音樂作文

時(shí)間：2024-08-01 17:58:31 音樂我要投稿

(精品)音樂作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的音樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)音樂作文15篇

音樂作文1

　　月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會(huì)改變。靜謐的月，已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點(diǎn)綴，一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著；她又溜進(jìn)人的心里，似春天融化的冰雪，滋潤(rùn)著，冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧，她有著圣母般的'美麗。

　　如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個(gè)特殊的夜，我不想把它驚動(dòng)，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來團(tuán)圓與幸福的。

　　我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺(tái)上，風(fēng)盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個(gè)人獨(dú)自清涼，只是邀月為伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨(dú)，又是怎樣的陶醉呢？

　　“中秋節(jié)是人的心靈最脆弱的時(shí)節(jié)”。圓月，家鄉(xiāng)，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦！這是思念親人在他鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我看著明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠(yuǎn)方的祝福。

　　月兒在云里穿梭，像兒時(shí)在捉迷藏，一會(huì)兒隱去了，一會(huì)兒又出來了�？粗凭従彽亟�(jīng)過月兒，我迷糊地想：今夜，我會(huì)失眠，和你一樣，都默默地為遠(yuǎn)方祈禱。

音樂作文2

　　每個(gè)人都有自己喜歡的音樂，有的人喜歡古老的曲調(diào)、有的人喜歡流行音樂、有的人喜歡激情的搖滾，雖然喜歡的音樂風(fēng)格有所不同，但被一首好歌感動(dòng)的心情卻是相同的。我也有自己珍愛的歌，其中我最喜歡的歌曲就是周杰倫的“稻香”。

　　周杰倫填詞作曲的“稻香”，是一首嘻哈民謠，開頭第一段就唱著：“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落”，周杰倫直率有力的藉著富節(jié)奏感的音調(diào)發(fā)問著，這有如當(dāng)頭棒喝，令我不禁反問自己是不是早以抱怨代替了感激。

　　“請(qǐng)你打開電視看看，多少人為生命在努力勇敢的走下去，我們是不是該知足珍惜一切，就算沒有擁有”，當(dāng)電視里播放著被埋在土堆里十幾個(gè)小時(shí)的人被救出的畫面，或是災(zāi)民們努力重建家園的景象，原始的求生能力，是人類最珍貴的力量，生命正發(fā)出強(qiáng)大的訊號(hào)，每個(gè)人都應(yīng)該聽聽心里的'聲音，知足珍惜眼前的一切，周杰倫唱出了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，卻也是最容易被蒙蔽忽略的道理：知足。

　　最后周杰倫帶我們乘坐音樂的翅膀，回到鄉(xiāng)下，打赤腳在田里奔跑，偷摘水果的玩樂嬉戲聲回蕩在天地，這樣無憂無慮的童年記憶，恐怕是現(xiàn)在很多都市小孩所沒有的，安親班取代了田地，而蟲鳴讓位給喇叭聲，現(xiàn)代化的世界侵襲了淳樸的世界，越來越多的抱怨讓大家忘記了最初的美好。

　　音樂可以安撫人心，每當(dāng)聽見“稻香”，就會(huì)讓我有繼續(xù)向前走的動(dòng)力，不會(huì)失敗了就輕言放棄。這首歌讓我懂得什么叫做知足常樂，改掉以往愛抱怨的壞習(xí)慣，周杰倫用簡(jiǎn)單的曲調(diào)，道出了有趣的童年回憶，也令我領(lǐng)會(huì)了單純最美的道理。

音樂作文3

　　不知不覺中，音樂像奔騰的浪花，濺入我心中。

　　我愛音樂！

　　不知不覺中，音樂似掠地的'旋風(fēng)，卷入我心中。

　　我喜歡音樂，很久了，已經(jīng)能達(dá)到癡迷。

　　閑著的時(shí)候聽聽，我竟會(huì)漸漸睡著。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候聽聽，我竟會(huì)忘卻工作。

