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音樂作文[優(yōu)秀9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
20xx的這個國慶假期,我很想出去走走。正巧有了要舉行音樂節(jié)的消息,我可是迫不及待了,馬上讓媽媽準(zhǔn)備音樂節(jié)之旅。我們決定在10月3日出發(fā)到音樂節(jié)。
10月2號也有音樂節(jié),但是晚上有雨,因此我們感到很慶幸。吃完晚飯后,我們帶著喜悅的心情出發(fā)了,我們到了地點之后,順著地圖來到了大地舞臺,發(fā)現(xiàn)一名不知名的歌手站在舞臺上唱歌。歌聲響徹云霄,我耳朵都快被震聾了,我們只好找了個遠(yuǎn)的地方坐下,欣賞音樂,順便吃些東西。只聽見搖滾聲不斷地在樓房間徘徊,我的身子也跟著這些震耳欲聾的聲音扭動了起來。突然間音樂停了下來,我唉聲嘆氣地說到:“唉,真掃興!”
媽媽決定帶我去天空舞臺看表演,正巧,我們?nèi)サ臅r候剛好有個樂隊上臺了,名字怪怪的,叫做“布萊梅”樂隊。不過他們的歌使我們?nèi)珗鋈硕技娂姽恼,直到他們唱最后一首歌時,我才拿起相機卡嚓卡嚓地拍了好幾張照片。
緊接著開始了我最期待的bbox表演,據(jù)說請來的是國內(nèi)最知名的三位bbox高手,他們的.第一個表演是我玩過的游戲——植物大戰(zhàn)僵尸,他們是即興來這里表演的,因此管理員也想出出頭,見三位高手像個植物一樣一動不動,嘴里念著嘰里呱啦的bbox, 而管理員首先當(dāng)了個普通僵尸,不一會兒就掉了,這時他又當(dāng)了個路障僵尸,就是把停車標(biāo)志放在頭上而已,不一會兒又被吃了。俗話說失敗乃成功之母,他又當(dāng)起了看報紙的僵尸,突然,他的報紙落了下來,只見他發(fā)狂了,不過還是被打敗了。最后,他當(dāng)起了撐桿跳僵尸,拿著個棒子亂跑,搞得全場一片笑聲,跑到最前面的人時,把棒子一扔,就假裝跳過去了,可是不久后,又被打敗了。這時,那位管理員說要進行bbox現(xiàn)場教學(xué),全場立刻一片轟動,那些bbox教了我們許多秘籍,這次收獲可真大。
這次音樂節(jié)之旅,我感到十分快樂。
音樂作文 篇2
要是說起夏日的音樂家是誰?那非我們蟬家族了。別人都以為蟬是只顧唱歌,不努力工作的懶惰蟲,把螞蟻說成勤奮,自食其力的勞動者。這可不行!我得挽回我們蟬家族的名譽。首先,我就先給你們介紹我吧!
我的名字叫作小天,是一名公蟬。四年來,我一直生活在冰冷黑暗的地下,現(xiàn)在我終于脫離了暗無天日的生活了!當(dāng)我來到地面上的時候,我慢慢地看見了這美麗的世界,郁郁蔥蔥的.樹木,鮮艷的花兒。那一刻,我是多么的開心!現(xiàn)在我居住在靖江花城的一棵茂盛的大樹上。上午,看著魚兒歡快地在水池里游動;下午,看著孩子們在快樂地游戲,盡情玩耍;晚上,看著人們在游泳池里那嬉鬧的身影。我越看越高興,越看越開心。每天,我都忍不住用我那動人的歌喉唱起美妙動聽的歌來。唱累了,我就停下來,用我那酷似針管的嘴巴插和樹皮,喝起了美味的樹汁。
我最喜歡大合唱了!我和兄弟姐妹們一起開了個聯(lián)歡會。你唱一句,我回一聲。這邊尾聲未落,那邊又響起了歌聲一片,此起彼伏,響徹了整個靖江花城。我們唱著、唱著,忘記了時間,忘記了一切。影響了樂們的休息,對不起,因為我們實在是太開心了,請你們原諒哦!
