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音樂作文

時(shí)間:2021-06-27 11:41:46 音樂 我要投稿

【實(shí)用】音樂作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的音樂作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】音樂作文合集八篇

音樂作文 篇1

  萬圣節(jié)馬上就要到了,我的鋼琴老師給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)萬圣節(jié)變裝音樂會(huì)。要表演的小朋友可以扮演成各種各樣的妖魔鬼怪或者英雄戰(zhàn)警。我打算在音樂會(huì)那天扮成一個(gè)吸血鬼上臺(tái)表演。

  終于到了音樂會(huì)開始的那一天,當(dāng)我穿著吸血鬼的服裝滿懷信心走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí),頓時(shí)驚呆了。原來其他小朋友扮的都是一些鋼鐵俠、忍者、蝴蝶、蜜蜂什么的,根本和萬圣節(jié)不同款,真是太幼稚了!

  音樂會(huì)開始了,主持音樂會(huì)的老師說由傳南瓜燈來決定表演的順序,當(dāng)音樂停止時(shí),手中握著南瓜燈的那個(gè)人就上來表演。隨著音樂響起,老師就把南瓜燈傳到了第一位同學(xué),第一位同學(xué)連忙傳給第二位,過了一會(huì)兒,旁邊的同學(xué)把南瓜燈拋給了我,我連忙把南瓜燈傳給下一位同學(xué),這時(shí)音樂停了,第一位表演的就是我身旁這位。哈哈,幸好沒有輪到我,不過我一直都沒有接到南瓜燈,結(jié)果就變成了最后一個(gè)表演者。

  呼,終于輪到我了,我坐在琴椅上,開始彈奏精心準(zhǔn)備的四首曲子,雖然我只彈了幾分鐘,但好像感覺過了幾個(gè)世紀(jì)。當(dāng)我彈完了,臺(tái)下掌聲如雷,我們的萬圣節(jié)變裝音樂會(huì)就告一段落了。

音樂作文 篇2

  “知了——知了”,夏天的樹上總有它們的身影,不停地歌唱,不停地“抱怨”。一陣又一陣,似乎在演奏一場(chǎng)不會(huì)結(jié)束的音樂會(huì)。

  夏天的下午,天似乎要燒起來似的,我呆在家里還是覺得好熱,作業(yè)也做不下去了,索性靠在椅背上休息。一切似乎都變得安靜起來,在這靜謐中,一種有節(jié)奏的聲音流入我的耳朵里。一群演奏家在樹枝間入了迷似地演奏起來。它們快速振動(dòng)圓盤,發(fā)出極響亮的聲音,就像“雙鼓手”一樣。

  當(dāng)我漸漸感到?jīng)鏊瑫r(shí),“它們”又慢慢退出了我的耳朵里。可能是它們太盡心盡力地演奏了吧,已經(jīng)累得不行了吧。

  蟬對(duì)音樂的嗜好實(shí)在是不可理喻,它們喜歡激昂高歌,扯著“嗓子”高歌。它們的嗓子不疼嗎,也許是歌聲的美妙讓它們忘記了疼痛吧。一次下雨天,當(dāng)我們?cè)跈z查雨有沒有吹進(jìn)來時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的紗窗外有一只蟬。它沒有像往常一樣歌唱,而是一動(dòng)不動(dòng)地趴在紗窗上。雨往陽臺(tái)上吹來了,我們只能把窗戶關(guān)上,而那只蟬在雨中靜靜地飛走了。

  是樹上太擠了,還是它是個(gè)高傲的音樂家呢?望著它遠(yuǎn)去的身影,我想著。

  蟬之歌,何時(shí)才會(huì)終止?

音樂作文 篇3

  春天終于來了,樹林里舉行了一場(chǎng)音樂會(huì),有春雨,春雷,春水,春風(fēng)來了。

  音樂會(huì)開始了,首先大顯身手的是春雨,“滴噠,滴噠”好聽極了,大家都為春雨鼓掌,可是春雷不服氣,覺得自己的聲音比春雨好聽多了,于是就開始使出自己的“秘方”,只聽“轟隆隆”,出現(xiàn)了幾聲刺耳的聲音,使大伙不得不把耳朵給捂上。春雷覺得很滿意,得意的走到了一邊!皣W啦啦,嘩啦啦”,咦,是誰在唱歌呀?它們走近一看,原來是春水呀。你聽,它的歌聲多優(yōu)美呀,伙伴立刻把捂在耳朵上的手松開了。這么好聽的歌,不聽,聽誰的歌。

  春風(fēng)吹起了“小號(hào)”,“呼,呼”把人們的帽子都吹到了九霄云外,可它還在吹,沒辦法,只能等它吹完了再評(píng)比。

  最終,裁判春柳說:“春水,一等獎(jiǎng);春雨,二等獎(jiǎng);春風(fēng),三等獎(jiǎng)!