　　我雖愛音樂，但我不會(huì)唱，不知該怎么表達(dá)出來。仿佛只有欣賞，才能使我陶醉。

　　我也不明白為什么會(huì)喜歡這美妙的東西。摟著我，我也相繼擁抱了它。

　　音樂到底是何物？竟有如此魔力！

　　如今，我找到了答案――音樂就是一種優(yōu)美的聲音；一種能填滿空虛靈魂的聲音；一種能陶冶情操，讓人為之愉悅的聲音。

　　我愛音樂！

音樂作文4

　　窗外、窗內(nèi)，所有的人都屏氣等待著這一刻，聚光燈的焦點(diǎn)凝聚在舞臺(tái)上的得獎(jiǎng)?wù)呱砩希浑p雙明亮的眼睛閃爍著、閃耀著，不想錯(cuò)過任何一幕精彩的畫面……

　　去年，我參加了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，我走上臺(tái)，感覺到整個(gè)場(chǎng)面唯一的焦點(diǎn)注目在我與那臺(tái)鋼琴。我彷彿能清楚地聽見愈跳愈快的心跳聲，此時(shí)此刻的我，心中只有一個(gè)目標(biāo)：音樂。我將多余的煩惱拋向千里之外，在屬于自己的舞臺(tái)上，盡興的揮灑著曼妙動(dòng)人的音符，周圍的一切已經(jīng)靜止了，就宛如被按下了時(shí)空的暫停鍵；身邊的一切已經(jīng)停止了，就猶如被一層透明無形的界線包覆住，動(dòng)彈不得。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的淬鏈后，萬物又再度恢復(fù)了生機(jī)！拿著音譜的右手，還在抖個(gè)不停彎下腰，鞠了躬，腦海中只能盼望著能獲得滿堂的喝采及掌聲；抬起頭，昏暗中的觀眾們，舉起他們的雙手，為我鼓掌，我的臉頰上，終于漾起了一抹久違的笑意，回想起那掌聲；好似又有上百臺(tái)琴，再度為我演一曲，那令人難以忘懷！

　　掌聲，是每個(gè)人都渴望得到的，也是生命中不可缺少的。這個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作，能激勵(lì)原本頹喪的心靈，使得它獲取肯定，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，更想要得到掌聲，就得要先有滿懷無上的自信與期望的表演者，和一群不吝于給予掌聲的.觀眾，只要擁有它們，就即將在身上找尋到一絲的喜悅，一股暖流將流竄在心頭。寄予最大的喜悅及滿足，讓心里沉淀一種幸福的享受。

　　掌聲，代表著肯定和恭喜，無論成敗與否，都應(yīng)該給自己鼓勵(lì)，才能奮發(fā)向上，表現(xiàn)出驚為天人的才能，現(xiàn)在，享受一下這澎湃、雄偉的掌聲吧！讓你我一起感受臺(tái)上淚光背后的辛酸，要知道，一切的痛都是值得的！

音樂作文5

　　聽媽媽說，我還在她肚子里時(shí)，她便經(jīng)常放音樂給我聽。在我出生后，還不懂事，她仍然天天放一些音樂讓我聽。五歲時(shí)，我便開始學(xué)習(xí)鋼琴。因此，從小，我便與音樂結(jié)下了不解之緣。

　　我愛音樂，了解音樂，迷戀音樂。我家的電腦里有許許多多的中外音樂。有的輕快，有的沉重；有的舒緩，有的激昂；有的連綿不絕，有的抑揚(yáng)頓挫；有的.溫和恬靜，有的跌宕起伏。我最喜歡的還是中國(guó)古典音樂，雖沒有外國(guó)音樂的雍容華貴，但卻有外國(guó)音樂所沒有的一股靈秀之氣和東方的典雅，輕柔而又纏綿，優(yōu)柔而又長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　我對(duì)音樂的感悟常常與眾不同。在別人耳里的一曲輕快的樂曲，而我卻能從中體味出一股淡淡的憂愁；別人聽來是一曲哀怨的曲子，而我卻能從中體會(huì)到作者給予這首曲子的希望。我一直認(rèn)為，曲子是有結(jié)構(gòu)、有靈魂、有生命的，倘若只用精湛的技藝來演奏，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。除了要有技藝，還要用心來體會(huì)，去感悟，否則，只能停留在蒼白的表層，而不能得其精髓。

