我的音樂(lè)夢(mèng)作文優(yōu)選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的音樂(lè)夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的音樂(lè)夢(mèng)作文1
我有一個(gè)夢(mèng)，音樂(lè)的夢(mèng)，我熱愛音樂(lè)，也和音樂(lè)有著扯也扯不斷的關(guān)系。
當(dāng)我還未出生時(shí)，就在媽媽肚子里手舞足蹈的歌唱，可是肚子里暗無(wú)天日，又沒(méi)有觀眾，不過(guò)癮。終于我等不及了，從媽媽的肚子“鉆”了出來(lái)。我盡情歌唱，聲音雄偉響亮！全病房的人都在為我喝彩。由于聲音太洪亮，爸爸還以為我是男孩呢。
我剛學(xué)會(huì)走路，戴著一頂毛茸茸帽子，穿一件小衣裳。在床上咿咿呀呀的唱著，兩只小手上下?lián)]舞著，跳著自創(chuàng)的舞蹈。有時(shí)腳下踩空，摔個(gè)仰面朝天 也冒金星，也毫不在乎。
我六歲的時(shí)候，對(duì)唱歌更加迷戀了。不論多么難的歌曲，聽上三四遍，也就八九不離十了。于是，音樂(lè)的.旋律、節(jié)奏，在我心中永世不忘。大街、庭院，也就成了我的舞臺(tái)。
時(shí)間久了，父母也知道了我的喜好，要想成為一個(gè)真正的歌唱家，不僅要會(huì)唱，還要多才多藝。于是父母把我整天的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，滴水不漏。一天下去，我已經(jīng)精疲力盡，總是滿身汗水和淚水，可我卻從沒(méi)喊過(guò)疼，流過(guò)淚。自己選擇的路怎么也要走下去。
終于，在一次六一慶典上，我盡情歌唱，綻放光彩。舞臺(tái)，給了我毅力和勇氣，我會(huì)為了夢(mèng)想，繼續(xù)努力下去！
我的音樂(lè)夢(mèng)作文2
我一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是成為今年夏天中國(guó)好聲音中的阿妹老師一樣的音樂(lè)導(dǎo)師。
有一天，媽媽問(wèn)我的.夢(mèng)想是什么？我說(shuō)：“我想成為一名像阿妹老師一樣的人�！眿寢寙�(wèn)我為什么�。恳�?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)很感興趣，你可別小看唱歌這項(xiàng)本領(lǐng)，唱歌不僅僅能練好我嗓子，還能讓我開開嗓，一般人都說(shuō)唱歌只是把嗓子唱好而已�？晌也挥X(jué)得是這樣，唱歌這項(xiàng)特長(zhǎng)可以把我的聲音練好，還能把我的聲音發(fā)的更生動(dòng)有趣，媽媽聽了笑了，告訴我有夢(mèng)想是對(duì)的，但只有學(xué)習(xí)好了夢(mèng)想才會(huì)更近一步。
所以我一定要努力學(xué)習(xí)，這樣以后才可以成為像阿妹老師一樣的人，我希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的音樂(lè)夢(mèng)作文3
來(lái)到清英已六年。六年中，清英給予了我許多：寬敞的教室、可口的飯菜，快樂(lè)的大課間，但給予我最好的禮物，還是那一份不變的愛好：琵琶。因此，我萌發(fā)了成為一名“音樂(lè)家”的夢(mèng)想。
當(dāng)我一年級(jí)第一次在藝選課上接觸琵琶時(shí)，我就被那美妙的琴聲深深吸引了，暗想：“以后我一定要站在臺(tái)上，彈出比這更好聽的曲子！”于是，我毫不猶豫的選擇了它，并期盼著每次藝選課的到來(lái)。從那以后，我每天勤加練習(xí)，并在我的'啟蒙老師詹老師的幫助下漸漸進(jìn)步，這顆夢(mèng)的種子開始漸漸發(fā)芽了……可到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這條路越來(lái)越難走：每次練習(xí)前，都要盡量把手撐開，光這種疼痛就足以讓我齜牙咧嘴，更別說(shuō)后面的練習(xí)了�？蓪W(xué)校和老師要求的善始善終卻縈繞在我的耳畔：“我已付出這么多，如果這時(shí)放棄，不是前功盡棄么？那還不如練下去，練出個(gè)名堂來(lái)�！睉汛е@樣的信念和當(dāng)初成為一名“音樂(lè)家”的夢(mèng)想，我繼續(xù)忍耐著那基礎(chǔ)枯燥的練習(xí)。平常沒(méi)事，我總拿出琵琶練習(xí)，有時(shí)因?yàn)槿朊�，竟不覺(jué)彈了幾個(gè)小時(shí)。但這也是有代價(jià)的，每次，我的手總被綁得又紅又腫，疼得我只想掉眼淚，將琵琶摔在一邊，再也不練了。但轉(zhuǎn)念一想，哪一個(gè)成功人士不要經(jīng)歷這種種磨難，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚呀。在為夢(mèng)想前行的路途上，有時(shí)候我們要禁得起孤獨(dú)、枯燥、煩惱，但如果你有勇氣戰(zhàn)勝它們，贏來(lái)得并將是滿載收獲的秋之果實(shí)。