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描寫音樂的作文

時(shí)間:2024-11-09 10:26:20 音樂 我要投稿

描寫音樂的作文精選8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫音樂的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫音樂的作文精選8篇

描寫音樂的作文 篇1

  夜晩,西湖上噴出了五顏六色的音樂噴泉。音樂噴泉吸引了很多中外游客。音樂噴泉明亮地照耀著夜色晩的天空,這景色真美!

  西湖的音樂噴泉色彩艷麗。一會(huì)兒綠油油的,一會(huì)兒金燦燦的',一會(huì)兒半藍(lán)半紫,一會(huì)兒半紫半黃。葡萄紫、天藍(lán)、翡翠綠,這些顏色音樂噴泉都有。還有一些說也說不出來,見也沒見過的顏色像彩虹一樣飛掛在西湖上。

  一會(huì)兒,湖面上升起一個(gè)花骨朵兒,正當(dāng)人們準(zhǔn)備拿起照相機(jī)拍照時(shí),花骨朵兒變成了一朵絢麗的鮮花。兩三秒后,鮮花也消失了。

  忽然又出現(xiàn)了一個(gè)愛心。那顆愛心很漂亮,旁邊似乎還長著幾根小草,它們都在慢慢變大,忽然,愛心沒有了,小草也不見了。

  接著又來了一座城堡,跟電影上的一模一樣,也那么大,也那樣藍(lán),很美的站在西湖上。

  音樂噴泉的聲音越來越弱了,到最后,湖面上出現(xiàn)了一滴水珠后,音樂噴泉消失了。

描寫音樂的作文 篇2

  人類的感情豐富而敏感,生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦,引發(fā)人類最初的感動(dòng)和想望。于是有了音樂,音樂成了我們最好的宣泄方式,音樂里每一個(gè)跳動(dòng)的音符,都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴,有傾訴者便有了傾聽者,用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內(nèi)心世界,和音樂共起伏,和音樂背后那一顆心同憂共苦,享受每一個(gè)跳動(dòng)的音符里所承載的酸甜苦辣。

  我愿意是一個(gè)傾聽者,一個(gè)表面默默,內(nèi)心狂熱的傾聽者。

  和諧而美麗的下午,一個(gè)人在窗前獨(dú)坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳機(jī)開始在音樂的'世界里自由翱翔,走進(jìn)那或是低沉悠揚(yáng),或是激情澎湃的歌剩中,打開歌者緊掩的心扉,去感受他豐富多采的內(nèi)心世界。在他們的音樂里,也許我們可以找到自己的影子,雖然飄渺恍惚,卻也讓人感到親切溫馨;蛟S我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣,在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界,最終結(jié)為音樂的知己,但至少,我的新可以在那里尋找短暫的棲息,擁有片刻的寧靜,產(chǎn)生心靈的共鳴,得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠(yuǎn)也寫不完的抒情詩,總給人留下冗長的回音和無限的遐想,余音繞梁,回味無窮。

  聽音樂是一種享受,它不僅在心頭縈繞,而且在心頭回蕩,它啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞,熱血沸騰。

  音樂給了我們另一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界,在那里,我們可以擱下所有的憂愁和煩惱,快樂成長。音樂的世界雖然飄渺,卻洋溢著激情,雖然平實(shí),卻充滿芳香,雖然遙遠(yuǎn),卻綻滿感動(dòng)。讓我們的心在音樂的世界里碰撞,擊出朵朵燦爛的火花,在你我心頭長開不敗。

描寫音樂的作文 篇3

  清晨,一層白色的薄霧籠罩著森林,猶如被仙女的輕紗纏繞著?蓯鄣男▲B飛出了窩,在翠綠的枝頭上放聲歌唱,清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲在森林里回蕩。這時(shí)的森林仿佛變成了一個(gè)演奏廳。

