音樂的作文

時間：2023-01-18 17:34:50 音樂我要投稿

音樂的作文(集合15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的音樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂的作文(集合15篇)

音樂的作文1

　　通程廣場的音樂噴泉，是星沙的一道風景線之一。

　　聽，音樂響起來了；看，噴泉開始了。遠遠望去，五顏六色的燈光和噴泉水柱交織在一起，象一幅美麗的畫卷。

　　走近一看，中間那一束噴的最高的水柱特別引人注目，既象一個表演者，又像一個瀑布，從高處落下來的樣子更象是在鞠躬謝幕；周圍幾束噴的不是很高的水柱，象一個個觀眾手舞足蹈，水落下來時，發(fā)出嘩嘩的`聲音，就像是觀眾在為表演者鼓掌；噴出的水柱，被風一吹，抖出顆顆珍珠，飄飄灑灑猶如天空下起了小雨。

　　這些水柱有的象火箭一樣一飛沖天，有的象蛇一樣在空中扭動，有的又像煙花一樣在空中綻放，還有的像幾個小孩子在放鞭炮。隨著音樂的悠揚起伏，噴泉的水柱也忽高忽低在空中翩翩起舞。

　　人群中不斷發(fā)出一陣陣喝彩聲，我一邊用力地鼓掌，一邊高興地呼喚：“好美哇，好美哇！”。

音樂的作文2

　　我是一個能說會道的女孩，我的愛好有很多：寫字.跳舞.閱讀等。但我最喜歡的是音樂。

　　在做任何事情的時候，我都口不離曲。在家里的時候，沒事就唱歌。因為這樣，我還鬧出了兩個笑話。

　　記得有一次，我在上補習班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來。“叮咚！叮咚！”的聲音在不知不覺中越來越響，老師聽到以后放下書，走到我跟前問：“胡雨倩，是你發(fā)出的聲音嗎？”我膽怯地點點頭。老師語重心長地教育我說：“胡雨倩，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的時候打桌子啊！你這樣不僅浪費了老師和同學們的時間，還浪費了你自己的.時間啊！”“哦，老師，我知道錯了。”我小聲地對老師講。

　　還有一次，我在做作業(yè)，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對老師說：“媽，作業(yè)交給您，”聽到這句話，同學們有的笑的前仰后合，有的笑的直肚子痛，有的甚至趴在地上....這時我也不好意思地笑了。

　　這就是我，一個愛音樂的小女孩。

音樂的作文3

　　我是一個小女孩，我非常喜歡獨自一個出去玩，奇怪不，也許這就是我的個性，與你不一樣的個性。

　　獨自一個人出去旅游，你會想些什么？需要帶點什么東西？那么，如果你獨自坐著火車去北京玩的時候，你會帶上什么東西啊？一本畫冊、一幅畫、一個音樂盒，還是一本小說。似乎很難作出選擇。如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個音樂盒�！�

　　假如我獨自一個人去北京，除了日常用品外，我必定帶上一個音樂盒！當我坐上去北京火車的時候，我可以一邊坐火車，一邊聽音樂，這又有什么關(guān)系呢？也許因為你以經(jīng)聽過了這首歌就不聽了吧？你不會因為你唱歌不好聽就不聽了吧？其實這些都不是理由，因為音樂能打破你寂寞時光，能消除你孤獨的心態(tài)；當你下火車時，你也可以打開音樂，邊聽邊等出租車，這樣可以打消你焦急的心情；當你坐上電梯時，你也可以打開音樂，這銅墻鐵壁的`電梯的確離不開他；當你到了旅館，你也可以打開音樂，在這陌生的地方，他就是你最好的“朋友”。