　　一首曲子，好像是一桌色香味俱全的菜肴，噴香撲鼻，在別人品嘗過后，仍余香不斷，令人嘖嘖稱贊；一支曲子，就是一種情感，作曲者將自己的情感全都揉進(jìn)了曲子之中。聽，隱隱有鋼琴聲傳來，時(shí)而委婉連綿，如山泉從幽谷淌過；時(shí)而淡然低沉，似嬰兒在低低地呢喃；時(shí)而清爽明快，好像是人們那清脆的笑聲……

　　我愛音樂！

音樂作文6

　　假如世上沒有了音樂，會(huì)變得怎樣？哦，我不敢想象……音樂可以陶冶人的情操。古人將音樂列為君子必需掌握的六藝之一。想想吧，在你心中焦躁不安之時(shí)，一曲舒緩、清幽的《春江花月夜》響起，你煩躁的心情立刻就會(huì)被一只無形的大手輕輕撫平。甚至，你的靈魂也將超脫于喧鬧的凡塵，隨著音樂之聲直達(dá)九天之上，到那傳說中的月亮池里洗去一身的污垢，再輕輕地，由音樂聲托著回到自己的軀體之中。哈，多美妙！音樂亦可以是一種溝通的渠道�！恫澜^弦》中的俞伯牙與鐘子期就是在音樂中找到了彼處?kù)`魂的契合點(diǎn)，這是一種精神上的美好交融與溝通。你知道嗎？在古時(shí)，人們尋找自己的`摯友就是通過音樂來做到的。一段音樂，除了優(yōu)美的旋律以外，更是可以托負(fù)一個(gè)人太多太多情感的載體，而這情感便通過音樂傳達(dá)到知音人的心中，這何嘗不是一種高境界的溝通呢？在生活中，音樂還是一種娛樂方式。一段歡快的旋律配著鼓點(diǎn)，你甚至不需要接受什么專業(yè)的學(xué)習(xí)，自己隨心所欲的哼上一小段曲子，便可以自得其樂。而人心情快樂之時(shí)，也總會(huì)自然而然地哼上一首不知名的小曲，不是么？你可以想一想，在你遇到什么高興事，興致勃勃唱著歌的時(shí)候，一下子有個(gè)人告訴你不準(zhǔn)唱歌，我想，你原來開心的心情也會(huì)隨之煙消云散了吧？音樂能做的事還有很多很多，植物也對(duì)音樂有著各自的愛好。假如世上沒有了音樂，那么充斥在天地間的聲音，除了噪音還是噪音，生活在那樣的環(huán)境里，人們還有心思繼續(xù)生活嗎？假如世上沒有了音樂，那么，那些對(duì)音樂有著獨(dú)特愛好的人們，那些已將音樂看作自己生命一部分的人們，他們將會(huì)怎樣？

　　都說悲哀莫大過于心死，當(dāng)音樂消失之后，他們的心估計(jì)也會(huì)隨音樂一起死去。世界上不可以沒有音樂啊，即使僅僅是假如！

音樂作文7

　　到了音樂噴泉的所在地已是晚上，我們找了一處人少的地方坐下后，便開始等待，我看見有好多外國(guó)人走過，其中有三個(gè)人凈說那些卷舌頭的話，我想學(xué)都學(xué)不會(huì)。

　　終于到了晚上8點(diǎn)鐘，隨著音樂的響起，成千上萬個(gè)在水池中央的的噴泉一并開始噴水，高高低低、此起彼伏，讓人耳目一新，人群沸騰了起來，噴泉在水下彩燈的照應(yīng)下顯得格外美麗。隨著燈光的變化，噴泉也隨著變成綠的、紅的、黃的、藍(lán)的、橙的`等各種各樣的顏色，好看極了。我被這美麗的景色迷住了，雖然衣服都讓噴泉噴濕了，但我還是站在那里興奮地看著，全然不知，我的靈魂完全沉浸在音樂與噴泉之中，一首歌接著一首歌，我渾身都濕透了，打了個(gè)噴嚏，才察覺到自己感冒了，但看了這么長(zhǎng)時(shí)間的音樂噴泉，也值了！