  傍晚,天空就像一幅深藍(lán)色的畫卷,這時(shí)的星星仿佛是一支閃亮的畫筆,點(diǎn)綴著夜空。一輪明月灑下柔和的月光照在涓涓細(xì)流上,這時(shí)的森林顯得格外幽靜。晚風(fēng)柔和得在森林里拂過,那沙沙作響的葉子配上潺潺的`流水聲,就像在聽一首優(yōu)美的歌曲。溪流唱著歌;大樹揮舞著指揮棒;樹葉就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,各種聲音組成了一首大自然的協(xié)奏曲。

  在遙遠(yuǎn)的天邊天空已近泛起了魚肚白,星辰們也慢慢消退。黑夜已經(jīng)落下了序幕清晨又將來到不知下一個(gè)森林的夜晚是否還會(huì)如此?

描寫音樂的作文 篇4

  今晚,我和爸爸、媽媽一起去公園玩。我們剛到公園,就聽到有人說;“噴泉就要開始了!蔽衣牭搅耍秃桶职、媽媽一起在附近選了個(gè)好地方坐下來,等待噴泉開始。

  忽然,音樂響起來了,“嘩”!噴泉也噴起來了。和著音樂,時(shí)而急,時(shí)而慢,一排排噴泉有節(jié)奏地舞動(dòng)著,一會(huì)像山峰,一會(huì)像騰飛的'龍,一會(huì)像樂器。噴泉時(shí)高時(shí)低,高時(shí),中間一柱噴泉,噴的很高很高,低時(shí),十分富有動(dòng)感,像一個(gè)個(gè)小姑娘翩翩起舞,真是美麗極了!

  啊,好美的音樂,好美的噴泉呀!

描寫音樂的作文 篇5

  音樂,用心去唱,用心去聽。

  音樂,這個(gè)詞看似簡單,實(shí)際懂他的人并不多。很多人只是覺得好聽就聽,所以那些所謂的歌星們也就“亂唱”只要讓人聽著順耳就行了。然而這些也就算了,可現(xiàn)在的歌已經(jīng)失去的當(dāng)初的淳樸,出現(xiàn)了什么情,什么愛?梢赃@樣說,你找流行歌曲,10首必定有幾首是關(guān)于情情愛愛的歌曲。我想大家應(yīng)該知道徐良的一首歌“后會(huì)無期”吧,曾經(jīng)還上過QQ音樂榜上NO1,雖然說實(shí)話聽著還不錯(cuò),但歌詞大家看了么?難道這就是我們這些學(xué)生應(yīng)該聽的歌么?現(xiàn)在第一換了,我看了更生氣了,連名字都是!范瑋琪的“最親愛的'你”大家如果不信,現(xiàn)在就去看看。對于這老師也是有所感觸。

  “現(xiàn)在的歌曲都是情情愛愛的,一點(diǎn)也不適合現(xiàn)在的學(xué)生聽,一點(diǎn)也沒有以前的淳樸了。”上完新古詩“水調(diào)歌頭”老師突然一臉感悟的緩緩說道。“不過,同學(xué)們都知道么,這蘇軾的水調(diào)歌頭還被編成了一首曲子哦!崩蠋熌堑男θ菟坪鯉е稽c(diǎn)誘惑道!皝硪欢危瑏硪欢!”大家興奮的吶喊道!昂冒桑俏揖蛠硪欢伟!咳咳,唔明月幾時(shí)有把酒問青天不知天上宮闕今昔是何年…”說完老師“深情”的唱道。(說真的,當(dāng)時(shí)窗戶都關(guān)緊了,可我還是覺得有陣陣陰風(fēng)吹過)唱完了,老師說道:“雖然現(xiàn)在有很多情情愛愛的歌曲,但也有很多不錯(cuò)的歌子,比如像周杰倫唱的青花瓷,就是和這水調(diào)歌頭一樣,都是用詞來編的歌曲,至少我聽著覺得還是有美感的,大家想不想聽了。俊薄皝硪欢,來一段!”大家又開始起哄了(其實(shí)老師唱歌不難聽,但我還是覺得有陣陣陰風(fēng)吹過),老師是怎么唱的我也記不太清了,好像有忘詞的嫌疑。

