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音樂課作文300字

時間:2021-02-21 17:05:35 音樂 我要投稿

【精選】音樂課作文300字合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的音樂課作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】音樂課作文300字合集9篇

音樂課作文300字 篇1

  今天,我們上了一節(jié)音樂課,我們特別喜歡今天學的《螢火蟲》這首歌。

  我想老師您也知道吧,這首歌很多人都喜歡唱,所以我們今天很輕松就學會了,還糾正了一些錯音呢。

  上課了,老師先讓我們學了一首歌《長成一座山》歌詞大意是說我小時候經?缭诎职值募缟峡聪蜻h方,看見了很多東西那是對我來說爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長大了,長成了高高的山走得很遠。然后就開始學《螢火蟲》了,我們先唱一遍歌譜,然后看時間快下課了,就唱歌詞,我們盡自己的最大努力唱歌詞。也許老師會很驚訝,我們怎么唱得那么好,然后就開始糾正第一句的錯音,可是我們一唱后就剎不住車了一下唱到了最后,老實說:“后面的錯音剛剛唱對了!比缓笥致犃艘槐殇浺粲殖艘槐椋蚁耄哼錄音呢,還沒我們唱得好呢。我剛剛想完,這令人極度討厭的下課鈴響了,我們只好離開了音樂教室。我感覺到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。

  我下次還要好好唱,每節(jié)課都好好上,用上這節(jié)課的熱情來上課。

音樂課作文300字 篇2

  琴瑟聲聲音樂課堂音樂課上,老師不僅教我們音調和節(jié)拍,還讓學過舞蹈的同學到前面演示,同時老師在旁邊打著拍子。隨著老師和同學們的互動配合,漸漸地帶動了氛圍,最后全班同學一起載歌載舞,同聲歌唱,好像在開一場盛大的音樂晚會!

  上學期,我們開設了古箏課。初學時,這幾根琴弦特別調皮,總也不受我的控制,彈出的聲音也沉悶不好聽,就很灰心失望。音樂老師知道后,就在課堂上親自為我們演奏了一曲二胡獨奏。曲聲悠揚起伏,一會仿佛看到了牛羊成群的大草原,一會感覺像小溪流水,一會又像鳥叫蟲鳴。曲子結束后,全班同學立刻響起了熱烈的掌聲,老師告訴我們說:“無論學什么樂器都要從一點一滴做起,先掌握方法,再反復練習,才能熟能生巧。希望同學們都能通過實踐在樂器上取得好成績!”聽了老師的一番話,我心情慢慢放松下來,對學古箏也有了新的認識。

  在音樂課的影響下,課余時間我還學習了鋼琴,按著音樂老師的方法,確實取得了很大的進步,得到鋼琴老師的贊揚。通過音樂的熏陶,我的性格也變得柔和乖巧了,也許這就是音樂的魅力吧!

音樂課作文300字 篇3

  “來,我們來玩石頭剪子布。”“好!好啊!”……

  音樂課上,經常聽見男同學嘰嘰喳喳地說話,“我寵物一百級了,你呢?”又來了。他們特別喜歡說個不停。后來,就連女生也被帶壞了,“看,我喜歡你的鞋子!薄斑@是回力牌的吶!”連一向守紀律的我有時也忍不住摻和進去說。

  “安靜,安靜!”老師拿著豎笛敲著桌子(那是音樂老師專用敲桌子的豎笛),但底下沒幾個人會安靜下來,還是嘰里呱啦的。

  老師讓我們唱歌,我們唱的聲音像鴨子一樣,難聽極了。甚至有些同學還叫起來:“老師,你淡定一些哎!薄肮蹦型瑢W跟著起哄。老師那憤怒的神情,眼睛瞪的比葡萄還大,看著就害怕,但我們見多了,也就不怕了。

  這個吵,那個吵,好好的課堂像炸開的油鍋。終于吵到下課了,音樂老師憤憤離開,我們卻是吵得意猶未盡。為什么音樂課我們班就這么吵呢?

