音樂作文集合8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的音樂作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　斯特娜夫人，出生于美國，曾就讀于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，并在賓西法尼亞州匹茲堡大學(xué)教語言學(xué)。她在仔細(xì)閱讀老威特的書籍之后，開始教育自己的孩子，同樣取得了比較顯著的效果。斯特娜夫人別具一格、清新實(shí)用的教育方法，深深地影響了成千上萬的父母，成為迄今為止對(duì)我國家庭早期教育影響最大的一例教育個(gè)案。

　　音樂的訓(xùn)練必須從幼年時(shí)期開始，美國一般在七八歲之后才開始教。由于孩子的聽力沒有從小受到訓(xùn)練，所以教學(xué)效果不佳。再加上一般教音樂的方法，開始時(shí)往往不教完整的曲調(diào)而只練習(xí)技巧，更使孩子感到厭煩。

　　我認(rèn)為人生在世懂得音樂是非常幸福的。因此，我從女兒小時(shí)候起，就努力使她形成音的概念。如上所述，我在她出生不久，就買來了能發(fā)出1、2、3、4、5、6、7七個(gè)音的小鐘。同時(shí)，每天播放古今名曲讓她聽。加之奶媽會(huì)唱歌，非常便利。

　　女兒學(xué)會(huì)ABC的讀法后不久，我教她樂譜的讀法，常常做這方面的游戲。具體的玩法就是在屋中藏好東西讓她找。這是兒童常玩的游戲，不過我利用了鋼琴。例如：當(dāng)她一走近藏東西的地方時(shí)，我不是說“危險(xiǎn)，危險(xiǎn)”，而是漸漸彈出低音。若是走遠(yuǎn)了，就漸漸彈出高音。她如果不注意聲音的高低，就很難找到藏好的東西。這個(gè)方法對(duì)訓(xùn)練她的聽力很有效。

　　孩子都喜好節(jié)奏，我從女兒尚不會(huì)說話時(shí)起，就用拍手的方式打拍子讓她看。不久，我買來了小鼓，教她按照拍子敲打。過了一段時(shí)間又買來了木琴，讓她敲打，并且開始玩彈琴游戲。我用手指著墻上的樂譜，她按照樂譜摁琴鍵。不久，她已能用鋼琴單音彈奏簡單的曲調(diào)了。

　　我還教她跳舞，以便形成節(jié)奏觀念。使孩子形成節(jié)奏和音調(diào)的觀念是非常重要的。不會(huì)唱歌也不會(huì)樂器的母親，最好每天讓孩子聽唱片。孩子應(yīng)在節(jié)奏和韻律中生活。他們能在雨聲中感到節(jié)奏，從風(fēng)聲中聽到音樂。因此像日本的家庭那樣掛風(fēng)鈴、掛風(fēng)弦的辦法對(duì)孩子是很有好處的。在美國，約有三分之一的人不懂音樂，而沒有音樂的生活絕不是幸福的生活。

　　我不僅讓女兒欣賞音樂，還天天對(duì)她朗誦容易上口的詩歌。美國詩人波的《鐘之歌》等是很好的兒歌，我還和著這些歌教她跳舞。有的人排斥跳舞，我認(rèn)為是不對(duì)的。正如荷爾博士所說，希臘和羅馬人的體形優(yōu)美是由于他們能歌善舞。舞蹈可以使我們身體健康，體形優(yōu)美。

　　音樂的訓(xùn)練必須從幼年時(shí)期開始，美國一般在七八歲之后才開始教音樂。由于孩子的聽力沒有從小受到訓(xùn)練，所以教學(xué)效果不佳。不僅如此，還會(huì)使孩子感到苦惱。再加上一般教音樂的方法，開始時(shí)往往不教完整的曲調(diào)而只練習(xí)技巧，更使孩子感到厭煩。訓(xùn)練技巧也是重要的，但不可為此而犧牲孩子對(duì)音樂的興趣。

　　孩子們從小就愛好擺弄鋼琴等樂器，應(yīng)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們練習(xí)。同時(shí)，孩子只要得到母親的一些幫助，就能自己編出各種曲調(diào)。我的女兒把自己創(chuàng)作的許多曲子記在筆記本上，這和幼年時(shí)期的照片一樣，將來拿出來看看，很有樂趣。

