（熱門）音樂的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的音樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂的作文1

　　希望

　　我家門前有一棵樹，是我家剛搬來的時候種的。起初，我和我一樣高。我沒有忘記每天給它澆水。希望它快點長大。每次路過都是看著它和誰高比較。日子一天天過去，我上了二年級，樹慢慢長大了�，F(xiàn)在比院墻還高，長了厚厚的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把大傘。雖然我不能再比它高了，但我還是希望它長高一點，能夠覆蓋所有路過的人。

　　春天來了，每天早上我都在鳥叫聲中醒來。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上有一個鳥巢。我父親說鳥媽媽很快就會有一個孩子在里面�，F(xiàn)在每天進進出出都會看著樹下的鳥巢，想聽聽小鳥是不是出生了。我希望我能在我澆灌的樹上生一群鳥，在這里迅速成長。因為他們有一雙翅膀，他們可以飛越臺灣省海峽，給臺灣省的孩子們帶來我的幸福和美好的祝愿。

　　希望

　　我多么想生病�。�為什么別的孩子可以天天和父母在一起，而我不能？

　　正好，今天感冒了。爸爸開車來的，我看到爸爸給我買了很多好吃的，讓我覺得更開心。過了一會兒，父親輕聲對我說:“來，喝點藥！”我想:我到底要不要喝酒？還給我！我一口氣喝完了。爸爸說:“學(xué)校怎么樣？”！給點錢�！拔医o錢的時候，看著爸爸的頭發(fā)。耶！這么多白發(fā)。

　　我沒辦法，就拉著爸爸的手哭了，“爸爸，我還想生病呢！”爸爸好奇地問為什么。我說:“你在16連，沒時間見我。”當(dāng)時我看到父親眼里有淚。

　　感冒后，父親似乎變了一個人。他每周都來看我，我的心情漸漸開朗起來。

　　不經(jīng)意間，一句話改變了我對家庭的渴望。

　　希望

　　我有自己的'房間。

　　這是個溫馨的房間。墻是乳白色的，枕頭和床單是玫瑰色的，床是金黃色的，窗臺上有幾盆吊蘭。我非常喜歡我的房間。

　　但是，有時候，我希望我的房間和現(xiàn)在的不一樣。

　　我希望我的房間是冰淇淋屋，房子是巧克力冰淇淋，墻壁是牛奶冰淇淋，地板是奶油霜，窗戶是冰塊...到那時，我可以盡情享受了。

　　希望我的房間是海底世界。這樣，當(dāng)我休息的時候，我可以看到魚在海底快樂地玩耍。

　　我希望我的房間是一艘宇宙飛船，飛向太空，探索宇宙的奧秘。

　　我希望我的房間是一架飛機，在天空中飛翔，看祖國千山的水，游覽世界各地的景點。

　　但是，我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間——因為在這里，我可以快樂地學(xué)習(xí)，茁壯成長！

　　希望

　　3月28日，天氣好的時候，我們在鳳凰廣場舉行了一次飛行活動。

　　有五顏六色和各種各樣的風(fēng)箏:胡錦，蜜蜂，飛機，金鳳凰等等。

　　我和胡、戴上了可愛的蜜蜂，它們的顏色五顏六色，特別吸引人。一開始我做不到，就跟他們一樣玩。我拼命地跑，終于把它舉起來了。但是，稍微放松一下，蜜蜂就有可能掉下來。

　　“該還清了！”我一看是我爸，就開始還錢。因為放線速度太快，不小心割傷了手，扎了個創(chuàng)可貼繼續(xù)飛，差點撞上鳥�！澳愕娘L(fēng)箏馬上就要墜毀了！”胡對說:我會緊張。

　　我認(rèn)為這次飛行活動組織得很好，可以讓我們接近自然，放飛我們的希望和夢想。讓我們感受春天的氣息！

　　希望

　　宋！可能有難忘的歌吧！可能有很好聽很好聽的歌吧！也許有無盡的歌…但是你見過能拯救生命的歌嗎？這一生也許短暫，也許漫長，也許有意義，也許耀眼……誰能猜到呢？

　　有一個小男孩——我在報紙上看到，雖然他手腳不能動，不能像健康人一樣正常走路，不能和朋友一起玩，但是他通過不懈的努力實現(xiàn)了自己的音樂夢想。他每天都在練習(xí)，但是有一天，他突然生病了，發(fā)高燒，醫(yī)生不能看病，但他失去了生存的希望。那一刻，歌曲迎面撲來，震撼，更不可思議。

