【實(shí)用】音樂(lè)作文400字(精選21篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)作文400字 篇1
“螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng)慢慢飛,夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹……”你聽(tīng),多么嘹亮的歌聲啊!這是誰(shuí)在唱歌呢?原來(lái),是我們班在上音樂(lè)課呢!
戴老師先教我們唱譜子,這首《螢火蟲(chóng)》是中速的,而且旋律非常優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),第一遍聽(tīng)的時(shí)候我簡(jiǎn)直入了迷。此音仿佛與那高山流水可媲美,與陽(yáng)春白雪的旋律可一較高下,如同音若斷弦的珠子垂落至地,清脆無(wú)比。喚起旁人一陣又一陣的幻醉。這旋律讓同學(xué)們把考試的煩躁扔到了九霄云外,他們愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美,優(yōu)美的旋律把考試的不安卷走了。
不知是因?yàn)椤段灮鹣x(chóng)》的旋律太美妙了,還是因?yàn)橥瑢W(xué)們的音樂(lè)水平突然大幅度提高了,這首歌同學(xué)們學(xué)的飛快!他們的歌聲婉動(dòng)聽(tīng),讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!我心想;此音只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞。
這時(shí)我不禁疑惑起來(lái):同學(xué)們平時(shí)都是五音不全,高低調(diào)不分的,今天同學(xué)們?cè)趺闯谋劝凫`鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)呢?我馬上就有了答案:因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谶@首歌里融入了自己的感情,把自己就想象成了一只小小的螢火蟲(chóng),在夜晚為人們?nèi)紵⌒〉纳碛,為夜路的旅人照亮方向?/p>
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了音樂(lè)教室。
音樂(lè)作文400字 篇2
西湖如詩(shī)如畫(huà),音樂(lè)噴泉就如畫(huà)中一朵永開(kāi)不敗的玫瑰。
今天我和媽媽又一次去欣賞了這美輪美奐的噴泉,真是名不虛傳!
離噴泉開(kāi)始還有一段時(shí)間,陸陸續(xù)續(xù)就有不少游客來(lái)到場(chǎng)地上等待了。男女老少,包括遠(yuǎn)道而來(lái)的外國(guó)朋友都昂首期待。湖面波光粼粼,數(shù)條游船也被噴泉牽住了“腳步”。大家把噴泉圍了個(gè)圈,等著、盼著……
不一會(huì)兒,廣播中傳來(lái)振奮人心的消息:“音樂(lè)噴泉即將開(kāi)始……”頓時(shí)人聲沸,人們有的收起了傘,有的停止了交談,有的拿出了照相機(jī)……大家嚴(yán)陣以待。
隨著音樂(lè)響起,只見(jiàn)水注翩翩起舞,猶如美麗少女輕歌曼舞,搖曳著婀娜的身姿。人們正陶醉其中,突然鼓點(diǎn)變強(qiáng),最外圈變得驚濤駭浪,排山倒海般,圈內(nèi)則時(shí)面似寶塔、時(shí)而如菊花姿意綻放,真當(dāng)驚艷絕侖。突然一片“哇——”聲,只見(jiàn)兩條水注拔“地”而起,直沖云霄,猶如兩條桀驁不訓(xùn)的小白龍騰空而起,勢(shì)不可擋,頓時(shí)湖面上匯成了一片白色的嫵媚,讓人驚嘆不已!……
噴泉身后,游船蕩漾,若隱若現(xiàn),與遠(yuǎn)山一起構(gòu)成了一幅天然的畫(huà)卷。
音樂(lè)作文400字 篇3
這一整天,在森林里都能聽(tīng)見(jiàn)歌聲。原來(lái),一年一度的森林音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,小動(dòng)物們都在抓緊練習(xí)呢!你聽(tīng),貓?zhí)珟е约旱暮⒆釉谂啪,鳥(niǎo)兒們也開(kāi)始了清晨的練聲,嘰嘰喳喳
轉(zhuǎn)眼就到了演出的日子,演出的地點(diǎn)就在大家熟知的小河邊。演員們穿上演出服,激動(dòng)得心怦怦直跳。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。報(bào)幕員啄木鳥(niǎo)飛上臺(tái),說(shuō)道:“第一個(gè)是大象!”
大象走上了臺(tái),拿出了一個(gè)大鼓,敲了起來(lái)。那個(gè)聲音洪亮如鐘,好似萬(wàn)馬奔騰,大家都聽(tīng)得呆住了。它敲完鼓,向下深深的鞠了一躬,臺(tái)下的觀(guān)眾都熱情地鼓起掌來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是貓咪合唱團(tuán),它們一邊唱歌,一邊跳舞。它們有的穿紅衣服,有的穿綠衣服,有的穿白衣服它們看起來(lái)就像一條會(huì)動(dòng)的彩虹?墒怯兄恍∝?zhí){(diào)皮了,竟然把一個(gè)紙團(tuán)扔到另一只小貓的頭上了!