　　我用游戲的方法教女兒學(xué)習(xí)彈鋼琴的技巧。例如，我教她：樂譜的高音部的線是Every good boy does finely(e·g·b·d·f )(每個(gè)孩子都表現(xiàn)得很好)，中間是face(臉)；低音部的線是Good boys do finely always(g·b·d·f·a)(好孩子們總是表現(xiàn)很好)，中間是A cow eats grass(a·c·e·g)(一只母牛吃草)。調(diào)子的記號(hào)也用同樣的方法教。

　　我的'一位朋友，為孩子聘請(qǐng)一位小提琴教師。一年之中只練習(xí)技巧，致使這個(gè)孩子沒學(xué)會(huì)音樂反而厭惡音樂。幸虧教我女兒的小提琴教師不是這個(gè)教法。

　　女兒練習(xí)小提琴時(shí)，我總是用鋼琴給她伴奏，所以她學(xué)得很高興。現(xiàn)在，她彈鋼琴、拉小提琴都很出色。

　　詩人歌德曾說過：“為了不失去神給予我們對(duì)美的感覺，必須天天聽一點(diǎn)兒音樂，天天朗誦一點(diǎn)兒詩，天天看一點(diǎn)兒畫�！币虼耍�讓孩子接觸音樂是很重要的，我勸大家讓孩子唱歌。有人說，善于唱歌的國民比不會(huì)唱歌的國民壽命長，這是由于擅唱者心情總是快活的。神經(jīng)質(zhì)的孩子養(yǎng)成唱歌的習(xí)慣，就會(huì)快活起來。

　　當(dāng)然，我們不能使每個(gè)人都成為音樂家，也沒有這個(gè)必要。然而，人生在世，完全不懂音樂絕不幸福。即使自己不是音樂家，起碼也要會(huì)欣賞音樂。因此，應(yīng)設(shè)法教給孩子一些音樂。有人認(rèn)為，既然不想使孩子成為音樂家，教她音樂就是浪費(fèi)時(shí)間，這種認(rèn)識(shí)是不對(duì)的。沒有任何藝術(shù)的生活，就如同荒野一樣。我認(rèn)為，為了使孩子的一生幸福，生活內(nèi)容豐富多彩，父母有義務(wù)使他們具有文學(xué)和音樂的修養(yǎng)。據(jù)說俾斯麥退職后曾慨嘆過：假若在年輕時(shí)學(xué)會(huì)一種樂器的話，自己的生活就不會(huì)這樣寂寞了！

音樂作文 篇2

　　一天晚上，天氣非常悶熱，大家很煩躁。一只小青蛙提議：“我們開個(gè)音樂會(huì)吧！”

　　一只老青蛙說：“好！音樂會(huì)可以讓大家忘掉一切煩惱！” 于是青蛙們聚集在一起。有的坐在荷葉上，有的蹲在河邊上，有的站在河邊的斜坡上，還有的.站在河邊的草叢里。 音樂會(huì)開始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是小青蛙們的小合唱，它們唱的是《賣報(bào)歌》：“呱呱呱，呱呱呱，我是賣報(bào)的小行家……”真好聽！第二年節(jié)目是青蛙爺爺?shù)莫?dú)唱《夕 陽紅》；“呱呱呱呱呱，夕陽是無盡是美……”真叫人陶醉呀！第三個(gè)節(jié)目是青蛙爸爸和青蛙媽媽的雙人合唱，歌名叫《少年先鋒隊(duì)之歌》：“呱呱-呱-呱呱呱呱 呱-呱-呱-呱……”真好聽！他們好象又回到了童年。第四個(gè)節(jié)目是全體大合唱，歌名叫《東方紅》：“呱呱呱，呱呱呱，……”

　　真有氣勢！這聲音傳遍了山谷， 傳遍了田野！ 天快亮了，音樂會(huì)結(jié)束了。青蛙們覺得這次音樂會(huì)非常成功。我非常喜歡青蛙們的音樂會(huì)。

