男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

難忘的音樂課作文

時(shí)間:2021-06-18 11:44:00 音樂 我要投稿

難忘的音樂課作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的音樂課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的音樂課作文通用15篇

難忘的音樂課作文1

  有句名言說得好:“音樂使人高尚,音樂使人充實(shí),音樂使人熱愛生活。”

  在20xx年12月9日的下午,我們班上了一節(jié)讓我難忘不已的音樂觀摩課。這節(jié)課中我們音樂課老師李老師給我們首先用電子琴彈了一首《山谷靜悄悄》。再彈這首曲子的時(shí)候,就好像一陣陣清風(fēng)吹入我的耳際,仿佛我現(xiàn)在就在山谷的旁邊,聽見有人在山谷邊悄悄地把山谷敲得叮咚直響。接下來李老師教我們唱這首歌。這首歌是王建作的詞,柳生紅作的曲,節(jié)奏優(yōu)美、柔和。我們大家一起專心致志得跟李老師唱。然后,我們又認(rèn)識(shí)了p弱,mp中弱,pp很弱!捌ㄆā?哦,不是“屁屁”是“pp”呀!

  “叮咚咚,叮咚咚”。原來,他們也有譜子呢,不是這節(jié)音樂觀模課,我還真不知道呀。

  下課了,下課了,李老師都喊下課,同學(xué)們都起立說:“老師,再見”?晌疫陶醉在美妙的音樂當(dāng)中,我連忙也站起來,說了一聲:“老師,再見”。

  這節(jié)音樂課真令人難忘。尤其是李老師那張笑瞇瞇的臉,還有那雙靈巧的手。雖說我們上了很多節(jié)的音樂課,但都沒有這節(jié)課有趣、快樂、難忘。

  我喜歡這節(jié)音樂觀摩課!

難忘的音樂課作文2

  “噢——上音樂課了!”看見方老師捧著音樂書走進(jìn)教室,同學(xué)們情不自禁地歡呼起來,方老師站在講臺(tái)上笑瞇瞇地對同學(xué)們說:“今天我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課!痹捯魟偮,大家就爭先恐后地沖進(jìn)多媒體教室。小讀者們,你們一定會(huì)覺得那種場面一定很有趣的。

  方老師走進(jìn)多媒體教室,大聲地對同學(xué)們說:“今天我們來學(xué)習(xí)蒙古族的一首歌曲,那就是《那達(dá)慕之歌》!崩蠋煱聪掳粹o,音響里立刻播出優(yōu)美動(dòng)聽、清脆悅耳的《那達(dá)慕之歌》,在美妙的歌聲中,我恍如身臨其境,見到了我穿好了服裝,跨上了高大威武的駿馬,走進(jìn)寬敞的跑道,槍聲剛響,大家就你追我趕,奮勇向前,爭先恐后地沖向終點(diǎn)。生怕自己輸?shù)。直到音響的聲音戛然而止,我才從?lián)想中清醒過來。方老師說:“我唱一句,你們唱一句,行嗎?”我們說:“嗯,好的!庇谑,我們就這樣反反復(fù)復(fù)地跟著方老師唱起來。還沒到一會(huì)兒,我們個(gè)個(gè)都能流利地唱起來。方老師又說:“現(xiàn)在我們來學(xué)怎樣跳舞。先要這樣,然后再這樣,最后再這樣……”。

  “叮——”,下課鈴響起來,音樂課要結(jié)束?墒峭瑢W(xué)們還在唱著、跳著……,久久不肯離去,最后大家還是依依不舍地離開了。

  多么難忘的一節(jié)音樂課啊!我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。

難忘的音樂課作文3

  終于等到你還好我沒放棄。

  今天早上6:30,便匆匆忙忙的去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),是大展身手的時(shí)候了,到了那一切還是那么熟悉,因?yàn)榍疤靹偛逝胚^,等了一會(huì)兒代表隊(duì)陸續(xù)到來,人來齊了。打起了鼓,踏起了步,便開始游轉(zhuǎn),一直到了操場上游轉(zhuǎn)完了以后,代表隊(duì)站在指定位置,然后二中校長宣布開幕式正式開始,然后二中的高一和高二跑操展示,跑步走,每個(gè)班一排排沖的可齊了,口號(hào)聲音很大,驚天動(dòng)地,氣壯山河。

