我迷上了音樂(lè)作文650字

時(shí)間：2021-08-06 16:45:09 音樂(lè) 我要投稿

我迷上了音樂(lè)作文650字（精選8篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我迷上了音樂(lè)作文650字（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我迷上了音樂(lè)作文650字（精選8篇）

　　我迷上了音樂(lè)作文650字篇1

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷上了音樂(lè)，從原來(lái)那個(gè)對(duì)音樂(lè)一竅不通的女孩，變成了現(xiàn)在這個(gè)迷戀于音樂(lè)的女孩。

　　也許是小學(xué)時(shí)受到的“感染”，讓我在不知不覺(jué)中陷入了這個(gè)“漩渦”。那時(shí)，我的好朋友們一個(gè)個(gè)陸續(xù)成為了追星族的一員，而我卻對(duì)那些不感興趣，自然而然的成了他們的“輕視”品，但令我欣慰的是，重友情地他們把VCD借給我。漸漸的，我覺(jué)得音樂(lè)是那樣的妙不可及，我情不止禁的走進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，放身投入音樂(lè)的懷抱，盡情享受音樂(lè)的美妙……

　　每當(dāng)放學(xué)后，回到家，我便會(huì)隨意地打開(kāi)電腦，放出自己喜歡的歌曲，坐下，一邊聽(tīng)音樂(lè)，放松自己，一邊整理大腦。這時(shí)的我，便會(huì)陶醉在優(yōu)美的旋律中。等自己完全放松了，身子也不覺(jué)疲倦后，再關(guān)掉電腦，完成一天的功課，因?yàn)樾那榉潘闪�，大腦也整理好了，身子也不疲倦了，所以做起功課來(lái)得心應(yīng)手。

　　心情不好時(shí)或者和別人發(fā)生沖突后，音樂(lè)是我最好的伴侶，那悠揚(yáng)的旋律把我?guī)肓肆硪粋€(gè)美妙的世界……心中的煩惱隨著音符飄向遠(yuǎn)方……

　　無(wú)所事事時(shí)，我也會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，翻開(kāi)一本書，津津有味的看起來(lái)。這樣，一邊可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，一邊可以接受更多的知識(shí)，不是很好嗎？在樂(lè)趣中覓知識(shí)，我喜歡。

　　音樂(lè)是醫(yī)生，幫我調(diào)解心情，使我永遠(yuǎn)快樂(lè)；

　　音樂(lè)是奇藥，幫我排解煩惱，總是使我心曠神怡；

　　音樂(lè)是魔術(shù)師，奇妙無(wú)比，令人驚訝；

　　音樂(lè)是朋友，在我困難時(shí)，它使我放松心情，重新振作；在我成功時(shí)，它為我喝彩；在我失敗時(shí)，它教我失敗是成功之母，不必灰心……

　　音樂(lè)是伴侶，不管我在什么情況下，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

　　我迷上了音樂(lè)，它時(shí)時(shí)圍繞在我身邊，我常常想到它，時(shí)時(shí)需要它。沒(méi)有音樂(lè)的人生是沒(méi)有樂(lè)趣的，我離不開(kāi)它，因?yàn)槲颐陨狭怂?/p>

　　我迷上了音樂(lè)作文650字篇2

　　“do re mi！”音樂(lè)，好像能凈化心靈。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，只要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌，憂郁的日子總會(huì)逃跑。

　　音樂(lè)，有著不一樣的魔力。一眨眼睛，就能把不如意，都變成流星。在我愛(ài)上音樂(lè)，是在一年級(jí)，我每天放學(xué)就會(huì)聽(tīng)音樂(lè)！好像那有一種引力唆使我過(guò)去。后來(lái)我就開(kāi)始了學(xué)習(xí)音樂(lè)的道路。

　　還記得我第一次參加唱歌比賽，是在八歲那年。我比賽的歌曲是《童心是小鳥》。我十分堅(jiān)定地邁向舞臺(tái)，每個(gè)腳印都能看到努力二字。我用雙手托起沉甸甸的話筒，：“童心是小鳥，羽毛很美麗，啦啦啦啦啦啦！”吱——，完了話筒被我唱爆了！可我卻毫不在意！繼續(xù)唱著小曲兒，盡管所有人都在笑我。這一切是多么可愛(ài)，又是多么重要，這是學(xué)習(xí)音樂(lè)的第一步。