　　這個故事讓我明白了生命的重要性。如果我被什么事情困擾，我就會停止做我應(yīng)該做的事，這是錯的。像文中的小男孩，我們永遠(yuǎn)不要放棄一絲希望，這也能得到永生。

音樂的作文2

　　我喜歡優(yōu)美的音樂。優(yōu)美的音樂讓我陶醉其中，優(yōu)美的音樂讓我心情舒暢，優(yōu)美的音樂讓我忘卻煩惱。優(yōu)美的音樂就象一股甘甜的清泉，滋潤了我的心田。

　　老師給我們放了一段優(yōu)美的音樂。我傾聽著，隨著優(yōu)美的音樂我彷佛來到了大自然的森林中。那里空氣清新，陽光溫暖，一切都那么和諧。微風(fēng)吹過藍(lán)天，白云猶如跳起了舞，舞姿那么優(yōu)雅動人。微風(fēng)吹過竹林，竹葉沙沙作響，宛如在演奏大自然的美好。微風(fēng)吹過湖面，平靜的.湖面頓時漾起了一道道漣漪。微風(fēng)吹過大海，海面的層層波濤是那么美麗。微風(fēng)吹過我的臉頰，吹得臉頰紅彤彤的，笑開了花。

　　忽然，風(fēng)一陣比一陣猛，把樹枝吹得幾乎折斷。天空不再是那么蔚藍(lán)，變得烏云密布。小動物們急得到處亂撞，趕著回自己的家。不一會兒，豆大的雨點從天空傾瀉而下，掉在地上啪啪響。難道，是誰把淘氣的雨娃娃弄哭了？

　　又過了一會兒，風(fēng)漸漸地停了，雨漸漸地止了，大自然煥然一新。太陽重新露出了明媚的笑容，草兒向上挺了挺身子，花兒比原來更加嬌艷，鳥兒們又嘰嘰喳喳地叫了起來。一切又恢復(fù)了原樣。

　　沒想到，在我們眼中渺小的音樂竟給我們帶來了這么多想象，真是不可思議！

音樂的作文3

　　或許是因為爸爸愛聽音樂的緣故，我從小就特別喜歡由七個音符組成的美妙旋律，是一段段或悠揚、或哀婉、或低沉、或高亢的曲調(diào)，伴我成長，讓我接受一次次心靈的洗禮。

　　閑暇之跡，我聽悠美緾綿的《梁�！罚�看到了比翼雙飛的美好；我聽《命運交響曲》，知道了命運掌控在自己手中；我聽激昂譏諷的《黃河交響曲》，看到黃河奔騰向前的力量，祖國母親大步前進的雄姿；我也聽低低傾訴的《小夜曲》、也聽周杰倫……它們風(fēng)格迥異，但都給我心靈的振憾。

　　今晚，我又倚立窗前，按下播放鍵。剎那間，《風(fēng)居住的街道》響起，鋼琴的嚶嚶低訴在空氣中彌漫，而后，二胡的柔膩與之交融，仿佛是細(xì)雨柔風(fēng)交織纏綿，我隱沒在流云般的樂曲中，心靈契合而寧靜。這時，迎面吹來的涼風(fēng)似乎把我?guī)У剿麄兩�活的街道上，看到他們穿越了，透過雨絲翩翩而來。

　　慢慢地，鋼琴的聲音漸漸遠(yuǎn)去，二胡弓對弦的撫摸也變?nèi)�，但他們寧靜的生活還在我心頭蕩漾。

　　是的，聽音樂，雖不能讓我“三月不知肉味”，卻能使我陶醉，因陶醉而輕松，因輕松而提高學(xué)習(xí)的效率。而彈奏樂曲，更是“別有一番滋味在心頭”。

　　這不，我輕輕扣動琴弦，開始彈奏《彝族舞曲》。前奏緩慢輕柔，散發(fā)出獨特的彝族風(fēng)情。慢慢的，曲子如蠶繭般包裹了我，將我?guī)У疆惖毓?jié)日的`盛典上�；秀遍g，我仿佛置身于篝火旁，身邊是身著古典而美麗裙裝的的少女和手捧古老樂器的少年，他們在翩翩起舞，隨著音符的跳躍，我看見他們臉上映著火光，純潔而真實的快樂出現(xiàn)在臉龐，如一泓清泉，流過我心田。