  跑完后,就開始表演了。最令我意外的是實(shí)驗(yàn)跳的戲劇廣播體操,柔里帶剛,氣場宏大,還有三中跳的充滿青春活力,特別齊,一上場那青春活力就出來了,說不出的美。我一直以為我們已經(jīng)夠優(yōu)秀了,可是看到她們的表演真是羞愧羞愧,并不只是表演的好,就讓我大開眼界,還有他們的素質(zhì),開幕式結(jié)束以后,我們要坐車走三中都是井條有序的上車。我們車一來,蜂擁而至,就想去拼個(gè)你死我活。所以要做最好的自己!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。你只有比他們做得更好,才能展示出你的優(yōu)秀,不是他們太好,只是我們太差罷了。

  我們要學(xué)習(xí)精衛(wèi)銜微木,將以填滄海,那種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,還有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”那種崇高的氣節(jié)。

  不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。只有經(jīng)過一番艱苦的磨難才能有所成就。

難忘的音樂課作文4

  “螢火蟲螢火蟲慢慢飛,夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹……”你聽,多么嘹亮的歌聲啊!這是誰在唱歌呢?原來,是我們班在上音樂課呢!

  戴老師先教我們唱譜子,這首《螢火蟲》是中速的,而且旋律非常優(yōu)美、動(dòng)聽,第一遍聽的時(shí)候我簡直入了迷。此音仿佛與那高山流水可媲美,與陽春白雪的旋律可一較高下,如同音若斷弦的珠子垂落至地,清脆無比。喚起旁人一陣又一陣的幻醉。這旋律讓同學(xué)們把考試的煩躁扔到了九霄云外,他們愛上了鋼琴的清澈甜美,優(yōu)美的旋律把考試的不安卷走了。

  不知是因?yàn)椤段灮鹣x》的旋律太美妙了,還是因?yàn)橥瑢W(xué)們的音樂水平突然大幅度提高了,這首歌同學(xué)們學(xué)的飛快!他們的歌聲婉動(dòng)聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!我心想;此音只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞。

  這時(shí)我不禁疑惑起來:同學(xué)們平時(shí)都是五音不全,高低調(diào)不分的,今天同學(xué)們怎么唱的比百靈鳥動(dòng)聽呢?我馬上就有了答案:因?yàn)橥瑢W(xué)們在這首歌里融入了自己的感情,把自己就想象成了一只小小的螢火蟲,在夜晚為人們?nèi)紵⌒〉纳碛埃瑸橐孤返穆萌苏樟练较颉?/p>

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們依依不舍的離開了音樂教室。

難忘的音樂課作文5

  叮鈴鈴,上課了,我有充分的自信可以讓我在音樂課上不出丑,這必須從幾天前的那節(jié)音樂課說起。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,音樂老師破天荒板著臉走進(jìn)了教室,似乎看什么都不順眼,看誰都來氣的感覺!等這位:‘’板臉老公公‘’走上講臺(tái)時(shí),臺(tái)下鴉雀無聲,感覺靜的都能聽到心臟跳動(dòng)的聲音。包括班上最調(diào)皮的幾位同學(xué)也坐如鐘!