然后,大名鼎鼎的歌唱家百靈鳥(niǎo)姐姐出場(chǎng)了。她整理了一下自己的演出服,那條裙子在夜光下格外美麗。螢火蟲(chóng)飛到她的身邊,照亮了她那美麗的臉龐。
她清了清嗓子,廢了起來(lái),飛到了月亮下。她張開(kāi)嘴,一首優(yōu)美的月光曲,便像銀河似的,慢慢的傾泄下來(lái),那悅耳的歌聲讓大家都如癡如醉。百靈鳥(niǎo)的節(jié)目結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,觀(guān)眾們都?xì)g呼了起來(lái),有些人甚至把手都拍紅了。
夜越來(lái)越深,森林音樂(lè)會(huì)也在皎潔的月色中圓滿(mǎn)結(jié)束了。小動(dòng)物們夜開(kāi)心的回家了。下一次的森林音樂(lè)會(huì),又將會(huì)是一個(gè)怎么樣的開(kāi)始呢
音樂(lè)作文400字 篇4
聽(tīng)音樂(lè)是一種美的享受,也許在寧?kù)o的河畔,你正在獨(dú)自散步,偶然間看見(jiàn)河對(duì)岸一位衣著樸素的姑娘,手拿一支有些地方已經(jīng)泛黃的青色竹笛,輕輕地吹著,那清脆悠揚(yáng)的笛聲劃破天際,驚得鳥(niǎo)兒都停止了飛翔,仔細(xì)傾聽(tīng)。
也許在那細(xì)水叮咚、花草繁茂的山林,一座簡(jiǎn)陋的青黑色小木屋里,正在寫(xiě)作的你,忽然被一陣憂(yōu)傷的歌聲打斷了思緒,你情不自禁地走出了屋門(mén),尋找那令你陶醉的聲音的源頭?墒钦(dāng)你想走進(jìn)山林深處的時(shí)候,那聲音又嘎然而止,仿佛是誰(shuí)跟你開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,令人無(wú)限惆悵。
音樂(lè)的風(fēng)格有很多種,有的豪邁奔放,有的溫柔婉約。豪放的如國(guó)歌:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!”,唱在心里,聽(tīng)在耳中,讓人蕩氣回腸,豪情萬(wàn)丈。婉約的如《蜀繡》:“芙蓉城三月雨紛紛,四月繡花針,羽毛扇遙指千軍陣,錦緞裁幾寸,看鐵馬踏冰河,絲線(xiàn)縫韶華,紅塵千帳燈!币磺(tīng)罷,令人柔情似水。
我很喜歡古箏和吉它之類(lèi)弦樂(lè)器奏出的樂(lè)曲。吉它有六根黑白相間的琴弦,每一根都會(huì)發(fā)出很特別的聲音,高音和低音跌宕起伏,讓人陶醉。而古箏的琴弦卻很多,密密地排列著,蓄勢(shì)待發(fā),輕輕彈撥,美妙的音樂(lè)就會(huì)像流水一樣從琴弦上流淌了出來(lái),整個(gè)曲子演奏完畢后,總是讓人意猶未盡。
忙碌的人們,不管你有沒(méi)有時(shí)間,都請(qǐng)抽出時(shí)間感受一下,音樂(lè)這東西你不去品味,是感受不到她為我們帶來(lái)的寧?kù)o和舒適的。
音樂(lè)作文400字 篇5
今天我和全家來(lái)到了西安旅游。在大雁塔廣場(chǎng),有一個(gè)音樂(lè)噴泉非常有名,它的特點(diǎn)就是非常大。在南北長(zhǎng)約1000米,東西寬約200米的廣場(chǎng)上布滿(mǎn)了長(zhǎng)千上萬(wàn)個(gè)的噴頭。來(lái)觀(guān)看的人更是人山人海。
我們站在噴泉邊上等待著,突然音樂(lè)聲起,池子邊上的噴頭開(kāi)始往中間噴水,這算是給大家一個(gè)提醒吧。一些站在池子中間的觀(guān)眾倉(cāng)皇逃竄,生怕噴到自己的衣服上。接著,正式的表演開(kāi)始了,所有的噴頭都開(kāi)始噴水了。有的往上噴,有的旋轉(zhuǎn)著噴,大多數(shù)是隨著音樂(lè)的旋律變換著高度和形狀。最飄亮的是一個(gè)在天空中形成了菊花的形狀,瞬間又變成了白色的雪花,隨風(fēng)飄到了地面上。
最北端有四個(gè)水柱噴得很高,猶如四個(gè)頂天立地的金箍棒。這四個(gè)柱子還簇?fù)碇粋(gè)最高的柱子,高出所有的水柱好幾倍,據(jù)說(shuō)有70米高。還有兩個(gè)噴泉突然向池子外邊的觀(guān)眾噴來(lái),一些沒(méi)有防備的觀(guān)眾馬上變成了落湯雞,現(xiàn)場(chǎng)驚叫聲、贊嘆聲響成一片。
大雁塔籠罩在水霧之中,顯得更加雄偉壯麗。
音樂(lè)作文400字 篇6
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”音樂(lè)課的鈴聲打響了,一年一度的小小音樂(lè)會(huì)馬上要拉開(kāi)序幕了。我們排著整齊的隊(duì)伍,滿(mǎn)懷激動(dòng)地來(lái)到音樂(lè)教室,參加音樂(lè)會(huì)。
大家有序就座后,小小主持人嚴(yán)彧祺和程小雨上臺(tái)了。她們異口同聲地說(shuō):“讓我們先來(lái)熱身一下吧!有請(qǐng)李圣祺等同學(xué)和大家一起唱《爸爸去哪兒》!”在他們的領(lǐng)唱下,全班同學(xué)興奮地歡唱起來(lái)。陳儉德的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》把我們帶到了海邊,我們也仿佛劃起了小船,欣賞那五彩斑斕的海水。女生三人組王璐瑤、葉知秋、張?jiān)婄鳛榇蠹規(guī)?lái)的是《童心像小鳥(niǎo)》,歌里唱的不正是我們這群小雛燕嗎!我和許一諾、楊靜雯、沈歆等同學(xué)合作表演了《蘭花草》。許一諾一邊唱歌一邊彈著吉他,我們隨著吉他聲,情不自禁地跟著表演起來(lái),嘴里還輕輕地哼唱。大家的歌曲一首接一首,優(yōu)美的歌聲蕩漾在整個(gè)音樂(lè)教室。
樂(lè)器彈奏表演的同學(xué)也不甘落后。緊接著,他們也開(kāi)始了他們的精彩表演。吳爾軒的二胡獨(dú)奏《江河水》拉得十分投入,她的頭一搖一擺地,好像在打著節(jié)奏,使人沉醉。徐亦冉的鋼琴獨(dú)奏和嚴(yán)彧祺的鋼琴獨(dú)奏《蘭花花的故事》相媲美,王天陽(yáng)拉的小提琴和王思齊拉的小提琴簡(jiǎn)直不分上下,讓我們身臨其境。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課的鈴聲打響了,可是我們都還沉醉在音樂(lè)聲中,真想大家再多表演幾個(gè)節(jié)目。期待下一次的小小音樂(lè)會(huì)!