去年，機(jī)會(huì)和我招手，我代表學(xué)校參加了武進(jìn)區(qū)的民樂(lè)比賽，當(dāng)我手捧琵琶，以一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的琵琶曲贏得臺(tái)下陣陣喝彩，并榮獲區(qū)比賽一等獎(jiǎng)時(shí)，一種幸福感從心底油然而生。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，追夢(mèng)的腳步是艱難的，前路茫茫，有時(shí)會(huì)心怯，有時(shí)會(huì)迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！
我的音樂(lè)夢(mèng)作文4
我喜歡音樂(lè)。每當(dāng)聽起音樂(lè)，我就會(huì)幻想起自己也背著吉他在舞臺(tái)上唱歌彈吉他。
我為什么會(huì)愛上音樂(lè)呢？在我四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候，我聽到了黃家駒的歌。他那一首首經(jīng)典的歌影響了我。當(dāng)時(shí)我非常想要一把吉他。可是父母都不支持我。于是我只好放下了。
我初二了。我想了一下。我既然這么喜歡音樂(lè)喜歡吉他，父母既然不支持，那我為什么不自己買一把呢？于是我自己拿出壓歲錢偷偷的買了把吉他。然后自己偷偷的學(xué)。想想要讓父母對(duì)我刮目相看。
我買到吉他后，我便開始看視頻學(xué)吉他。通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)。我終于學(xué)會(huì)了許多曲子。
我沒(méi)有老師教我是怎樣堅(jiān)持下來(lái)學(xué)習(xí)吉他的呢？當(dāng)然這少不了熱愛，還有堅(jiān)持！有不懂的就去問(wèn)別人。自己還買了系統(tǒng)的教程。在這兩個(gè)月里我經(jīng)歷了許多困難。比如說(shuō)剛開始的時(shí)候我很笨。手指不靈活，在練習(xí)撥琴弦的時(shí)候我老是彈錯(cuò)琴弦。再比如說(shuō)我在練習(xí)爬格子的時(shí)候，因?yàn)槭种覆混`活手指太短，每次都按不到。然后我還是沒(méi)有放棄。不負(fù)有心人，在經(jīng)過(guò)反復(fù)反復(fù)的練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了一首簡(jiǎn)單的'兒歌。再到后面我學(xué)到按和弦到的時(shí)候。每次都按不好不是碰到其他弦就是就是按不響。但是我經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，終于會(huì)按幾個(gè)和弦了。就在這時(shí)我的噩夢(mèng)來(lái)了，他就是傳說(shuō)中的大橫按。我花了一個(gè)多月的時(shí)間我才學(xué)會(huì)。很多初學(xué)者就是在這里放棄的。我因?yàn)橄矏垡魳?lè)熱愛音樂(lè)，因此我不把這當(dāng)什么，我只把學(xué)習(xí)吉他的過(guò)程當(dāng)做享受，因此，我學(xué)會(huì)了。
從今往后無(wú)論誰(shuí)都阻撓不了我對(duì)音樂(lè)的熱愛。我愛音樂(lè)，我愛吉他！
我的音樂(lè)夢(mèng)作文5
夢(mèng)是路燈，照亮夜行的路；夢(mèng)是風(fēng)，推動(dòng)人生的帆船；夢(mèng)是目標(biāo)，引領(lǐng)我們奔向未來(lái)。我喜歡唱歌。當(dāng)一位歌手，是我從小的夢(mèng)想。
剛記事的時(shí)候，母親就教我各種各樣的兒歌童謠。那時(shí)候的我不識(shí)字，看不懂歌詞，卻能把每首歌都唱得滾瓜爛熟……
剛上小學(xué)的時(shí)候，有一次，我偶然看到一個(gè)音樂(lè)節(jié)目，周杰倫在唱他的新歌——《煙花易冷》：“雨紛紛，舊故里草木深。我聽聞，你始終一個(gè)人……”。天啊，世界上怎么會(huì)有這么好聽的歌聲？如此動(dòng)聽！如此迷人！從那之后，我就立志要成為一個(gè)像周杰倫那樣的歌手。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我可付出了不少心血呢。我讓母親幫我報(bào)了唱歌的興趣班，還有各種各樣的樂(lè)器班。葫蘆絲、吉它、電子琴……我樣樣玩得得心應(yīng)手，各種高音也是隨口就來(lái)。當(dāng)然，這背后還有我的艱辛和努力。我的手指已經(jīng)長(zhǎng)了一層厚厚的繭子，有時(shí)候葫蘆絲吹得太久，連嘴角都起泡了。母親勸我歇一歇，我也笑著搖搖頭說(shuō)不要。不管怎樣，我一定要把這首曲子練好。老師對(duì)我的飲食要求也非常嚴(yán)格，不讓我吃辣的、高熱量的'食物。每次看到同學(xué)在小賣部買零食的時(shí)候，我都“口水直流三千尺”，但是為了我的嗓子，我也只能眼巴巴地看著人家手中的零食來(lái)飽一飽眼福了。