　　你喜歡的東西就像你的朋友，就像你的家人。

　　我喜歡音樂。

音樂的作文4

　　音樂是上帝的語言，它最容易觸動我們的心靈，帶給我們美好的時光�！俺靥吝叺拈艠渖�，知了在聲聲地叫著夏天”這首羅大佑的《童年》，就如我們的.心靈一樣自然、純真、無憂無慮和簡單，如同藍天和白云純潔無瑕。有了音樂的陪伴，我們的心里會感到高興，音樂如同一雙翅膀，帶我走進人間天堂；它猶如一只短笛，吹開我們心里的陰暗和恐懼；它猶如一瓶清涼的水，澆滅我們浮躁的心靈，讓我們的心靈逐漸平靜；它又猶如黎明的曙光，吹醒我們?nèi)缤了蟮厮频男撵`，讓我們的心靈美好，純潔。我喜歡音樂。當你拿起你的笛、二胡，彈起你的鋼琴，拉起小提琴，你有沒有一種感覺，一種美的感覺、一種美的享受、讓音樂從你的嘴、手、胳膊直到從全身上下的血液滾動起來。讓音樂進入你的大腦在大腦里唱響合奏曲，在血里打著節(jié)拍，讓不愉快走向爪哇國。讓高興、興奮、激動、快樂、愉快，一起唱響美的奏音�！鞍�！今天心情十分不好，來首音樂吧，音樂，我的最愛！”

音樂的作文5

　　音樂，對我來說，是生命的二分之一。我愿意洋溢在音樂的海洋里！

　　一次在學校，我的試卷題因為馬虎，失誤了。唉……我被老師數(shù)落了一頓。我傷心的回到家里，忽然，我聽到；“我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我……”這首歌是張雨生的《我的未來不是夢》。此時此刻，我的心情非常激動，這使我想起了對自己的承諾：我要好好學習，不辜負爸爸媽媽的`期望，為自己的未來奮斗。于是，我二話不說就去找自己的原因了。在“班長競選會”上，很多人建議讓我做班干部，但是，我的腳怎么也不聽使喚了，腦海一片空白，不知不覺，回想起一首歌《我相信》“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”想到這，我的心情就舒暢多了，腳步也慢慢移向講臺。

　　音樂，傷心時送來安慰；緊張時替我舒緩心情；灰心時給我鼓勵；成功時為我喝彩……音樂，無論何時何地，都是我的良師益友！

音樂的作文6

　　音響世界真是太豐富，太迷人了。

　　“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。小草知道春雨姑娘要來了,連忙探出頭,笑著迎接春雨姑娘。大樹爺爺露出慈祥的面孔告訴大家:“春雨姑娘要來了,準備迎接她�！被▋好妹眯Σ[瞇地說:“太好了,春雨姑娘我又要變漂亮了�！兵B兒高興地在樹枝上一蹦—跳的,興奮極了,連忙唱歌迎接春雨姑娘。

　　“轟隆隆,轟隆隆”著名的男高音雷公公遠道而來。果園里的果子們微笑著。雷公公高興地說:“孩子們,我給你們帶了禮物�！闭f完一陣大雨嘩嘩而下。田野里的麥子知道了就笑彎了腰,白菜知道了,連忙打開衣服,迎接偉大的雷公公。向日葵知道了挺著腰來等待雷公公的.到來。

　　“哈哈哈,哈哈哈”小朋友歡天喜地的歡呼聲在校園中回蕩。有的說:“我跑了五十米第一名�！庇械恼f:“我是第一個背好書的�！边€有的說：‘‘我是最厲害的跳高冠軍�！�

　　春雨姑娘、雷公公、小孩子們都給我們帶來美妙的聲音。

音樂的作文7

　　聽，美妙的音樂正從我們的耳中回旋著。一會兒是這種音樂，一會兒是那種音樂。美妙極了!可是，這些音樂是怎么傳出來的呢?讓我們?nèi)ビ靡浑p明亮的雙眼，去觀察周圍的`事情吧!

　　風吹在玻璃上，形成風流。所以，在家里，呼呼聲，就是風聲。水滴在硬的物品上，就會有沖擊波。沖擊波傳到耳朵里，耳膜就會共鳴。因此產(chǎn)生了滴水聲……

　　還有一些美妙的音樂，是從樂器里面?zhèn)鱽淼�。大喇叭的嘟嘟聲，小木琴的咚咚聲，還有口琴的絲絲聲，都能組成美妙的音樂。

　　音樂又傳來了，你聽：嘀嗒，嘀嗒!