音樂(lè)作文400字 篇7
我有一位朋友,她時(shí)而細(xì)膩時(shí)而粗獷,她時(shí)而溫柔時(shí)而豪放,她譏諷邪惡,贊美善良和勤勞。她喜歡用優(yōu)美的曲調(diào),向我敘述故事。她就是我的朋友——音樂(lè)。
我喜歡古典。從她歌唱的曲調(diào)中,我知道了貝多芬在扼住命運(yùn)的咽喉的情況下,寫(xiě)下了《悲愴》這首曲子。這首曲子既講述了貝多芬悲慘的命運(yùn),又體現(xiàn)了貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)。我明白了海頓《驚愕》中對(duì)皇家貴族的藐視,對(duì)窮苦人們的同情。同時(shí)也從阿炳《二泉印月》那悲哀,凄慘的曲調(diào)中,知道了阿炳不幸的命運(yùn),但又從中聽(tīng)到了阿炳對(duì)未來(lái)生活的美好向往。張若虛的《春江花月夜》那明朗又略帶憂(yōu)愁的音符中,我聽(tīng)出了他“應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)”的思念之情。岳飛的《滿(mǎn)江紅》,從他那雄偉的氣勢(shì)中,我了解了岳飛對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)敵軍的憤恨之情。
我也喜歡流行音樂(lè)。從她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音中,我知道了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光,不能浪費(fèi)時(shí)間;要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,不能輕言放棄,只要堅(jiān)持下去,你才會(huì)得到最終的成功!從她的身上,我懂得了善良與邪惡,美麗與丑陋,也明白了她的絢麗多姿。從她美麗的音符中,我感悟到了音樂(lè)的內(nèi)涵。音樂(lè)帶給我的太多太多,我想說(shuō):音樂(lè)的世界真精彩!
音樂(lè)作文400字 篇8
音樂(lè)常常在你無(wú)助的時(shí)候給予你對(duì)生活與理想新的認(rèn)識(shí)與感悟,在心情不好的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè),你會(huì)變成一個(gè)“瘋子”,因?yàn)橐魳?lè)是美好的。
“其實(shí)有個(gè)傳說(shuō),能將時(shí)光倒流,因?yàn)橛幸粋(gè)夢(mèng)告訴我,愛(ài)從不會(huì)保留,才勇敢了我,我看著沒(méi)剩多少時(shí)間,能許愿好像多一天,美好的明天……”我有一次點(diǎn)擊了這首歌,戴上耳機(jī),閉上眼睛……還記得第一次聽(tīng)的時(shí)候只是覺(jué)得小旋律很優(yōu)美,很好聽(tīng)?墒锹(tīng)的次數(shù)多了,你就能夠并且也會(huì)像想到更多的,美好的事物……
因?yàn)椤皯涯睢眲t首歌,所以我再一次點(diǎn)擊開(kāi)了,我已經(jīng)記得不是很清楚這是我第幾次聽(tīng)這首歌了,《我們的明天》一歌曲名便讓我腦洞大開(kāi),陷入無(wú)限的想象之中!耙粋(gè)人走到終點(diǎn),不小心回到起點(diǎn),一個(gè)新的世界,此刻我才發(fā)現(xiàn)世間沒(méi)有絕對(duì)……”每個(gè)人都是,每當(dāng)走到了終點(diǎn)之后,第二天又要重返起點(diǎn)重新再來(lái),我們的明天究竟是怎樣的?你并不知道,一切都是上帝的安排。“其實(shí)有個(gè)傳說(shuō),能將時(shí)光倒流,因?yàn)橛幸粋(gè)夢(mèng)告訴我,愛(ài)從不會(huì)保留才勇敢了我……”傳說(shuō),究竟是怎樣的?如果真的有這樣的傳說(shuō)該多好,我想回到幼稚園,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,還能在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌。每個(gè)人都是這樣,幸福的一天總是過(guò)得飛快,而不開(kāi)心的一天總是過(guò)得無(wú)比的漫長(zhǎng),你總想回到快樂(lè)的一天,希望永遠(yuǎn)都定格在那美麗有美好的一瞬,永遠(yuǎn)不要改變……
音樂(lè)是美好的,美好的瞬間永不會(huì)定格,只能靠音樂(lè)去慢慢的回憶,慢慢的重新品味其中的韻味……
音樂(lè)作文400字 篇9
音樂(lè),婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),飽含激情!如果沒(méi)有音樂(lè),世界就不會(huì)如此繽紛多彩。音樂(lè)不但能給人一種美的享受,還催人奮發(fā)。我覺(jué)得在音樂(lè)王國(guó)里,我的心靈會(huì)得到凈化,我的思想能得到啟迪。
晚上睡覺(jué)前,我總會(huì)聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)。
音樂(lè)還似乎告訴我,往事畢竟是往事,我們不應(yīng)該沉迷其中,我們要奮發(fā)圖強(qiáng),努力開(kāi)創(chuàng)明天與未來(lái)!