只要心情不好的時(shí)候，我就會(huì)聽聽音樂(lè)。因?yàn)橹灰宦牭侥切﹦?dòng)人的歌曲，我的心情便會(huì)雨過(guò)天晴，那些不開心的事轉(zhuǎn)眼間便煙消云散了。
張靚穎的《我的夢(mèng)》告訴我，只要心中有夢(mèng)想，便要好好努力，遇到困難永不放棄，夢(mèng)想便會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。所以我堅(jiān)信，我的音樂(lè)夢(mèng)在不久的將來(lái)定會(huì)成真！
我的音樂(lè)夢(mèng)作文6
有人說(shuō)“夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因�！毙拇鎵�(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)降臨。吃羊是灰太狼的夢(mèng)想，維護(hù)世界和平是奧特曼的夢(mèng)想，就算灰太狼一生也吃不到羊，但只要堅(jiān)持不懈，知難而進(jìn)，向目標(biāo)努力奮斗，就夠了。
當(dāng)然，我也有我的夢(mèng)想。小時(shí)候，年幼無(wú)知，是媽媽讓我學(xué)的`鋼琴。現(xiàn)在想來(lái)，也多虧了媽媽，才讓我打下了扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)。
鋼琴，是開頭容易后來(lái)難，在學(xué)了一些容易的曲子后，就換成了音符密集的“599”、“749”等樂(lè)譜，難彈的曲子數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我要放棄時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你難道就這樣輕言放棄了嗎？讓自己的夢(mèng)想半途而廢了嗎？”于是，我就堅(jiān)持了下來(lái)。
上個(gè)月，我學(xué)鋼琴的琴行進(jìn)行了一次選拔賽。我們很早就在準(zhǔn)備了，目的就是為了能在選拔賽中勝出，然后登上舞臺(tái)參加演出�？粗鴦e的選手一個(gè)個(gè)上場(chǎng)：選中，淘汰，選中，淘汰......我心中的也越來(lái)越緊張和不安�！懊妨韬�!”“到!”“加油，別緊張�！痹趮寢尩墓膭�(lì)和其他人的目光中，我忐忑地走到了鋼琴前坐下，完成了我準(zhǔn)備已久的一首曲子，全程沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音，不出所料，我被選上了。
上個(gè)星期天，我完成了我的首秀。開始時(shí)天氣還算好，但我被安排在了較后面。在后臺(tái)等了一個(gè)多小時(shí)，終于輪到我上場(chǎng)了，這時(shí)天卻下起了大雨，但大雨沒(méi)有沖掉我演出的激情，我全神貫注地完成了我的曲子，贏得了大家熱烈的掌聲。
看著電視中鋼琴家那纖細(xì)的手指靈活優(yōu)美在黑白鍵盤上跳動(dòng)，那副如癡如醉的模樣，我不禁浮想聯(lián)翩，如果我也是一位令人仰慕的鋼琴家該有多好��！
夢(mèng)想，要靠自己打拼，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？世界上沒(méi)有什么是堅(jiān)持不能做到的。記住，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)“不可能”，牢牢地抓住機(jī)會(huì)，你就會(huì)成功。
我的音樂(lè)夢(mèng)作文7
夢(mèng)想，是人們對(duì)未來(lái)生活美好的憧憬，夢(mèng)想，是指引人們生活的一盞燈，讓人們不再迷失方向。 每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有希望，有了希望我們才會(huì)有奮斗的勇氣和信心，我們的生活才會(huì)經(jīng)由智慧和汗水變得更加美好。而我的夢(mèng)想就是成為一名赫赫有名的演奏家！讓大家都聽到那美妙動(dòng)聽的音樂(lè)，讓大家為我的演奏如癡如醉！
從小，媽媽就希望我去接觸音樂(lè)，會(huì)演奏一種樂(lè)器，她說(shuō)音樂(lè)可以培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，提升品位，讓我變得更棒……我聽了，小小的心兒好好奇：樂(lè)器真的那么好嗎？我拉著媽媽，在一個(gè)樂(lè)器行里，靜靜地聆聽著：這一種樂(lè)器的音色優(yōu)美，有一種古色古香的情味，柔如冬陽(yáng)，溫暖沁心；冰冷的鋼絲一彈，一抖，一顫，撼人心魄。我的心，被這一種樂(lè)器牽動(dòng)著，這種樂(lè)器就是古箏。我真的感受到了樂(lè)器的美好，從此以后，我對(duì)樂(lè)器產(chǎn)生了無(wú)法掙脫的熱情，開始學(xué)習(xí)古箏。