音樂作文 篇3

　　今天上午，老師給我們說下午在96中學(xué)有一場音樂會(huì)讓我們?nèi)�參加，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到了96中學(xué)。我們排隊(duì)來到了96中學(xué)的禮堂里，然后對(duì)號(hào)入座，我們都坐好是，只見主持人走上了臺(tái)，說了一些話語，然后就開始了音樂會(huì)。我們首先聽到的是上半場的“威廉退爾序曲”曲子剛開始的.時(shí)候是很激烈的，后來慢慢的變成了緊張而又激烈的又慢慢的變慢了，又變快了；下一個(gè)是“號(hào)手節(jié)目”，我們聽了號(hào)手的單獨(dú)演奏，很美很優(yōu)雅，也很活潑；聽完這個(gè)，我們又聽了“光榮的凱旋”這首歌，我聽完就像是在戰(zhàn)場上，有勝利的感覺，很激情……到了下半場了，我們激憤的情緒不是很好，可一聽完這一首歌，我們的情緒可都很高，這首歌是“西班牙斗牛士舞”很激情，也很刺激，很我聽，是我百聽不厭的曲子，我很喜歡。下首歌是“加勒比海盜”聽完像是在海上的感覺，雖然飄飄悠悠的，可還是可以感覺到一種激烈的戰(zhàn)爭。下一個(gè)是“星條旗永不落”是以磅礴的氣勢和熱烈的情緒歌頌自己的國家和軍隊(duì)，破有鼓動(dòng)力。……雖然聽完了多瑙河交響音樂會(huì)但我的心還是在音樂會(huì)里面，今天我真開心。

音樂作文 篇4

　　前幾天，森林里來了幾個(gè)新會(huì)員3354的活潑聰明的小狗群。獅王決定舉行盛大的音樂會(huì)來歡迎他們。

　　本月柳樹梢掉落，期待已久的音樂會(huì)在森林溪邊拉開帷幕。最早出現(xiàn)的是以遠(yuǎn)近聞名的林歌以后的百靈鳥。白靈鳥剛飛到舞臺(tái)上，周圍安靜得連羽毛掉在地上的聲音都能聽到。它清了清嗓子，唱了一首優(yōu)美的歌，委婉的'歌聲在森林里回響。歌曲結(jié)束后，溪邊突然響起熱烈的掌聲。

　　下面是松鼠管弦樂團(tuán)。他們排著整齊的隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地登上舞臺(tái)，唱著優(yōu)美的歌曲。

　　其他小動(dòng)物有的演奏樂器，有的跳舞，有的表演雜技。在笑聲中，音樂會(huì)漸漸接近尾聲。最后登上舞臺(tái)的是大家翹首以待的大象雜技。在觀眾的喝采下，一只大象和幾只小猴子來到了舞臺(tái)上。猴子們彈著樂器，大象在歌聲中支撐了一會(huì)兒球，用鼻子洗了一會(huì)兒澡。小動(dòng)物目不轉(zhuǎn)睛地看著，一眨眼就感到遺憾。

　　大家的笑聲使音樂會(huì)落下帷幕。小動(dòng)物們多么可惜，他們每天都盼望有音樂會(huì)。

音樂作文 篇5

　　總覺得，聽音樂是一種無盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。

　　“愛綻放鮮艷了夢想，生活教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，向日葵欣然生長，不是炫耀，只想懂得人欣賞……”每當(dāng)我一遇到困難或挫折，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地哼唱起這首歌曲，因?yàn)樗�闡述了一個(gè)夢想者追求成功的道路上，歷經(jīng)千辛萬苦，劈波斬浪，最終到達(dá)成功的彼岸，這是一種多么執(zhí)著的精神��！是多么頑強(qiáng)，多么令人心生崇拜。而我也會(huì)從中意識(shí)到自己所經(jīng)歷的困難和挫折是多么渺小，是只要我再堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，努力一點(diǎn)就可以戰(zhàn)勝的事啊！正是這首旋律優(yōu)美的音樂，讓我一次次走出困難的籠罩，失敗的陰影，重拾信心，并為之努力奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信：失敗乃成功之母，失敗都是對(duì)成功者的考驗(yàn)，只有經(jīng)得起失敗，才會(huì)取得成功。