音樂(lè)讓我感到輕松、愉快,它像要讓我變成一朵小花,永遠(yuǎn)用笑臉迎接新的太陽(yáng);這首樂(lè)曲像要讓我變成一只蝴蝶,飛向遠(yuǎn)方,尋找一片屬于自己的藍(lán)天綠地;這首樂(lè)曲還像要讓我變成一道彩虹,盡心盡力走好自己的路干出好成績(jī)。
音樂(lè)給我自信,使我不再向眼前困難低下高貴的頭,而是從中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),知道路的前方充滿(mǎn)光明,昂首挺胸向前邁進(jìn),用高科技把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
音樂(lè)是心靈的訴說(shuō),它的每一個(gè)音符都表達(dá)了不同的意思。每一個(gè)音符都像是藝術(shù)中的小精靈,他們?cè)谖覀兊纳钪酗w舞,點(diǎn)綴著我們的生活,給我們心中留下了深刻的印象。讓人們不得不記住這美妙的旋律和每一個(gè)音符。
啊!音樂(lè),你是世間最美妙的尤物,你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個(gè)純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。
音樂(lè),世界因你的存在而繽紛多彩。
音樂(lè)作文400字 篇10
音樂(lè)開(kāi)始了,靜靜地播放了,我做在椅子上正忙碌在鍵盤(pán)上,音樂(lè)的曲曲折折把我的心勾引進(jìn)了去,同時(shí),也把我寫(xiě)文章的心勾引了進(jìn)去。聽(tīng)了這如泣的聲音,就象詩(shī)仙李白映著醉紅的夕陽(yáng),喝下一壺太白酒,瀟瀟灑灑地寫(xiě)下“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”一樣,音樂(lè),竟有如此大的力量,配合著文學(xué),在寧?kù)o舒暢或洶涌激烈的環(huán)境中,借助文字又表達(dá)出音樂(lè)的含義。
映著安靜愉悅的音樂(lè),我寫(xiě)出小城鎮(zhèn)上風(fēng)水人情的樣貌;映著洶涌澎湃,激烈昂揚(yáng)的音樂(lè),我寫(xiě)出十年大文革地激烈斗爭(zhēng);映著斗志昂揚(yáng)的音樂(lè),我寫(xiě)出默默無(wú)名的詩(shī)人偉大的理想。音樂(lè)和文學(xué),讓人陶醉著,沉醉著,陶醉在歌聲中,沉醉在文字中。閉上眼睛,思索的音樂(lè)文學(xué)的奧妙,忽然!一記重鼓啪啪響起!聲音愈來(lái)愈大,充滿(mǎn)了激情,這不正是抗日人民斗志昂揚(yáng)的思想嗎?!筆尖落下,一篇如同音樂(lè)那樣如泣的文章?lián)]筆而出!
太不可思議了!映著音樂(lè),竟能讓文學(xué)如此有生命!好像沙漠里無(wú)助的旅人,眼前出現(xiàn)了一口井;好像森林里孤獨(dú)的小屋,忽然有了城鎮(zhèn);好像落隊(duì)的大雁,身邊出現(xiàn)了翅膀強(qiáng)壯有力的同伴拖起;好像在屢次翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在山的那邊出現(xiàn)大海!是的!就是這樣的!隨著節(jié)奏,同樣能讓讀者感受至深。音樂(lè),陶冶了人們的生活情趣;文學(xué),也能讓人們得到滿(mǎn)足。兩者結(jié)合,那不是比一般文章要很好嗎?
映著音樂(lè),去走文學(xué)吧!
音樂(lè)作文400字 篇11
音樂(lè)是一個(gè)有美妙定義的詞。它像清新的空氣,明媚的陽(yáng)光,把真摯帶給大地,它如同跳躍的可愛(ài)精靈,讓我們的生活多姿多彩,它就似受傷時(shí),母親體貼的呵護(hù)。音樂(lè)是我們生活的不可缺少的一部分。
曾經(jīng)有一位音樂(lè)家,在一個(gè)夜晚,演奏會(huì)結(jié)束后。漫步在萊茵河邊,欣賞美麗的夜晚景致。他發(fā)現(xiàn)從河邊一所破舊的小茅屋里傳來(lái)鋼琴聲….
音樂(lè)家在月光下為盲姑娘用心的演奏,望著一縷縷輕紗般的月光,望著沉醉在音樂(lè)景象的盲姑娘。音樂(lè)家突然有了靈感,立馬飛奔回旅館,寫(xiě)下以后非常出名的鋼琴曲《月光曲》這位音樂(lè)家便是貝多芬。
《月光曲》的音樂(lè)很美,讓人陶醉。聽(tīng)音樂(lè),讓思緒在月夜美麗的天空,洶涌的大海翱翔,多么的愜意!