音樂作文8

　　我在音樂方面需要一個(gè)極大的幫助，我既不會(huì)唱歌，也不懂音符，就像一個(gè)大呆瓜。每當(dāng)樂理考試的時(shí)候，我常常得合格或良好，所以我開始害怕上音樂課。我在學(xué)校里四處尋找音樂天才，但沒一個(gè)愿意幫我。最終，我選了我的媽媽。她非常開心，當(dāng)天一早就給我聽學(xué)校里學(xué)的`音樂，讓我先把歌詞背會(huì)。我心中感動(dòng)極了，心想：我一定不能讓媽媽失望，我下定了決心。無論走到哪兒，都在心中唱。漸漸的我學(xué)會(huì)了，媽媽一聽到這個(gè)好消息。開始給我全面學(xué)習(xí)，只要有一個(gè)調(diào)，唱高或唱低，唱快或唱慢，她都會(huì)認(rèn)真把我改正。我學(xué)會(huì)了一首首歌，現(xiàn)在要學(xué)音符了，慢速記號(hào)，重記號(hào)，“跳格子”。她都數(shù)得一清二楚，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，媽媽的音樂水平竟然有這么好。經(jīng)過了一個(gè)月的努力，我的音樂水平已經(jīng)很高了。我的唱歌考試得了優(yōu)秀，我的書寫測(cè)試也考了92分。我從一個(gè)音樂菜鳥成為了一個(gè)音樂高手。我也為自己驕傲，但這一切全是媽媽的功勞。

　　媽媽教我了音樂，使我的音樂成績(jī)提升，我一定要感謝她。媽媽出游去爬山，可爬山回來后腿腳發(fā)麻，沒有一丁點(diǎn)兒力氣。媽媽忍著疼走向廚房，我知道了，她是要去倒垃圾。我跑到媽媽面前對(duì)她說：“我行的�！闭f完便穿上鞋子直奔樓下，我剛開始還用力十足，但到后來越來越累，我發(fā)現(xiàn)有一些水從垃圾袋里流了出來，我急了，直沖垃圾桶。因?yàn)槲抑朗抢屏藗€(gè)大洞，垃圾水流出來了，那些水不知為什么把我的手弄得粘糊糊的，太惡心了。我快放棄了，但我直視了一下前面的垃圾桶，鼓起了勇氣，一躍一沖，形成了一個(gè)完美的“投籃”。我回了家，雖然手粘粘的，但我也不嫌臟。我寧愿自已干，也不愿讓媽媽累。媽媽夸獎(jiǎng)道：“真棒，幫媽媽做了一件家務(wù)事呀！”我也很開心，雖然只是小事，但對(duì)媽媽說也是幫了個(gè)大忙呀。

　　只要我們伸出緩手，世界就會(huì)變得更美麗。

音樂作文9

　　正月十五鬧花燈，街上的花燈如天上的星。但給我印象最深的，要數(shù)那盞能播放音樂的燈。

　　音樂燈的特色，不僅在于優(yōu)美的造型、絢麗的圖畫，更主要的是設(shè)計(jì)者別出心裁，在燈中增添了音響設(shè)備，逼真的立體聲樂曲與精美的圖畫互相配合，渾然一體，產(chǎn)生了一種獨(dú)特的美。

　　花燈的造型千姿百態(tài)，魚燈、塔燈、蓮燈、龍燈…而音樂燈的造型是模仿宮燈而制成的。從頂脊向各角飛下幾條木雕赤金龍，龍頭探出，嘴里各銜一條金黃的彩穗，飛龍流火，彩帶飄飄，已經(jīng)很美了，但設(shè)計(jì)者并沒有拘泥于此，又巧妙地在龍眼里各安上一個(gè)小電燈。“畫龍點(diǎn)睛”嘛，龍睛一亮，赤金龍頓添生機(jī)，鱗爪飛揚(yáng)，活靈活現(xiàn)，給全燈平添了許多生機(jī)。

