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友誼的作文

時(shí)間:2024-04-05 14:25:04 友誼 我要投稿

友誼的作文6篇(合集)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的友誼的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文6篇(合集)

友誼的作文 篇1

  友誼是一種相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。

  世界之大,人生之廣,難得有幾個(gè)把酒言歡的朋友。當(dāng)你遇到他或她時(shí),會(huì)不會(huì)產(chǎn)生惺惺相惜,難以自拔的感覺(jué)?如“高山流水”語(yǔ)出《列子·湯問(wèn)》:“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。”前者志在高山,后者志在流水。知音難遇,伯牙可為之永不鼓琴。友誼,的確偉大。

  是啊!世間哪還有這樣的友誼?友誼可遇而不可求,但是我認(rèn)為是對(duì)的。

  在日常生活中,有同學(xué)輔導(dǎo)我的學(xué),僅是這一點(diǎn),就觸動(dòng)了我的心弦;舞臺(tái)之上,取得成就,鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人,若是沒(méi)有朋友不斷地鼓勵(lì),就會(huì)在挫折中徘徊不進(jìn)。風(fēng)雨之中,是朋友遞過(guò)來(lái)的傘為我遮住了雨滴無(wú)情的打擊;跌到時(shí)是朋友伸出一雙手將我扶起;考試失利后,是朋友在我被父母訓(xùn)斥后安慰我,讓我在失敗中找回自信。僅僅是一些小小的舉動(dòng),卻給予我無(wú)限的溫情,回蕩在心間,久久不散。

  正是因?yàn)槿绱,我?生活充滿快樂(lè)。即使有一片烏云,友誼的光芒也會(huì)沖破它,揮灑心田,照亮胸膛。

  友誼,的確偉大。

友誼的作文 篇2

  自家陽(yáng)臺(tái)上生養(yǎng)著一叢滿天星,無(wú)人照料它。養(yǎng)花人多把心思放在矜貴的百合與妖嬈的玫瑰上,它往往是被人所淡忘的。但它一如既往的生機(jī)勃勃,細(xì)韌的枝條從窗內(nèi)一直綿延到窗外,像一片汪洋的綠海,看不見(jiàn)所蔓延的邊際。其間點(diǎn)綴著的或淺或深綻放的是飛濺的浪花,張揚(yáng)的神氣,蓬勃的生氣,卻是其他花難有的出自田園鄉(xiāng)土的清新與朝氣。

  多數(shù)人所看到的滿天星往往經(jīng)過(guò)了細(xì)致不過(guò)的修剪,只留下細(xì)枝上碩大的花瓣,優(yōu)雅地插在透明的高腳杯中,精致卻難免略遜于自然,像舊時(shí)法國(guó)貴族頭頂夸張而華麗的高帽。它的第一眼,反倒像是田野中最平常的野花,并不起眼。漫野的滿天星,多得繚亂,開(kāi)得眩目,不得不讓人聯(lián)想到它生生不息的'精神,像一個(gè)人。

  幼時(shí)在鄉(xiāng)間的日子,自由暢快,足以揮霍大把的時(shí)光徜徉在這片花海。鄰居家的小女孩約莫和我一個(gè)年紀(jì),大家都叫她囡囡,生得明眸皓齒,清麗秀人。美中不足的是,她是天生的跛足。鄉(xiāng)里人一般都很注重四肢的健全,如此才能勞作,才算能干,因此鮮少有孩子愿意與她相處。我不懂這些彎彎繞繞,我倆也就沒(méi)有隔閡,天天一同嬉戲,形影不離。在這片田野上,有滿天星的地方就有我們的足跡。我們躺在草地上,看天、看云、看星星,看日升日落,花開(kāi)花謝,看春去秋來(lái),春耕秋收。