  音樂老師的力量也太大了,沒有一個(gè)人會(huì)在炮口上當(dāng)炮灰。隨著老師滔滔不絕的講課中,教室里的氣氛也活躍了起來。老師突然叫我回答一個(gè)小問題,我卻被這個(gè)從天而降的小問題給問蒙了。

  思考過后,我才對老師說了幾個(gè)音符,老師那張‘’苦瓜臉,‘’終于成了一朵花,笑呵呵地對我說:‘’李雨軒,你為什么不愛回答問題呢?‘’我吱吱嗚嗚說:‘’老師,我擔(dān)心自己……‘’老師追問道:‘’擔(dān)心什么?‘’我看見老師的面龐上露出一絲微笑和老師鼓勵(lì)的眼神,‘’我擔(dān)心自己答錯(cuò)!f完,老師放了一首歌:‘’池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋天上只有蝴蝶停在上面……‘’我的腦海中出現(xiàn)了,清澈的水池,美麗的蝴蝶,調(diào)皮的知了……

  內(nèi)向的我,一下子變得活潑開朗,對自己充滿自信,這一節(jié)音樂課讓收獲了許多……

難忘的音樂課作文6

  “叮叮鈴,叮叮鈴……”一陣上課的鈴聲響起,我們都跑進(jìn)音樂教室坐好,準(zhǔn)備上一節(jié)快樂的音樂課。

  蘇老師瞞著輕快的步伐走進(jìn)教室,笑盈盈地說:“上課!”“起立!”班長喊。“老師好。”同學(xué)們異口同聲的說!巴瑢W(xué)們好”蘇老師笑著說,“今天我們來學(xué)《山谷里的回聲》這首歌。大家先來欣賞一下!苯淌依镆黄澎o。忽然,一陣優(yōu)美、悅耳的天籟之音和伴著曲子飄進(jìn)了我的耳朵里。我情不自禁的閉上了雙眼。。∥曳路鹬蒙碛谀怯撵o的山谷中。我向著藍(lán)天,像一只鳥一樣自由自在,無憂無慮。我放開嗓子喊了一聲:“噢!……噢!”山谷里傳來了美妙的回聲。

  突然間,音樂聲停了,我又被拉回了音樂課教室!爸Z,現(xiàn)在,我彈唱一句,你們跟著我唱一句!碧K老師坐在鋼琴前,扭過頭對我們說。真的嗎?太好了,我過不了多長時(shí)間也會(huì)唱了!我心里激動(dòng)的不得了。開始學(xué)了,我們都學(xué)的很認(rèn)真、專注,都很努力的學(xué),很努力的唱。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾十分鐘的學(xué)習(xí),我和別的同學(xué)都唱的很好了。在蘇老師鋼琴的伴奏下,我唱這歌,心中油然而升起一種自豪感。“叮叮鈴,叮叮鈴……”下課鈴響了!跋抡n!”“起立!”“老師休息!薄巴瑢W(xué)們休息!

  這節(jié)音樂課我不但學(xué)到了歌,而且感受到了音樂的美麗和魅力。這一切都讓我難以忘懷。

難忘的音樂課作文7

  這個(gè)星期四的第四節(jié)是音樂課,這節(jié)音樂課讓我十分難忘。是因?yàn)槲覀兘M被表揚(yáng)了?哎,不是,我們組被批評了。是不是男孩子又淘氣了?哎,不是,而是音樂組長——我,犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤。

  “叮鈴鈴”,上課了,我們有序地排隊(duì)來到音樂教室坐下,仵老師打開光盤,放出了一首優(yōu)美的曲子。當(dāng)我第一眼閃過大屏幕時(shí),只看到了“致”和“春”兩個(gè)字,便以為是王菲的“致青春”。我的腦神經(jīng)一下子就被觸碰了,要知道,我可是王菲的鐵桿小歌迷。由于太過于激動(dòng),驚訝地說道“致青春!”我說完才覺得好像不太對,想:咦,不可能!音樂課怎么會(huì)聽流行歌?我這才定睛一看,“哦,原來是致春天!”我恍然大悟,還忍不住撲哧一笑!罢l說的?”仵老師快速回過頭,生氣地質(zhì)問,犀利的眼神在我周圍穿梭。我邊上一些知情的人立馬指向了我。我意識(shí)到禍從口出,世上可沒有后悔藥。我顫顫巍巍地舉起手,認(rèn)了罪。老師和同學(xué)向我投來了驚訝的目光。我的臉紅得像一個(gè)紅蘋果,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。老師狠心地下了判決書:“扣三十元!”雖然不是真的三十元,但是扣去了我們組寶貴的榮譽(yù),我更羞愧了。

