(精)一年級作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
干裂的大地,煩郁的知了聲,死氣沉沉的教室,書桌前小山似的作業(yè)壓得我喘不過氣來,趴在桌子上,心卻不由自主的回到了童年。
兒時的天總是藍的。我和爺爺去農(nóng)田時,路上我們唱著甜甜的歌兒,微風撫摸著我們的臉龐,蝴蝶在我們周圍飛舞,鳥兒在我們周圍歡唱,那青青的的莊稼,仿佛就滋長在我們的心里。爺爺有一個小習慣喜歡在農(nóng)田小睡,而我總在無聊時,把爺爺?shù)哪槷敭嫴,在爺爺(shù)难叟援嬕环蟠蟮难坨R把枯黃的臉涂得紅紅的。每次畫都是小心翼翼的,深怕驚醒了爺爺。夕陽慢慢西下爺爺扛著鋤頭回家。我躲在他身后做各種搞笑的動作,一邊仔細的`看人們的表情。無論大人小孩都笑得前俯后仰。爺爺卻一點也沒察覺,也笑嘻嘻的?旎丶視r,我飛快地跑回家,叫來伙伴來一起欣賞我的“杰作”。調(diào)皮的我,搬來一面鏡子塞給爺爺后,馬上逃走。爺爺馬上知道了我一定又在他小睡是做了小動作,馬上照鏡子。爺爺哈哈的笑后便像老鷹似的撲了過來。突然坐在了那里,讓我去扶他,在我扶他的那一剎,他猛地抓住我,我便滾到了他的懷里,我們都笑了。粉紅的夕陽映紅了子孫倆的臉龐,粉紅色的快樂記憶便定格在這笑聲里。
那是餐桌前的我是一個小霸王。吃飯時,每次多是肆無忌憚,無論旁邊是何方圣神。每當“佳肴”上來時我都會第一個撲上去,伸出那手,猛的一抓一手一手的往嘴里塞。吃得滿臉油光白白的衣服頓時成了的花臉。照照鏡子,活像一只“大花貓”。粉紅的臉頰爽朗的笑聲便留在了這里。
蓬頭垢面的乞丐臟污的長發(fā),臟污的外衣,臟污的赤膊,臟污的短褲,便心生一種憐意。毫不猶豫的拒絕“零食”誘惑,把衣兜里所有的錢掏出來,鄭重的投進碗里。硬幣“彭”的一聲激起了兒時內(nèi)心的一圈圈粉色漣漪,快樂便蕩漾在這美好的記憶里。
想著想著,正在沉醉在其中。耳畔卻傳來啪的一聲,緊結著是老師那嚴厲的目光與責罵。窗外還是那樣燥熱,還是那樣死氣沉沉……
哎,多想回到兒時,回到那粉紅的世界里。
一年級作文 篇2
“好啊,我終于找到你們了,該死的。讓我找了這么久!”凌微一手插腰一只手伸出食指指著正在聊怎么整她的三大帥哥!皢,不錯嘛,還能找到這里來啊!崩桕坑悬c藐視地說,也邊向她走去。
“你要干什么?!”凌微邊向后退,剛剛的氣勢也被壓去了一些。
“你說呢?“,”你說我要干什么呢?“黎昕直接把凌微靠到了墻。
“大哥,還是不要給她提示了吧!整死她!”林佑熙邊幸災樂禍的.說。
黎昕狠狠地說了句“閉嘴!”林佑熙也沒敢再說話了。
黎昕把嘴臉向凌微靠去“啪!”凌微一個巴掌打向了黎昕。
黎昕把嘴微微上揚,把頭微微抬起來了一點,邪笑著說:“看起來怎么地,脾氣還真大!”
“大哥,你沒事吧!”林佑熙走上前。
“沒你的事!”黎昕回答了一句。
“你完了,我告訴你。你叫凌微是吧?你會為這一巴掌而后悔的!”黎昕狠狠地說了一句,把手拿開了凌微身后的墻,轉(zhuǎn)身離開,離開之前,回頭向凌微邪魅地笑了一下。
一年級作文 篇3
我家有兩只漂亮的小鴿子。它們長得渾身雪白。
每當我喂它們食吃時,它們總是歪著腦袋,瞪圓眼睛,朝著我“咕咕咕咕”地叫。它們認真地吃了一會兒后,又朝我“咕咕咕咕”地叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我們吃飽了!