　　“快樂不假，你懂得呀，還有什么會(huì)放不下，世界很大，該去哪里呀，快樂就在我們腳下，出發(fā)……”這首歌是我精神愉悅的.寫照，快樂其實(shí)在我們身邊隨處可見，只是你沒有細(xì)細(xì)體會(huì)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，你會(huì)發(fā)覺快樂是一件多么美好的事情，快樂竟是那么輕而易舉。

　　音樂富予我頑強(qiáng)的精神，感動(dòng)的眼淚，塵封的記憶……一首首動(dòng)聽的音樂，一次次撥動(dòng)我的心眩，讓我聽了心也為之動(dòng)容，仿佛置身其鏡，陶醉其中。

　　音樂就似巧克力，帶來無盡甘甜香脆。

　　音樂就似棒棒糖，演繹不同味道的甜美。

　　音樂就似礦泉水，浸透一口口干燥的嘴。

　　音樂就似泡泡糖，吹出不一樣的人生。

　　音樂的無窮魅力，難以用言語闡述。

音樂作文 篇6

　　第一次踏進(jìn)音樂的殿堂，我仿佛置身于森林中。

　　那兒的春，鳥語花香，泉水叮咚；那里的夏，花草茂盛，路樹成蔭；那兒的秋，碩果累累，稻谷飄香；那里的冬，銀裝素裹，大雪皚皚。

　　那一天，學(xué)校組織我們?nèi)ヂ犚粓觥案摺ご蟆ど小钡囊魳窌?huì)。會(huì)場很安靜，伴隨著大家的入座，臺(tái)后傳來調(diào)試音樂的吱呀聲，音樂會(huì)即將開始。我也即將開始我未知的森林之旅。

　　“大家好，我是愛樂悅團(tuán)的······”我緩緩坐進(jìn)這座的森林，期初什么聲兒都沒有，慢慢的走進(jìn)深處，飄出了幾個(gè)單調(diào)的音符。舞臺(tái)上經(jīng)過幾次的調(diào)合后開始了第一首曲子。

　　森林里的我眼前多了一只小白兔，穿著滑稽的小丑服一蹦一跳的帶我進(jìn)了小樹叢，請(qǐng)我喝茶，吃餅干，給我表演滑稽的舞蹈。而如果說第一首曲子很可愛，那么第二首曲子優(yōu)雅得就像的白天鵝那樣端莊而美麗。

　　我來到湖邊，水并不深，像一面巨大的鏡子，清晰的照出天空，雪白的天鵝快速的從頭上掠過，驚起湖水，微波粼粼。越往里面走越熱鬧，威猛的獅王，小小的青蛙，好奇的大象，飛舞的蜜蜂。這時(shí)音樂會(huì)也進(jìn)入尾聲“最后，為大家?guī)�來一首《龍貓》里的一首曲子�！敝笓]說完轉(zhuǎn)過身去，音樂隨之響起。

　　那像是一世紀(jì)，也像是一瞬間。我走到了森林的邊緣。透過來的風(fēng)，干凈，清爽，眼前出現(xiàn)了一片望不到邊的金色麥田，時(shí)間在剎那間凝固了。風(fēng)，輕巧的在麥田上跳躍，歌唱，幾只田鼠在“海”中穿梭。我踏進(jìn)海洋，沉沉的麥穗子尖，劃過我的手，劃過我的心。勻稱的.呼吸聲讓我抬起了頭，灰色的龍貓透著一股好聞的清香味，它舉著一片大大的芭蕉葉。烏云朵朵，天上突然冒起雨來，龍貓抱起我，“嗒·····嘀嗒”雨水的聲音從葉子上傳來。到了這個(gè)時(shí)候，曲子已經(jīng)進(jìn)入了最精彩的部分，在那一瞬間，世界安靜。雨停了，彩虹鉆進(jìn)天空，太陽跟在其后，露出那可愛的笑臉。

　　那都是一瞬間的事，轉(zhuǎn)瞬即逝，但它卻在腦海里成了無法磨滅的對(duì)象。精彩，精彩！

音樂作文 篇7

　　我有幸看了一場古典音樂會(huì)，這是一場鋼琴與小提琴的演奏會(huì)。

　　音樂會(huì)的場面不算大，和我們電教室差不多，但是比電教室大一點(diǎn)，白色的座位和紅色的背椅，一個(gè)一個(gè)的閃在我們的面前。舞臺(tái)上，盒子形狀的燈照耀著一架油亮亮的`大三角鋼琴。幸運(yùn)的是這場音樂會(huì)不用花錢，是免費(fèi)得，由于去的非常晚，所以我們剛剛坐下，主持人就說：“古典音樂會(huì)馬上就要開始了�！蔽揖烷_始目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍的看了起來。