　　經(jīng)過(guò)那次比賽，我積累了厚厚的經(jīng)驗(yàn)和唱歌的技巧。幾年后，我參加了無(wú)數(shù)次比賽，比賽成績(jī)也一直很不錯(cuò)。可是……有一天，老師問(wèn)我：“唱歌要注意什么？”：“我！”不，我居然忘記了！“仔細(xì)回想，我好像并沒(méi)有真的掌握其中的技巧，而是……”

　　回家后我陷入了深深的自責(zé)，再次投入水深火熱的練習(xí)中。我不斷的反復(fù)練習(xí)，專心致志的找原因。當(dāng)然一分耕耘一分收獲，我不但找到了原因還更上一層樓。這一次又一次努力，讓我明白：音樂(lè)的收獲，只有努力！只有經(jīng)過(guò)多次的磨練，才能成功。

　　音樂(lè)是甜蜜的，它讓你取得成功，每一次的比賽，都能讓你大放光彩。音樂(lè)是苦澀的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有汗水，成功的種子就不會(huì)發(fā)芽。多年來(lái)是音樂(lè)改變了我的聲音、我的經(jīng)驗(yàn)，可唯一不變的——就是我那顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。

　　我迷上了音樂(lè)作文650字篇3

　　喜歡音樂(lè)。

　　因?yàn)樗粌H是一門高尚的藝術(shù)，更是心靈的一場(chǎng)美好游歷。

　　因?yàn)樽约喝胨容^慢，所以我喜歡在晚上聽(tīng)會(huì)兒歌再睡覺(jué)。原本倦意滿滿的大腦，塞上耳機(jī)，從白色的耳塞里緩緩流出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，如同一眼清泉般滋潤(rùn)著枯燥的心。于是，朦朧的睡意便慢慢侵入大腦，帶來(lái)夢(mèng)的清甜與美好。有時(shí)候睡意來(lái)了，便忘了取掉耳機(jī)，音樂(lè)在我的夢(mèng)里，與夢(mèng)中的我交織、纏綿……

　　第二天早上醒來(lái)，腦海中除了有夢(mèng)的余憶，還裊裊回蕩著幾首歌曲的美妙。

　　如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠閑的鄉(xiāng)村游歷，那么搖滾的流行歌曲就是一場(chǎng)瘋狂的說(shuō)走就走的旅行。

　　設(shè)想，如果有一天，我能背上背包，提著行李，戴著帽子，穿著球鞋，帥帥地來(lái)一場(chǎng)瘋狂的旅行，體驗(yàn)一下漂泊的感覺(jué)，或是沒(méi)有羈絆的感覺(jué)，抑或是瘋狂的感覺(jué)。而耳機(jī)里播放的搖滾樂(lè)或者流行音樂(lè)，似乎會(huì)將整個(gè)世界都搖起來(lái)。那充滿節(jié)奏感的旋律，放肆又張揚(yáng)，像極了熱血又迷茫的青春。

　　還有那么一些音樂(lè)，激勵(lì)著歌手自己或者大家。

　　一直很喜歡鹿晗的《勛章》，因?yàn)樗母柙~和旋律十分打動(dòng)人心�！扒胺绞俏粗�，迎面是海風(fēng)，塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷，他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我�？晌視�(huì)像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋……”茫茫人生路，其中會(huì)有多少像塞壬海妖一樣的誘惑，而我們又會(huì)摔多少跤，受多少傷。而累累的傷痕，就是我們成功的勛章。它銘記著從前的傷痕，警示著我們。

　　喜歡音樂(lè)，原因就這么簡(jiǎn)單吧。

　　我迷上了音樂(lè)作文650字篇4

　　對(duì)于一切事情只有“熱愛(ài)”才是最好的老師。只有了熱愛(ài)才會(huì)從中體會(huì)到樂(lè)趣，收獲快樂(lè)；只有了熱愛(ài)，才會(huì)一直去追求，收獲成功的果實(shí)。

