)徖蠋煛?/p>
當(dāng)我想發(fā)脾氣時(shí),內(nèi)心的石榴就會(huì)出來(lái)提醒我:我們只是孩子!
前兩天我?guī)е⒆觽內(nèi)ッ襟w室,去上優(yōu)質(zhì)課《北京亮起來(lái)了》,這也是我第一次用電腦課件上課。這天本來(lái)是有好幾位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽課的,他們突然因事不來(lái)了,就剩下我和孩子們,還有我們的班主任老師。盡管如此,我還是很緊張,學(xué)生可是放松,他們才不管來(lái)到了哪里,“只要有我在,這里就不會(huì)寂寞!彼麄冏谝黄鹱h論著這媒體室的設(shè)備,玩著手里的筆……
我耐著性子講我的課,學(xué)生的注意力不集中的表現(xiàn)是我已預(yù)料到的,一會(huì)兒他們就會(huì)被我制作的課件給吸引過(guò)來(lái)。當(dāng)我把北京美麗的夜景投到大屏幕上,讓他們?yōu)閳D配詞,他們開始向我靠攏了,開始去搜集自己腦子里積累的詞了,有的干脆翻起了課文。最后當(dāng)課程要結(jié)束時(shí),我借用了一下我和叔叔、紅姨、石榴一起開讀書會(huì)時(shí)慣用的環(huán)節(jié)——同一首歌,我開啟了20××年最先走進(jìn)萬(wàn)家的奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》,緊接著一張又一張北京美麗的照片——鳥巢、水立方、天安門、長(zhǎng)城……被投到了大屏幕上,不停地聽到孩子們的驚嘆聲。當(dāng)下課鈴聲響起后,拔起叔叔送我的優(yōu)盤,凱旋似的回班了。
二年級(jí)的孩子們上課時(shí)不認(rèn)真聽講,你要是說(shuō)給他們講個(gè)小故事,那班里一下子就靜極了。記得校信通曾給我們讀書會(huì)頒發(fā)過(guò)一本非常受石榴歡迎的書《窗邊的小豆豆》,里面講一個(gè)被大人認(rèn)為有問(wèn)題的小學(xué)生小豆豆,自從走進(jìn)巴學(xué)園后,所有的問(wèn)題都不是問(wèn)題了。我就去買了本,每周三的閱讀課和孩子們一起分享,F(xiàn)在這節(jié)課成了大家共同期待的一節(jié)課了。我想經(jīng)過(guò)我進(jìn)一步的努力,孩子們還會(huì)慢慢喜歡上我所有的課的。
現(xiàn)在的我離開了叔叔,離開了紅姨,離開了小石榴,離開了周末家庭讀書會(huì),我的主角可能有叔叔、紅姨、小石榴轉(zhuǎn)變成了我的那幫淘氣包,但是這四年來(lái)在叔叔的幫助下積累起來(lái)的寫作功底,在日常生活中紅姨帶給我的邏輯思維,小石榴帶給我所有的耐性與小心以及如何揣摩小孩子的心理,參加讀書會(huì)、主持讀書會(huì)給我的磨練與文學(xué)和社會(huì)知識(shí)上的進(jìn)步與成長(zhǎng),將永遠(yuǎn)影響并輔助著我的教學(xué)工作。
其實(shí),只有我自己知道,在心底,我一直沒(méi)有離開石榴,沒(méi)有離開石榴樹下。
一年級(jí)作文 篇10
幾年前,我在鄉(xiāng)下奶奶家度假,忽然,我聽見幾聲輕微的啼叫,我搬來(lái)梯子上去一探究竟,原來(lái)是一窩剛搬來(lái)的燕子。
我見過(guò)的小鳥很多,然而,只有燕子給我留下了深刻印象。它不但外表漂亮,而且勤勞能干。我從課外書中得知,燕子能報(bào)春,能吃害蟲,是農(nóng)作物的好朋友,一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。小巧可愛的.燕子,身體像黑綢緞似的,油黑發(fā)亮,兩只小小的眼睛炯炯有神,再配上一只米黃色的小嘴巴,簡(jiǎn)直美極了。燕子整天無(wú)憂無(wú)慮,自由地在天空飛翔,有時(shí)在屋檐周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,守護(hù)著自己的家;有時(shí)又從田埂飛向麥田;有時(shí)掠過(guò)魚塘……
記得有一次,我卻好心辦了壞事,當(dāng)時(shí)居住在此的燕子已經(jīng)生出幾只小生命了。我怕他們餓著,便好心找了一個(gè)小盒子,在里面裝了些小米、麥子和一些在奶奶家櫻桃樹上發(fā)現(xiàn)的蟲子。我搬來(lái)梯子上去準(zhǔn)備把那些食物放在窩邊,可誰(shuí)知燕子“嗖”地從窩里飛出來(lái),我嚇了一跳,重心不穩(wěn),連人帶梯子摔了下來(lái),手里的盒子也跟著掉了下來(lái),爺爺奶奶聽到聲響,連忙跑了過(guò)來(lái),看著我狼狽的樣子忍不住哈哈大笑起來(lái),我不知道怎么回事,心想:“怎么我摔下來(lái),他們不但不心疼,反而笑起來(lái)了。”這時(shí)我臉上很癢,忍不住用手撓了一下,結(jié)果撓下來(lái)一只蟲子,我不禁嚇了一跳。趕緊去照鏡子,結(jié)果我渾身灰頭土臉,頭發(fā)上全是米、麥子和蟲子,我尖叫一聲,爺爺奶奶連忙幫我“清理”。過(guò)了幾天,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)燕子的蹤影,只聽見小燕子微弱的叫聲,我不禁心想:“不會(huì)是我上次把燕子嚇跑了吧!那這些小燕子怎么辦呀!”我很慚愧,又擔(dān)心小燕子的生命。
但沒(méi)過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn)燕子又回來(lái)了,只見燕子扇了幾下翅膀,滑翔一段,收翅,一個(gè)完美的降落就完成了。仔細(xì)一看,它嘴里還叼著幾條青蟲,進(jìn)了窩,幾個(gè)小巧的腦袋伸了出來(lái),立刻將青蟲分尸了,它一定是太思念小燕子們才回來(lái)的。
我不禁贊嘆,母愛太偉大了!所以我們要好好回報(bào)父母,這樣才能對(duì)得起他們的付出。
燕子是我最愛的一種鳥,因?yàn)樗悄笎鄣幕怼K鼘?duì)子女的呵護(hù),辛勞、無(wú)私,在這和諧的社會(huì)里,都是人們應(yīng)具備的。
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