　　一曲終了，琴弦停止振動，空氣中卻充滿著異域的氣息，溫馨又熟悉。

　　是啊，音樂是我生命中的一條小溪，而音符就是遍布在小溪兩岸的鮮花，它讓我的生命充滿馨香，不論是寧靜透徹的，還是激昂高亢的，抑或是充滿古典風(fēng)情的，都讓我的生命洋溢著別樣的芬芳。

音樂的作文4

　　聽音樂！聽音樂！我在課余生活最愛的就是聽音樂。在上英語培訓(xùn)班的路上，媽媽總是會放我最愛的歌曲；拉丁舞課上自然也能聽到恰恰、牛仔、桑巴等舞曲；我和家人朋友打乒乓球、羽毛球時也會用手機播放音樂；爬山的時候就更不用說了，我一路都帶著耳機，跟著節(jié)拍邁步子，不一會兒就到達了山頂；電視節(jié)目，我就愛看《中國新歌聲》《中國新聲代》等。我的課余生活有意思吧？嘻嘻！

　　音樂讓我無比快樂，我喜歡沉浸在音樂的世界里。慢節(jié)奏的音樂有些是優(yōu)美的，有些是空靈的，有些是寂寞的，還有些是悲傷的，聽著這些音樂，我感覺自己悠然自得地躺在云朵上，隨風(fēng)飄往遠(yuǎn)方�？旃�(jié)奏的`音樂有RAP（說唱）、搖滾、嘻哈……它們讓我熱情澎湃，情不自禁地?fù)u擺。有一次，我們班去春游，每人都要表演節(jié)目，我毫不猶豫地選擇了唱歌，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站上表演場地，認(rèn)真地唱出我最喜歡的歌——《三天三夜》時，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師也給了我們組高分（五分），我開心不已。

　　我的課余生活因為有了音樂，我快樂、幸福，因為有了音樂更精彩。長大后我要當(dāng)一名音樂家，把這種快樂帶給別人。

音樂的作文5

　　月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會改變。靜謐的月，已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點綴，一片片，一點點，顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著；她又溜進人的心里，似春天融化的冰雪，滋潤著，冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧，她有著圣母般的美麗。

　　如此美好的.月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個特殊的夜，我不想把它驚動，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來團圓與幸福的。

　　我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺上，風(fēng)盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個人獨自清涼，只是邀月為伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨，又是怎樣的陶醉呢？

　　“中秋節(jié)是人的心靈最脆弱的時節(jié)”。圓月，家鄉(xiāng)，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦！這是思念親人在他鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我看著明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠(yuǎn)方的祝福。

　　月兒在云里穿梭，像兒時在捉迷藏，一會兒隱去了，一會兒又出來了。看著云緩緩地經(jīng)過月兒，我迷糊地想：今夜，我會失眠，和你一樣，都默默地為遠(yuǎn)方祈禱。

音樂的作文6

　　聽，有人在彈古箏，是從那邊傳出來的。從門上的玻璃往里看，首先映入眼簾的便是一架古箏，一雙纖纖細(xì)手在上面彈奏著，行云流水。

　　一兩只小鳥都停在窗邊，靜靜地聆聽著，一首接著一首的曲子。風(fēng)仿佛也停下忙碌的腳步，與鳥兒們一起聽著。窗外，街上的人們有時也會駐足，往樓上望一望。大家應(yīng)該也猜到了，那個彈古箏的人就是我。

　　別說我吹牛皮，你可以過來聽一聽。雖然我學(xué)習(xí)古箏的時間不是很長，但只要老師教我一首曲子，我都會反復(fù)練習(xí)，以熟為標(biāo)準(zhǔn)。在國慶節(jié)假期里，我抓緊時間，一天上兩節(jié)古箏課，把琴弦認(rèn)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)其他曲子。我還買了一架古箏練習(xí)，現(xiàn)在的.手法也是熟練至極。