有一次看電視，音樂(lè)節(jié)目里的小女孩正彈著古箏：頭輕輕地?fù)u晃著，小嘴微微地笑著，露出兩顆潔白的牙齒，手指快速輕巧的彈過(guò)，留下一陣悠揚(yáng)，清脆，余音裊裊的琴聲……彈琴的人陶醉其中，我也聽得入了迷，我就想，我也要像她那樣，上電視節(jié)目去彈古箏，我還要像郎郎那樣出名，成為聞明音樂(lè)界的古箏演奏家，把古箏——我們的民族音樂(lè)發(fā)揚(yáng)光大！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間飛快的流逝，我真正感受到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不易。這幾年，在學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程中，我遇到了不少挫折，不少困難：每天堅(jiān)持練習(xí)古箏時(shí)，手指酸痛了，我就想到了音樂(lè)家巴赫，他在追求夢(mèng)想的道路上，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，仍堅(jiān)持不懈；考級(jí)失敗時(shí)，我想到了水稻之父袁隆平，在追求“讓天下人都有飽飯吃”這一夢(mèng)想的道路上，一次次失敗，但他都沒(méi)有放棄。
我知道，夢(mèng)想不是空想，也不是白日夢(mèng)，它不會(huì)自動(dòng)送上門。夢(mèng)想需要實(shí)際行動(dòng)，需要努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的成功完全取決于自己的`行動(dòng)，有的人通過(guò)自己的努力和奮斗，不斷地拼搏，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而有的人半途而廢，中途遇到困難就退縮，就怕苦，失去了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
所以，我要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不管遇到什么挫折，都要坦然面對(duì)，迎難而上！
司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！本褪歉嬖V我們，人的生命是有限的，而每個(gè)人生命的價(jià)值卻是無(wú)限的，追尋我的音樂(lè)夢(mèng)想！放飛我的音樂(lè)夢(mèng)想！我的生命因夢(mèng)想而有價(jià)值！
我的音樂(lè)夢(mèng)作文8
在很小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲铱吹搅四切┖臀乙粯佑型粋�(gè)夢(mèng)想在一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)上唱著自己的。
從那以后，我就開始不斷的去聽歌，最出開始聽”周董“周杰倫的歌。開始我就一直聽《稻香》這首歌，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要做一件事要先做到胸有成竹所以我就一直聽聽了連我自己都不知道多少遍，后面我已經(jīng)將這首歌已經(jīng)連伴奏都會(huì)唱了，這就是生中走出的第一步。
后來(lái)我就要開始走我的第二步之前我又遇到了新麻煩，就在我要走第二步之前，我想先試一試我的第一步，我就到了我的學(xué)校正好有一個(gè)藝術(shù)節(jié)正確一個(gè)人去表演才藝，不假思索的就報(bào)了名，過(guò)了幾天我期盼已久的藝術(shù)節(jié)到了，在彩排的時(shí)候我輕松的過(guò)去了，我就來(lái)到了藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，我不知為什么突然感覺(jué)有一些緊張，可能因?yàn)樽约旱谝淮握驹谝粋�(gè)屬于自己的舞臺(tái)上唱歌，還有就是臺(tái)下有上百個(gè)觀眾，所以有些緊張，當(dāng)伴奏想起我開始交腳軟了，開好長(zhǎng)了，剛開始看似順利可是到后面我就忘詞了，在這尷尬的場(chǎng)面——臺(tái)下的`人哈哈大笑。我就跑了出去，跑到家里，發(fā)生了這件事后，給了我很大的打擊。
這件事以后我一直沒(méi)唱歌了，直到后面我看了一本書是周杰倫寫的，我看到了他也有我這樣的經(jīng)歷就是寫出來(lái)的歌沒(méi)人要，你們知道為什么周杰倫能有今天，是因?yàn)樗麤](méi)有像我一樣就放棄，臺(tái)球是勇敢面對(duì)，他一次不成功就做第二次，所以他就成功了，這件事后給了我很大的幫助讓我明白，做什么時(shí)都不要放棄。
后來(lái)我又開始了我的音樂(lè)之路，后來(lái)我成功了，我要告訴大家做什么是都不能放棄，要堅(jiān)持，才能成功！
我的音樂(lè)夢(mèng)作文9
“媽媽，我要學(xué)唱歌！”我向媽媽大聲道，“我要唱最好聽的歌，讓大家都聽到！”“好呀，但是你要想好了，不能半途而廢哦。”“一定不會(huì)的！”我信誓旦旦地保證。于是媽媽為我向她黨派的朋友報(bào)了名，和其他三個(gè)孩子一起上課。這個(gè)老師姓郭。