音樂作文 篇4

  大家知道什么是音樂會(huì)嗎?看,我們學(xué),F(xiàn)在就在舉行一場(chǎng)盛大的、優(yōu)美的音樂會(huì),跟我一起去看看吧!剛開始,同學(xué)們斂聲屏氣的聽者報(bào)幕員說:“|第一個(gè)節(jié)目是架子鼓,請(qǐng)欣賞!苯又幸晃焕蠋熥呱蟻,坐在架子鼓前演奏,那聲音讓我為之顫抖、心醉。那強(qiáng)烈的節(jié)奏仿佛是生命的感召,伴隨著優(yōu)美的笛聲傳來。有的同學(xué)閉上眼睛,認(rèn)真地聽著,仿佛被這個(gè)樂器征服了。下一個(gè)節(jié)目是從薩克斯管中徐徐傳來的《茉莉花開》,那聲音就真地像朵朵盛開的茉莉花,沁人心脾,讓同學(xué)們深深的陶醉其中。接下來演奏的幾首曲子都是我們學(xué)過的,比如:《春天在哪里》和《喜羊羊與會(huì)灰太郎》的主題曲等。

  這一首首深受大家喜愛的歌曲吊起了我們的“胃口”,同學(xué)們都情不自禁的跟著伴奏唱了起來,伴隨著一陣又一陣的歌聲,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛高潮迭起。怪不得有人說,音樂就像天堂偶然泄露的光,喚醒人們的心靈。最后一個(gè)節(jié)目是大合奏,當(dāng)許多樂器在一起合奏的時(shí)候,那聲音就像人的感情一樣,時(shí)而高興,時(shí)而沮喪,時(shí)而催人奮進(jìn),時(shí)而悲傷。這種感覺很奇妙,這就是我們的音樂會(huì)!我喜歡我們的音樂會(huì),因?yàn)槲夷芎托膳c音符跳動(dòng),感受音樂的魅力。

音樂作文 篇5

  —窗外的雨溫柔地打在芭蕉葉上,葉子愈發(fā)鮮亮起來,青青石板上嗒嗒的聲音與雨滴交加在一起.

  那樣溫柔的眼神,如雨后的水滴一樣清新,帶著一身天空的味道,小小軟軟的肉體跌進(jìn)我的懷抱。孩子,你出生了,你真美。金色的陽光照耀在你的身上。你如同一個(gè)天使,孩子,你就是媽媽的天使啊。我抱著你,撫摸著你光滑的皮膚,你看著我笑了。

  你慢慢成長(zhǎng),其中有苦有樂。但看著你慢慢成長(zhǎng),是一件多么幸福的事呀。

  寶貝,你走路時(shí)跌跌撞撞的樣子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。看著你重重跌倒我是多么心痛,我多想幫你,可我不能,寶貝。人生路上的挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,我不能幫你,你只能靠自己。

  那一次,你發(fā)高燒,全身發(fā)燙,一直喊著媽媽,我多想替你病,看見你難受我像坐在針氈上一般。小小細(xì)細(xì)的針扎進(jìn)你的身體,你大聲哭嚎著,媽媽的心像被無數(shù)的針扎一樣。我背過身去,不敢看你。

  我牽著你的手,送你上學(xué),看你揮揮手,跑進(jìn)學(xué)校,我就開始擔(dān)心,你在學(xué)校里會(huì)認(rèn)真聽課嗎?有人欺負(fù)你嗎?和同學(xué)相處得好不好?我就這樣呆呆地坐了一天。終于到了你放學(xué),我早早來到學(xué)校外等著接你,直到看到你蹦蹦跳跳地出來,我才松了一口氣。

  我每天仔仔細(xì)細(xì)地做飯,我希望你能健康,能像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

  我每天晚上給你講一個(gè)故事,講那些大英雄的故事,我希望你擁有他們的那些品質(zhì)。你不必成為多么偉大的英雄,只要有好的品質(zhì),就算是個(gè)平凡人,也沒關(guān)系。

  寶貝,媽媽愛你,十分十分愛你。

  現(xiàn)在,你睡著了。

  我看著你,你那小樹般健壯的胳膊、腿,你安靜的睡相,以及你夢(mèng)中的微笑。

  寶貝,不管你將來會(huì)成為怎樣的人,媽媽都一直愛你,希望你健康、平安。

  寶貝,你在夢(mèng)中會(huì)看到我嗎?