  以前,我經(jīng)常批評自己的組員,可今天我這個(gè)組長也犯了錯(cuò)誤。我一定要努力改正錯(cuò)誤,做一個(gè)以身作則的好組長。

難忘的音樂課作文8

  只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞,仔細(xì)一看,原來是一條絲巾!音樂老師——趙老師手把手的教我們拋絲巾,打節(jié)拍,有趣極了。

  這是在干什么呢?原來在上音樂課啊!整個(gè)教室伴著秋收的節(jié)奏舞動(dòng)了起來,仿佛同學(xué)們在田野里忙碌著,我們轉(zhuǎn)動(dòng)著一條條紫色的絲巾,一會(huì)兒畫圓,一會(huì)兒左右搖擺,一會(huì)兒拍手,教室里流動(dòng)著一抹抹紫色的霞光,讓人心動(dòng)神移,多么有趣啊!教室的每個(gè)角落都洋溢著秋收的喜悅。同學(xué)們上音樂課從來都沒有這么興奮過,個(gè)個(gè)的臉蛋兒上都露出了甜甜的微笑。這節(jié)音樂課,讓我們感受著了音樂的美與魅力,同學(xué)們陶醉在歡快的節(jié)奏里,在音樂的世界里遨游,大家都興奮極了,輕輕閉上雙眼享受這美妙的音符,仿佛置身在那金色的田野里,一片金,一望無珢。

  就在這時(shí)下課鈴聲響了,音樂聲戛然而止,同學(xué)們擺出了很酷的造型,有的`男生躺在地上,額頭上布滿了汗珠,有的像和尚一樣坐在那,一動(dòng)不動(dòng)。而我卻面向窗外眺望遠(yuǎn)方,思緒隨著那紫色的蝴蝶遠(yuǎn)去了……

  一條條絲巾翩翩起舞,。∵@節(jié)音樂課真令人難忘,給緊張、壓抑的期末復(fù)習(xí)增添了一絲色彩和快樂。

難忘的音樂課作文9

  學(xué)校中的每一堂課都令人難忘,它們是由時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)拼和起來的。在學(xué)校中最美好的課堂,應(yīng)該就是音樂課了。

  星期五,我們懷著激動(dòng)的心情望著課程表,因?yàn)樵诮裉煜挛缬幸还?jié)我們期盼已久的音樂課!耙,我們苦等的音樂課終于來啦!”何若妍那夸張的手法把我們都逗樂了。不過,我們真的非常期待這節(jié)音樂課。

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼便到了下午。音樂課是第三節(jié)課,我們只有一節(jié)課就到了。我們有的興奮過度,腿快速搖晃起來;有的因?yàn)檫^度興奮,中午沒有睡著覺,所以昏昏欲睡;有的興高采烈,與同桌在桌底竊竊私語……

  我們的等待終于換來了結(jié)果。經(jīng)過雖然10分鐘但是我們卻感到十分漫長的下課時(shí)間后,音樂課便來臨了。

  這節(jié)音樂課與往常不同,因接近考試,所以要學(xué)兩首歌。朱老師承諾,唱完后一定會(huì)給我們播電影看。我們半信半疑,但還是從命了。一首歌是《種太陽》,我們就像是歌中那天真的小女孩,唱得淳樸又歡快;另一首歌是非常難唱的《小紙船的夢》,我們好似歌中那個(gè)放小紙船的小男孩,深情、向往地唱著。之所以我們能唱得這么好,是因?yàn)槲覀兿嘈胖炖蠋煵粫?huì)食言。即使食言了,我們也不后悔。但我們意想不到的是,學(xué)完歌后,老師居然真放了電影給我們看,我們都樂瘋了。