我雖然沒(méi)有聽(tīng)過(guò)什么有名音樂(lè)家的演奏會(huì)?墒,只要有興趣,隨時(shí)可以走進(jìn)音樂(lè)。無(wú)聊時(shí),插上耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè),哼哼歌。無(wú)所謂唱得好不好,高興就可以了。
有時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)氖澜绲教幱幸魳?lè)的存在。馬路上的各種汽車(chē)?yán)嚷,人群的嘈雜聲,商場(chǎng)的聲音,匯合成一曲城市奏鳴曲。
最好的音樂(lè)可能是在農(nóng)村,鄉(xiāng)下。刮風(fēng),下雨,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),花草樹(shù)木,構(gòu)成一曲美妙的大自然之歌。
走進(jìn)音樂(lè),就是那么讓人神往,讓我陶醉。音樂(lè)世界真是美妙多多啊!
音樂(lè)作文400字 篇12
在大千世界里,在茫茫人海里,你可以不懂文學(xué),也可以不懂幾何,但是你不得不懂音樂(lè),是音樂(lè)主宰著人類(lèi)的快樂(lè)。
如果有一天,有人問(wèn)我:“給你兩條路,你愿意保留色彩,還是音樂(lè)”。我回毫不猶豫的告訴他:“音樂(lè)!笔堑模且魳(lè)貫穿了我的心靈,是音樂(lè)成了我的精神支柱,是音樂(lè)給我?guī)?lái)了快了。觸摸著白色的鍵盤(pán)我突然感覺(jué)到他好象在告訴我什么,這是什么?音樂(lè)的靈感么!不是,是你人生的旋律。
有一天,老師因誤會(huì)批評(píng)了我,我感到委屈,靜靜的做在桌前,默默的想著老是那方話(huà)。突然隔壁傳來(lái)了那首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲——《情非得已》,我感到心靈游樂(lè)撫慰。聽(tīng)著那熟悉的旋律,我明白了,它是在叫我不要傷心,不要難過(guò)。我走到鋼琴邊,用手指觸動(dòng)著鍵盤(pán),跟著彈奏。我知道,我和它并不是在正面交談,而是通過(guò)一個(gè)個(gè)音符來(lái)互相感受的,我似乎也進(jìn)入了那個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的境界里。是的,是音樂(lè)在我傷心時(shí)給我最大的安慰,它好象是一個(gè)忠實(shí)的朋友。
我愿意在音樂(lè)的世界里暢想、翱翔,放飛自我,陶冶情操,用鋼琴演奏出每一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與激情的音符。把美帶給人間,用你的鏗鏘有力創(chuàng)造出一個(gè)美麗、和諧、溫罄的世界。用我的十指撫摩你,聆聽(tīng)你的傾訴,表達(dá)我的情思,放飛一切。
音樂(lè)作文400字 篇13
當(dāng)你獨(dú)自駕車(chē)環(huán)游世界時(shí),如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己學(xué)習(xí)娛樂(lè),你會(huì)選哪一樣?一本漂亮的字帖,一本新奇的書(shū),一個(gè)可愛(ài)的玩具,還是一把優(yōu)雅的小提琴……似手很難做出抉擇。
如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)帶上CD機(jī),選擇音樂(lè)”。我聽(tīng)到有人感嘆了:“如果你駕車(chē)周游世界,一趟下來(lái),可以聽(tīng)上幾千個(gè)曲子,收獲可真不少啊!”對(duì)此,我的回答是:“是的,我愿意聆聽(tīng)不同風(fēng)格不同旋律的樂(lè)曲。哪怕是同一首曲子聽(tīng)上百遍千遍,又有什么關(guān)系呢?音樂(lè)比任何東西都深入心靈,陶冶情操!
每當(dāng)我的耳朵觸碰到那美妙的旋律時(shí),我都能感受到我的心弦被輕輕地?fù)軇?dòng),我的心靈得到了凈化和洗禮。不管我聽(tīng)過(guò)多少遍,我總能從一段音樂(lè)中得到新穎的東西。所以,我愿意坐在自己的車(chē)?yán)铮雎?tīng)那一首首美妙的鋼琴曲。我會(huì)去思考作曲家想通過(guò)音樂(lè)描繪什么樣的場(chǎng)景和畫(huà)面,我還會(huì)思考演奏者是帶著什么樣的情緒來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的:是悲傷、憂(yōu)愁,還是淺淺的思念;是快樂(lè)、幸福,還是深深的祝福。有時(shí),我甚至?xí)伎?如果由我來(lái)演奏,我會(huì)有怎祥的處理和把握。思緒隨著音樂(lè)的旋律而撥動(dòng),時(shí)而舒緩、時(shí)而急促,時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而低沉,千變?nèi)f化。
音樂(lè)就像我的好朋友,無(wú)論快樂(lè)悲傷,她總是陪伴在我的身邊。
