- 音樂(lè)作文400字 推薦度：
- 喜歡音樂(lè)作文 推薦度：
- 音樂(lè)作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
音樂(lè)作文經(jīng)典(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的音樂(lè)作文9篇，歡迎大家分享。
音樂(lè)作文 篇1
今天，我們?nèi)ヂ?tīng)音樂(lè)會(huì)了，來(lái)到了一個(gè)寬闊的大廳，音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始了。
首先，映入眼簾的是一支小號(hào)，它的聲音嘹亮，讓人心情愉悅，就像是一把掃把，掃走了人們的憂傷；
看，一個(gè)圓圓胖胖的'樂(lè)器跑了過(guò)來(lái)，那就是圓號(hào)。它的聲音鏗鏘有力，像一個(gè)威猛的斗士似的。
長(zhǎng)號(hào)是個(gè)高個(gè)子，它的聲音猶如一個(gè)滑翔翼，一會(huì)兒從低音飛到高音，一會(huì)兒從高音落到低音，恰似一座座崇山峻嶺般連綿起伏。
豎琴登場(chǎng)了！它猶如一位仙女落入凡間。首先，聲音輕柔舒緩，仿佛把我們帶到了仙境；然后，聲音開(kāi)始變得尖利，如一根根鋼針，扎在人們心上；之后，聲音又變得沉重急促，像一個(gè)個(gè)豆子般的雨點(diǎn)紛紛墜落；最后的聲音又變得綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，就像是媽媽溫柔的手，輕輕地?fù)崦业念^……
不知不覺(jué)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就悄然結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了大廳，多想再聽(tīng)一次呀！
音樂(lè)作文 篇2
又一個(gè)暑期到了，我們的期末考試也結(jié)束了，可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)，那是因?yàn)槲荫R上又要參加鋼琴和聲樂(lè)考試。這不停的考試實(shí)在令我有些煩惱。我雖然喜歡唱歌，喜歡音樂(lè)，
但我不喜歡這樣枯燥的練琴，這使我很矛盾。于是，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)： “為了實(shí)現(xiàn)你自己的
理想，長(zhǎng)大了能自己作詞、作曲并成為一名優(yōu)秀的歌唱家，你就必須把琴、譜練好、把文
化知識(shí)提高，你現(xiàn)在能感受到的，還只是要學(xué)會(huì)自己怎么獨(dú)立的面對(duì)事情，加油！”
還記得剛放暑假的時(shí)候，鋼琴和聲樂(lè)兩門馬上要七級(jí)考試了，所以在這最后的沖刺階段，我每天的主要任務(wù)就是練習(xí)鋼琴和唱歌。練習(xí)鋼琴其實(shí)是很枯燥無(wú)味的，雖然爸爸說(shuō)它能很好的鍛煉—個(gè)人的意志，可是他站著說(shuō)話不嫌腰疼，他自己又不用彈鋼琴，還好唱歌能
沖淡我練習(xí)彈琴的枯燥，歌聲帶給了我無(wú)限的.快樂(lè)和勇氣！
轉(zhuǎn)眼間，聲樂(lè)考試時(shí)間到了。在輕松自信的狀態(tài)下，我激情高歌、順利地完成了聲樂(lè)考試，看到老師滿意的點(diǎn)頭，我開(kāi)心極了！可想到兩天后頭疼的鋼琴考試，我又擔(dān)心起來(lái)。鋼琴考試的前—天晚上，我都睡不著，滿腦子盡是琴譜和旋律。