　　有一次，我的小姨到我家玩。最小的表弟看見我房間的古箏，便在那兒玩。我的表妹也對古箏感興趣：“表姐，要不你彈給我們聽一下？” 表妹拉著我到古箏那兒坐下，把假指甲遞給我。

　　“行啊，等一下我教你。” 我無語般地回答。

　　深呼吸一口，手指開始在琴弦上跳舞一下，拇指一下食指一下。一曲很長，我看一下書看一下琴弦，手一直不停。曲畢，“牛啊，彈的真不錯呀！” 表妹用手指勾了勾琴弦，感嘆道。

　　“你用手指勾不疼啊？” 我的房間里又是一片笑聲。

　　清風(fēng)吹來，音樂從指尖流出。

音樂的作文7

　　尼采曾說過：沒有音樂，生命是沒有價值的。這句話說的很對，我也非常喜歡那些娓娓動聽的音樂。

　　我喜歡著名音樂家賀綠灑的音樂《牧童短笛》。每當(dāng)聽到這首歌，我仿佛已經(jīng)到了那里。藍(lán)藍(lán)的天空，白色的云朵籠罩著這座山，這座山山青水秀。忽然，我聽見了腳步聲，聽見了笛子聲。于 是我駐足傾聽，有一個牧童坐在黃牛的背上去放牧。牧童拿著一片樹葉當(dāng)?shù)炎哟怠Ｄ翘旎[之音使我停止了腳步，那首引人入勝的曲子，吸引著我往下聽。那首節(jié)奏鮮明的曲子，使我如癡如醉，我緊跟著 他們。突然，一條清澈見底，鋪滿鵝卵石的小溪擋住了去路。音樂使黃牛忘記了疲勞，牧童蹦蹦跳跳的過去了，黃牛也跟著牧童。牧童情不自禁哼著那小曲，但是黃牛則哼一聲就不敢出聲了，因為它自 認(rèn)為渾厚的聲音使山中的小鳥都嚇飛了。

　　黃牛安靜的走著，牧童吹著這小曲，愜意極了。

　　忽然，遠(yuǎn)方傳來了一陣陣聲音。原來小溪聽見這優(yōu)美的聲音，仿佛剛喝過酒醉倒一樣，想學(xué)牧童所吹的這首歌，于是小溪歡快地流淌。魚兒活潑的游動，有的從水里濺出，有的嘻嘻哈哈，有的` 魚兒簡直是異想天開，竟用尾巴拍打著水面。

　　那些剛飛走的鳥兒，又飛回來，也唱起它們那婉轉(zhuǎn)動聽的音樂。

　　過了一會兒，大家都已經(jīng)筋疲力盡了。牧童也慢慢地吹了起來……

　　咦?怎么沒了?哦，原來這首曲已經(jīng)完了�？晌疫�沉浸在曲子里，每當(dāng)我聽到這首曲，我就仿佛身臨其境。

　　這就是我喜歡的音樂，我愛音樂!

音樂的作文8

　　小燕子每天在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌就是它的快樂，海浪波濤洶涌的翻滾著就是它的快樂，天空每天掛著炎熱的太陽就是它的快樂，小草生機勃勃的生長的就是它的快樂，大樹不被亂砍亂伐就是它的快樂。

　　而我的快樂源泉之一就是聽音樂！

　　有個教育家曾經(jīng)說過：“沒有藝術(shù)的教育是一個不完整的教育”。音樂是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展，開設(shè)了音樂課。每當(dāng)音樂想起，我們就發(fā)聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我的心情，又陶冶了我們的情操。

　　看�。∧嵌际歉柚兴�獨有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲擊了，于是為聽歌所有。此后只有歌獨自唱著，聽著，聽著；世界上便只有歌聲了。

　　每當(dāng)我傷心的時候，打開手機播放著輕快又美妙的音樂，仿佛這個世界就我一人。心靜了，煩惱也就通通的忘掉了。每當(dāng)我很累的時候，放上一首催眠曲就可以讓我睡著。每當(dāng)我晚上睡不著的.時候，就可以放上一首讓我安靜的歌讓我進入夢鄉(xiāng)。每秒的音樂誰又不會喜歡了？