音樂(lè)作文400字 篇14
不知道最近怎么了,特別的喜歡古風(fēng)的音樂(lè),我感覺(jué)里面的音樂(lè)的旋律,或者是歌詞都寫(xiě)得十分的好甚至是長(zhǎng)的人都帶著點(diǎn)古典的味道,不知道為什么總有一種聽(tīng)不膩的感覺(jué)。
而我最近喜歡聽(tīng)的歌曲比如《一介書(shū)生》這是我第一個(gè)喜歡的古風(fēng)音樂(lè),也是我最?lèi)?ài)的一首,為什么呢?當(dāng)你聽(tīng)了你就會(huì)知道我為什么喜歡,首先唱的人的聲音很好聽(tīng)(這很重要,是不是)其次這首歌曲的詞也寫(xiě)得非常好,我最喜歡的一句話(huà)就是:我一介書(shū)生怎得姑娘垂青,空有滿(mǎn)腹的詩(shī)文卻難以表我心!起初前面的音調(diào)并不是多好聽(tīng),但是聽(tīng)到這句話(huà)以后我就發(fā)現(xiàn)額這首歌真的很好聽(tīng)。
也是因?yàn)檫@首歌讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫做艾辰的歌手,這個(gè)歌手不僅唱歌好聽(tīng)還很多才多藝,現(xiàn)在在全民k歌里面已經(jīng)出了屬于自己的專(zhuān)輯,叫我:來(lái)不及說(shuō)對(duì)不起。只不過(guò)特別遺憾的就是需要錢(qián),而我這種不往里面砸錢(qián)的人自然沒(méi)有聽(tīng)到原版,但是在全民k歌里面有很多的人唱,所以我還是聽(tīng)到了,可能沒(méi)有艾辰自己唱的好聽(tīng),但是這樣至少不要錢(qián),嘻嘻。
有的時(shí)候,你不能光聽(tīng)一種類(lèi)型的歌曲,比如以前的我就比較喜歡聽(tīng)那些傷感的歌曲,因?yàn)槲沂且粋(gè)感性的人,但是后來(lái)我開(kāi)始喜歡一些dj歌曲,因?yàn)槟切└枨軒Ц,可以把一些不開(kāi)心啊,難過(guò)啊全都帶走。
而如今的古風(fēng)歌曲,卻能讓我十分的喜愛(ài),甚至我都懷疑我自己不會(huì)有討厭的時(shí)候,人就是這樣多面而多變!
音樂(lè)作文400字 篇15
下午兩點(diǎn),那動(dòng)感的音樂(lè)又準(zhǔn)時(shí)響起。他們一定是一群對(duì)生活充滿(mǎn)熱情與希望的少年,否則不會(huì)奏出如此飛揚(yáng)的樂(lè)曲。
我不記得著音樂(lè)是從何時(shí)開(kāi)始軌道化了,反正每天下午兩點(diǎn)都會(huì)有動(dòng)人的曲子傳入我的耳中,激蕩我心。這讓我想起了《穿越永夜海》中的那個(gè)“丁巖”,他總是在傍晚7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)彈起鋼琴,總讓這悠揚(yáng)的琴聲凈化蘇眉的心。
我曾一度討厭音樂(lè),因?yàn)槲蚁胱鰝(gè)特別的人。那么多熱愛(ài)音樂(lè)的人快樂(lè)地活著,也該有一個(gè)討厭音樂(lè)的人活得比他們更開(kāi)心?晌疫是失敗了,敗給音樂(lè),加之生存本是一部有節(jié)奏的音樂(lè),所以我不后悔!
音樂(lè)的海洋是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的,這里沒(méi)有北極星,也沒(méi)有北斗七星,它的神秘讓你從哪兒離開(kāi)就會(huì)從哪兒回來(lái),他的魅力,像一塊巨大的磁石,吸引著世人,讓你掙不開(kāi)逃不掉,哪怕海浪呼嘯,四季沖打。
五分之一的地球可以容納60多億人口,那么無(wú)邊的音樂(lè)里,也一定有屬于我的一塊領(lǐng)域,哪怕只有半個(gè)音符。
我喜歡那種豪放的,有爆發(fā)力的音樂(lè),它能發(fā)泄我心中的情緒,放松心情,坦對(duì)人生。
音樂(lè)是用來(lái)欣賞的,人生的大舞臺(tái)是放在人們心中的,也只有用心去品味,才能讓歌曲在心的大舞臺(tái)上上演一幕“樂(lè)之舞”,舞出你的快樂(lè),舞走你的煩惱,舞來(lái)你的希望,舞去你的失望……世事便盡在舞中演繹。
我不是個(gè)懂音樂(lè)的人,但只要能隨心地相處,用心地對(duì)待,什么都會(huì)成為知己!
音樂(lè)作文400字 篇16
靜夜里,一切都似乎睡著了。不,等等,認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)到了嗎?一首歡樂(lè)的歌好象響起來(lái)了……
音樂(lè)之始。
音樂(lè)緊隨著節(jié)拍,開(kāi)始舞蹈。時(shí)而高昂,是而低沉。大提琴在那兒唱歌,咣咣”,小提琴在那兒伴舞,刷刷”,鋼琴的黑白鍵在那一刻似乎也活躍起來(lái)了,纖細(xì)的手指撞擊著柔和的琴鍵,一高一矮,奏出一排悅耳的旋律。二胡則調(diào)動(dòng)琴弦,一撥,當(dāng)”,顯然那其中蘊(yùn)涵著哀痛之音,但卻也與其他樂(lè)器配合得天衣無(wú)縫。小鼓在手中不停地展示。
自己的歌喉,那聲音震天地響,似乎在向天地呼喊,那一聲沉悶的咚”,預(yù)示著暴風(fēng)雨要來(lái)啦!