  這真是一節(jié)難忘的音樂課。

難忘的音樂課作文10

  今天上音樂課的時(shí)候,音樂老師沒來。這時(shí)同學(xué)們可美了。有的看書,有的說話,還有的在自已的坐位上玩。我不光玩還說話。范俊杰和褚佳琪兩個(gè)班長下來管紀(jì)律,朱星瑞說他頭痛,不去管了。過了一會(huì)兒,老師回來,頓時(shí)班級安靜下來。我還在愣著呢。怎么這么快就安靜下來了呢?我抬頭一看,原來是老師回來了,我立刻坐好了。

  過了一會(huì)兒,老師生氣的說:“都誰說話了,站起來!”將近一大半的同學(xué)都站起來了,包括班長、學(xué)委、體委、衛(wèi)委和文委。老師又說:“明天都撤了!”我心想,老師說的是真的還是假的呢?那明天的早自習(xí)誰又來布置呢?老師又聽了聽班長的匯報(bào)。班長說:“吳恒和樸金燦打起來了,王琪唱歌聲音可大了。”老師把吳恒和樸金燦叫到前面來,讓他們把手拿出來,并每人打了七個(gè)手板,又把王琪叫出來打了兩個(gè)手板。

  下課了,老師讓坐著的同學(xué)出去。李美琦第一個(gè)來到老師面前,隨后一個(gè)一個(gè)的都上前面去了,“不給你們機(jī)會(huì)了!”“老師您就給我們一次機(jī)會(huì)吧!”李美琦哭著說。老師讓我們回座。

  我現(xiàn)在不應(yīng)該不主動(dòng)上前面去。

  我喜歡這節(jié)音樂觀摩課!

難忘的音樂課作文11

  這天,第四節(jié)課是音樂課,“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室,坐在位子上靜候音樂老師來給我們上音樂課。

  突然一位同學(xué)小聲地說:“老師來了!”,我的眼睛不覺向門口望去,果然,音樂老師走進(jìn)教室向全班宣布:“這節(jié)課我們主要是選出合唱隊(duì)隊(duì)員”。說完,便叫我們?nèi)ヅ抨?duì)了,我們排好隊(duì),就向音樂教室走去。

  來到音樂教室,老師讓我們唱“讓我們蕩起雙槳”這句話來選出合唱隊(duì)隊(duì)員,而我被老師選中了,來到講臺(tái)上老師說要通過考驗(yàn)才能成為合唱隊(duì)隊(duì)員,第一關(guān),老師讓我們邊唱還要加入表情,而我還是通過了,畢竟我有兩次合唱隊(duì)隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn)嘛!第二關(guān),老師讓我們單獨(dú)唱“讓我們蕩起雙槳”這句歌詞,輪到我了,眼看我就要成為合唱隊(duì)隊(duì)員時(shí),可是我在唱“蕩”字時(shí)跑調(diào)了,我之前的努力都功虧一簣了,看來,確實(shí)沒有人能在人生的路上一路順風(fēng)永遠(yuǎn)成功。最后場上有10個(gè)人都被選中了,我卻被落選了。

  這天,我都魂不守舍的,周嘉豪表弟勸我說:“沒關(guān)系的,這次沒有選中還有下次嘛!反正總有一次你會(huì)成功的!敝芗魏辣淼苓@一勸又激起了我的信心。是啊,總有一次我會(huì)成功的,我要繼續(xù)努力,因?yàn)槭郎蠠o難事,只怕有心人嘛!