音樂的作文8

　　有一次，我和爸爸一起去公園玩，聽到了一首歌，音箱里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花，映出綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝” 我問爸爸這是誰唱的，爸爸告訴我：作詞人事李望安，他是湖南長沙人，他曾經(jīng)寫過許多著名的作品，有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》，他獲得過創(chuàng)作大賽二等獎，創(chuàng)作比賽優(yōu)秀獎。我回家后，坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料，我查到那首歌，點擊了“播放”，那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。我一邊聽，一邊就仿佛進入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的`山林里，有紅花，有柳樹，柳樹姐姐驕傲地仰著頭，梳著綠色的頭發(fā)。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲：“夢詩，跟我一起去買東西吧！”我才從春天里走了出來，跟媽媽一起去了超市。我喜歡這首悅耳動聽的歌曲！北京市豐臺區(qū)南苑一小四年級四班四年級:陶夢詩

音樂的作文9

　　到了音樂噴泉的所在地已是晚上，我們找了一處人少的地方坐下后，便開始等待，我看見有好多外國人走過，其中有三個人凈說那些卷舌頭的話，我想學都學不會。

　　終于到了晚上8點鐘，隨著音樂的響起，成千上萬個在水池中央的的噴泉一并開始噴水，高高低低、此起彼伏，讓人耳目一新，人群沸騰了起來，噴泉在水下彩燈的照應下顯得格外美麗。隨著燈光的變化，噴泉也隨著變成綠的、紅的、黃的、藍的、橙的等各種各樣的顏色，好看極了。我被這美麗的'景色迷住了，雖然衣服都讓噴泉噴濕了，但我還是站在那里興奮地看著，全然不知，我的靈魂完全沉浸在音樂與噴泉之中，一首歌接著一首歌，我渾身都濕透了，打了個噴嚏，才察覺到自己感冒了，但看了這么長時間的音樂噴泉，也值了！

音樂的作文10

　　聆聽四周，一片寂靜。我心里一陣狂喜，時機成熟，馬上行動……

　　我輕輕地從床上坐起來，努力不發(fā)出一點聲音，悄悄地把手伸向床前的柜子上，小心翼翼地抽出藏在柜子里的手機和耳機，關(guān)上柜子，插上耳機，一個敏捷的'翻身，藏在被窩里打開“酷狗音樂”。

　　把手機亮度開到最低，聲音開到中等，生怕被爸爸媽媽聽見我在被窩里聽音樂，那就慘了……

　　我閉上眼睛，聆聽著這美妙的音樂，一個一個音符從手機里流出來，流入我的心田。

　　我沉醉其中，好像我就是手機里那個正在唱歌的人，頭一點一個節(jié)拍，手好像在現(xiàn)場彈著吉他。

　　不過，可能是因為動作幅度太大的原因吧，我仿佛聽見媽媽的腳步聲越來越近，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢摘下耳機，裝成一副熟睡的樣子。果然，門開了，媽媽看見我睡得正香，就走了，我被嚇了一跳，不過，風浪已過，算了，繼續(xù)聽吧……

　　海鷗老師點評：動作描寫到位，不錯！

音樂的作文11

　　放學回家，癱倒在床上，來一首美妙的音樂。作業(yè)也好，體鍛也好，全都拋在腦后。

　　晚餐后，來一首《卡農(nóng)》，八音盒的美妙，使我仿佛走進夜晚的星空下。閃耀的群星，和著“叮當叮當”清脆的音樂。下雨了，我在帳篷里，這一切，組合成我最愛的.音樂。

　　一聽完《卡農(nóng)》，我就切換到激烈的《野蜂飛舞》。

　　音樂一開始，就好像只有一只蜜蜂在飛舞。突然發(fā)現(xiàn)，一只黑熊正在不勞而獲地享用著蜂巢里的蜂蜜。許多只蜜蜂聚攏來，朝前飛去，捍衛(wèi)自己的勞動成果。音樂越來越響，節(jié)奏越來越快，蜜蜂們馬上要追到偷食者了，�。坎灰娏�？蜜蜂們分頭四處尋找。在那兒！蜜蜂們和對手的生死之賽又開始了。節(jié)奏突然又慢了下來。又要追到了。一下子，音樂弱了下去。蜜蜂慢慢散去，終于，最后一只蜜蜂也飛走了。