音樂(lè)之中。
燈光亮了,舞臺(tái)立即由陰暗轉(zhuǎn)為刷白。首先是大提琴登場(chǎng),是大海的聲音嗎?是的,隨著燈光的忽亮忽暗,那旋律也變得急促了,所有的樂(lè)器都加快了腳步,時(shí)間似乎靜止了,人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧,大海在濤天的震吼,海水不斷地咆哮,烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。
音樂(lè)之終。
整個(gè)舞臺(tái)又陷入黑暗之中,慢慢地,響聲小了,海水似乎恢復(fù)了平靜。烏云也消逝,聽(tīng)吧,那是海水在歡呼,嘩啦啦”,撓著小姑娘的腳丫,那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲,天碧空如洗,一塵不染,顯然是受過(guò)洗禮一般,一切顯得莊嚴(yán)而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……
音樂(lè)止,燈光亦止。分散的心似乎不能一下合攏了來(lái)。仔細(xì)回味,周?chē)皇O卤涞目諝馀c急促的呼吸……
音樂(lè)作文400字 篇17
靜夜沉沉,月光靄靄,一道道冷光瀉過(guò)窗欞,灑在地上。我獨(dú)坐窗旁,邊望著那深邃的夜空,邊聽(tīng)著walkman里飄緲的歌曲。
琴韻柔和如水,又似天籟。森森散開(kāi),沓至遠(yuǎn)去。
多少個(gè)不眠之夜,我陶醉在著美妙的音樂(lè)里,我很少去想這點(diǎn)音樂(lè)表達(dá)的內(nèi)容,因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),它們是需要你用心去感受,去體會(huì),去遐想。而這自由自在的遐想又是令多少詩(shī)情畫(huà)意的人們魂?duì)繅?mèng)游的境界!
有人曾說(shuō),真正的音樂(lè)是人類(lèi)愛(ài)和智慧的升華,是人類(lèi)對(duì)未來(lái)的憧憬與呼喚。音樂(lè)把人類(lèi)微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn),化成了無(wú)形的音符,冥冥之中回響,撫摸你的心靈,叩動(dòng)你的心扉,甚至撕扯你的靈魂。使浮燥的心變得平靜,使干涸的心變得濕潤(rùn),使平靜的心掀起奇妙的波瀾!
無(wú)論是在顛簸的人生旅途中,還是在喧囂的生活中,你都可以去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),若是飽經(jīng)風(fēng)霜的人生,音樂(lè)便給你陽(yáng)光;若是壓抑自卑的思想,音樂(lè)便給你力量!
音樂(lè),它空間奏響;而你,卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔,飛向你靈府深處。一個(gè)人的生活中一定有美妙的音樂(lè),那么,他的心一定也被這些音樂(lè)所震顫,所陶醉,而那些令人動(dòng)情的旋律也融化在他靈魂里。試問(wèn),一個(gè)滲透了美妙音樂(lè)的靈魂又怎么會(huì)被罪惡所吞噬呢?
欣賞音樂(lè)時(shí),難免使人想起往事,在彷徨的回憶中,最容易感悟人生,靈魂就在這里得到洗滌,得到升華……
一顆流星在夜幕里輕盈劃過(guò),月光在空中流轉(zhuǎn),像霧……
音樂(lè)作文400字 篇18
習(xí)慣一個(gè)人的音樂(lè),一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂,可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè)能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
我看過(guò)一場(chǎng)鋼琴大會(huì),“金色的風(fēng)鋼琴大會(huì)”由風(fēng)聲中飄揚(yáng)的黑管開(kāi)場(chǎng),與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間,四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠(yuǎn)處隱約朦朧的弦樂(lè),像夏季降下湖畔的晨霧,渾身清涼卻又暖在心頭。
從那時(shí),我便深深?lèi)?ài)上了音樂(lè)。在古典音樂(lè)中,我最?lèi)?ài)的是卡農(nóng)。聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):卡農(nóng)的`魅力在于百聽(tīng)不厭,讓人心情舒暢,而且還可以緩解壓力。因?yàn)樗那{(diào)規(guī)律,讓人感覺(jué)很理性,但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好,心情不好,都可以聽(tīng)卡農(nóng),無(wú)論何時(shí),它都能讓人平靜。這幾句話(huà)真是代表了我的心聲啊。
我是班里的大班長(zhǎng)兼文藝委員,這還是因?yàn)槲页母韬芎寐?tīng)呢,文藝投票時(shí),我還是滿(mǎn)票呢。
’如果試過(guò)在寧?kù)o的夜里沉思,傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說(shuō)些什么,那么你該會(huì)同意,其實(shí)真正的寂靜,并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在,無(wú)色無(wú)味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香‘。不知道是誰(shuí)說(shuō)了這句話(huà),我卻把這句話(huà)牢牢地記在心底。
你相信一個(gè)人會(huì)如此地為音樂(lè)癡狂嗎?我信了。
音樂(lè)作文400字 篇19
今天下午,我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊靜靜地聽(tīng)著窗外下著雨的聲音。前幾天,老天爺終于將這一盆攢了不知多久的清水潑了下來(lái),連綿不絕地下了三天。
雨還在繼續(xù)下著,時(shí)不時(shí)有幾滴雨落到我家的防盜窗上,發(fā)出“叮叮咚咚!”的聲音,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺碰在一起發(fā)出歡快的音樂(lè)。
雨的節(jié)奏時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高興,時(shí)而悲傷,時(shí)而歡快,時(shí)而暴躁……雨滴有的落在葉子上發(fā)出“嗒!”的聲音;有的落在泥地上,剛一落地就“刷!”的一下不見(jiàn)了;有的則和同伴一起落到一個(gè)個(gè)小水洼里,發(fā)出“撲通!撲通!”的聲音……雨發(fā)出的各種各樣的聲音,組成了“雨滴大合唱”。
雨的音樂(lè)飄來(lái)飄去,變成了許許多多的雨精靈。他們有的在玩耍,有的在跳舞,還有的在四處跑來(lái)跑去……這些雨精靈玩呀玩,把周?chē)脽狒[極了。
過(guò)了一會(huì)兒,雨精靈玩累了,開(kāi)始唱起美妙的歌來(lái)。歌里訴說(shuō)了雨的未來(lái)、雨的過(guò)去、雨的意義、雨的秘密。聽(tīng)著這首歌,讓我想起了我在遠(yuǎn)方的親人,在遠(yuǎn)方的朋友,從媽媽爸爸,到爺爺奶奶,從幼兒時(shí)代的伙伴,到現(xiàn)在的同學(xué)老師。聽(tīng)著聽(tīng)著,我不由自主地跟著他們唱了起來(lái)。
雨,是大自然的鋼琴,是地球爺爺?shù)墓殴~,是云婆婆的風(fēng)鈴,只要留心聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):雨,才是最美的音樂(lè)!