　　享受；一個人，靜靜的坐在教室里聽著音樂；享受；一個人，靜靜地坐在江畔聽著音樂；享受；一個人，靜靜地仰臥在星空下聽音樂；享受，一個人，靜靜地站在樹林里聽音樂；享受。我的世界。對于我而言，也只用，音樂才可以有對于我如此大的魅力吧！

　　我現(xiàn)在只想說：“音樂是我的快樂”

音樂的作文9

　　生命中的天籟來自自然里的音樂，只要我們用心去傾聽，用滿臉的熱情去感受，你一定會從中得到更多的啟迪。大自然中有許許多多的聲音，每個聲音都代表著不同的情感色彩，只要你用心靈去感受，即使在微弱的聲音也能聽見�，F(xiàn)在就讓我們用心去傾聽身邊的聲音吧！

　　聽！在大山中，水聲潺潺。一滴水，仿佛一把鐵錘，飛速的穿越空氣，擊打在堅硬的巖石上，一滴一滴像清脆悅耳的五線譜。在輕輕的滴答聲中造就了水滴石穿的神話。

　　在森林中，聽百年蒼松雄渾的聲響。那一顆顆碧綠的樹，展示出它那青春的活力。充滿朝氣的樹枝被那溫聲細(xì)語的風(fēng)吹的搖來搖去�？蓯鄣膭游飩兿嗷�傳達著幸福的聲音。鳥兒們在一起爭鳴，和著各種各樣的音樂。揉成團的是音樂美，切成片的是美音樂，砸成粒的還是跳動的音符。

　　大海，對于我們來說并不陌生，電視里看過，廣播里聽過。然而，百聞不如一見，只有親身經(jīng)歷了，你才能真正感受到它的吸引力。

　　放眼望去，大海無邊無際，一層層波浪奔騰而來，激起一簇簇雪白的浪花，由遠(yuǎn)而近，觸摸著海邊的沙灘，陽光從云朵里照射出來，灑在湛藍(lán)的`海面上，被海水折射出點點的銀光。幾只矯健的海鷗在海面上飛翔，時而刺入藍(lán)天，時而低貼水面。這時，我們便可以貪婪地享受著海風(fēng)的吹拂，傾聽著海水的聲音。浩瀚，博大，激蕩人的心胸。這是大海帶來的心靈的滌蕩。

　　當(dāng)你走在路邊，柔和的微風(fēng)吹拂你的臉頰，感覺風(fēng)的柔軟，來傾聽風(fēng)的音樂。風(fēng)時而加速，時而靜止。當(dāng)你閉上眼睛去傾聽時，它就組成了高體不同的音符，構(gòu)成了美妙的音樂。

　　當(dāng)花兒開放、小草努力向上生長的聲音，你是否聽見了。或許有人說，它們哪有聲音��！它們不是沒有聲音，只要你認(rèn)真觀察，用心感受，那么你一定會聽見的。

　　來到學(xué)校，就能聽到朗朗的讀書聲；下課時，同學(xué)們那歡樂的笑聲；教室里，老師繪聲繪色的講解和同學(xué)們心神領(lǐng)會的應(yīng)答。

　　總之，聲音無處不在：大自然的風(fēng)聲、雨聲、蟬鳴鳥語；生活中的歌聲、書聲、笑聲；親人朋友的安慰、鼓勵批評；來自心靈深處的呼喚。這些聲音都在大自然那各種各樣的聲音之中。

　　自然里的精致最美，或高山峽谷、奇峰怪石；或江河湖海、碧水孤帆；或花香鳥語、曲徑通幽；或亭臺樓閣、摩崖石刻；民族風(fēng)情更是相得益彰，讓人流連忘返。

　　現(xiàn)在你開始傾聽，微笑著傾聽，你一定會聽見的。這個世界將回饋與你最美妙的聲音，在我們的生活中不是缺少聲音，而是缺少捕捉音樂的耳朵。現(xiàn)在把你們的眼睛叫醒，把你們的耳朵叫醒，把你們的心靈也叫醒，那么你一定會聽見的！