“咪——咪——咪——媽——媽——媽——”這是郭老師教我們練氣的，他說(shuō)要?dú)獬恋ぬ铮ぷ右獔A潤(rùn)，不要太沙啞，此外吐字要清楚。為了讓我們吐字清楚，郭老師每節(jié)課前都要特意找一些繞口令來(lái)讓我們事先進(jìn)行練習(xí)�！鞍税贅�(biāo)兵奔北坡……”、“東邊來(lái)了個(gè)啞巴，腰里別著個(gè)喇叭……”、“紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅墻上花鳳凰……”。繞口令我還比較擅長(zhǎng)，經(jīng)�？催^(guò)幾遍我就可以背得滾瓜爛熟，常常把別人驚得目瞪口呆。另一個(gè)小女孩，她比我小一點(diǎn)點(diǎn)，唱歌的聲音非常好聽，簡(jiǎn)直就是天籟之音。遺憾的是，她吐字不是很清楚，看來(lái)學(xué)好語(yǔ)文，練習(xí)吐字發(fā)音是很重要的。
這些枯燥的東西曾一度讓我想過(guò)放棄的`念頭。但是，為了我小小的夢(mèng)想，我會(huì)努力堅(jiān)持的。
每次練聲結(jié)束了，我們才正式開始學(xué)唱歌。很快，《小草》、《小路》、《雨花石》、《讓我們蕩起雙槳》、《大海啊故鄉(xiāng)》、《貝加爾湖畔》……這些歌我都能流暢地唱出來(lái)。從這時(shí)開始，我的夢(mèng)想變大了：我希望能有一天站上大舞臺(tái)，把歌唱給大家聽。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我苦練本領(lǐng)：每天唱歌至少半個(gè)小時(shí)，外加背順口溜。周末沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上去唱歌聽歌。
此外，我還了解到了，想要成為一個(gè)好的歌手，一個(gè)讓大家喜歡的歌手，就必須做到以下幾點(diǎn)：一、談吐要幽默，這需要有較高文化知識(shí)做底蘊(yùn)；二、要掌握一門樂(lè)器，文筆也要優(yōu)美，這樣才有機(jī)會(huì)寫出打動(dòng)人心的歌曲；三、為人要寬容，待人要和善。如果能做到了這些，我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了。
心有多寬，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)；心有多大，夢(mèng)想就有多精彩！加油吧！為了夢(mèng)想，努力在音樂(lè)之路上行得更遠(yuǎn)！
我的音樂(lè)夢(mèng)作文10
泉州是著名的南音之鄉(xiāng)，我生于斯，長(zhǎng)于此。在這片美麗的故土之上，留下了我成長(zhǎng)的足跡，同時(shí)，也播種下了我純潔的夢(mèng)想—— 一個(gè)為了音樂(lè)而滋生萌發(fā)的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“歌唱者”。這個(gè)夢(mèng)想，我時(shí)�；�?duì)繅?mèng)縈著。我相信，這個(gè)夢(mèng)想終有一天能夠?qū)崿F(xiàn)，能夠把我的歌聲傳遞給世上所有人，使他們能夠得到精神上的飽滿，心靈上的享受。
記得小時(shí)候，奶奶常常對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)揚(yáng)啊，要是你能像宋祖英那樣出名，那樣厲害，奶奶也會(huì)以你為傲的！”那時(shí)，年幼無(wú)知的我只會(huì)用天真的眼神望著奶奶，而壓根不明白宋祖英是誰(shuí)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道了宋祖英是我國(guó)著名的音樂(lè)家。我不想辜負(fù)奶奶對(duì)我寄予的厚望，我會(huì)努力地朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。不管前面的路有多坎坷，有多曲折，我的`目標(biāo)始終只有一個(gè)：那就是成為一名歌唱者，一名出色的歌唱家，為祖國(guó)取得更多的榮譽(yù)，讓家人為我感到驕傲。
有人說(shuō)，夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的，它只有百分之五十的成功率。但我深信，只要努力，就能把剩下的百分之五十給補(bǔ)足。我要用后天的努力，來(lái)彌補(bǔ)先天的不足。每天清晨的吊嗓子，雷打不動(dòng)；音樂(lè)課上，我醉心其中，生怕錯(cuò)過(guò)什么；雙休日，我又找聲樂(lè)老師進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)……一分耕耘，一分收獲。我多次在學(xué)校的文藝匯演中一展歌喉，今年還在學(xué)校的“才藝之星”比賽中斬獲冠軍。掌聲與喝彩，是我前進(jìn)的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，令我不斷地充實(shí)自己，體味著幸福和快樂(lè)，也使我的心更加堅(jiān)定。