　　然而，這景色再好也不過使人賞心悅目，總不如聲色俱全，讓我們大飽眼福和耳福吧。

　　設(shè)計(jì)者抓住了人們這種心理，大膽創(chuàng)新，在燈內(nèi)假山后放置一個(gè)立體聲音箱，然后，把音箱與控制室的收錄機(jī)用導(dǎo)線接通。你聽，音樂響了;你看，燈里的畫也動(dòng)了。開始輕輕幽幽，像小孔里淌下的油柱;細(xì)細(xì)切切，那是牛羊在咀嚼著鮮草;繼而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，那是炊煙在裊裊升騰，白云在微微飄動(dòng)。聽著這聲，看著這畫，反復(fù)體味著國(guó)泰民安的景象。過了一會(huì)兒，音樂一轉(zhuǎn)，換成了催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。人們一聽到這鏗鏘激越的旋律，渾身會(huì)隨之振奮，會(huì)增添許多力量�！斑诉诉恕蹦菦_鋒的戰(zhàn)鼓是山后滾滾的春雷，還是密林里的松濤?不，這節(jié)奏比春雷、松濤更振奮人心，它好像帶人們登上了雄偉的長(zhǎng)城，跨上了騰飛的金龍�？粗@壯麗的山河，聽著這激昂的樂曲，人們會(huì)感到社會(huì)主義祖國(guó)的'偉大，仿佛置身于改革開放的洪流之中。

　　這安樂恬靜的美，這雄渾壯麗的美，就是音樂燈產(chǎn)生的獨(dú)特的藝術(shù)效果。光看畫也會(huì)感到恬靜，但往往不易體會(huì)到安樂;只聽音樂也能感覺到雄渾，但不能看到壯麗。聲響與圖畫相結(jié)合的音樂燈，就從視覺和聽覺兩方面給人一種更深刻、更完整的美。這就是它的特色。

音樂作文10

　　寒風(fēng)的猖獗使人們不由地縮起脖子捂上耳朵。即使天氣這樣，但我們依然用熱情期待著隔一周才會(huì)有一次的音樂課。

　　信息課這次難得的準(zhǔn)時(shí)下課，我們?cè)缭绲鼗氐搅私淌�，光想想下�?jié)課就開心、興奮。上課鈴打響了，音樂老師會(huì)晚些到班級(jí)，大家都知道并理解，可這次是出奇的晚。音樂課代表劉子宣只得先打開網(wǎng)易云音樂搜索出《中國(guó)話》讓同學(xué)們先唱著，其實(shí)我自己也挺喜歡那個(gè)樂隊(duì)組合呢！

　　不一會(huì)兒，班主任突然推門而入，教室瞬間安靜下來，想自由的同學(xué)也乖乖的坐好，班主任沒呆幾分鐘，音樂老師也來了。老師不慌不忙的插上u盤，打開熟悉的軟件，聽著熟悉的背景樂，輕快、活潑。

　　突然，老師點(diǎn)開一首歌，歌曲名似乎是溫暖的，但我錯(cuò)了。傳來的只有一個(gè)小女孩的獨(dú)唱，樂器單調(diào)旋律低沉，她好像在深夜中吟唱，在沒有余溫的火爐邊禱告。我想大家都錯(cuò)了，因?yàn)槌死蠋煟械耐瑢W(xué)都在驚訝、恐懼、猜疑，無助的眼神望向樂曲來源處——《悲慘世界》。