　　第一個(gè)節(jié)目就是《獻(xiàn)給愛麗絲》，彈奏著可能是一位德國人，他穿著一身黑色的衣服，高高的，瘦瘦的，使我想起一只瘦長“竹節(jié)蟲”，但是他彈得這首曲子，我非常喜歡。然后，我就目不轉(zhuǎn)睛的聽了起來，不過這首曲子很短，一會(huì)兒就演奏完了，我還想再聽一遍，因?yàn)樗麖椀奶�好聽啦�?第二首是莫扎特的，莫扎特這位大師我聽說的很多遍了，而且，我還彈過他的曲子呢！音樂聲非常美妙，我覺得我自己被陶醉到了音樂的世界里。

　　我覺得他的手既靈活又敏捷，有時(shí)，如瀑布從高高大山上急促促的飛奔下來，聲音激烈，使人感覺興奮，如身臨其境；有時(shí)候，我又感覺到如潺潺小溪流淌一樣，緩緩慢慢的圍山環(huán)繞，輕柔的都怕驚醒了山林中的小動(dòng)物。突然，鋼琴聲音消失了，把我從音樂世界里驚醒了，��！原來是結(jié)束了�。�

　　在這個(gè)音樂會(huì)里，還有小提琴演奏，演奏者是個(gè)女的，她也是個(gè)外國人，穿著黑色閃亮的禮服裙，她非常優(yōu)美的運(yùn)用自己的小提琴，使臺(tái)下的觀眾聽的一個(gè)個(gè)都入了神，讓我最感興趣的是她的動(dòng)作，跟著音樂來回?fù)u擺，像一條鯉魚一樣在水里搖擺。

　　��！這真是一次既難忘又興奮地古典音樂會(huì)啊！

音樂作文 篇8

　　每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的思想個(gè)體，各自都有自己的興趣愛好。而我卻對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。

　　小時(shí)候，我常常不肯睡覺，媽媽便用音樂給我催眠。美妙的音符一個(gè)個(gè)從DVD里傳出來，飄進(jìn)我的腦海里。我在美夢中游弋著，尋覓著音樂的來源。

　　現(xiàn)在，我每天都放音樂。學(xué)習(xí)了一天，我坐在沙發(fā)上靜心地聽著柔和的歌曲，渾身上下感到無比愜意。我睜開眼睛，跟著節(jié)奏唱。開始還不太熟，學(xué)了三四遍，就會(huì)了。這時(shí)我摁下靜音鍵，跟著樂曲放聲高唱，把煩惱、勞累都拋到九霄云外去了。我沉浸在音樂的海洋中。

　　我每天都這樣用音樂放松自己，不知不覺，我對(duì)音樂達(dá)到了癡迷的地步。走路、寫字、勞動(dòng)時(shí)，我都會(huì)哼著小曲兒每每這樣，我都會(huì)感到快樂。

　　正是因?yàn)樘�癡迷音樂了，所以做什么都不免出錯(cuò)。就拿“熱水器”的`事件說吧。星期六，我唱歌正在興頭上，媽媽出去買菜，臨走時(shí)囑咐我，五點(diǎn)半要關(guān)熱水器。我沒把這件事放在心上，繼續(xù)唱歌，我“瘋”完了，擦想起要關(guān)熱水器。天哪，這時(shí)將近六點(diǎn)了！“叮咚、叮咚，”想到這里，媽媽就回來了。她洗完手，就給弟弟洗澡。媽媽放水時(shí)，見水的昌這么大的氣，就沾了一下�！盃C死我了！”媽媽叫了起來，向我詢問原因，我只好把事情的原委說了。犯了錯(cuò)誤，少不了媽媽的“訓(xùn)話”。至今，我還緊記著媽媽的一句話：唱歌不是不行，但要分明時(shí)候，不要因?yàn)槌�歌耽誤了其它事情。

　　慢慢長大了，我接觸的歌曲也越來越多了……

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