　　從三年級(jí)開(kāi)始，我就愛(ài)上了音樂(lè)。每當(dāng)音樂(lè)課上都會(huì)去盡情地歌唱，聽(tīng)著音樂(lè)老師彈出的優(yōu)美的樂(lè)曲，各著節(jié)拍那陶醉的神情，有節(jié)奏地敲擊。那一個(gè)個(gè)琴鍵迸發(fā)出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。從那一刻起，我的心中就萌發(fā)了對(duì)音樂(lè)的追求。

　　到了四年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了單簧管班，這滿足了我對(duì)音樂(lè)的欲望，更深一步的了解，懂得了樂(lè)理知識(shí)，從最基礎(chǔ)的“哆、唻、咪”起步，如饑似渴地吹奏起樂(lè)譜，拿一個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，也學(xué)著電視中音樂(lè)大師那樣閉著眼睛，搖頭晃腦地吹奏起來(lái)，一吹就是一個(gè)多小時(shí)。吹得多了，我也就漸漸不滿足這簡(jiǎn)單易吹的片段練習(xí)曲了，除了老師布置的任務(wù)之外，又“大鬧天宮”，翻騰起舊的樂(lè)譜。雖然有時(shí)看不懂，也吹不出節(jié)奏，但仍然是如癡如醉，總是在作業(yè)之余帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。接著又翻出了成堆的老歌，舊磁帶插進(jìn)英語(yǔ)用的復(fù)讀機(jī)里，躺在沙發(fā)上，陶醉地聽(tīng)起來(lái)，有時(shí)也跟頭流水地哼上一段。讓原本無(wú)聊的假日生活充實(shí)了起來(lái)。

　　六年級(jí)，我家擁有了一臺(tái)電腦，這讓我喜出望外，放起了一首首歌，看著歌詞聽(tīng)了起來(lái)。一無(wú)事就坐在電腦旁聽(tīng)起來(lái)，放著《單簧管波爾卡》、《G大調(diào)小步舞曲》等協(xié)奏曲，跟著節(jié)奏打起拍子，有時(shí)激昂，有時(shí)緩慢……輕美的歌聲如潺潺流水，而我的心也緩緩漸進(jìn)了大海。

　　隨著我對(duì)音樂(lè)一步步的了解，我也更加愛(ài)音樂(lè)，它陶冶了情操，充盈了我的生活，帶給了無(wú)限的樂(lè)趣！

　　我迷上了音樂(lè)作文650字篇5

　　走在歲月的彼岸，回憶起往事，回憶起初見(jiàn)你時(shí)的模樣。

　　“咚咚咚”一陣敲門聲，知道要換薩克斯老師的我著急她沖到門前去開(kāi)門，剛開(kāi)門，看到了你——一手提著包，一手提著薩克斯，高高的個(gè)子使我看不清你的臉。進(jìn)房子坐下后，你潔白的臉頰上，有一雙水汪汪的大眼睛。初次與你見(jiàn)面便知道了你是一位有禮貌且十分幽默的老師，幸識(shí)！

　　上課時(shí)，你對(duì)我也關(guān)愛(ài)有加。我不會(huì)的指法，你會(huì)一遍遍的教我，在我遇到低音的吹不出來(lái)時(shí)，你總在一旁，幫我糾正嘴型、手型，教我如何去吹，一遍遍的做著示范，好像一點(diǎn)都沒(méi)有不耐煩。每次臨下課前，你都不會(huì)提醒我周末記得要練習(xí)什么。而且你總會(huì)給我放我愛(ài)吹的薩克斯曲，這使我漸漸對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了興趣。

　　讓我印象最深的便是那次考級(jí)。初次考級(jí)的我，看著別人都神采奕奕的不慌不亂，我心里開(kāi)始有一絲害怕了，我突然不想去考級(jí)了。在人群中尋找你的身影，左顧右盼，找了半天也沒(méi)有。忽見(jiàn)遠(yuǎn)處，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的“仙女“朝我走來(lái)。你一直陪著我去考級(jí)。到我了，站在譜子面前，心內(nèi)非�；艁y，想尋求幫助，瞟見(jiàn)窗外，你冷靜的站在外面，朝我豎起了大拇指。心里慢慢平靜下來(lái)，緊張的手也不再發(fā)抖了，長(zhǎng)舒了一口氣，開(kāi)始了我的表演。流利的吹完考級(jí)的內(nèi)容，一出門就看見(jiàn)了你那標(biāo)準(zhǔn)的微笑浮現(xiàn)在臉上。你吹的真棒，比平時(shí)上課吹的還要好呢！快收拾東西走吧！心里的那塊石頭終于放了下來(lái)。因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)讓我不再慌亂，不再束手無(wú)策。謝謝！讓我對(duì)音樂(lè)有了興趣。

