音樂作文

時間：2024-11-04 14:42:30 音樂我要投稿

音樂作文7篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的音樂作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文7篇[優(yōu)秀]

音樂作文篇1

　記得泰戈爾說過一句話：“不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處�！币魳罚菑娜祟惖撵`魂里流淌出來的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時空，融化難忍的孤獨，撫慰寂寞的心靈。

　　因為這，音樂成了我的最愛。

　　當(dāng)那一段日夜縈繞的古老歌謠在一次如驕陽照耀我的心田，溫暖我的心思和憂傷的時候，我的生命如同山泉一樣清冽和甘醇;當(dāng)夕陽清耗完最后的余暉，湖面波光瀲滟和柔風(fēng)飄溢馨香的時候，你可讓這份感情邊緣的云彩，去豐富我天真的心;當(dāng)日漸漸成熟的河流下尾聲來證明這不會永遠是一斷支離的古老歌謠的時候，你可知曉我仿佛接受到了一種內(nèi)心深處的神圣精神;當(dāng)不斷用太陽渲染一個訴說成熟的'主題，一個靈魂在真諦中凈化的時候，你可曾在生命深處涌現(xiàn)出一股濕潤的感動，一個胸懷錦繡腳踏實地的沉甸甸的至高真理，因為這音樂成了我的最愛。

　　我最愛聽鋼琴曲。拉開抽屜，取出克萊德曼的磁帶，輕輕插入音響，按下機鍵的那一剎那，我沉醉于鋼琴的魔力中。貝多芬的《命運》，揮灑了一部音樂家頑強與厄運抗?fàn)幍妮x煌的樂章，巴達潔芙絲卡的《少女的祈禱》充滿了虔誠的向往，塞那維爾圖森的《童年的回憶》……這都是音樂家們塑造的輕柔音符安撫了躁亂的心啊!

　　音樂――我的最愛!

音樂作文篇2

　　聽音樂聽出的愜意

　　現(xiàn)在問我的愛好是什么？猜猜？

　　我最喜歡的是聽音樂了！

　　聽音樂可以改變我的心情。

　　在我難過的時候，我會找一些歡快，高興的歌來聽。聽著聽著，我好像覺得自己在一個十分美麗的大草原上，腳下是一片綠油油的.草地，上面還點綴著幾朵五顏六色的小花。頭頂上的天空藍得那么透明，幾絲的云彩在藍天上悠閑地飄著。幾只鳥兒在天空斜掠著，擦出一道道軌跡。我的心便在這么美麗的景色下漸漸平靜下來。于是，便把憂傷一掃而光，留下一份快樂悠閑的心情。

　　另外，閑暇的時候，我也會打開電腦，聽聽音樂。坐在陽臺上，光著腳丫，手里再捧上一本有趣的故事書，再聽著優(yōu)雅的音樂。那情景真是愜意得很。

　　我也會聽很多很流行的歌。那些歌真是唱的很棒。有的歌傷感，有的歌歡快。傷感的歌使我聽著聽著，也忍不往掉下眼淚，被音樂的起伏所打動。而歡快的歌則讓人似曾相識。聽歡快的歌，會讓人不由自主的跟著音樂打起節(jié)拍。仿佛置身于音樂的天堂。

　　真的，沒事時聽聽音樂，會讓你的生活愜意了不少。我就是這么愛聽音樂。

音樂作文篇3

　　從前，有一座不為人知的地下之城，那是一座神奇的音樂城。

　　這座城里的所有建筑全是各種音符和樂器的形狀。瞧，遠處一棟棟銀光閃閃的長笛大廈直沖云霄。離大廈不遠是吉他形的兒童樂園。順著樂園往左看，一片郁郁蔥蔥的竹林出現(xiàn)在眼前，那里是幽靜的竹笛小院。小院的旁邊是葫蘆絲特色民居。城市的右面，矗立著幾棟莊嚴(yán)的鋼琴形狀建筑，那就是著名的樂器博物館，里面收藏了五花八門的.樂器，聽說連外星球的樂器都有！博物館的外面是一圈錯落有致的提琴公寓。最熱鬧的要屬鼓鎮(zhèn)商業(yè)街了，有非洲鼓交易廳，架子鼓商城，羊皮鼓美食樓……