難忘的音樂課作文12

  來到音樂教試冬老師讓我們唱“讓我們蕩起雙槳”這句話來選出合唱隊(duì)隊(duì)員,而我被老師選中了,來到講臺(tái)上老師說要通過考驗(yàn)才能成為合唱隊(duì)隊(duì)員,第一關(guān),老師讓我們邊唱還要加進(jìn)表情,而我還是通過了,究竟我有兩次合唱隊(duì)隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn)嘛!第二關(guān),老師讓我們單獨(dú)唱“讓我們蕩起雙槳”這句歌詞,輪到我了,眼看我就要成為合唱隊(duì)隊(duì)員時(shí),可是我在唱“蕩”字時(shí)跑調(diào)了,我之前的努力都功虧一簣了,看來,確實(shí)沒有人能在人生的路上一路順風(fēng)永遠(yuǎn)成功。最后場上有10個(gè)人都被選中了,我卻被落選了。

  這天,第四節(jié)課是音樂課,“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教師,坐在位子上靜候音樂老師來給我們上音樂課。

  忽然一位同學(xué)小聲地說:“老師來了!”,我的眼睛不覺向門口看往,果然,音樂老師走進(jìn)教室向全班公布:“這節(jié)課我們主要是選出合唱隊(duì)隊(duì)員”。說完,便叫我們往排隊(duì)了,我們排好隊(duì),就向音樂教室走往。

  這天,我都魂不守舍的,周嘉豪表弟勸我說:“沒關(guān)系的,這次沒有選中還有下次嘛!反正總有一次你會(huì)成功的!敝芗魏辣淼苓@一勸又激起了我的信心。是啊,總有一次我會(huì)成功的,我要繼續(xù)努力,由于世上無難事,只怕有心人嘛!

難忘的音樂課作文13

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白塔……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就會(huì)想起那節(jié)難忘的音樂課。

  “叮鈴鈴!”盼望已久的音樂課到來了!隨著一陣悅耳動(dòng)聽的歌聲,音樂老師唱著歌走進(jìn)了教室!巴瑢W(xué)們,今天這首歌的名字是《讓我們蕩起雙槳》!”老師說完便繼續(xù)大聲唱了起來“讓我們蕩起雙槳……”聽著歌聲,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一副美麗的畫面:寂靜的湖面上飄蕩著一條小小的船,湖邊的白塔倒映在水中,一切都是那樣的美好……

  漸漸的,大家都不說話了,靜靜地傾聽著這動(dòng)人的、柔和的旋律。老師唱著唱著,仿佛也被陶醉在了其中。

  接下來,大家要學(xué)習(xí)這首歌曲了。老師唱一句,同學(xué)們跟著唱一句,邊感受邊學(xué)唱。學(xué)會(huì)了之后,老師播放了和這首歌有關(guān)的視頻。那是在迷人的夜色中,一群天使般可愛的孩子們展示著清脆的喉嚨唱著這首歌。天真的大眼睛里透出快樂和幸福。他們是山溝里的孩子,他們唱著的這首歌就是鼓舞他們邁開腳步的勇氣!在歌聲中迎接他們美好的未來!

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”在美妙的歌聲中,我也要做好準(zhǔn)備和他們一起迎接自己美好的明天……

難忘的音樂課作文14

  今天下午是音樂課,在上音樂課前,我們就開始議論。你想我們在議論什么?就是音樂課上還上不上。有的說不上,有的說上。正在議論時(shí),老師走到教室說:“第一節(jié)的音樂課是黃校長親自來代課,你們要有好的表現(xiàn)。”我們一聽,討論就更熱烈了。我想黃校長是怎樣?她嚴(yán)格嗎?我們唱不好時(shí),她會(huì)批評我們嗎?說實(shí)在,以前的音樂課枯燥無味,沒有一點(diǎn)意思。黃校長上的音樂課會(huì)不會(huì)有趣呢?