晚上,我躺在樹枝上,仰望星空,漆黑的夜空里繁星點點,彎彎的月亮高高地掛在空中,皎潔的月光灑向大地。我在這美景中,慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
音樂作文 篇3
我愛音樂,我喜歡拉二胡。
三歲的我,受熱愛二胡的老爺?shù)挠绊,開始學(xué)習(xí)二胡。
二胡雖然只有兩根琴弦,一把弓子,一根扶身,要想讓它飄出動聽的聲音,并非一日之功。二胡身體的任何部位找不到一個音符,要想讓這它聽話,我要乖乖的聽老爺?shù)闹笓],要細(xì)心地掌握持弓技巧,左手,右手,左腦,右腦高度集中,我那我時的手太小,對這個家伙找不到任何興趣,只有我姐姐拉出那一首好聽的曲子的'時候,我才會有點喜歡它。
何況剛開始拉的時候聲音真的好難聽。
那時,我不會靈巧運弓,只會硬生生的死拉硬拽,能與噪音相“媲美”了,像是在鋸木頭,好不容易會拉《找朋友》,還在幼兒園畢業(yè)的時候,照著譜子,鋸了一遍,收效竟然不錯,贏得了一片掌聲。
就是這掌聲給了我前進的動力,小學(xué)一年級正式學(xué)習(xí)二胡。
要想學(xué)好一樣本領(lǐng)就要有決心,每天放學(xué)寫完作業(yè),要練習(xí)半個小時的二胡,一天、一星期、一個月……功夫不負(fù)有心人,我的二胡水平有了很大的提高,每一首學(xué)過的曲子我都能非常熟練的背過,所以在二年級的時候二胡四級就已順利通過,六級在三年級時通過,八級、十級的非常難的曲子,我每天練習(xí)要超過三四個小時,終于在五年級順利考過十級。與此同時,我開始參加比賽,大大小小的比賽我從來沒有失誤過,向來都是金獎。每當(dāng)小學(xué)里有文藝要出,都少不了我的二胡表演,隨著舞臺經(jīng)驗的增加,我在校園里也有了小小的名氣。
上六年級時,被老師派去參濰坊市級別的比賽,我當(dāng)時挑選的曲子《葡萄熟了》,這是一首我非常喜歡的曲子。由于當(dāng)時面面臨小升初的畢業(yè)考試,我沒有把這首曲子練習(xí)出最佳的效果,上場時又抽到1號,那種緊張的滋味填滿全身,頓時覺得壓力山大,恍惚中聽到主持人叫我的名字,我鞠了個躬,演奏開始,我有些緊張,但又告訴自己不要怕,剛想到這,我突然發(fā)現(xiàn)自己的音準(zhǔn)出現(xiàn)了小的錯誤,心上一慌,手上不自覺的變得遲鈍,心想:這下糟了,我要輸了。于是,眼一閉,咬咬牙,對自己說:快結(jié)束吧!我仿佛看見了別的參賽選手輕蔑的眼光,仿佛聽到到了他們的嘲笑。終于結(jié)束了,掌聲都好像變成了刺我心的針,一下、一下……
那天,我回家飯也沒吃,躺在床上失聲痛哭,耳邊是媽媽的安撫的話語:“不要緊,重在參與,失敗是成功之母!有跌倒就會有爬起,這才是你的完美人生。”
從那以后,我不再害怕失敗,我學(xué)會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,在哪里跌倒,就在哪里爬起來。二胡,讓我接受了失敗的教訓(xùn),也讓我享受了成功的喜悅,音樂夢使我成長!
我愛音樂!我愛二胡!
音樂作文 篇4
行走人生,日升月落,擋不住夢的牽絆,終會相遇困惑的洗禮。
打開朋友的留言,怪怨我最近詞不達意,段不相連,話語蒼白的空洞無味,心,經(jīng)雨了嗎?
一句話,擊醒夢中的我,心事,被三言兩語揭穿。
當(dāng)一個人的話寡淡無味,從白開水里打撈出來,泛不起一點色彩,肯定有事住在心里。于我,卻是亂了的心,源自一份戲劇里的感情。怨我看著看著,就不由自主走了進去,心,有時還真不聽指揮。心亂了,做事心不在焉,說話也無精打采。當(dāng)然不能怪怨給自己帶來不適的情感,只怨入戲太深,看客咋能充當(dāng)主角?戲演得再好,終究是戲。等到曲盡人散,還從戲里走不出來,這就有點癡了!這份倒霉只能自己打理,暫且把敏感的心放冷,再回味劇情;或者干脆不當(dāng)觀眾,一走了之,不就可以了嗎?