　　連接各個建筑的是色彩斑斕的五線譜街道，而且所有的街道都有一個一模一樣的空中索道。街道兩側(cè)的路燈都是形狀不一的音符形。就連街上川流不息的車子也全是各種音符的形狀。最引人注目的要數(shù)頂部伸出醒目高音符號的車了，這種車是陸地和索道都能用的，因為它可以像飛機一樣飛行。當(dāng)陸地上一堵車，只要按動索道功能鍵，車子就立即升到空中的索道上去了。如果住在一個大高樓里，在樓下按一下翅膀形狀的按鈕，車子就伸展出一對翅膀直接把人送到指定的樓層，最后下車之前拔出車卡，人就可以離開了，車子會自動停到公共車位里。出門時，直接選一輛離自己最近的車，插上卡就行了。

　　每當(dāng)夜幕降臨，市長先生就手持音樂指揮棒，朝著圓形的CD大樓一點，瞬間，那大樓發(fā)出五彩光芒，傳出美妙的音樂。一群群音樂小精靈煽動著翅膀飛出來，唱著歌兒奔向四面八方，他們是要去點亮音符路燈的。接著市長朝各處的五線譜大道瀟灑地揮動指揮棒，整個城市就變得流光溢彩，與此同時，城市的各個角落都響起了動聽的交響樂。

　　這真是一座美麗、動聽又充滿趣味的地下音樂之城呀！

音樂作文篇4

　　音樂，多好的名詞，沒錯，我喜歡音樂。如果音樂是一間房子，當(dāng)你去上學(xué)時，會放《你快回來》這首歌。當(dāng)你心情不好時，房子會放出悲傷的歌，如果你的心情很好，會放出歡快的歌，因你的心情而變，真是想你之所想。如果音樂是一個人，那么他就是你傾訴的對象，你的.最值得信賴、最知心的朋友。

　　如果你問我喜歡哪首歌！我會說我喜歡王心凌的《愛的天國》了，雖然今天去看了“長征”演奏會，但是我更喜歡流行歌曲。

　　現(xiàn)在就讓我詳細講這首歌把！這首歌是屬于慢節(jié)奏形的，我認為它是悲傷的。我在心情不好的時候經(jīng)常聽，也會讓你心情舒暢，有一次，我聽了這首歌，晚上時，坐在窗旁，抬頭，仰望天空，這首歌的節(jié)奏還在腦中回蕩。

　　這首歌從輕開始“有誰能夠告訴我，時間的海多深……”唱的溫柔又細膩，就像早晨的霧一樣，朦朦朧朧。接下去，霧散開了點，照射進了幾摟陽光。忽然愈聽愈響，愈唱愈柔，柔中代剛，說不出的美妙，聽了讓人全身舒暢，有無限的遐想，似乎到了天國，那種感覺，輕飄飄的，像處于仙境之中。越來越響了。一下子，霧完全散去，熾熱的陽光照射進我的心房，溫暖全身，似乎從天堂回到了人間。節(jié)奏越來越慢，最慢慢消失了，似乎，天慢慢黑了，明天將會更美好！

　　我喜歡音樂，希望你也能喜歡音樂！

音樂作文篇5

　　早在一個多星期以前，我們的手風(fēng)琴老師就鄭重地宣布了一件事情――暑假里，大家要添加“音樂素養(yǎng)培訓(xùn)”！一聽這句話，我們就都樂開了花，心里懷揣著不同的猜想。

　　這不，今天是星期五，也是我們的第一節(jié)音樂素養(yǎng)課！還不到8點，我就穿好衣服，精神抖擻地向手風(fēng)琴教室進發(fā)了！一路上，我高興地站都站不穩(wěn)，總期盼著時間快點兒過去。

　　在我的`熱切期盼中，上課時間終于來了！老師按個子高低給我們排好隊，并且對號入座。雷老師還把前三排和后三排分開來，因為前三排都是很小的孩子。

　　“親愛的同學(xué)們，今天呢，我們來練習(xí)第一節(jié)音樂素養(yǎng)課。什么叫音樂素養(yǎng)呢？在今天的課程中，大家會慢慢明白的�！崩桌蠋熃o我們介紹了課程后，就開始了第一個練習(xí)：讀音節(jié)。一看到這個題目，后三排的同學(xué)都笑得前俯后仰，還肆無忌憚的大喊出聲：“這么簡單的題也讓我們做？”沒想到，雷老師陰沉下臉，嚴(yán)重地批評了我們，并告訴大家，這就是音樂素養(yǎng)的第一步：一定要有高尚品格。果然，聽了這句話后，同學(xué)們都乖乖地聽老師講課了。但是在認讀的過程中，我才發(fā)現(xiàn)有些音節(jié)我們并沒有掌握好，并不該驕傲自大呀！