  各位少聽一些流行歌曲,多聽一些傳統(tǒng)歌曲吧,用心去聽,不要污染了“音樂”。讓我們用心去唱,用心去聽——

描寫音樂的作文 篇6

  音樂著實(shí)古怪,無論心情有多煩躁,美妙的音樂都會(huì)帶你踏入一個(gè)夢幻的世界,無聲無息的把你從煩惱的心情中拯救出來。

  記得那次,我抱著美好的心情去游玩時(shí),不知是偶然,還是故意的,總而言之令我很生氣,就好似本來可以獲得冠軍,卻一下子就與冠軍失之交臂,這是一件都么坑人的事,就又好似從天而降一盆冷水,冷漠無情的澆灌在自己的頭上,把我游玩的心情打的零零落落,一點(diǎn)也沒有心情,如此一來,如不掃興,還真有點(diǎn)難為情了。情緒越來越不安定,心情自然是浮躁不已,好似一座火山,隨時(shí)都有可能爆發(fā),但只需要一點(diǎn)點(diǎn)外力即可。

  一個(gè)偶然的動(dòng)作,卻令我有點(diǎn)眉目,對!聽會(huì)音樂是個(gè)不錯(cuò)的'選擇,我盡量的關(guān)小了音量,以免打擾其他乘客,車廂內(nèi)并沒有大量的聲音,音樂還可以聽得一清二楚,頓時(shí)自己的心情好了很多,沒有之前那么浮躁了,也沒有之情那么不安定了,我不知不覺的閉上了眼睛,傾聽著那有詩意的音歌曲,感受這美妙的音樂,感受著這美妙的旋律和那有聲有色的節(jié)奏感。

  在音樂是感化下,只知道自己身臨其境,在細(xì)細(xì)的平常這音樂中的力量,我想這就是音樂的力量吧!

描寫音樂的作文 篇7

  每個(gè)人心中或多或少都會(huì)藏著那么一首溫馨的歌曲,它的力量之大,可以讓一個(gè)人走出低谷,也可以為一個(gè)人鼓舞斗志,引失敗者走向成功,帶給人無限的遐想與愜意。

  “如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方……”每當(dāng)我聽到這首百聽不厭的歌曲時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我與這首曲子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  學(xué)校要評選“區(qū)三好”了,這對于我來說,是一件多么值得驚喜的事情啊!我的`獎(jiǎng)狀本來就多,但唯一就是缺個(gè)“區(qū)三好”,如果再加上“她”,豈不是如虎添翼?我心底暗暗竊喜,哼,應(yīng)該沒什么問題吧?可是有一次,我無意間瞟到了體育老師手里拿著的評選準(zhǔn)則,頭上像一記悶雷炸開,上面赫然寫著“50x8”幾個(gè)剛勁有力的大字,沒搞錯(cuò)吧?我又揉了揉眼睛,不錯(cuò),是“50x8”,我仰天長嘯:老天爺啊,你怎么存心跟我作對呀!長跑,對于我來說是一個(gè)揮之不去的陰影……還記得上次校運(yùn)動(dòng)會(huì),我頂替一位生病的同學(xué)去參加比賽,我灰溜溜地得了個(gè)倒數(shù)第一,這慘不忍睹的成績深深的刺在我心底。往后,每當(dāng)有長跑項(xiàng)目我都會(huì)避而遠(yuǎn)之,但這次……我只好怏怏地回家。我多么想得到這個(gè)“區(qū)三好”啊,但長跑……我重重地嘆了一口氣,無精打采地望著媽媽,她在一旁認(rèn)真地傾聽了我的想法,說:“面對困難就要學(xué)會(huì)迎難而上啊,我們在追求成功的理想及目標(biāo)的道路上,難免會(huì)磕磕絆絆,但那有什么關(guān)系呢?只要我們不懈地努力,就沒有克服不了的困難!”媽媽這一席意味深長的話語,深深地打動(dòng)了我。每天放學(xué)后,操場上又多了一道奔跑的身影。為了消磨長跑時(shí)的無聊,我?guī)狭薽p3,咦,這是什么歌?我好奇的聽著,這是一首很陌生的歌,“最初的夢想,絕對會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”嗯,真好聽,每天長跑時(shí)這首曲子都伴隨著我左右,似乎感覺渾身上下有使不完的勁。