調(diào)理好思緒,心靜下來,疲倦頓襲,縮在沙發(fā)里,隨手打開音樂,一顆心即刻沉淪進纏綿里,迷醉。那音樂仿佛穿透了心靈,詮釋著內(nèi)心世界的一角;沒想到音樂的共鳴,引起的是全身心的震撼,此刻的心情,得到淋漓盡致的表達。
隨著滌心的音樂,內(nèi)心時而平緩,時而起伏,一圈圈漣漪隨著樂符游走。跳躍的音節(jié),如花開的聲音,彌漫著香霧,浸入骨髓,撥動心底最深處的那根弦,敲擊郁積心頭的感情,從每個毛孔抒發(fā)出來,猶如知音的娓娓傾訴。這樣讓心酣暢的淋漓,好似靈魂插上了翅膀,穿越時空,自由飄逸。
那字字句句,落在心鼓上的語言,一下趕走所有的雜念,牽著思緒,一起翩躚,隨它高亢,隨它婉轉(zhuǎn),與它共滑谷底;潮起潮落后,靈魂里就染上了它的色彩,不知不覺,就變成了自己的喜歡,引起一陣陣心的顫動。
怪不得音樂,有那么多人喜歡。當(dāng)曲里感情涌到眼前,才知自己的經(jīng)歷別人也會有,我是走在別人走過的'路上,不然,哪來如此的共鳴?原是歷程的相似!驚嘆這寫詞之人,咋能一語道出世人之心,這不知音嗎?與知音的一次親臨赴會,讓心事找到了缺口,傾瀉而盡,解除了所有的負(fù)擔(dān)。
每個人都會有自己宣泄心事的途徑,都需要找到適合自己打開缺口的對象,讓心靈得到釋放,輕松的行走在人生路上。
窗外,春風(fēng)正濃,耳中的旋律綴著思緒,看樹上的蓓蕾,正在燦爛生命的旅程,滿心期盼在這燦爛中一直沉醉下去。
一首心動的歌,一句啟心的智語,一頁素箋,都會不經(jīng)意間登臨你心的窗口。
一顆敏感的心,逃不出塵世一花,一草的叩首;對生命的感動沒有一絲防備;世界上的美,走不出愛的空間;心在,夢就在!
音樂作文 篇5
七月中旬,在二胡老師的推薦后,我們?nèi)襾淼搅藝┧囆g(shù)中心,欣賞了一場民族音樂盛宴。
重慶國泰藝術(shù)中心位于重慶市渝中區(qū)解放碑,這個建筑由一根根紅色和黑色的長柱縱橫交錯著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去外形很像一團熊熊燃燒的篝火。
進入會場,里面人山人海,舞臺上前面第一排是拉二胡的,中間是敲揚琴的、拉大提琴的、彈古箏的和彈琵琶的,最后一排是敲鑼打鼓的和吹薩克斯的。突然,我發(fā)現(xiàn)了我的二胡老師,他正安靜地坐在舞臺上,手里拿著二胡,似乎在思索著什么。我心想老師真厲害,能夠登臺表演,我一定要好好向他學(xué)習(xí)。
音樂會開始了,舞臺上的藝術(shù)家們個個精神抖擻,拿著各自的樂器如癡如醉地演奏著,臺下的觀眾幾乎沒有一絲聲響,大家都認(rèn)真聆聽著這美妙動聽的音樂。我好像授到了他們的感染,也目不轉(zhuǎn)睛的看著臺上的演出。
在指揮和演員們的配合下,他們共同演奏出了許多精彩的音樂作品,最讓我記憶猶新的是“挑山”和“巴黎的天空”。
“挑山”是一首活潑歡快的曲子。不管在演奏前段、中段和后段,指揮都不停地一邊揮舞著他的.雙手,一邊蹦蹦跳跳,他的“天真活潑”似乎感染到了周圍的每一個人,使演奏者們都情不自禁地隨著音樂擺起頭來,晃起身來,連我也興奮地用腳在地上打著節(jié)拍。
“巴黎的天空”是一首優(yōu)美、歡快的曲子,這首曲子本來是一首西洋樂曲,經(jīng)過指揮的改編,用中國民族樂器來演奏,聽起來有一種中國風(fēng)的味道在里面,同樣得到了觀眾們雷鳴般的掌聲。
我的眼前突然浮現(xiàn)出了一幅畫面,十年后的今天,我正拿著心愛的樂器,在金碧輝煌的舞臺上演奏著自己拿手的曲子。我相信,只要堅持努力,總有一天,我會取得這樣的成果!