第二天——早，爸媽開(kāi)車帶著我來(lái)到了考點(diǎn)，只見(jiàn)那里人山人海，都是小朋友。老師說(shuō)：“念到名字的小朋友跟我進(jìn)考場(chǎng)”，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友都緊張的一句話也不敢說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)安靜極了，螞媽輕輕對(duì)我說(shuō)： “別緊張，你就把考官想像成媽媽一樣一定要自信�！甭�(tīng)了這句話，我感覺(jué)輕松多了，接下來(lái)就輪到我了，我在老師的帶領(lǐng)下挺胸走進(jìn)了考場(chǎng)，我自信地向考官鞠了一躬，然后就全神慣注地把我的曲目彈完了，考官向我微笑地點(diǎn)了一下頭說(shuō)： “不錯(cuò)、可以了”，我緊張的心情—子輕松了，感覺(jué)自己表現(xiàn)的還不錯(cuò)，在走出考場(chǎng)的時(shí)候，見(jiàn)到媽媽開(kāi)心地笑了。在考試完二葉—天的等待后，我終于在網(wǎng)上查到了
我的兩科考試成績(jī)，爸爸說(shuō)： “我的鋼琴和聲樂(lè)成績(jī)不但過(guò)了而且還是良好”，這個(gè)成績(jī)讓我很吃驚，我激動(dòng)地喊了起來(lái)，我考過(guò)了，耶！我是最棒的！
通過(guò)這件事，我深深地感受到：音樂(lè)不但給了我快樂(lè)，更給了我自信，只要肯付出，就會(huì)有收獲！
音樂(lè)作文 篇3
新年到了，我學(xué)習(xí)彈鋼鋼琴的地方知音琴行在銀泰羅曼里酒店大廳里舉辦了一年一度的新年音樂(lè)會(huì)。
下午兩點(diǎn)，我和所有參加演出的同學(xué)們懷著緊張又興奮的心情準(zhǔn)時(shí)來(lái)到演出大廳，這里的燈光明亮又柔和，舞臺(tái)上的三角鋼琴格外引人注目。
兩點(diǎn)半，演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)主持人說(shuō)：請(qǐng)鋼琴組的張怡然同學(xué)為音樂(lè)會(huì)彈奏開(kāi)場(chǎng)曲《牧民歌唱毛主席》”。聽(tīng)到播報(bào)后，我心里就像揣著一只上躥下跳的小兔子，一陣緊張。我趕緊用了老師交代方法，深吸了口氣，平靜了片刻，用輕盈的步伐走過(guò)T臺(tái)，來(lái)到了鋼琴前，把琴凳距離調(diào)整好，彈起了熟悉的樂(lè)曲。
曲子終于彈完了，熱烈而持久的`掌聲響了起來(lái)，我深深的向大家鞠躬，看見(jiàn)了所有的觀眾和同學(xué)都在拍手鼓掌。
之后，我們又觀看了其他同學(xué)們的演出，有琵琶、古箏，吉他、架子鼓等，其中，吉他彈唱和架子鼓表演的十分精彩。
演出結(jié)束后，知音琴行給所有參加演出同學(xué)都頒發(fā)了紀(jì)念碑，并在舞臺(tái)上進(jìn)行了大合影。
這真是一個(gè)有紀(jì)念意義的新年音樂(lè)會(huì)！
音樂(lè)作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)，音樂(lè)的夢(mèng)，我熱愛(ài)音樂(lè)，也和音樂(lè)有著扯也扯不斷的關(guān)系。
當(dāng)我還未出生時(shí)，就在媽媽肚子里手舞足蹈的歌唱，可是肚子里暗無(wú)天日，又沒(méi)有觀眾，不過(guò)癮。終于我等不及了，從媽媽的肚子“鉆”了出來(lái)。我盡情歌唱，聲音雄偉響亮！全病房的人都在為我喝彩。由于聲音太洪亮，爸爸還以為我是男孩呢。
我剛學(xué)會(huì)走路，戴著一頂毛茸茸帽子，穿一件小衣裳。在床上咿咿呀呀的唱著，兩只小手上下?lián)]舞著，跳著自創(chuàng)的'舞蹈。有時(shí)腳下踩空，摔個(gè)仰面朝天 也冒金星，也毫不在乎。
我六歲的時(shí)候，對(duì)唱歌更加迷戀了。不論多么難的歌曲，聽(tīng)上三四遍，也就八九不離十了。于是，音樂(lè)的旋律、節(jié)奏，在我心中永世不忘。大街、庭院，也就成了我的舞臺(tái)。