音樂的作文10

　　20xx年1月15日，我參加了由妙卡音樂舉辦的迎新年音樂會。我和閆溪恬還有別的小朋友一起跳了開場的奶牛舞，在音樂的伴奏下我們變成了一群可愛的小奶牛。

　　跳完奶牛舞我坐在椅子上看小朋友表演節(jié)目。有的'唱歌、有的彈鋼琴、有的彈古箏、有的拉小提琴、有的拉二胡、還有人吹長笛等等。好聽極了！

　　最后我和小朋友穿上了漂亮的新疆服，我們扭著脖子，露著肚皮一起跳著美麗的新疆舞，臺下掌聲響起，我開心極了！

音樂的作文11

　　音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡的馨香，沁人心脾；一首高亢的音樂如一股向上的力量，催人奮進；一首悲傷的音樂如一顆咸咸的眼淚，勾起辛酸的往事；一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉，回憶起快樂的瞬間。

　　一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，小溪潺潺，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱都煙消云散，我懷著一個明朗的心情期待著明天依舊陽光燦爛。

　　一個人低沉的時候，一首高亢的音樂就成了最好的.導(dǎo)師。只要音樂響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。雖然眼前只是暫時的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂會帶我沖出黑暗，奔向黎明；忘記更多的失敗，讓音樂帶我卷土重來。

　　一個人傷心落淚的時候，總有一段悲傷的音樂作陪，只有那時的樂聲是發(fā)自心底的呼喚，只有那時，才能感受到悲傷音樂的真諦，只有那時體會更深。

　　一個人拿著老照片癡笑的時候，也會有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句，那回憶中的點點滴滴，帶我回到每個快樂的瞬間。

　　音樂是心底的呼喚，音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽音樂，那是每個人最樸實的話，我喜歡聽音樂。

音樂的作文12

　　耳畔再次回蕩著那首歌的余音。歲月又不知不覺交織糾纏著記憶。我輕輕閉上眼，剎那間有些恍惚，仿佛被觸到心底最柔軟的角落。

　　記憶，又悠悠而飄忽不定地夢回了五歲那年，那個夜晚，那曲留在心底的音樂

　　那夜，初夏時節(jié)，月色清明，如墨的夜空深沉似海。而就是這樣一個夜晚，在我的心底，千帆過盡，也不落塵埃。

　　那時，四周萬籟俱寂，澄清得近乎透明，僅有幾只螢火蟲安靜地浮在月色里。我們拿著網(wǎng)，追趕著螢火蟲，它們卻如煙如影，捕捉不定。我們跑著，笑著

　　一切卻忽然暗了下來，我一個不留神，身體急劇下降，毫無防備地墜入一個洞。

　　洞很深，抬頭只能望見星空，美得璀璨，卻讓我有抑制不住的不安。我尖叫，卻只聽見自己歇斯底里的哭腔，除此之外，再無回應(yīng)。四周寂靜得令我瑟瑟顫抖，無名的恐懼滲之入骨。

　　忽然，一只手拍了拍我。

　　云深？是他？

　　我呆滯地蹲著，停止啜泣，他說：你還害怕嗎？這里很黑，你怕黑，那就閉上眼睛吧，我給你唱支歌好不好？聲音輕輕的，卻宛若黑暗中溫暖的希望，仿佛是沁人心扉的清風(fēng)，給了我無限的心安。

　　我緩緩閉上眼，耳畔縈繞著云深美好的`音律

　　螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛。夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹

　　怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點光燃燒，小小的身影在夜晚，為夜晚的旅人照亮方向

　　云深的歌聲里洋溢著滿滿的溫暖，陽光一般，飄散開來，驅(qū)走重重的恐懼和陰霾。這仿佛是，生命最原始最本真的美好。不帶任何華麗的粉飾，就這樣，輕而易舉地成了我心底最珍貴的記憶。