音樂作文 篇6
在美國的一個小鎮(zhèn)上,費利克斯一家就住在這個小鎮(zhèn)最熱鬧的村子里。
費利克斯先生一生勤勤懇懇,因此家里經(jīng)濟還是比較好的。費利克斯先生的妻子佩奇夫人,是一個廚師的女兒,費利克斯先生的一切都讓她敢到非常滿意,唯一不滿意的是他們的兒子尼爾。尼爾是個非常調(diào)皮的孩子,打碎鄰居喬伊夫人的窗戶,是他的搗蛋紀(jì)錄中最平凡,也是最經(jīng)常的事情。
“尼爾,你給我出來!
“發(fā)生什么是了,喬伊夫人?”
“噢,費利克斯夫人。您知道不知道,尼爾把艾達(喬伊夫人的女兒)推下了躺椅,摔得她頭都腫了。”
“噢,對不起,喬伊夫人,我馬上把尼爾給攆出來!
果然,佩奇夫人揪著尼爾的.耳朵走了出來。喬伊夫人邊罵還邊用竹條抽打著尼爾的大腿。幸好,費利克斯先生回來了,才把尼爾拉了出來;氐綇d里,費利克斯先生邊喝蜜汁邊批評尼爾。尼爾因為心情煩躁,沒等費利克斯先生教訓(xùn)完,就跑進屋子里去了。不一會兒,尼爾就趴在桌上睡著了。
忽然,尼爾的耳邊響起一陣清脆的樂曲。尼爾抬頭一看,原來是一個淡紫色的音樂盒。尼爾沒空理會,因為他從來沒有這樣被人打過,沒有這樣委屈過。
晚上,尼爾正要寫作業(yè)時。忽然看見了桌上那個淡紫色的音樂盒。尼爾打開那個音樂盒,居然發(fā)現(xiàn)了一張紙條:
尼爾:
我知道你現(xiàn)在很委屈,因為你雖然把艾達推下了躺椅,可是她的頭并沒有腫,而且艾達當(dāng)時還把你的手抓破了,這是我從你的好朋友杰利克口中知道的?墒悄愦蛉耸遣粚Φ模瑡寢尣皇浅3=逃,要做個不搗蛋,不打人的好孩子嗎!所以我希望你振作起來,重新開始,做個人人都喜歡的好學(xué)生、乖孩子好嗎?
愛你的爸爸
尼爾看后非常感動,沒想到他親愛的爸爸會如此溫和地寫這些話。尼爾想:自己真的應(yīng)該好好反思一下自己的叛逆;應(yīng)該好好學(xué)習(xí),在家里在學(xué)校都不打人,也不能做一些搗蛋的事情;根據(jù)媽媽所教誨的,做一個真正的好學(xué)生、乖孩子。
就這樣,尼爾成了一個人人都喜歡的好孩子。
音樂作文 篇7
我的夢想是當(dāng)一名音樂家,因為我從小就喜歡音樂,所以在無聊的時候,我就會關(guān)上門,一個人在房間里聽歌。
聽音樂是一種享受。在你煩惱時可以聽歌,在你無聊時可以聽歌,在你不自由時也可以聽歌,總之,除了你上學(xué),寫作業(yè)這兩個時間段,其它時間都可以聽歌。
爸媽都喜歡我唱歌,每當(dāng)我唱歌時,爸爸媽媽都能像觀眾一樣聽我唱歌,不管我唱的好與不好,他們都會為我送去鼓勵的'掌聲。
寂寞時,聽歌是一種享受,隨著歌曲的旋律,享受著歌詞中的快樂,這時我也就不寂寞了。
煩惱時,我可以聽歌,我如癡如酸,不知不覺中忘掉了所有的煩惱,這樣整個人也就變得快樂起來。
在你不自由時,可以聽聽顧歌,任你的思緒隨著音樂飛揚,你整個人也就自由起來。
無聊時,可以聽音樂活躍一下氣氛,有一個恬恬靜的學(xué)習(xí)工作氛圍。
我熱愛音樂。
音樂作文 篇8
音樂,可以陶冶人的情操;可以改善人的性情;可以帶走人的寂寞,同時也是消除煩惱的靈丹妙藥呢!