時(shí)間久了，父母也知道了我的喜好，要想成為一個(gè)真正的歌唱家，不僅要會(huì)唱，還要多才多藝。于是父母把我整天的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，滴水不漏。一天下去，我已經(jīng)精疲力盡，總是滿身汗水和淚水，可我卻從沒(méi)喊過(guò)疼，流過(guò)淚。自己選擇的路怎么也要走下去。
終于，在一次六一慶典上，我盡情歌唱，綻放光彩。舞臺(tái)，給了我毅力和勇氣，我會(huì)為了夢(mèng)想，繼續(xù)努力下去！
音樂(lè)作文 篇5
這個(gè)星期二晚上，我和爸爸媽媽冒著滂沱大雨來(lái)到了錢江新城的彎月——杭州大劇院，聆聽(tīng)了一場(chǎng)別具一格的音樂(lè)會(huì)。
這天，在劇院里演出的是絲綢之路樂(lè)團(tuán)，這個(gè)樂(lè)團(tuán)是由舉世聞名的大提琴家馬友友創(chuàng)辦的。為什么說(shuō)這是一場(chǎng)別具一格的音樂(lè)會(huì)呢？因?yàn)�，這次演出的樂(lè)器中，不僅有傳統(tǒng)的西洋弦樂(lè)，如大提琴、小提琴、中提琴，還有很多世界各地的民族樂(lè)器，如中國(guó)琵琶和笙，日本尺八，伊朗胡琴，印度鼓、西班牙風(fēng)笛……這些樂(lè)器在舞臺(tái)上合奏，共同為聽(tīng)眾展示了中西方音樂(lè)文化的交融。絲綢之路在古代是一條東西方之間進(jìn)行商品和文化交流的主要通道，它東起中國(guó)，一直往西穿越中西亞，延伸到歐洲地中海地區(qū)。絲綢之路樂(lè)團(tuán)，就好比是一條音樂(lè)領(lǐng)域的絲綢之路，它把中西方的音樂(lè)文化完美結(jié)合，精彩呈現(xiàn)在舞臺(tái)上。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吸引了許多聽(tīng)眾，場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席，甚至還有人站著聽(tīng)。馬友友為人低調(diào)，他說(shuō)他的音樂(lè)會(huì)不用打歡迎橫幅，不用獻(xiàn)花，只要求聽(tīng)眾保持演出時(shí)的安靜。演出開(kāi)始了，《卡隆特》，西班牙風(fēng)笛的演奏熱情奔放；《遠(yuǎn)山》，一首帶點(diǎn)神秘感，富有亞洲音樂(lè)風(fēng)格的樂(lè)曲，仿佛又把我們帶到了古時(shí)的絲綢之路上，只聽(tīng)駝鈴叮當(dāng)，一支商旅隊(duì)伍正在茫茫戈壁中行走。而給我留下最深印象的`是《寂靜之城》，這首曲子是獻(xiàn)給所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭受苦難的人們的。臺(tái)上馬友友用大提琴深情演繹著這首曲子，他的表情隨著樂(lè)曲的變化而變化著。前半段樂(lè)曲情緒低沉，顯示出戰(zhàn)后城市一片廢墟，滿目蒼夷，馬友友神情哀傷，眉頭緊鎖；后半段樂(lè)曲漸漸明朗起來(lái)，顯示出人們重振勇氣和信心開(kāi)始迎來(lái)和平重建家園的景象，馬友友的表情也逐漸舒緩并歡樂(lè)起來(lái)。事實(shí)上，這首曲子是由演奏者即興發(fā)揮的，每一場(chǎng)的演出，此曲的演繹都會(huì)因表演者的情緒而有所變化。此外，音樂(lè)會(huì)中《十面埋伏》的演繹方式也很特別。我往日聽(tīng)到的《十面埋伏》都是由琵琶彈奏的，而這次，樂(lè)團(tuán)將這首曲子以全新的合奏方式呈現(xiàn)給聽(tīng)眾，隨著琵琶、大提琴、吉他和笙的獨(dú)奏，雷鳴般的打擊樂(lè)加入，描繪出了驚心動(dòng)魄的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。
這場(chǎng)別具一格的音樂(lè)會(huì)，匯聚了五湖四海的不同樂(lè)器，在一片奇妙的旋律中，讓我大飽耳福。
音樂(lè)作文 篇6
音樂(lè)是我的最愛(ài)，可以說(shuō)沒(méi)有任何其它的東西可以這樣吸引我，讓我沉淪，無(wú)法自拔。聽(tīng)了幾年的歌，最讓我感動(dòng)的歌手還是周杰倫。