　　我竟靠著他的肩，安然睡去�；秀保�在夢里，我看見大群大群的螢火蟲，似夜空中那些明亮的群星，讓我黑暗的世界，充滿希望。

　　他的歌聲中，仿佛也住滿了這些小小的螢火蟲，在夏夜輕柔的暖風(fēng)中，搖曳著微光。

　　夢醒時分，我躺在藤椅上，四周沒有他的身影。奶奶見我醒了，笑瞇瞇地端了一碗白粥，說：云深這孩子呀，被救上來的時候嘴里還哼著歌呢

　　什么莫名其妙的螢火蟲

　　喝粥的我頓時呆滯。奶奶再說什么，我已聽不進去了。

　　我笑，這曲音樂，已然留在我們心底。

　　但那時的我終究沒意識到，這段音樂，在往后漫長的歲月中，隨著時光沉浮，永遠(yuǎn)在我最脆弱的時候，給我繼續(xù)前行的勇氣。

　　螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛。我的心，我的心，還在追。城市的燈光明亮閃耀，還有誰記得你燃燒光亮

　　尋夢人生，何必腳步匆匆？留下一顆赤心，感恩那些付出。

　　我閉上眼，就讓這些回憶，都擱淺在心。

　　《螢火蟲》的旋律驟然響起。

音樂的作文13

　　有句俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭�！碧K州和杭州可是并稱為“人間天堂”的呢！這一次，我便有幸來到了這個美如詩畫的杭州。

　　聽大家說杭州最美的旅游景點就是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖和美輪美奐、五彩繽紛的`音樂噴泉。來到這兒時已經(jīng)是晚上了，本來打算要去觀西湖的，可現(xiàn)在總不能來個“夜觀西湖”吧！那多沒意思呀！我想了想，拽著媽媽，擠過“人�！眮淼揭魳穱娙獧跅U邊。其實音樂噴泉是通過千變?nèi)f化的造型，結(jié)合五顏六色的燈光照明，來反映音樂主題及內(nèi)涵，所以水的變化也就能充分變現(xiàn)了樂曲。

　　我細(xì)細(xì)觀察起來：水隨著音樂舞動著節(jié)拍，一上一下，變幻著各種圖案：一會變成蝴蝶，一會變成高山，一會變成一根柱子……有時水柱像一條巨龍擺頭擺尾；有時像一條鯨魚在“哧哧”的吐水；有時像一只大魚在活蹦亂跳；有時像根沖天炮“啪”沖上天又像暴雨“嘩嘩啦啦”的落下來，真是壯觀極了！

　　給我印象最深的是，當(dāng)《梁�！愤@首歌響起時，優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，平靜的水花又活躍起來，似幾只翩翩起舞的蝴蝶，又似一朵朵浪花隨風(fēng)舞動，中間的燈慢慢化成了紅色、藍(lán)色……最后歸為平靜。一會兒，水花又探出小腦袋，上升，變成一座山峰，水花落下去了，成為幾個漩渦……把人們的目光都吸引住了。不知道什么時候，一朵朵浪花此起彼伏，這邊剛落下來那邊又升了上去，繽紛無比，真的太漂亮了！忽然，浪花轉(zhuǎn)變形式，圍繞著燈光，升起了一個小型瀑布……最后，所有的水花都聚在了一塊變成一根高大的水柱，直沖云霄，幻成水珠灑落下來，為這個美妙的夜，帶來一絲生機，帶來一份氣氛……

　　哇！真的太美了！我聽了一曲還想聽，回味無窮……音樂噴泉，你真是杭州一顆璀璨的明珠！

音樂的作文14

　　生活中，有各式各樣的聲音圍繞著我們，有些聲音刺耳嘈雜，有些則溫柔圓滑。在這無數(shù)的聲音中，只有少部分的聲音，能夠真正地沁入心脾、撼動人心，那些少得不能再少的特殊聲音，就被稱為“天籟”。

　　天籟，有些人覺得那是個十分稀有的聲音，其實并不然。天籟，也混在嘈雜的聲音中，只看人們有無能力靜下心來感受。將心打開，四周的一切聲音，都會擁有安定心靈的能力；大自然演奏出的音樂，更是打動人心！小鳥啁啾的叫聲，好似在對身旁的朋友訴說著有趣的笑話；小草輕聲呢喃，就如同在竊竊私語著不可告人的秘密。