說起音樂,我對他還真是有一點氣源呢。小時候,我并不真正了解音樂,只是對音樂奇妙的旋律感到快樂而已。漸漸地,我長大了,也對音樂有了一些自己的見解,直到有一次我才開始真正的了解它。
俗話說:六月的天,孩子的臉。今天的天氣果然陰晴不定,天空從淅淅瀝瀝的小雨到嘩啦啦的大雨,再加上今天比竇娥還冤的被訓(xùn)事件,天更是陰得不行,活像那包公的臉呢!回到家后,家里的電腦正在放歌,我把書包往地下一撇,躺在床上靜靜地聆聽著《明天會更好》,慢慢地陶醉在了音樂之中,心情也舒暢了許多,看著窗外的滴雨,天氣也由陰轉(zhuǎn)晴,我才明白:是啊!只要雨過天晴,明天不是會更好嗎?我想著想著,突然對著窗外定睛一看,呀!原來天空中泛起了一道彩虹啊!多么美麗,多么漂亮呀!此時此刻我所有的.煩惱,所有的不愉快都煙消云散了呢!“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛。讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好。”
我愿乘著翅膀,帶著音樂翱翔。相信我在音樂的陪伴下,永不寂寞,沒有煩惱。
音樂作文 篇9
音樂是月照清泉的一點明澈,是深巷映雪的一抹純凈,也是夜深禪坐時心靈深處的低語。當(dāng)音樂融入生活,我們便能對這永恒的旋律有所感悟,尋得平靜,獲得共鳴,使靈魂得以滋養(yǎng)。
文字精美到極致,它仍是固定的一個個字,而音符排列成的悠揚樂聲卻能真切地流淌心田,給人以美的享受。
葉文玲寫到“音樂永遠(yuǎn)是我靈魂的伊甸園”,不錯,在物質(zhì)豐富的時代,靈魂同樣需要滋養(yǎng)。賞樂的人在這個專屬他的世界里遨游,不假外求。某種意義上,音樂給了我們對庸常生活救贖的機會,暫時忘卻心中煩憂,擺脫瑣碎之事,對一段旋律進行用心聆聽,精神在這一刻得到了升華,靈魂得到了沖洗;蛟S是貝多芬的悲傷,柴可夫斯基的激昂,或許是純音樂帶來的空靈愉悅,或許是人聲的溫和、斗志。它們在你耳邊流淌,總有一段能感動內(nèi)心,讓你心中不知何處發(fā)泄的'情感找到一處寄托,靈魂得以安慰和滋養(yǎng)。
在此基礎(chǔ)上,我們更是在音樂中找到了共鳴。當(dāng)音樂響起時,創(chuàng)作者與欣賞者靈魂相遇了,伴隨律動,兩顆心嗅到了彼此氣息,相互傾訴與慰藉,當(dāng)白居易感嘆“同是天涯淪落人,相見何必曾相識”,在琵琶女哀轉(zhuǎn)悲涼的琴聲中我們聽到了多少不得意、失望與失落;當(dāng)里赫特在音樂會上彈奏貝多芬的鋼琴奏鳴曲,第一樂章收尾時領(lǐng)向死一般寂靜,繼而充滿撫慰解脫般的第二樂章的音律劃破長如永恒的寂靜時,觀眾潸然淚下,正如“江州司馬青衫濕”,他們都聽懂音樂中的情感,這一刻,是靈魂跨時間與空間相遇,產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)我們擷音樂之美入生活,同樣能找到共鳴感,找到無關(guān)時空的理解與感動。
擷音樂之美,采擷的更是它本身的力量。時代、地域、語言都不是能影響音樂團結(jié)每個愛樂之人的障礙。懷著對其深深的熱愛,音樂能將我們匯集,催人奮進。1985年,為埃塞俄比亞大饑荒籌集資金,全球數(shù)百位歌手進行了連續(xù)16個小時的演唱會,最終籌集到4000萬美金。這場全球性的演唱會震撼了數(shù)億人的心,音樂的力量將各地甚至各國人民團結(jié)起來,以一根緊緊的弦將每個人的心相連。
音樂是幾乎沒有門檻的活動,它并不是高雅到不可攀,人人都可領(lǐng)略其美。生活需要音樂,通過旋律我們將收獲柔和,收獲平淡,收獲精神的富足,收獲靈魂的慰藉。音樂蘊含太多美好,愿你我擷之入生活。
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