還記得——第一次聽(tīng)Jay的歌，喜歡上他的聲音，是聽(tīng)哥哥的CD機(jī)中杰倫的第一張專輯《Jay》里的《星晴》，“手牽手，1步2步3步4步望著天……”我突然喜歡上了周杰倫，喜歡他的曲調(diào)，他的聲音，他的靦腆。這首《星晴》被我反反復(fù)復(fù)聽(tīng)了大概十幾遍。
周杰倫的經(jīng)歷是坎坷的。十幾歲的時(shí)候，父母離異，他自己出來(lái)打工，獨(dú)自闖蕩，最終找到了一席之地。發(fā)揮了音樂(lè)才能，雖然他剛出第一張專輯的時(shí)候很不被重視，但他仍然保持著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著�！段伵！氛隽怂男穆暎骸拔乙徊揭徊酵吓�，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……”
在別人質(zhì)疑他風(fēng)格單一，缺少變化的`時(shí)候,他堅(jiān)持著自己的風(fēng)格，這也是我之所以喜歡他的理由。
我一直把他定義為“音樂(lè)天才”，因?yàn)樗母柚写蟛糠侄际亲约鹤髑{(diào)那么輕松，和諧，吸引人，我有時(shí)候會(huì)很費(fèi)解，他哪里來(lái)的那么多靈感？
Jay最觸動(dòng)我的心的一首歌是《東風(fēng)破》，喜歡古典與現(xiàn)代結(jié)合的風(fēng)格，尤其是歌詞，那里面充滿著朦朧的美，不因?yàn)殡鼥V而讓人覺(jué)得做作，永遠(yuǎn)那么自然。
音樂(lè)無(wú)處不在，杰倫無(wú)可取代！我永遠(yuǎn)會(huì)在一個(gè)小角落支持Jay，因?yàn)槲蚁矚g他獨(dú)特的風(fēng)格，喜歡他獨(dú)特的唱法，喜歡他一切的一切。
音樂(lè)作文 篇7
我從小就很喜歡音樂(lè)，從二年級(jí)下學(xué)期就參加了校合唱隊(duì)，每次進(jìn)行音階訓(xùn)練，節(jié)奏感的訓(xùn)練及唱歌的呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練，我都很感興趣并會(huì)按照老師的指導(dǎo)練習(xí)。
特別是三年級(jí)的上期，學(xué)校為了參加深圳市里小學(xué)生的合唱比賽，使我格外的難忘！自從參加了校合唱團(tuán)，就對(duì)我的音樂(lè)方面有了很大的啟發(fā)，特別是對(duì)二、三聲部的合唱我特別的喜歡，我每次排練都非常的積極和認(rèn)真，因此我感到自己有了不小的進(jìn)步，我們的合唱團(tuán)僅僅成立兩個(gè)月就獲得了二等獎(jiǎng)。
從我第一次上鋼琴課開(kāi)始，從學(xué)習(xí)五線譜、用雙手彈琴鍵，什么都不會(huì)都很生疏到漸漸認(rèn)識(shí)五線譜和熟悉五線譜和左右手老不聽(tīng)使喚到慢慢的能夠配合，這中間的過(guò)程是較為漫長(zhǎng)和艱苦的，因?yàn)樗紦?jù)我不少的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，由于功課緊而又面臨考試，中途遇到困難時(shí)都差點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，特別是報(bào)考了鋼琴的考級(jí)后就壓力山大，休息和玩的時(shí)間就更少了，規(guī)定的四首曲子不但要很好的左右手配合彈奏，而且在考試的時(shí)候是不能看譜的，全部都要流利的'背下來(lái)，最后通過(guò)自己不懈的努力，終于順利地通過(guò)了鋼琴叁級(jí)的考級(jí)，并獲得了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院頒發(fā)的證書，當(dāng)我拿到這個(gè)證書時(shí)，既高興又激動(dòng)，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