  她喜歡這片原野。因?yàn)闈M天星的花語(yǔ)是關(guān)懷與純潔,這是她唯一感受不到任何惡意的處所,是她能敞開(kāi)心扉不受有色眼光掃視的地方。話雖如此,但她愛(ài)笑,也并不自卑,她的心像春花朝陽(yáng),始終向往著光明與希望的方向。我曾說(shuō)她像向日葵,她卻告訴我,她想做滿天星。她沒(méi)有向日葵那么偉大,永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的信仰,卻一定比得上滿天星,能為理想與生活的熱愛(ài)生生不息,執(zhí)著奮往。不知怎的,我們都還尚幼小,不過(guò)兩粒初萌的小芽?jī)海瑓s全懂得彼此的意思。

  我們相識(shí)相知在這片滿天星的夜空之下,也牽腸離別在這片滿天星的原野。夏夜的明光閃爍在星空之際,近秋的離愁卻提前回蕩在四方土地。樸實(shí)如初,幼稚的我們執(zhí)意要從這漫山遍野的滿天星中,揀出最好的十支贈(zèng)給最好的朋友,像大人一樣告訴對(duì)方說(shuō),我們可以睹物思人,我們可以永不分離,只要心與心的聯(lián)系永恒地在一起。但是,痛哭流涕還是有的,號(hào)啕大啼還是有的,我們像要宣泄出一切不好的情緒,不想讓大人的悲傷早早地來(lái)煩惱小孩的世界。我們緊緊地抱住對(duì)方的肩膀,擁入懷中,把彼此小小的腦袋深深地埋入彼此小小的頸窩上,抽抽搭搭地作著無(wú)聲的告白,無(wú)言的告別。手里有緊攥著的十支滿天星,是她給我的,她也緊抓著我的不放,花枝好像輕輕地硌到了我的背,癢癢的,癢癢的,卻不知道要撓什么地方。后來(lái)才知道,是心哭了,因?yàn)榭藜t了眼睛,才會(huì)那么癢,那么澀。

  我再看那叢滿天星,是所有花里唯一沒(méi)有被修剪過(guò)的,開(kāi)得肆意,開(kāi)得瀟灑。時(shí)間太久,我已記不清她姣好的面龐,只有腦海里還回蕩著她稚嫩的囑咐我的話語(yǔ):“別剪了葉子,因?yàn)槿~子是我,花朵是你,剪掉了葉子,滿天星就分開(kāi)了,我們倆就分開(kāi)了!

  當(dāng)初的十支滿天星,纏綿了歲月多久的情思,仿佛要醞成一壇佳釀,在滿天星的夜空下,重復(fù)我們拉過(guò)鉤鉤的約定,時(shí)至今日,越發(fā)濃醇香甜。我想,那是我懂得了友誼的見(jiàn)證,是我初嘗友誼的味道。

友誼的作文 篇3

  友誼,就像仇恨一樣,讓人沒(méi)齒難忘。它在每個(gè)人的記憶中都定格出一幅屬于自己的多姿多彩的畫(huà)面。在那個(gè)瞬間,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也擁有過(guò)這么多。

  從小到大,我向來(lái)不怎么與那些當(dāng)“官”的人接觸來(lái)往。在小學(xué)三年級(jí),我都是和我唯一一個(gè)最好的朋友一起玩,總會(huì)自以為和那些成績(jī)好,各方面都很好的人沒(méi)有共同話題,也玩不到一起。但是,自從那次,改變了我的看法。

  這一次數(shù)學(xué)測(cè)試中考砸了,老師就要求實(shí)施小組學(xué)習(xí),成績(jī)好的輔導(dǎo)較差的同學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息號(hào),外面的天氣正如我的心情一樣,黑云密布,瞬間傾盆大雨。在宣布名單時(shí),天空閃過(guò)幾道雷。心想:這不會(huì)是一個(gè)壞的預(yù)兆吧。下一刻,聽(tīng)到了我的名字和數(shù)學(xué)科代表分到了一組,當(dāng)時(shí)整個(gè)人都快崩潰了:那個(gè)如此高冷的.科代表,以后怎么跟她相處啊。老師為了這些學(xué)習(xí)小組的方便,也把位置調(diào)到了一起。心里緊張得想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在上課過(guò)程中,兩人一句話都沒(méi)說(shuō)。下課后她就開(kāi)始給我講題,我也從一開(kāi)始的不適應(yīng)到后來(lái)思路明確,她講得很清楚。在之后的時(shí)光里,發(fā)現(xiàn)原來(lái)她也并沒(méi)有得難相處,也不是一個(gè)高冷的人,相反,她是一個(gè)熱情,樂(lè)于助人的人,只是表面有些冷漠,不易近人。在之后學(xué)習(xí)上有她的有力幫助下,我的成績(jī)也逐漸提高,穩(wěn)定。才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也擁有這么多。