　　大自然的聲音，有些人會嫌它吵，但是，不仔細(xì)地側(cè)耳傾聽，是無法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫，想在所剩不多的夏日時光中，留下讓人印象深刻的回憶；湍急的溪流，都如此地撼動人心，敲擊著我的.心，讓人不禁感到熱血沸騰；到了下游，湍急的溪流不見了，取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲，使我的心神安寧下來，不再汲汲營營于追求富貴；使我平靜下來，不再魯莽行事，不再意氣用事，讓我感受到心靈的沉淀。

　　天籟，其實并不稀有，天籟，只要仔細(xì)觀察，打開封閉的心，那么天籟即會充滿我們的心。天籟，隨處都有，只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中，只是隱藏在稀松平常的談話中，等著你我來尋找。

音樂的作文15

　　法國大文豪雨果曾經(jīng)說過：“開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙：一把是數(shù)字，一把是文字，一把是音符�！惫磐�今來，不知已有多少人為音樂沉淪，為音樂所癡狂。而時光流轉(zhuǎn)，如今的我也不禁被它吸引。

　　音樂，散發(fā)著古典的魅力。

　　優(yōu)美的旋律在心中蕩漾，耳熟能詳?shù)慕?jīng)典在耳邊回響。它蘊含的寧靜致遠(yuǎn)，沖淡平和的意味營造出一種現(xiàn)實生活中沒有的太虛幻境，使終日奔忙，身心疲憊的現(xiàn)代人得到徹底的休息。古典西洋樂，散發(fā)著濃郁的古典氣息�！对鹿狻酚茡P，使人仿佛看到朦朧的月光灑滿大地；《沃爾塔瓦河》回響，使人仿佛親眼看到了沃爾塔瓦河的蜿蜒曲折，感受到斯美塔那熾熱的愛國情懷；波爾卡轟響，使人仿佛感到暴風(fēng)雨就在眼前……時光飛逝，經(jīng)典流傳，盡管一位位音樂家已離我們遠(yuǎn)去，可我們誰也不會忘記貝多芬與命運抗?fàn)幍膱詮娨庵�；誰也不會忘記肖邦愛國的高尚情懷。古典的魅力不僅是因為那悠揚的旋律，也正是因為那些發(fā)光的品質(zhì)而歷久彌高。

　　音樂，積沉著傳統(tǒng)的魅力。

　　一曲《高山流水》見證了俞伯牙與鐘子期一段深厚友誼的美談；一曲《二泉映月》揭開了阿炳的一生凄涼。如果說古典西洋樂是文質(zhì)彬彬的貴族學(xué)者，那么中國民樂就一定是旅歷豐富的旅行家。從古至今，我國的大江南北就不乏各種獨具特色的樂曲：輕緩優(yōu)美的小調(diào)，慷慨激昂的合奏，流金奢華的絲竹之音，鄉(xiāng)土氣息濃重的吹打……音樂形式也是豐富多彩；江南絲竹，福南建音，陜北信天游，河北梆子……不同的地域，有著不同的風(fēng)格；不同的時代，有著不同的聲音。它們交織在一起，形成了一幅恢宏壯闊的'巨大音畫。傳統(tǒng)的音樂組成了中國深厚的傳統(tǒng)文化，也正是這積淀了千年的傳統(tǒng)文化使中國傳統(tǒng)音樂更繚繞著傳統(tǒng)的韻味和魅力。

　　音樂，洋溢著活潑的魅力。

　　如果說古典注重旋律，那么流行則注重節(jié)奏。美妙動感的韻律總是讓人癡迷，有一種說不清道不明的清爽感覺貫穿全身。如今的流行音樂不僅動感十足，更是多種元素激情碰撞：有人大玩電音搖滾，有人唱著復(fù)古清新的小調(diào)，有人偏走另類路線……在這個文化交融的時代，音樂也跟著變幻融合。樂壇的新生力量也是層出不窮，音樂本身更是散發(fā)著一種前所未有的青春活力，朝氣蓬勃。在如今，音樂正在發(fā)展得更加大眾化，每個人都可以尋找到自己所中意的音樂，尋找自己心中的音樂，尋找自己活力的源泉，音樂正洋溢著活潑的魅力。

　　音樂歷久彌新，使人為它傾倒，為它癡狂。每個人心中都有一首音樂，散發(fā)著無窮魅力。

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