　　通過電影名我們就知道這是一部讓人傷心的電影，至少我這么覺得。隨后老師又打開QQ音樂找到了那首歌的真人戲劇演出。故事講述的果然是一個(gè)小女孩在童年時(shí)期被黑暗的社會(huì)所折磨等內(nèi)容。我們還沒反過神來老師接著說道：“她是生活在不和平的`年代，歌曲是她的夢(mèng)想�！倍歉柙~中的愿望僅僅是想躺在白衣天使中不哭不鬧唱一首歌。老師也批評(píng)那些笑的同學(xué)：你們就是太安逸了�！甭犃死蠋煹脑�，那些同學(xué)也低下了頭，嘲笑聲回?fù)艚o了自己。

　　原來我們都錯(cuò)了，一開始就錯(cuò)了，老師也說我們錯(cuò)了�？捎惺裁村e(cuò)呢？我們生活在和平的地區(qū)，我們應(yīng)該珍惜這種安逸而不是去享受這種安逸。這一點(diǎn)，我們就錯(cuò)的一敗涂地。這節(jié)課之后我頓悟了，這一節(jié)課的內(nèi)容可以理解為一句話：哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行！

音樂作文11

　　“歌者之情與歌詞協(xié)，覺音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節(jié)，皆非以為歌，而所以寫我情。情既暢矣，我心甚樂，凡此況味，必須于深造中求之”。

　　很多人問我為什么熱愛音樂，可我每次回答都是：我喜歡音樂沒有任何理由，也不需要理由。對(duì)于我來說，它在我這是人生中的大半部分。

　　即使在學(xué)校里我有mp3，但我還是希望快點(diǎn)到星期五，這樣我就能夠回家用手機(jī)聽歌了。每次回到家就是先拿起手機(jī)放歌聽，然后在做飯，即使到了該做飯的時(shí)間，也是先拿手機(jī)放歌。走路或吃飯寫作業(yè)的`時(shí)候也放著音樂，特別是過年的時(shí)候，在自己家唱歌，在那唱了一下午，一口水也沒有喝，最瘋狂的是就算是其他人在那里唱，我也跑上去搶他兩句詞。

　　雖然我媽不給我報(bào)那些培訓(xùn)班，可是我還是沒有因此放棄，而是選擇去找姐姐教我，因?yàn)榻憬銓W(xué)過，比如說彈吉他音符等她都會(huì)。但由于她讀高中要好久才回來，所以就只能她放假回來教我。

　　音樂可以緩解心情，當(dāng)你心情煩躁時(shí)，就可以來聽聽音樂緩解心情，特別是在我寫作文時(shí)想不出來了，我聽著音樂就會(huì)越寫越多，心情越來越好。

　　音樂不僅是一門藝術(shù)，而且還是一種情感的表達(dá)方式。我會(huì)努力成為大家喜歡的實(shí)力歌手，好好熱愛音樂。

音樂作文12

　　我所鐘愛的純音樂定格在鋼琴與小提琴的旋律中。有些曲子本來不需要人的聲音來添油加醋的，偏偏就有人破壞了純音樂與生俱來的樸實(shí)的美感。像我這種大大咧咧的人本不應(yīng)該沉浸在婆婆媽媽的韓劇中，可我卻被那些柔軟的純音樂陷入到無可自拔的境地，于是只好堅(jiān)持著把一部部我原本深惡痛絕的韓劇給干掉，為的只是把其中的音樂盡情地享受幾遍。

　　純音樂的調(diào)子總是孤獨(dú)而又矛盾的，隱隱約約地想訴說些什么，說到一半?yún)s欲言又止，讓我總有回味的念頭。這些細(xì)膩抑或纏綿的情愫就在心中一絲一絲地蔓延開，最后密密麻麻結(jié)成一張綠色的藤，讓我疲憊的'心能找到棲息的地方。

　　現(xiàn)在的都市音樂大多都少了純音樂的那份純潔與寧?kù)o，或許有人覺得這些已經(jīng)都是很陳舊的東西了。只是希望時(shí)間在過往匆匆的腳步中，能駐足停留，攜上這些美好的東西，轟轟烈烈地向前奔跑。