  那個(gè)回憶,那個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)清楚地記在我心中,永不磨滅,難以抹去。在這段美好的友誼中,原來(lái)我也擁有這么多。

友誼的作文 篇4

  一個(gè)種子變成了大樹(shù),一條蝌蚪變成了青蛙。我,也從矮矮的小女孩慢慢地長(zhǎng)成了六年級(jí)的大姐姐。

  六年級(jí)了,必定會(huì)有很大的壓力。要面對(duì)那一張張令人十分懊惱的試卷,還有那一本本厚厚的復(fù)習(xí)資料。我有時(shí)候都想放棄,但是如果我放棄了,那么我的人生將是黑暗的。如果我放棄了,那我的夢(mèng)想就會(huì)離我十分遙遠(yuǎn)。如果我放棄了,那么六年的'辛苦就白費(fèi)了。我忍了……

  我背著重重的書(shū)包來(lái)到了我們的教室。很難想象,同學(xué)們有說(shuō)有笑,一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有。這讓我更加難受了。他們,陪伴了我六年的好同學(xué),好朋友。將在小升初后與我說(shuō)再見(jiàn)。那六年的友誼,轉(zhuǎn)瞬即逝......我再也看不到他們那燦爛的笑臉了,再也無(wú)法與他們一起學(xué)習(xí)了。在我忘記帶作業(yè)本的時(shí)候,是我的同桌,在課間時(shí)間跑到樓下給我買(mǎi)本子。在我和爸爸媽媽吵架沒(méi)有吃中午飯的時(shí)候,是坐在我前面的同學(xué)拿著他的零花錢(qián)給我買(mǎi)了3個(gè)面包。是同學(xué)們,在我因?yàn)槌煽?jī)不好時(shí)一個(gè)個(gè)地給我講笑話。謝謝你們!我無(wú)法想象,沒(méi)有你們,我將會(huì)怎么樣。我們?cè)?jīng)一起上學(xué),一起放學(xué),一起在湖邊抓魚(yú)差點(diǎn)掉進(jìn)去,一起考試,一起作弊。在校園里,到處充滿了我們甜蜜的回憶;厥啄窃(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更是令人不舍……

  我并不擔(dān)心自己的成績(jī)?cè)鯓,而是害怕失去你們這些好朋友。≈袊(guó)14億人,我們能有幸在一個(gè)班里學(xué)習(xí),那是怎樣的緣分。∥覅s沒(méi)有好好珍惜你們。

  還記得嗎?那時(shí)候一個(gè)同學(xué)生日,她請(qǐng)我們?nèi)コ燥垼Y(jié)果花掉了她爸爸媽媽一個(gè)月的工資。我太粗心,竟然忘記了她的生日,沒(méi)有送給她一件生日禮物。她沒(méi)有怪我……記得嗎?那時(shí)候因?yàn)槲业囊恢ЧP不見(jiàn)了,她剛好帶來(lái)了一樣的筆,我就硬說(shuō)是她偷了我的筆。她第一次在班里流下了眼淚,并且把那支本來(lái)就不屬于我的筆給我了。結(jié)果我卻在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了我的筆……記得嗎?那時(shí)候我生日,她們集體送給了我我最喜歡的一支十分精美的鋼筆,我問(wèn)她們多少錢(qián),她們說(shuō)就只有幾十塊。結(jié)果有一天,我在商店里看見(jiàn)了一模一樣的一支筆,價(jià)錢(qián)欄上寫(xiě)著“100塊”我哭了,她們一個(gè)月只有10塊錢(qián)……卻要集體攢錢(qián)給我買(mǎi)這樣貴的一支筆……謝謝你們!