　　感謝你出現(xiàn)在我的生命之中。因?yàn)槟�，我�?ài)上音樂(lè)，因?yàn)槟�，我不再膽怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好，因�(yàn)槟阄覑?ài)上了音樂(lè)！幸識(shí)！

　　我迷上了音樂(lè)作文650字篇6

　　我愛(ài)音樂(lè)，每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)，我就會(huì)手舞足蹈。早晨，我會(huì)聽(tīng)一段輕音樂(lè)，舒緩心情，讓自己的一天從快樂(lè)開(kāi)始。放學(xué)回家，我也會(huì)聽(tīng)一段搖滾音樂(lè)，消除一天的疲勞，讓自己打起精神做作業(yè)。晚上睡覺(jué)，我會(huì)聽(tīng)一段鋼琴音樂(lè)，讓自己飛速進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我不能想象沒(méi)有音樂(lè)的生活，那樣會(huì)很無(wú)趣，音樂(lè)帶給我的快樂(lè)真是無(wú)法想象。輕音樂(lè)舒緩，讓人感到十分溫暖，就好像春風(fēng)吹在了心頭上。搖滾音樂(lè)有一種奔放的感覺(jué)，聽(tīng)了會(huì)讓人感到很興奮，感覺(jué)全身的血液都沸騰起來(lái)。聽(tīng)音樂(lè)可以讓人快樂(lè)起來(lái)，好的音樂(lè)會(huì)把人帶入美妙的意境。

　　有人說(shuō)音樂(lè)是一門語(yǔ)言，一門很生動(dòng)的語(yǔ)言，它可以向人們?cè)V說(shuō)許多感情。歌里邊有喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我走進(jìn)音樂(lè)世界，都有一種入情入境的感覺(jué)。聽(tīng)著音樂(lè)我會(huì)浮想聯(lián)翩：歌曲唱的是痛苦，我的心情也會(huì)失落。歌曲唱的是快樂(lè)，我的心情也會(huì)愉悅起來(lái)。聽(tīng)歌真是一種享受，它讓我沉醉在它的世界里。

　　我選擇自己喜歡的曲子來(lái)唱，來(lái)聽(tīng)。在孤獨(dú)的時(shí)候，唱幾句自己愛(ài)聽(tīng)的歌，心里會(huì)感受到溫暖，感受到安慰；在失落的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)清新跳躍的旋律，煩悶的心情也會(huì)被音樂(lè)吹散；在悠閑的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)可以讓我心情愉悅；在勞累的時(shí)候，音樂(lè)還會(huì)使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂(lè)，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。音樂(lè)有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的令我陶醉，有的激我?jiàn)^進(jìn)。

　　我時(shí)常在想，音樂(lè)是什么？原來(lái)音樂(lè)唱的不是旋律不是歌詞，它唱的是意境，是心情，是能填滿空虛靈魂的聲音；一種能陶冶情操，讓人為之愉悅的聲音。所有的`心情都融化在了音樂(lè)里，令我陶醉。

　　音樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)音樂(lè)。

　　我迷上了音樂(lè)作文650字篇7

　　音樂(lè)，我生活的一部分。

　　離不開(kāi)音樂(lè)，少了音樂(lè)，生活就多些乏味；少了音樂(lè)，生活就多些無(wú)奈；少了音樂(lè)，生活就多些傷心；少了音樂(lè)，生活就多了些淚水。

　　不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，自己喜歡上了音樂(lè)。喜歡它的詞，喜歡它的調(diào)，喜歡它的感覺(jué)。也喜歡用它來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感�？傁矚g聽(tīng)些緩和的，悲傷的歌。少一些DJ。

　　現(xiàn)在初三了，正是學(xué)習(xí)最緊的時(shí)候，但我還是扔不下音樂(lè)，沒(méi)有音樂(lè)的時(shí)間是那樣的漫長(zhǎng)。哪怕是放學(xué)習(xí)后在家里，重復(fù)播放著一首歌也好。也足夠了。

