親近音樂(lè)六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的親近音樂(lè)六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親近音樂(lè)六年級(jí)作文1
“音樂(lè)歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)�！笔堑模魳�(lè)就像一雙無(wú)形的翅膀，在空中灑下美麗的音符，帶給人們美麗的世界。在心靈的深處，隱藏著許多秘密，音樂(lè)像一把鑰匙，他通向夢(mèng)境，解開(kāi)心中的迷。
也許上天并沒(méi)有賜予我天籟之聲，也沒(méi)有賜予我演奏樂(lè)器的天賦，但我熱愛(ài)它，就像熱愛(ài)我的父母一樣。我常常親近音樂(lè)。
我還記得我第一次親近音樂(lè)是在我六歲的時(shí)候。那時(shí)我才呱呱墜地，還不懂事。我只是聽(tīng)到了老爸從電腦里放出的那一首音樂(lè)，當(dāng)時(shí)我似乎就像被什么魔法迷住一樣，仔細(xì)地聽(tīng)著這美妙的旋律，它散發(fā)出淡淡柔情與溫馨，后來(lái)我才知道這首曲子叫《高山流水》，是用古箏彈奏的。爸爸說(shuō)小時(shí)候經(jīng)常用這個(gè)做搖籃曲哄我睡覺(jué)呢！
后來(lái)，我喜歡上了唱歌，我常常在網(wǎng)絡(luò)唱吧演唱自己的歌曲，自聽(tīng)自賞，不亦樂(lè)乎！我第一次上臺(tái)演唱是在小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)課上，老師說(shuō)叫我們表演節(jié)目，我特別高興，上去演唱……可是，下面的同學(xué)議論紛紛，我聽(tīng)到了“烏鴉嗓”“瞎唱”這樣的詞，特別傷心，但是，我從沒(méi)想過(guò)放棄。
在我的一個(gè)生日，爸爸送我了一架電子琴，我欣喜若狂，第一次十分激動(dòng)地上去試，聽(tīng)到的只是“砰砰砰”的敲擊聲，完全不像我平時(shí)聽(tīng)到的音樂(lè)那么美妙柔和。我知道，那是因?yàn)槲彝耆珱](méi)有接觸過(guò)，我在這方面確實(shí)沒(méi)有天賦，但，我還是不會(huì)放棄。每個(gè)暑假，我都會(huì)在空余時(shí)間“玩弄”著這樣黑色的東西。有一天，我自己也沒(méi)想到，我能連貫的彈出調(diào)子來(lái)了。還記得我第一首完全會(huì)的歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》，也就是國(guó)歌。我親近音樂(lè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，我也隨之成長(zhǎng)著。
上中學(xué)了，班主任說(shuō)，我們可以在班隊(duì)課表演節(jié)目。我很想上臺(tái)去試一試，可是我一回想起以前的經(jīng)歷，我就想打消了這個(gè)念頭�？墒窃谕瑢W(xué)的鼓勵(lì)下我還是上臺(tái)了。我唱了兩首歌，第一首唱完我都快哭了，跑調(diào)得很厲害；第二首歌發(fā)揮的'還好。唱完了，我似乎感覺(jué)到?jīng)]有唱過(guò)一樣，那是因?yàn)槲野炎约喝谌脒M(jìn)了音樂(lè)中，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的手一直在打拍子誒！”是嘛，我自己都不知道。
這時(shí)，我才知道，你去親近一樣?xùn)|西，不是去為了得到別人的看法，也不是為了自己能成功，而是你要把自己融入進(jìn)這個(gè)畫(huà)面中，去感受它，去真正認(rèn)識(shí)它。
親近音樂(lè)，它讓我的生活更加美好。
親近音樂(lè)六年級(jí)作文2
音樂(lè)的魅力是讓人無(wú)法想象的，音樂(lè)是沙漠中的綠洲，夜路中的燈光，像一股股清泉流進(jìn)人們的心中，使人的靈魂暫時(shí)得到休息。
十二歲的我熱愛(ài)音樂(lè)。我習(xí)慣獨(dú)自一人走在街上，耳朵里塞上耳機(jī)，一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊感受音樂(lè)帶給我的愉悅。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)點(diǎn)一首自己喜歡的快歌，前奏快速響起，接著是氣氛歡快的主歌，我仔細(xì)聆聽(tīng)著歌曲的每一個(gè)轉(zhuǎn)折，閉上眼睛，用心去傾聽(tīng)耳機(jī)里的歌聲，暫時(shí)忘掉周?chē)娜艘磺�，拋掉�?nèi)心的憂(yōu)慮，一起搖擺，享受……
獅子座的我喜歡帶點(diǎn)歡快的快歌，我不喜歡憂(yōu)愁的聲音，尤其喜歡韓國(guó)組合EXO的歌，他們歡快的的歌似乎能給人一種力量，就像夏日里的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得熱情；他們悲傷的歌似乎能給人一種撫慰，就像冬日里的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得很舒服。他們能在不經(jīng)意間就闖進(jìn)人們的心中，觸碰到心中最軟弱的地方……
我覺(jué)得一首歌就是一個(gè)故事，這真是個(gè)神奇的東西，聽(tīng)旋律，就知道是傷感的，還是歡快的，有些音樂(lè)在你不經(jīng)意間流下眼淚，有些音樂(lè)能讓你的嘴角微微上揚(yáng)，甚至能感受到歌手想表達(dá)的東西�！段沂歉枋帧愤@個(gè)節(jié)目如同一次次頂級(jí)豪華音樂(lè)盛宴，要想打動(dòng)聽(tīng)眾，音樂(lè)是唯一的作戰(zhàn)工具，可見(jiàn)人們對(duì)音樂(lè)的尊重，音樂(lè)是打動(dòng)人的最好利器。
樂(lè)器通音樂(lè)一樣重要，要有好音樂(lè)，就必須得有樂(lè)器所演奏出的美妙聲音。我四歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)琵琶，非常熱愛(ài)彈琴，一種樂(lè)器就是一副好歌喉，發(fā)出動(dòng)人的聲音。鋼琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人不禁想到有浪漫氣息的歐洲；笛聲悠揚(yáng)，讓人的思緒隨著笛聲飄到靜謐的竹林，仿佛正坐在竹林里的亭子中欣賞；琵琶聲音帶點(diǎn)小憂(yōu)郁，讓人思念故鄉(xiāng)親人，有種桃花飄落，花瓣隨溪流的虐心的感覺(jué)……
世界上有成千上萬(wàn)首歌，柴可夫斯基說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！钡拇_，音樂(lè)是神圣的，不可否認(rèn)，它具有“魔力”。
十個(gè)人就有二十只耳朵，對(duì)于一段相同的音樂(lè)，十個(gè)人就會(huì)有十種不同的見(jiàn)解，對(duì)于音樂(lè)的見(jiàn)解不是考試卷上的題目，它沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案。一星期抽出點(diǎn)時(shí)間去好好感受一下音樂(lè)吧，特別是在迷茫時(shí)，音樂(lè)或許會(huì)給你一點(diǎn)啟示，它是藝術(shù)中的第一位，學(xué)會(huì)親近音樂(lè)，與音樂(lè)為伴，人生的道路上會(huì)多一盞明燈，亦會(huì)給人生抹上另一層不一樣的色彩。
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