  上課鈴響了,我伴著種種問題伏案了。過了一、二分鐘,課室門口出現(xiàn)了一位大約三十來歲的老師,她長著長頭發(fā),面帶笑容,看起來十分慈祥。我想她應(yīng)該就是黃校長吧?我想著想,她已走進(jìn)課室了。她一開始就笑著表揚(yáng)我們在老師沒來之前十分安靜,我們聽到校長的贊揚(yáng)都十分高興。然后黃校長叫起班長問話,知道我們只學(xué)了《海鷗》的第一段,就叫我們唱一次給她聽聽。我們第一次唱不怎么好。我想:我們該接受黃校長的批評了。可出乎意料,她竟耐心教我們怎樣唱得好,更使我吃驚的是她還和我們一起做游戲,一起學(xué)打非洲鼓,活像與我們一起玩的大姐姐。她講話幽默,使我們擺脫了枯燥。我們?nèi)两诳鞓分。沒料到,下課鈴響了,我突然想:如果下課鈴能推遲十分鐘就好了。我以前總是希望快點(diǎn)下課。我為我的想法感到驚訝!

  我希望黃校長永遠(yuǎn)都是我們的音樂老師,因?yàn)槭撬刮覀償[脫了上音樂課的枯燥;因?yàn)樗屛覀冎匦抡J(rèn)識(shí)了音樂的樂趣。我相信許多同學(xué)都是這樣認(rèn)為,因?yàn)樗拇_是一位好校長,好老師。

難忘的音樂課作文15

  自從進(jìn)入小學(xué)以來,我們上了許多有趣的課,生動(dòng)的語文課,好玩的數(shù)學(xué)課……其中最難忘的是一節(jié)音樂課。

  “叮鈴鈴……”上課了,音樂周老師首先教我們學(xué)唱《竹竿歌》。唱完歌曲,老師說:“下面我們來跳竹竿舞,先看我演示一次!彼寖晌煌瑢W(xué)手持竹竿分別站在竹竿兩端,又教他們伴隨音樂將竹竿一開一合。“同學(xué)們,像我這樣跳,注意不是竹竿打開的時(shí)候準(zhǔn)備,而是合攏的時(shí)候準(zhǔn)備!闭f著周老師隨著節(jié)拍跳了起來。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見她雙腳并攏,輕盈地一跳,巧妙地躲過了竹竿。輪到我們跳了,我們把教室的凳子推到一邊,站在中間。游戲開始了,大家躍躍欲試。我和潘夢茹一起敲竹竿,我看著同學(xué)們臉上洋溢著開心的微笑,就感到快樂。身手敏捷的陳子萱,熟練地跳了過去,我心想:真厲害。」鞘萑绮竦膹堒苍谔窀蜁r(shí),不幸被竹竿絆倒了,我心想:張懿真是倒霉。可是他倒毫不在意,拍拍腿樂呵呵的站起來,繼續(xù)玩耍著。站在一旁的周老師也沒閑著,幫著喊“加油!加油!”歡笑聲、助威聲、蹦跳聲、竹竿“啪啪”聲,交織在一起,教室里沸騰了。

  快樂總是很短暫,一會(huì)就下課了,我和同學(xué)們依依不舍的離開了音樂教室。這節(jié)音樂課不僅讓我學(xué)會(huì)了新的歌曲,更讓我感受到跳竹竿舞的快樂,所以我記憶猶新。

【難忘的音樂課作文通用15篇】相關(guān)文章:

難忘的音樂課作文(通用15篇)03-06

難忘的一節(jié)音樂課作文10篇12-20

難忘的音樂課作文集錦15篇10-30

一節(jié)難忘的音樂課作文4篇10-25

一節(jié)難忘的音樂課作文3篇08-31

一節(jié)難忘的音樂課作文9篇08-13

音樂課作文(通用15篇)11-04

快樂的音樂課作文通用7篇09-17

作文音樂課06-26

音樂課上的習(xí)慣_作文09-06