音樂作文13

　　最近看小說有種瘋掉的趨勢(shì)，每日每夜的看，在馬路上也看，上課也看，躲在被窩里也看，彈鋼琴時(shí)還在看，看到動(dòng)情處，就肆無忌憚的哭……哭著哭著就繼續(xù)看，我覺得這樣的人生有種說不出的矛盾，空虛又滿足。。。。

　　上網(wǎng)的時(shí)候喜歡來點(diǎn)音樂，可不一樣的場(chǎng)合，心情也是截然不同的，就像今天我聽《原諒》，曾一度聽膩的歌，此刻卻有種神奇的魔力，讓人不斷深陷其中，我漸漸學(xué)會(huì)了聽歌不僅僅是聽旋律，我開始聽歌詞，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)很多經(jīng)典得不能再經(jīng)典的歌詞，我為什么就寫不出來呢？很多人都應(yīng)該有這種體驗(yàn)，某些情況下，會(huì)發(fā)現(xiàn)聽一首歌是聽一個(gè)故事，或悲涼會(huì)快樂的，但是聽的人會(huì)引起共鳴，甚至?xí)鳒I…………眼淚有時(shí)候顯得很不值錢，但是流出來就舒服了…………

　　怎么回事？最近又多愁善感起來了，恩，我上淘寶買了件衣服，希望比我想象中質(zhì)量好點(diǎn)，這天要降溫了，希望必要太冷。我可是個(gè)怕冷的人啊……一凍起來，我可比老人還老人了，今天過年過的.早，好像是1.26號(hào)，很多人都馬上要面臨考試了，貌似又要開始忙起來了，前天逛到禮品店，看見一本小本子，名字有勁：love daily 嘿嘿，有種想笑的沖動(dòng)，知識(shí)感覺自己好像離那個(gè)年代已經(jīng)很遠(yuǎn)了，我們學(xué)校是出了名的陰氣重，都說想找女朋友的來我們學(xué)校，但若是想找男朋友的，可千萬別來…………哎~~這有點(diǎn)可悲呢！

　　還是說說小說吧！看典心的小說，是春心蕩漾的感覺，會(huì)讓你看的心怦怦跳，同學(xué)還搞笑的說是典心給了她第二春呢！恩，也沒錯(cuò)，少女懷春。匪我思存的小說太糾結(jié)，可就是喜歡看，從那本（如果這一秒我沒遇見你）開始，就注定了一發(fā)不可收拾，匪應(yīng)該是個(gè)理智的人，故事盡管復(fù)雜，可還是那么有條理，讓人寧愿陷在里面，干糾結(jié)著……也許故事中的人物太好，搞的現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不堪的恐怖~人是活在現(xiàn)實(shí)中的，人的感情應(yīng)該也可以寄托在故事中吧！

　　我也想寫點(diǎn)故事，可是我知道我肯定寫不好，我寫不出那么撕心裂肺的感覺，讓人哭得一塌糊涂還不醒悟的那種，我可做不到，所以只有乖乖的做一個(gè)讀者，把認(rèn)為好看的小說都讀遍了，心里也就開心了~~

音樂作文14

　　我靜靜地聽著《天鵝湖》，仿佛來到了天鵝湖邊，湖水清澈見底，就像透明的水晶，微風(fēng)吹來，翠綠色的平靜湖面上泛起朵朵浪花，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩嘩”聲。

　　瞧，水面上的天鵝優(yōu)雅地游著。白天鵝的羽毛宛如用雪染成的`�？瓷先ナ悄敲吹母哐牛麄冏灶欁缘赜沃�。有時(shí)候和同伴戲水；有時(shí)候用翅膀點(diǎn)水，在哪個(gè)時(shí)候水便似乎發(fā)出了聲音，仿佛水面便是那小提琴，而天鵝湖便是那小提琴手。用羽毛拉動(dòng)“琴弦”發(fā)出了這世上最美好的聲音。

　　落日的光輝很溫柔，像母親的手撫摸過那片湖水。天鵝仿佛像一只羽毛漂浮在湖面上。湖、天鵝與落日仿佛融合在一起，美麗極了。