音樂作文 篇6

  我喜歡聽音樂。但我究竟是何時(shí)喜歡上音樂的呢?這是個(gè)回答不了、也無需回答的問題。

  我喜歡聽音樂,從古老的《高山流水》到現(xiàn)代的《老鼠愛大米》《20xx年的第一場(chǎng)雪》,從憂郁的《白樺林》到激越的《最后的戰(zhàn)役》從流淌著的《藍(lán)色多瑙河》到跳躍著的《土耳其進(jìn)行曲》。對(duì)于音樂,我沒有偏愛,不受風(fēng)格的限制,只是用著自己的雙耳聽,跟著自己的感覺走。

  在“叮叮咚咚”的跳躍之中,我被《土耳其進(jìn)行曲》深深地吸引住了。如果說流行音樂還稍嫌幼稚的.話,那么古典音樂則顯示出一種成熟悠揚(yáng)的美。無論是低吟還是怒吼,我們都能從中找尋到一份厚重踏實(shí)。大浪淘沙,欣賞著一曲曲閃亮的明珠一般的樂曲,的確不失為一種享受。

  我聽的較多的是流行音樂。樸樹的歌注重對(duì)生命價(jià)值的思考,有一縷縷淡淡的傷感;水木年華更多地關(guān)注于校園往事和青春理想,周杰倫的歌所涵蓋的范圍則較為廣泛,聽起來也還不錯(cuò)。而其他的歌手,尤其是女歌手,其歌唱內(nèi)容大多圍繞著旦古不變的“愛的主題”。誠(chéng)然,流行音樂的內(nèi)容有些空乏,有的甚至到了濫而庸俗的地步。但我注重的是它們的旋律,況且其中也不乏精品。聽音樂要的是一種感覺,如果時(shí)刻要用“理性”的鋒刃來解剖它,無異于焚琴煮鶴,實(shí)在太無情趣了。

  音樂無極限。不必在意過多的評(píng)論,自己的感覺才是最重要的。音樂不是主題,只是一味很好的調(diào)味劑。在音樂中盡情地釋放自己,營(yíng)造一個(gè)自我的真空地帶,生活會(huì)變得更加美好。擁抱一種音樂,擁有一份心情。

  十點(diǎn)半,熄燈了,該干什么?先聽一會(huì)兒英語,然后——聽音樂。

音樂作文 篇7

  聽音樂是一種美的享受,也許在寧靜的河畔,你正在獨(dú)自散步,偶然間看見河對(duì)岸一位衣著樸素的姑娘,手拿一支有些地方已經(jīng)泛黃的青色竹笛,輕輕地吹著,那清脆悠揚(yáng)的笛聲劃破天際,驚得鳥兒都停止了飛翔,仔細(xì)傾聽。

  也許在那細(xì)水叮咚、花草繁茂的山林,一座簡(jiǎn)陋的青黑色小木屋里,正在寫作的你,忽然被一陣憂傷的歌聲打斷了思緒,你情不自禁地走出了屋門,尋找那令你陶醉的聲音的源頭?墒钦(dāng)你想走進(jìn)山林深處的時(shí)候,那聲音又嘎然而止,仿佛是誰跟你開了一個(gè)小小的玩笑,令人無限惆悵。

  音樂的風(fēng)格有很多種,有的豪邁奔放,有的溫柔婉約。豪放的如國(guó)歌:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!”,唱在心里,聽在耳中,讓人蕩氣回腸,豪情萬丈。婉約的如《蜀繡》:“芙蓉城三月雨紛紛,四月繡花針,羽毛扇遙指千軍陣,錦緞裁幾寸,看鐵馬踏冰河,絲線縫韶華,紅塵千帳燈!币磺犃T,令人柔情似水。

  我很喜歡古箏和吉它之類弦樂器奏出的樂曲。吉它有六根黑白相間的琴弦,每一根都會(huì)發(fā)出很特別的聲音,高音和低音跌宕起伏,讓人陶醉。而古箏的琴弦卻很多,密密地排列著,蓄勢(shì)待發(fā),輕輕彈撥,美妙的音樂就會(huì)像流水一樣從琴弦上流淌了出來,整個(gè)曲子演奏完畢后,總是讓人意猶未盡。

  忙碌的人們,不管你有沒有時(shí)間,都請(qǐng)抽出時(shí)間感受一下,音樂這東西你不去品味,是感受不到她為我們帶來的寧靜和舒適的。

音樂作文 篇8

  “跟著我,在我的左手和右手上做一個(gè)慢動(dòng)作,在我的右手和左手上做一個(gè)慢動(dòng)作重復(fù)它!甭犞覀儼(123班)正在舉行一場(chǎng)音樂會(huì)。你知道為什么嗎?聽我說。在今天的語文課上,老師問了一個(gè)問題:“一個(gè)小村莊的故事的真相是什么?”那時(shí),我們班的噪音會(huì)淹沒老師的講課。班上的一些學(xué)生在制造噪音,一些認(rèn)真聽老師講課,一些準(zhǔn)備舉手回答問題。突然,老師說:制造更多的噪音,讓你唱歌。人們吵架時(shí)唱多少首歌就唱多少首!”嘿,那真的管用。突然,教室安靜了下來。然后鈴響了,老師說:只是有多少人爭(zhēng)吵,有多少首歌要唱!”突然,我站了起來:我種了一粒種子,最后它結(jié)出了果實(shí)。準(zhǔn)備好,起來!”這個(gè)班立刻變得活躍起來,“小蘋果”和“青年訓(xùn)練手冊(cè)”唱著我們同學(xué)知道的所有歌曲。“123,走!快走!”

  我們班的音樂會(huì)酷嗎?

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