　　念完了音節(jié)，老師又教我們合唱，題目是《小鳥小鳥》。這首歌很好聽，經(jīng)過老師的點撥，每個同學(xué)都能唱出潺潺流水般的聲音了。雷老師還讓我起來領(lǐng)唱，我感到很自豪。

　　今天的收獲可真不小��！不僅學(xué)會了許多音樂知識，還懂得了做人的道理。

　　真希望下一節(jié)音樂素養(yǎng)培訓(xùn)課快點到來。

音樂作文篇6

　　大家好，我是一只既可愛又會唱歌又會發(fā)光的泰迪熊，現(xiàn)在，就讓我來自我介紹一下吧。

　　小主人說我是一只“欠拍”的泰迪熊，因為如果小主人想讓我發(fā)光的話，那就要打開我的開關(guān)，再輕輕拍我一下，我就可以發(fā)光啦。如果小主人想聽我唱歌的話，那也不難，只要小主人打開我的開關(guān)，再用我的電線和手機連接在一起，我就可以唱歌了。

　　介紹過我的功能，現(xiàn)在該介紹一下我的名字了。我的名字叫做“甜甜”，因為我是一只天藍色的音樂發(fā)光泰迪熊，小主人本來想叫我“天天”的'，但因為她覺得“天天”不太好聽，所以想了一個讀音差不多的名字“甜甜”。

　　介紹過了我的功能和名字，現(xiàn)在該介紹什么了呢？對了，該介紹我的外貌了。我長得很可愛，我有一身天藍色的外衣，還有一個淺藍色的領(lǐng)結(jié)；我長著一雙黑黑的眼睛，長著一個藍色的鼻子，還長著一張小小的嘴吧，我是不是很可愛呢？哦，對了，我還長著小小的耳朵、短短的尾巴。我的小主人很喜歡我。

　　“甜甜，甜甜，你在哪呢？”哎呀，我的小主人在找我呢，我們等下一次再聊吧，再見！

音樂作文篇7

　　一篇好文章應(yīng)該和一首歡樂明快的樂曲一樣，富有鮮明的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律。同樣是“月”，巴金在《家》中寫道：

　　一彎新月高高地掛在天空，在水面上投下淡淡的銀光，增加了水上的涼意。對面的晚香樓冷清清地聳立在銀光下面，樓前是一片白燦燦的花朵。

　　老舍在《月牙兒》中又這樣寫道：

　　月牙下邊，柳梢上面，有一對星兒好像微笑的仙女的眼，逗著那歪歪的月牙和那輕擺的柳枝。墻那邊有棵什么樹，開滿了白花，月的微光把這團雪照成一半兒白亮，一半兒略帶點灰影，顯出難以想到的'純凈。

　　巴金大量使用疊音詞描寫月色，像“高高地”、“淡淡的”、“冷清清地”、“白燦燦的”；老舍則用動詞和兒化詞寫月，如“微笑的”、“輕擺的”、“一半兒白亮”、“一半兒略帶點灰影”。巴金和老舍這兩段寫月的文字之所以生動、活潑，就在于除了運用恰當(dāng)詞語外，作家還巧妙利用了詞語的聲音效果來表情達意，從而使月色更為迷人，更為動情。

　　從兩位作家的描寫里，我們不難看出，疊音和兒化是使文章生動活潑的重要手段之一。運用得當(dāng)?shù)脑挘苁谷烁惺艿轿恼氯嵬窳鲿�、娓娓動聽的音樂美。浩然在《艷陽天》里有一處描寫晨景的段落，就有這樣的感覺。

　　街道上是一片潮乎乎的露水氣味；樹影子漸漸地淡了，星斗漸漸地少了，天空漸漸地高了；寨子上的喇叭花頂著露珠兒開，豆莢子在微風(fēng)里搖擺，菜飯的香味兒開始飄蕩。本來，從每一個院子傳出的拉風(fēng)箱的聲音很響亮，這會兒倒變得很低。

　　這段文字中疊音和兒化詞的大量使用，形象生動地描寫了露珠下的喇叭花、微風(fēng)里的豆莢子、風(fēng)箱聲中的飯菜的香味，使人感到早晨的清新可愛，給人一種輕松活潑的美感。

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