　　在我的生活中，音樂帶我走進幻想世界，給我?guī)砹丝鞓泛托腋！Ｈ绻麤]有音樂，我的生活將缺少很多東西。

音樂的作文12

　　不知不覺中，音樂像奔騰的浪花，濺入我心中。

　　我愛音樂！

　　不知不覺中，音樂似掠地的旋風，卷入我心中。

　　我喜歡音樂，很久了，已經(jīng)能達到癡迷。

　　閑著的.時候聽聽，我竟會漸漸睡著。

　　學習的時候聽聽，我竟會忘卻工作。

　　我雖愛音樂，但我不會唱，不知該怎么表達出來。仿佛只有欣賞，才能使我陶醉。

　　我也不明白為什么會喜歡這美妙的東西。摟著我，我也相繼擁抱了它。

　　音樂到底是何物？竟有如此魔力！

　　如今，我找到了答案――音樂就是一種優(yōu)美的聲音；一種能填滿空虛靈魂的聲音；一種能陶冶情操，讓人為之愉悅的聲音。

　　我愛音樂！

音樂的作文13

　　喜歡音樂，可以讓人感傷的音樂。

　　就像劉若英的歌，讓人感到它碰觸到了自己心靈最柔弱的地方。

　　一直很喜歡劉若英，愛她的人都喜歡叫她“奶茶”，因為她的英文名字叫Rene，念起來很像臺語的”牛奶”，陳升就常常開玩笑地稱呼她”奶茶”，久了就變成習慣的呢稱。

　　劉若英是一個天生的`才女，許多人都這么說。因為她不但歌唱得好聽而且還有好的文筆，可以寫出像她的歌一樣的文字，散發(fā)著知性的芬芳。很多時候我也都在模仿著她，這是不是一種表達喜歡的方式呢？

　　以前從沒有聽過王菲的歌，她出道應該是很早了吧，但直到前一段時間才無意中點開一首她的“旋木”，才喜歡上的她。她的聲音干凈沒有一點雜質(zhì)，有她獨特的語言表達，她自己的個性，雖然有些歌曲談不上是很優(yōu)美但她絕對是用心去唱的。

　　“旋木”“奔馳的木馬，讓你忘了傷，在這一個供應歡笑的天堂，看著他們的，羨慕眼光，不需放我在心上，旋轉(zhuǎn)的木馬，沒有翅膀，但卻能夠帶著你到處飛翔，音樂停下來，你將離場我也只能這樣”

　　有點諷刺，在她退出歌壇的時候才喜歡上，錯過了多少呢？

音樂的作文14

　　每周四下午，校園里處處可以聽到悅耳、圓潤的音樂聲，使人的心情瞬間放松，煩惱也拋到九霄云外。

　　我們學校位在工業(yè)區(qū)與農(nóng)村之間，雖然有純樸的民風，但是很少有機會可以像都市的孩子一樣學習樂器。因此，校長透過各種管道爭取經(jīng)費，購買二胡、陶笛和直笛等樂器，目的就是讓我們不必多花錢，就可以在學校里依自己的興趣選擇合適的興趣班。

　　下課時，我喜歡和幾個志同道合的同學一起吹奏直笛，尤其遇到心情低落時，吹一吹笛子，好讓優(yōu)美笛聲趕走內(nèi)心的煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲，拉二胡時展現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)，以及沉穩(wěn)的琴聲也令我著迷，所以我也參加二胡興趣班，拉二胡的困難度較高，但校長與興趣班老師時常鼓勵我們，為了不辜負師長的'美意，學員們必須忍受左手壓緊琴弦的疼痛，認真學習老師教授的每一首曲子。

　　校長把愛放在樂器里，打造一個樂音飄揚的校園，現(xiàn)在我也學習把愛傳出去，不管是熱鬧的中秋晚會，或是到養(yǎng)老院當小志愿者，我都很樂意把學會的曲子演奏給大家欣賞，當他們陶醉在樂音里，我總是感到無比的欣慰。