　　代替音樂(lè)的聲音

　　在原來(lái)的班極里，課堂上難免避免會(huì)有一些說(shuō)話的，這樣的噪間傳進(jìn)我的耳朵里，也會(huì)像音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)，反正就是不愿意呆在安靜的地方，除了，有星星點(diǎn)綴的寂靜的黑夜�，F(xiàn)在分班了，班里很安靜。一點(diǎn)兒沒(méi)有生氣。全是低沉的呼吸的聲音。感覺(jué)足可以讓人窒息。

　　不該安靜的安靜

　　那時(shí)在放暑假，家里常常停電，不能在網(wǎng)上聊天。也不能聽(tīng)歌。屋里靜得都可以聽(tīng)得見(jiàn)人呼吸的聲音。我只有用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間。父母都不在家，我自己躺在床上，忙里偷閑——睡覺(jué)。一來(lái)電了呢？我則第一時(shí)間打開(kāi)電腦，放上音樂(lè)，上上QQ�？纯从袥](méi)有熟悉的人在線。和他們聊天。雖然每天呆的很悶，不過(guò)這段時(shí)間是最逍遙的，沒(méi)有人管著，想做什么就做什么。

　　安靜的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂(lè)，它充實(shí)了我的生活。傷心的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂(lè)，它愉悅了我的心情。流淚的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂(lè)，它表達(dá)了我內(nèi)心的感受。

　　就這樣，我愛(ài)上了音樂(lè)。

　　我迷上了音樂(lè)作文650字篇8

　　小朋友們，看了這個(gè)題目，你們會(huì)不會(huì)想：是哪首歌這么好聽(tīng)，讓你心動(dòng)了呢？這是一個(gè)漫長(zhǎng)的故事，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：

　　有一天，我在家無(wú)所事事，于是打開(kāi)電視機(jī)看湖南衛(wèi)視的節(jié)目。當(dāng)時(shí)湖南衛(wèi)視正在播放《微笑百事達(dá)》電視劇，這集講的是何群的音樂(lè)隊(duì)要挑戰(zhàn)阿桃的音樂(lè)隊(duì)，何群左思右想，最終決定用《北極星的眼淚》這首歌來(lái)打動(dòng)阿桃的心。于是何群動(dòng)情地唱了起來(lái)，讓其他成員學(xué)。這首歌在這部電視劇里是阿桃和何群一起做的，以前他們?cè)?jīng)是一個(gè)音樂(lè)隊(duì)的，因?yàn)槌臣�，所以分開(kāi)了。當(dāng)何群邊唱邊想著當(dāng)時(shí)的情景時(shí)，就不由自主地流下了眼淚。我心里挺納悶的：這么好的音樂(lè)隊(duì)為什么要一分為二呢？當(dāng)節(jié)目播放到最精彩的時(shí)候，插播了煩人的廣告。我是個(gè)急性子，等不住，連忙關(guān)掉了電視，但覺(jué)得那首歌很好聽(tīng)，還想聽(tīng)，于是靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備上網(wǎng)去查找。

　　我打開(kāi)電腦進(jìn)入自己的博客，在我的音樂(lè)播放器里加入了“新成員”——《北極星的眼淚》這首歌，這樣隨時(shí)都可以聽(tīng)，而且可以推廣給大家。就這樣，《北極星的眼淚》在我的音樂(lè)播放器里迅速“走紅”了。

　　一天，我心情極差，回到家我打開(kāi)我的博客，閉著眼聽(tīng)起了《北極星的眼淚》：像斷了線，消失人海里面……我抬頭看著愛(ài)不見(jiàn)，整個(gè)宇宙都流眼淚。聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然感覺(jué)自己的心情好多了，我百思不得其解：為什么音樂(lè)有這么大的感染力呢？于是我翻閱了有關(guān)音樂(lè)方面的書，原來(lái)，音樂(lè)可以啟迪思維陶冶情操，我恍然大悟，心想：這音樂(lè)的魅力可真大，我今天算是大開(kāi)眼界了。

　　就因?yàn)橐皇赘瑁屛叶昧艘魳?lè)，讓我愛(ài)上了音樂(lè)！

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