音樂課作文300字 篇4

  新學期,我們班換了一位新的音樂老師。她自我介紹時,教室里太吵,我只聽見她姓張,叫張老師。我以前覺得音樂課很無聊。因為張老師有趣好玩的課,我漸漸改變了想法。

  我們第一次來到音樂教室,張老師微笑著說:“同學們,我們從現(xiàn)在開始在音樂教室里上課!敝v臺下的同學點了點頭。第一節(jié)音樂課,張老師就給我們聽歌,同學們知道后高興得一蹦三尺高。有的同學高興地大叫,聲音像大象的吼聲!張老師,馬上做了安靜的手勢,做了三次才安靜下來……

  準備要聽歌了,張老師不知道要聽什么才好。這樣,同學們選歌。有的同學說《生僻字》,有的同學說《沙漠駱駝》,還有的同學說《童話鎮(zhèn)》……怎么說也說不完吶!

  老師聽到《生僻字》這首歌的名字后,發(fā)現(xiàn)也有很多同學會唱,就在電腦上點了幾下播放《生僻字》!拔覀冎袊臐h字落筆成畫留下五年的歷史,讓世界都認識……”接著我們一個一個唱,唱了《沙漠駱駝》《童話鎮(zhèn)》《魔鬼》等等,開心極了!

  下課了,同學們垂頭喪氣,依依不舍地離開音樂教室,希望下節(jié)音樂課也能同樣開心。

音樂課作文300字 篇5

  今天劉禪老師帶我們去音樂教室,我們一節(jié)課玩的很爽,下節(jié)課是音樂課,所以我們就到音樂教室外面玩。

  我跟李丹寧幾個人玩捉迷藏,李丹寧先抓,我的主意是躲到女廁所,我們就全部躲進女廁所了。

  李丹寧花了好長時間都沒找到我們,可是我去刺探情況的時候李丹寧正好走過來,看到了我,我趕快進了女廁所,把門鎖上,李丹寧要換人的時候我才出來的。

  這回該張倚竹了,我藏到“天堂”,那里是秘密基地,但是張倚竹聽到腳步聲了,結果又被找到了,因為已經無路可逃了。

  該我了,我耍賴,偷偷看了一下,找到了李丹寧和張倚竹,鮑思亦也找到了,就是譚靖婷了,后來她自投羅網了。

  這回該鮑思亦了,我、張倚竹、譚婧婷很快就被找到了,就剩李丹寧了,我看到她跑到了一年級,很快就找到了。

  最后該譚婧婷了,我躲在音樂教室里面,后來自投羅網的,捉迷藏真好玩!

音樂課作文300字 篇6

  期中考試前的副課幾乎都被老師占用用來復習了。不過今天的音樂課因為考試結束,又正常上了。

  音樂課上,同學們一個個顯得無所事事,有的在寫著作業(yè),但看那表情都不像在寫作業(yè),而像在做苦力;有的在和別人聊天;還有的在發(fā)呆......就在這時,音樂老師給我們放了一首全班同學都喜歡的《生僻字》。

  “......沆瀣一氣......”這音樂真是挺好聽的,大家都沉浸在這節(jié)奏當中,但班上最有名的“舞魂”覺得有點無聊,就想給大家跳一段街舞,見老師和同學們都沒意見,他就開心地站到了講臺上。

  伴隨著音樂的節(jié)奏,“舞魂”就跳起了“傳說中”的街舞,時而倒地旋轉,時而兩腳來回輪換邁著交叉步,跳得挺精彩的,引發(fā)了大家陣陣喝彩。

  重要的不是這,而是接下來的事情。

  班上的“歌魂”的“歌癮”也發(fā)作了。接連唱了許多不知名的、就連“歌魂”自己也不知道叫什么名字的歌曲。就在這時,我們每個人的手、耳朵、嗓子三兄弟都開始抗議了——手拍紅了,耳朵快聾了,嗓子也都快啞了。

  忽然,奪命的下課鈴聲很煞風景地響了起來,大家一個個意猶未盡,真希望下次的音樂課比這次還過癮。

音樂課作文300字 篇7

  上個星期的音樂課,我們班為了向老師證明我們的實力,因此,舉行了一場演唱會。我們?yōu)榱税炎约赫宫F(xiàn)的不是最好,而是更好的一面。前幾天,我們正準備著應戰(zhàn),“全副武裝”中。鈴鈴鈴。音樂課即將來臨,我們也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.來到教室。