音樂(lè)帶給了我深深的震撼，它已經(jīng)在我幼小的心靈牢牢地扎根。在這個(gè)世界上，我就好比一粒小得不能再小的泥沙，但我會(huì)證明：是金子總會(huì)發(fā)光的！我，是幸運(yùn)的，上天給了我一副好嗓子，我要利用這個(gè)好的條件去完成我的夢(mèng)想，完成我對(duì)人生意義的追求。
在以后的人生道路上，我的音樂(lè)之夢(mèng)會(huì)伴隨著我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬，我的夢(mèng)就如同長(zhǎng)城一樣，它將會(huì)不斷地延伸……
我的音樂(lè)夢(mèng)作文11
音樂(lè)，是藝術(shù)的源泉，可以仿佛讓人置身其中。
“下一位，20xx！”到我了，“不要緊張，正常發(fā)揮就行�！蔽易约簩�(duì)自己說(shuō)。我走上臺(tái)，輕輕坐在鋼琴凳上。給手指來(lái)了個(gè)快速的熱身活動(dòng)。今天，我要演奏的.是《g大調(diào)小奏鳴曲》。
我的手指開始在琴鍵上舞動(dòng)著，首先是小跳，“一噠噠，二噠噠，轉(zhuǎn)身，小跳。一噠噠二噠噠，轉(zhuǎn)身，跳。”歌曲漸漸加速了，快速地旋轉(zhuǎn)、跳躍、小跑，就在轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備大跳的時(shí)候，這位優(yōu)美的舞者仿佛看見了什么讓他悲傷的東西，他又漸漸地退了回來(lái)……這時(shí)，另一位舞者走了過(guò)來(lái)，在她耳邊悄悄說(shuō)了幾句話，她喜出望外，再一次站起來(lái)，小跑，小跑，越來(lái)越快，越來(lái)越快，突然，他縱身一躍，抓住了勝利的曙光，輕輕落地，鞠躬，謝幕。
我的鋼琴曲彈奏完了，走到臺(tái)下，我看見老師在向我招手，臉上洋溢著笑容，“今天是你發(fā)揮最好的一次，平常的努力練習(xí)終于沒(méi)有白費(fèi)！”聽了這話，我感到勝利的曙光也在向我招手。
我的音樂(lè)夢(mèng)作文12
英國(guó)詩(shī)人丁尼生說(shuō)：“每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成蒼天大樹的夢(mèng)想�！彼�，我們也應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并像蠶蛹蛻變成蝴蝶一樣努力，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在我很小的時(shí)候，每當(dāng)我從電視里看見那些音樂(lè)家在臺(tái)上演奏美妙的音樂(lè)時(shí)，會(huì)感到非常神奇。我常常想：他們是怎么做到的？從那時(shí)起我就有了一個(gè)夢(mèng)想：將來(lái)當(dāng)一位音樂(lè)家。
在幼兒園中班時(shí)，我開始學(xué)起了電子琴。開始，我感覺(jué)我也可以坐在琴前彈湊了，和那些音樂(lè)家還 真有點(diǎn)像。剛開始我學(xué)得非常認(rèn)真，因?yàn)槲蚁Ｍ茉琰c(diǎn)彈湊曲子。但上了幾節(jié)課，我感覺(jué)根本不是那么回事，彈琴并沒(méi)想象的'那么好玩，而且非�？菰�，天天不是認(rèn)五線譜就是練指法，關(guān)鍵是我在琴上發(fā)出的音也沒(méi)有那么美妙。頓時(shí)，我有點(diǎn)不想學(xué)了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“你不想成為像電視上的音樂(lè)家一樣的人了嗎？那些音樂(lè)家就是和你一樣開始的，只有一步一步地學(xué)，才能彈出動(dòng)聽的曲子。我們做事不能半途而廢，你行的，孩子！”
就是聽了媽媽的話，我一直堅(jiān)持著學(xué)電子琴。在學(xué)琴途中，我時(shí)時(shí)會(huì)遇到困難，有時(shí)認(rèn)不出音，有時(shí)指法沒(méi)有彈正確，在課上，我會(huì)第一時(shí)間去向老師請(qǐng)教，在家里，我也會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，為了能讓我學(xué)得更好，爸爸還 自學(xué)起了電子琴，經(jīng)過(guò)我們一起努力，我學(xué)琴終于上了軌道，遇到的困難也越來(lái)少了，我也學(xué)得越來(lái)越來(lái)勁了。