  時(shí)間飛逝而過,此刻的我再次站在這熟悉的跑道上,眼看裁判一聲令下,我像離弦的箭般沖了出去,開始還好,遙遙領(lǐng)先,第二位很快就被我拋到了大老遠(yuǎn),可體力卻一點(diǎn)一點(diǎn)地流失著,當(dāng)我跑到第七圈時(shí),已累得氣喘吁吁,兩腿發(fā)軟,腳好似針尖在扎,只好放慢了步伐,真想放棄啊!忽然,一首熟悉的歌曲回蕩在我耳邊,是那首我最愛聽的歌曲!它像無窮的源泉般賜予我力量,腳一下來了勁,一路飛奔著沖向了終點(diǎn)。很榮幸,我獲得了“區(qū)三好”,但我深深的知道,這個(gè)榮譽(yù),是由音樂帶給我的。

  音樂,帶給人力量,讓人重新插上一雙翅膀,飛向夢想的彼岸!

描寫音樂的作文 篇8

  一場精彩的音樂會(huì),給人帶來視覺盛宴,也會(huì)給人帶來聽覺上的享受。這周二,我們學(xué)校就舉辦了一場精妙絕倫的音樂盛會(huì)——

  隨著一首又一首的曲子演奏后,音樂會(huì)迎來了高潮,《TEQVILA(龍舌蘭)》的節(jié)奏一響起,我就感到一種力量在心中潛滋暗長,看著指揮手因音樂的`旋律而身體輕輕搖動(dòng)著,他的手勢一會(huì)朝向左邊,一會(huì)朝向右邊,那手勢十分灑脫,突然他轉(zhuǎn)過身來與我們互動(dòng),我一時(shí)有些反應(yīng)不過來,再看大家,也都像愣住了的木偶,過了幾秒后,才如夢初醒地喊了句:“TEQVILA!”漸漸地,我悄悄閉上了眼睛,自己仿佛置身于一個(gè)花園中,鳥兒在歡樂地啼叫,花兒在陽光的照耀下像是鍍了層金。微風(fēng)拂過,吹動(dòng)了花草,花草在風(fēng)中翩翩起舞,宛若樂手們陶醉時(shí),閉上了眼睛,隨著音樂的節(jié)奏而舞動(dòng)的身影,那場景,讓人陶醉其中,音樂時(shí)而委婉動(dòng)聽,像是嬌羞的少女在風(fēng)中起舞;又時(shí)而高亢激昂,像是喚醒大家心中的激情般,讓人不自覺地感到快樂。觀眾們的眼神緊緊地盯著舞臺,身體也在輕輕地?fù)u晃著,那上揚(yáng)的嘴角在告訴大家一個(gè)訊息:這首歌為人帶來了好心情。我仍然沉醉在這首歌歡樂地氛圍中,好似一個(gè)姑娘在舞臺上跳著優(yōu)美的芭蕾,又似乎一個(gè)男孩在熱情地跳著街舞,一靜一動(dòng),卻又是那么和諧。樂手們拉出的每一個(gè)音符都是那樣悅耳動(dòng)聽。在臺上此時(shí)散發(fā)光彩時(shí)的他們,他們那因?yàn)橐魳返难斩兊每鞓返哪橗,每個(gè)人的動(dòng)作都是不約而同的晃著腦,手指嫻熟地拉著琴弦,那入迷的模樣深深地烙印在我心中,因?yàn)榕,所以此刻光芒四射的人是他們?/p>

  一曲終了,大家都熱烈地鼓掌,掌聲在劇院內(nèi)經(jīng)久不息,我也賣力地為他們鼓掌,真棒!

  這真是場盛宴——我們的身心都得到了藝術(shù)的滋養(yǎng)。

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