  第一隊被老師匆匆的催上去,有些人臉都紅了,確實,他們唱的歌很丟臉——《一分錢》的改編版。他們唱的時候一邊笑一邊唱,真是五音不全,怪不得老師說他們態(tài)度不好。就這樣,丟臉的一組唱好了。第二組是女生,是伊甸那一組她們唱的很柔和也很動聽,與前一組截然不同,笑聲也漸漸停息了,認真的聽著她們唱的——《愛的供養(yǎng)》,“我用盡一生一世來將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉的目光。真是扣人心弦。一組接著一組,終于輪到我們了。一個接一個害羞的上了臺,我們唱的是樂天派的歌《快樂你懂得》,剛好五個人,真是和我們。我們拿著歌詞唱,因為有點記不牢。熊優(yōu)翔非常緊張,一直在抖,我卻相反,很淡定,我也不知怎的,歌曲漸漸帶來尾聲,我們成長的旅程也將悄然結束。

  這一次的“演唱會”,不僅僅是在考驗我們的膽量,而且還賜予我們一次鍛煉的機會,讓我們嘗試嘗試,是有意義的。以后要多多參加這種活動,成長的記錄中有著燦爛的一刻!

音樂課作文300字 篇8

  今天,有音樂課,本來音樂課唱唱歌,聽聽音樂倒也是一節(jié)蠻有趣味的課。不過,今天的音樂課可真的不太一樣。怎么說呢?就讓我娓娓道來吧。

  上課鈴聲響后,音樂課代表帶領著我們排著整齊的隊伍去了音樂教室。等我們到了音樂教室,孟老師已經早早的坐到鋼琴前面在等著我們了。等我們坐好后,孟老師開始發(fā)話了,她語重心長的說:“今天,這節(jié)音樂課的主要任務是聆聽音樂!蔽乙宦牐@不是很好嘛!只要聽聽就可以了,我喜歡。可是,她又接著說:“區(qū)領導要到我們學校來抽查音樂,也就是調研,要來來看看我們的學生對音樂掌握的怎么樣?等一下,我會把要抽考的曲目一一放出來,大家一定要熟悉這個音樂的旋律,還要了解這首音樂的演奏形式,樂器,作曲是誰等等相關內容。這些都是抽考重點!边@下子,我們全班同學都耷拉著腦袋了?墒,我們也沒有辦法,只能一首首的聽過去,并且把它記住。孟老師一首接著一首的放著音樂,一邊又說著這個要記,那個要記住。哦!我的天哪!我們頭都要爆炸了。

  終于熬到下課鈴聲響了,怎么這節(jié)音樂課時間那么久呀!簡直是過了好幾個世紀了,一節(jié)課下來,我們的腦子都快成漿糊了,快崩潰了。不過,總算結束了這節(jié)惹人厭的課。

音樂課作文300字 篇9

  “叮當,叮當……”同學們立即往多媒體教室跑去,上音樂課。

  吵鬧的音樂課開始了,同學們有的在玩“炸藥包”,有的在說話,還有的在玩“剪刀石頭布”……這時,周老師大聲地喊道“大家下午好!”同學們異口同聲地說:“下午不好!”周老師生氣了,神情變得非常嚴肅!叭绻銈冊俪,這節(jié)音樂課就不上了!钡,同學們還是當作若無其事的樣子繼續(xù)吵鬧。忽然,周老師靈機一動,想到了一個好主意,說:“如果誰還吵就給他掌聲鼓勵一下!蓖瑢W們愣住了,只有戴嘉銘還在說話,一心想得到同學的掌聲,不料周老師還真的給了他熱烈的掌聲。

  周鈺看了,也想得到同學的掌聲,就一直吵個不停,果然他也得到了掌聲。他是那么貪心,吵得更瘋癲了。周老師氣得火冒三丈,把周鈺踢到門旁邊。我們看了,都不敢說話了,教室里頓時變得鴉雀無聲,我們一個個都成了“小乖乖”。

  “叮、!背臭[的音樂課終于上完了,臨走前,我悄悄地對周鈺說:“這就是你貪心的后果!

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