經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我迎來(lái)了第一次考級(jí)，那時(shí)的我非常緊張，心里像揣著一只小兔子，感覺(jué)自己要上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。在等的時(shí)候，我想起媽媽和我說(shuō)，考級(jí)沒(méi)什么難的，就和在家練琴一樣彈一遍就可以了。想想我平時(shí)練得挺熟的，一下子心里平靜了。終于輪到我了，我認(rèn)認(rèn)真真地把曲子彈完了。后來(lái)得知，我是全班唯一得到優(yōu)秀獎(jiǎng)的人。能得到這樣的成績(jī)，我感到非常高興，感覺(jué)平時(shí)的努力還是值得的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)通過(guò)了電子琴六級(jí)，已經(jīng)能彈湊出好聽的曲子，但離我的夢(mèng)想還 有很遙遠(yuǎn)的距離。我知道在以后的追夢(mèng)路上還 有更多的困難和挫折，但我相信自己能沖破這重重阻礙，不到最后一刻絕不放棄。我始終堅(jiān)信自己的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的音樂(lè)夢(mèng)作文13
“你怎么搞得，又考這么點(diǎn)分，你還想不想讀書，如果不想讀就去工作好了，你到底有沒(méi)有在聽我說(shuō)話，你你你還有心情聽歌，把你MP4給我，考試沒(méi)考好別想聽，不務(wù)正業(yè)，我有音樂(lè)夢(mèng)作文600字�！眿寢尵瓦@樣劈頭蓋臉的訓(xùn)了我一通�！皨�，我真的喜歡音樂(lè)，我答應(yīng)你，我會(huì)更努力讀書，你別拿走好嗎？”我?guī)缀醢蟮卣f(shuō)�！澳阆矚g音樂(lè)有什么用，你認(rèn)為你能把它弄出什么名堂來(lái)，你還是好好讀書，以后找個(gè)好工作就算了吧�！彼卮鸬馈Ｎ覠o(wú)言以對(duì)。
盡管現(xiàn)在的選秀節(jié)目越來(lái)越多，熱愛音樂(lè)的人多多少少也被提攜，就算不是名氣高的歌手，但他們有機(jī)會(huì)再舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，而我，一個(gè)初三畢業(yè)生呢，沒(méi)有好看的外表，沒(méi)有特別的嗓音，有什么機(jī)會(huì)可以站上。
我的生活，除了假期，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)，看書，偶爾媽媽心情好允許我看看電視，打開電視：《中國(guó)夢(mèng)之聲》，《快樂(lè)男聲》等等一系列的音樂(lè)類節(jié)目，每次看著他們，我的心竟會(huì)隨著他們而波動(dòng)，看他們從海選，到相互競(jìng)爭(zhēng)，我真的好羨慕好羨慕，多希望我也可以像他們一樣精彩一次，失敗又如何，起碼我實(shí)現(xiàn)了自己長(zhǎng)久以來(lái)站上舞臺(tái)的夢(mèng)想
回想自己接觸音樂(lè)的那段路：幼兒時(shí)，媽媽的《搖籃曲》；少兒時(shí)，老師教的《小燕子》；少年時(shí)，周杰倫的《蝸�！贰Ｋ鼈冏屛颐靼�，音樂(lè)無(wú)所不在，我真的無(wú)法沒(méi)有它，因?yàn)橛兴鼈儾虐盐壹儼椎腵生活涂上了色彩。
熱愛音樂(lè)的人，在追夢(mèng)的過(guò)程中時(shí)是孤獨(dú)的，但他們心中有夢(mèng)，無(wú)論前方的險(xiǎn)阻多大，他們都不會(huì)退縮，我當(dāng)然也一樣，讓我們一起為自己的夢(mèng)想努力吧，無(wú)論多苦，未來(lái)是自己的！
我的音樂(lè)夢(mèng)作文14
蔚藍(lán)的天空中凝聚了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，他們或大，或小，但都是人們用信念搭成的橋梁，通往心靈上的希望……
說(shuō)到我的夢(mèng)想，甚至我都覺(jué)得有些搞笑：自小兒打起，我就有一個(gè)五音不全的嗓子，別說(shuō)唱歌，就連說(shuō)話也吐字不清，所以，我從不透漏半點(diǎn)風(fēng)聲，就此，夢(mèng)想就埋在心里，永遠(yuǎn)也不帶萌發(fā)……
依然是那個(gè)清晨，依然是那縷陽(yáng)光，我依然走在上學(xué)的路上，聽到小鳥的鳴叫，聞到小橋流水的嘩啦，使我的心情更加愉悅，不由得哼起了小曲兒。雖然周圍沒(méi)有人，但我哼的還是很低，甚至連我都聽不見，至于哼的到底是什么，我也不知道。
春天匆匆歸去，夏天又匆匆趕來(lái)，一年一度的.藝術(shù)節(jié)又即將開幕了，同學(xué)們都積極的籌備著，唯有我默默的走開了，當(dāng)我聽到唱歌還缺乏人選時(shí)，不禁欣喜萬(wàn)分，多么渴望站到老師面前，說(shuō)一句“老師，我想報(bào)名參加！”，多么渴望成為他們的一員，多么渴望站在舞臺(tái)上一展歌喉……可恐懼心理使我膽怯，因?yàn)槲遗鲁龀螅遗聛G面子，我怕被同學(xué)嘲笑，那樣我會(huì)很尷尬，“一個(gè)五音不全的人，還想當(dāng)歌手，真是笑話！”面對(duì)這些，我只有一個(gè)字—怕！所以，唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，這只不過(guò)是癡想罷了。心中的雜念給我堵了一面墻，給了我沉重的打擊，“夢(mèng)只不過(guò)是虛構(gòu)罷了，何必為了他在意現(xiàn)實(shí)呢？”或許當(dāng)初我正是這樣認(rèn)為的。