在我的心中，音樂(lè)的種子已經(jīng)開(kāi)始慢慢的生根發(fā)芽了。
音樂(lè)作文 篇8
在我的小天地中，音樂(lè)是不可缺少的，它就像一道絢麗的色彩，在我的心靈中留下一道道美麗的痕跡。
音樂(lè)像春夏秋冬開(kāi)放不同的花，又像酸甜苦辣不同口味的美味佳肴，只要你和它交了朋友，它絕對(duì)讓你終生難忘！
“蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？”，一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌在我耳邊響起，這首《蟲(chóng)兒飛》很好聽(tīng)，每當(dāng)我傷心的時(shí)候它總會(huì)陪陪我，雖然這首歌有點(diǎn)凄涼，但是足以把我心中的悲痛濾去，音樂(lè)是多么的神奇！
“哦耶！103！太棒了！”，當(dāng)我得知數(shù)學(xué)考試得分時(shí)，激動(dòng)的跳了起來(lái)，我用鋼琴興奮的彈奏了一曲《歡樂(lè)的牧童》，那身臨其境的感覺(jué)令我更加快樂(lè)，那歡快的音樂(lè)在我耳畔響起，心中也便燃燒起了一把熱情的火。
當(dāng)我去了廈門時(shí)，看到海邊如詩(shī)如畫的風(fēng)景，我不禁用葫蘆絲吹起了一首《雪蓮花開(kāi)》，與大自然一起享受音樂(lè)的美妙。
音樂(lè)，它是一個(gè)神奇的魔法師，同時(shí)也是我最好的朋友，它在你傷心時(shí)幫你忘記悲痛；它在你快樂(lè)是和你一起分享喜悅。
音樂(lè)使我陶醉，我愛(ài)音樂(lè)！
音樂(lè)作文 篇9
在音樂(lè)的世界里，空鼓是一種年輕、默默無(wú)聞的樂(lè)器，但它親和力十足，不管誰(shuí)看到它，都想敲一敲，令人深深陶醉。
空鼓，顧名思義是一種鼓，但它是用金屬制成，也叫無(wú)憂鼓。它們顏色各異、大小不同，圓圓的，微微有些扁，從上面看就像一朵朵含苞待放的'荷花。
當(dāng)空鼓被敲響，每個(gè)花瓣的聲音都不同，聲音奇妙而空靈、玄幻而優(yōu)雅。時(shí)而像鳳凰在鳴叫，時(shí)而像清涼的泉水在叮咚作響，時(shí)而像遠(yuǎn)處那寺廟的鐘聲，時(shí)而像近處的一聲輕嘆……當(dāng)空鼓被敲響時(shí)，請(qǐng)你閉上雙眼，這些音符交織在一起，忽高忽低，你會(huì)看到寧?kù)o的夜晚里一片螢火蟲(chóng)飛舞的花海……
聽(tīng)著空鼓的聲音，你會(huì)忘記所有的煩惱、憂愁，深深地沉醉其中，心中總會(huì)回響起空鼓那美妙的聲音，永遠(yuǎn)在飄動(dòng)……
每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，總是習(xí)慣地走到窗前，敲響空鼓，敲出美妙的音符。這些神奇的音樂(lè)仙子總是輕輕地幫我把悲傷帶走，帶我來(lái)到音樂(lè)與快樂(lè)的天堂。我敲著敲著，忘掉煩惱，忘掉憂傷，只剩下快樂(lè)，當(dāng)一曲敲完后，我嘴角飛揚(yáng)，充滿了快樂(lè)與自信。
最近疾病來(lái)襲，學(xué)校停課，我常常悶悶不樂(lè)，每天都要敲敲鼓。希望這美妙的曲子能傳到世界各地，為人們帶來(lái)一絲歡樂(lè)與安慰。
啊，音樂(lè)，真是最奇妙的東西！我愛(ài)音樂(lè)，也愛(ài)這讓我忘憂的空鼓！
【音樂(lè)作文】相關(guān)文章：
音樂(lè)作文(經(jīng)典)11-23
音樂(lè)的作文01-18
【經(jīng)典】音樂(lè)作文01-01
音樂(lè)作文（經(jīng)典）08-23
音樂(lè)作文08-07
音樂(lè)作文09-21
【精選】音樂(lè)作文03-10
音樂(lè)作文（經(jīng)典）12-03
這個(gè)暑假愛(ài)上音樂(lè)作文-音樂(lè)作文01-25
音樂(lè)的作文【精】01-29