音樂(lè)作文400字 篇20
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),音樂(lè)是一種很美妙的享受。因?yàn)樗瓤梢员磉_(dá)出人的情緒,也可以使人的情感隨之變動(dòng)。而我覺(jué)得,音樂(lè)不僅可以放松心情,還會(huì)使人的情緒變得波動(dòng)起來(lái)的一種“音效”。
音樂(lè)會(huì),在深圳這個(gè)繁華的大都市里,幾乎是每個(gè)禮拜都有的,爸爸曾經(jīng)帶過(guò)我去過(guò),初次看到音樂(lè)廳,是一個(gè)規(guī)模很大的室內(nèi)表演廳,而音樂(lè)廳里擺放著數(shù)百至千的座位提供給聽(tīng)眾們坐。而我那時(shí),印象最深刻的,就是朗朗的表演了。
演奏會(huì)開(kāi)始了。舞臺(tái)上的紅布尖尖的被拉開(kāi)了,首先呈現(xiàn)在我們眼前的,是一家幽黑的鋼琴.我一下子想到要出場(chǎng)的是朗朗!果然,被我猜中了。朗朗隨后就出現(xiàn)了。他穿著一身的燕尾服紳士般的走向了鋼琴,走了下來(lái)隨后就看見(jiàn)他那雙大大的手,慢慢得移向那黑白相間的的琴鍵,于是,琴鍵便被朗朗那雙強(qiáng)而有力的雙手給“控制”住了。她的演奏終于正式開(kāi)始了,在一片寂靜的音樂(lè)廳里開(kāi)始了。我看見(jiàn)他的手指像是被控制住了似的,在琴鍵上飛舞著,如同小精靈在跳舞,而他那稍短的頭發(fā),隨著手指的節(jié)奏強(qiáng)而有力的甩動(dòng)著。他臉上的肌肉也隨之抽動(dòng)著。那雙深邃的眼睛十分專(zhuān)注得盯著那一排排的琴鍵。
而不知過(guò)了多久,朗朗的鋼琴演奏結(jié)束了,在一大片的掌聲下結(jié)束了。
在回家的路上,我一直在回味著剛剛那激昂的樂(lè)曲。在那略有寒意晚上,我似乎被剛剛的音樂(lè)給感染了,渾身頓時(shí)間變得滾燙了。我對(duì)天上的星星說(shuō):“下次,下次我一定還會(huì)來(lái)這里聆聽(tīng)音樂(lè)的美妙。”
音樂(lè)作文400字 篇21
音樂(lè)就像天使的翅膀,在天空中自由翱翔;音樂(lè)就像一位領(lǐng)路人,給我們指點(diǎn)迷津,音樂(lè)是一種美的享受,讓我找回自己的藍(lán)天,自己的天堂!
嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡,中國(guó)紅軍又在戰(zhàn)斗的歌曲中奪回屬于自己的國(guó)土,蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……
聽(tīng)音樂(lè)真是一種享受,讓人沉迷、陶醉于其中。音樂(lè)把人類(lèi)微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn),化成了無(wú)形的音符。撫摸你的心靈,叩動(dòng)你的心扉。使你浮燥的心變得平靜,變得干涸的心變得濕潤(rùn),使你平靜的心掀起奇妙的波瀾!
多少個(gè)不眠之夜,我陶醉在這美妙的音樂(lè)里,我很少去想這點(diǎn)音樂(lè)表達(dá)的內(nèi)容,因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),它們是需要你用心去感受,去體會(huì),去遐想。
每個(gè)人在他顛簸的人生旅途中,無(wú)論你在何時(shí)、何種情形下你都可以去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)便給你陽(yáng)光;給你力量!
音樂(lè),它在空間奏響;而你,卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔,一個(gè)人的生活中一定要有美妙的音樂(lè),你的心也就被這些音樂(lè)所震撼,所陶醉,而那些令人動(dòng)情的旋律也融化在你的靈魂里
一個(gè)人徹底的被音樂(lè)征服了。他的生活就變得多姿多彩,就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
看!搖椅上的老奶奶抱著嬰兒,哼著小曲,孩子隨著美妙的小曲漸漸入睡了,睡得是那樣的安詳、和諧……
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