老師似乎看出了我的心思，走了過(guò)來(lái)，慈祥的臉給我一股暖意，只是說(shuō)了句“你來(lái)試試如何呢？”我震驚了，覺(jué)得心中的信念蠢蠢欲動(dòng)，呆呆的望著老師，充滿信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老是點(diǎn)的歌是《我相信》，對(duì)此我非常下功夫，我知道老師的用意，也知道逃避不能解決一切，要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就算夢(mèng)想是海里的一顆針，我也要海底撈針，把它尋找，信念不禁油然而生，此時(shí)感覺(jué)，我的夢(mèng)—在奔騰，在燃燒，在放射光輝，是那樣的耀眼，是那樣的迷人。
盡管暮色已經(jīng)漸漸褪去，但我心中的夢(mèng)想—永不暝滅！為了夢(mèng)，執(zhí)著；為了夢(mèng)，堅(jiān)持；為了夢(mèng)，付出。即使眼下沒(méi)有觀眾，臺(tái)下沒(méi)有掌聲，我依然要展現(xiàn)歌喉，唱出屬于我的—夢(mèng)！
我的音樂(lè)夢(mèng)作文15
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)偉大的理想，若是沒(méi)有理想，就代表沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的生活是沒(méi)有任何意義的。所以理想是很重要。
我的理想是當(dāng)一位音樂(lè)家。我認(rèn)為音樂(lè)是用來(lái)讓人快樂(lè)，讓人忘記煩惱的，當(dāng)然音樂(lè)也可以透露出某個(gè)人的性格以及心聲。所以我十分熱愛音樂(lè)，認(rèn)為這是我快樂(lè)的源泉，但我深知當(dāng)音樂(lè)家需要極高的天賦和后天的努力，蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗�！奔热蝗绱耍幌�，奮斗不止，沒(méi)錯(cuò)，就是像學(xué)無(wú)止境那樣。
我也許跟很多人相似：在五年級(jí)的時(shí)候理想還是模糊不清的，而且那個(gè)時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都是中下的`了，常常因?yàn)樽鳂I(yè)做不好而被老師批評(píng)，我非常不甘。為什么我老是做不好，別人做的好的事難道我就不行了嗎？于是我立志要考上一個(gè)好的初中，讓那些瞧不起我的人看看我的厲害。
考上好的初中就成了我的目標(biāo)。因此我一天比一天努力，作業(yè)一天比一天好，成績(jī)從倒數(shù)到了名列前茅，老師也開始夸我了呢！我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)被夸的感覺(jué)好棒。那個(gè)時(shí)候我似乎驕傲了，成績(jī)一落千丈，但老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)努力。我沒(méi)有灰心，因?yàn)槲疫�有一次機(jī)會(huì)，我相信我一定可以好好把握。
直到六年級(jí)開始沒(méi)多久，我遇到一個(gè)老師，他說(shuō)我的聲音很好聽，我突然想到我可以當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，不然這幾年的音樂(lè)不就都白學(xué)了嗎？有了這么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我相信我可以變得更好！我在平時(shí)比別人努力好幾倍，以優(yōu)異的成績(jī)畢了業(yè)，也算是功夫不負(fù)有心人了吧！
在暑假時(shí)，我飛快的完成所有作業(yè)，其他的空閑時(shí)間都用來(lái)看書、積累好詞好句，為將來(lái)的好學(xué)歷打下基礎(chǔ)。若有比賽，我是一定會(huì)積極參與的，為了成功，我都會(huì)激勵(lì)自己：“加油，繼續(xù)努力�！�
進(jìn)入理想園這所學(xué)校后，我參加很多集體文娛活動(dòng)，我是不是離夢(mèng)想又進(jìn)了一步？相信自己一定可以的，加油！
有人說(shuō)過(guò)：“成功與貧窮、出身、地位無(wú)關(guān)，只與努力有關(guān)；如果你通過(guò)努力付出還不能成功，那就說(shuō)明你的努力還不夠。只要你能堅(jiān)持自己最后的目標(biāo)，你們可以笑到最后，讓旁觀者都見鬼去吧！因?yàn)樗麄冎粫?huì)說(shuō)三道四，只要你自己努力，你就可以做到最好！”
還是那句老話：生命不息，奮斗不止，在未來(lái)的路上，請(qǐng)勇敢！
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