  我獨(dú)自走在校園里,一片葉子從樹(shù)上飄落了下來(lái),剛好落在了我的頭上。我將它拿了下來(lái),捧在了手心。我要好好保存我們的友誼,不能讓它從我手心里滑落……看到了地上的沙子,我用手抓了一把。即使是很小心地抓,那一粒粒的沙子還是從我手里流了出來(lái)。不管我怎么抓,它們還是從我手心里一粒不剩地流了出來(lái)……“嘀嗒……”淚水掉在了沙子里……這時(shí)一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),她打開(kāi)了手里精美的小瓶子。一邊笑一邊說(shuō)“用瓶子才能裝住沙子喲~我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,她把沙子裝進(jìn)了瓶子里,然后遞給了我。我接過(guò)了瓶子,對(duì)她也笑了笑。“這個(gè)瓶子,就當(dāng)是我送你的畢業(yè)禮物好了!”“謝謝!”

友誼的作文 篇5

  人生最珍貴的感情,我覺(jué)得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這句膾炙人口的詩(shī)句充分表達(dá)出友誼的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝,相處是以誠(chéng)信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信作保證,雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

  小時(shí)候,我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時(shí)的.一個(gè)伴,沒(méi)有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的,能作為別人的朋友也是十分辛苦的。

  上小學(xué),開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義,明白了朋友對(duì)我的幫助很大,友誼給了我許多快樂(lè),給了我許多信心,也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井,可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。

友誼的作文 篇6

  她,黑乎乎的臉,圓溜溜的眼,還有,就是那張愛(ài)“嗡嗡”叫的嘴。她說(shuō)她不是“煩人”,而是“凡人”。

  在我看來(lái),發(fā)呆是人生理想中的最高境界,這不,她一本書(shū)拍來(lái),說(shuō)我在浪費(fèi)金錢(qián)(即浪費(fèi)青春),要不就叫我去少林寺享受所謂“人生極樂(lè)”,否則別在同一屋檐下發(fā)白日夢(mèng)。瞧她那張嘴,如果不是要履行老師說(shuō)的“和平共處,友善相鄰”的.原則,我早就一拳……

  和她爭(zhēng)論問(wèn)題更是一肚子氣。她總愛(ài)鉆別人空子或是牛角尖,我稱她是“老頑固”,她不甘示弱,說(shuō)我不會(huì)把問(wèn)題看透,只會(huì)幾個(gè)“之乎者也”,簡(jiǎn)直是“老古董”!我說(shuō)平行四邊形不具穩(wěn)定性,用于生活中的推拉門(mén)之類,她馬上從嘴巴里跳出一句:“不對(duì)!”說(shuō)是什么平行四邊形對(duì)角線一連就有兩個(gè)三角形,如果平行四邊形不穩(wěn)定那么三角形也不具穩(wěn)定性。眾所周知三角形具有穩(wěn)定性是定律,沒(méi)有哪個(gè)傻瓜還會(huì)去推翻,這個(gè)自稱是不“凡人”的家伙說(shuō)理論要和實(shí)際一致。于是問(wèn)題鬧到數(shù)學(xué)老師那兒。老師親自把她帶到樓道的推拉門(mén)前給她做詳細(xì)的解釋。我并沒(méi)有跟著去,回來(lái)后見(jiàn)她那茅塞頓開(kāi)的神情,我不覺(jué)慚愧起來(lái)。她告訴我,生活需要多加思考,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的存在。

  她說(shuō)她的偶像是居里夫人,她說(shuō)她沒(méi)有出眾的外貌及過(guò)人的才華,但她相信只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開(kāi)不敗的美麗。想不到“蒼蠅”也能說(shuō)出如此大道理。

  我們?cè)S愿四年后相約的地點(diǎn)。許愿是美麗的,而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)望的過(guò)程更令人振奮。分離只會(huì)襯托出相聚的美好。眼前的擁有不應(yīng)等到失去后才懂得珍惜。純美的友情決不會(huì)因?yàn)閷掖蔚亩纷於湃ァ?/p>

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