一年級作文 篇4
一天,我與媽媽坐公交車去公園玩,車上好多人?斓绞致房跁r候,司機看到前面是綠燈,就加快車速?蓜偟铰房,綠燈變成了紅燈。一個急剎車,車上的人不是你碰著了我,就是他踩著了你。我旁邊的一個壯實的'中年人踩著了前面一個大胡子的腳。就聽到兩個人吵了起來……
“喂,你長眼了嗎?”
“踩一下有什么,你又不是紙糊的!”
“嘿!你踩人倒有道理了,告訴你,我今天還不饒你!”
“好啊,有本事就來較量較量,就你這細胳膊細腿的,一個‘掃堂腿’就把你撂到。”
“……”
眼看越吵越兇,唾沫星子四濺。最后,挽起袖子,要動真格的了。這時,車廂里已經(jīng)亂套了,小孩、老人趕忙讓開,后面擠成了一團。只有一位中年人和售票員壯著膽對他們左說好話、右說好話,好歹才避免了一場“惡戰(zhàn)”。
這讓我想起了另一件事。
一年級作文 篇5
這是入冬以來的`第一場雪,當我起床時,看見外面一片雪白:“下雪了,媽媽,快來看,快來看,下雪了,下雪了!眿寢屨f:“是呀,下雪了,李雪,你看窗外美不美。俊薄泵馈拔一卮鸬。
放學時,我和同學們在操場上打雪仗,堆雪人,滾雪球。雪姐姐給大大地鋪上了一層厚厚的地毯,大樹也換上了嶄新的服裝,世界上一片雪白。
一年級作文 篇6
記得去年的一個課間,我突發(fā)奇想的想把同學的凳子抽掉,想瞧瞧別人摔個屁股墩之后有什么反應。當我看到同學摔得人仰馬翻的時候,同學們都像開馬戲表演一般開心地大笑起來,我也從此而背上了一個“搗蛋大王”稱號。
其實,我并不是想搗亂。在家的時候,我就是想讓爸爸媽媽注意到我,就像他們注意自己的手機一樣,能夠多陪我聊聊天;在學校,我只是想跟同學們開玩笑,想和同學們一起玩,想讓老師也重視重視我,就像重視其他學習好的同學一樣。可是,他們卻說我在搗亂。
為此,爸爸媽媽把我送到了潛能開發(fā)夏令營。開始的時候我很抵觸,我不知道在陌生的集體里會不會很無聊。結果在夏令營里,我得到了老師無比的重視和關愛,老師讓我做隊伍的旗手,給我講故事,教我寫作文,還幫助我結交了好幾個好朋友。每次外出活動,老師和小伙伴們都對我非常的友好,老師無私的'愛和同伴們的幫助,讓我感到了無比的溫暖。
感謝這一次的夏令營之旅,讓我懂得了要想得到別人的尊重和重視,首先自己要尊重別人。我想,等我回到家后,我一定不會再是那個“搗蛋大王”了,因為我想做一個溫文爾雅的好學生。
一年級作文 篇7
星期六的下午烈日炎炎,爸爸帶我去書店買書。我東張西望,這里有故事書,那里有文藝書,這還有漫畫書呢!我看得眼花繚亂。我異常興奮,因為可以挑書看,增長知識;但我又猶豫不決,因為書很多,但我只能買一本。就在我猶豫的時候,爸爸給我拿來了一些書,讓我挑選。我拿來,翻來翻去,最讓我好奇心爆棚的`書是《稻草人》。我心想:為什么這本書要用稻草人這個題目呢?我百思不得其解,最終,我讓爸爸買下了我的“難題”。
一回到家,我立刻捧起書來,一頁一頁地看,并從中找到答案。時間過得飛快,天快黑了,媽媽來叫我吃飯:“飯好了,快來吃啊!”“哦!蔽翌^也不抬地回答了一聲。過了半個多鐘頭,媽媽沒看見我下來吃飯,便憤怒地上樓來叫我:“別看了!快點下來吃飯!不然我就把書扔掉!”我立馬跑下樓,狼吞虎咽地吃了三碗飯,媽媽見了目瞪口呆。只聽“噔”的一聲,碗還在轉(zhuǎn)哪,人就沒了。媽媽上樓一看,哦,原來我已在書的王國遨游?粗粗劈c了,媽媽來喊我睡覺了,我沒聽進去,媽媽見我根本沒聽進去,無奈地走了。十點半了,我感覺有些疲憊,便上床睡覺,可我翻來覆去,還是睡不著。于是,我偷偷將書拿到被窩里,繼續(xù)看,看著看著,我睡著了。第二天,我醒來時發(fā)現(xiàn)懷里還抱著那本書。
我看書正印證了高爾基說的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
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