【推薦】風(fēng)箏藝術(shù)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)箏藝術(shù)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏藝術(shù)作文 篇1
今天是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。
來到了操場,我和其他六位同學(xué),被老師選去個體育老師當(dāng)小助手。來到體育老師身邊,老師便讓我們站在一邊等著,到時候再讓我們來幫忙。
第一項是升國旗,主席臺上的同學(xué)一宣布“奏國歌!”廣播里便響起了《義勇軍進行曲》的音樂。主席臺上的同學(xué)又宣布“全體起立!敬禮!”操場上的所有人都站直,向著徐徐升起的紅旗敬禮。我們七個人就有些不知所措了,經(jīng)過一番討論,也沖著紅旗敬禮。
第二項,便是宣布比賽規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)。第三項才是重頭戲——開始比賽了!我們七個同學(xué)除我以外,其他人負責(zé)把參賽選手分別帶到一至六跑道進行比賽。而我呢,只是悠閑地坐在一邊看比賽。
隨著一聲哨響,二年級的第一組風(fēng)箏飛上天空了!六個風(fēng)箏同時飛上天空了!我站在一邊,假裝手里拿著一只麥克風(fēng),給站在旁邊的同學(xué)當(dāng)起了解說員,“歡迎來到英華小學(xué)20xx年度風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我是解說員。下面是我校第一場比賽畫面。”我指著天上一只風(fēng)箏又說道,“這只風(fēng)箏似乎飛的不太穩(wěn)定,好像快要掉下去了,情況好似不太妙……”果然風(fēng)箏突然直線下墜,眼看就要掉到地上了,放飛手在這千鈞一發(fā)的時刻巧妙地控制住了風(fēng)箏,使風(fēng)箏有超自然一般地重新飛回了天空。瞬間,操場上一片驚呼聲,我還隱隱約約聽到低年級的幾個小同學(xué)大喊:“太神奇了!太厲害了!”
之后,比賽便在快樂的笑聲中與驚呼聲中度過了。這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)雖是辛苦,可還是非?鞓贰
風(fēng)箏藝術(shù)作文 篇2
今天下午,我們學(xué)校舉辦了一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)放飛賽。
剛剛到場就感覺有不一樣的感覺,可能今年的風(fēng)箏放飛賽不往年更有趣!高手更多!
好不容易才等到我們六年級的比賽。第一組上的有丁福豪和張家碩。
“嘟!”哨聲一響,激烈的比賽開始了!
“加油!加油!”觀看臺上的“觀眾”開始加油助威了!當(dāng)然我們班也不認輸!
看場上丁福豪的優(yōu)異表現(xiàn),想想都開心,因為如果丁福豪得了第一名,還能為班級加分呢!
等了好久,終于等到了我們班唯一的兩名女生的隊伍,劉嘉儀和張雨馨。
比賽開始后,劉嘉怡的風(fēng)箏就放的很高,但是旁邊的同學(xué)把風(fēng)箏和他的風(fēng)箏纏到了一塊兒,那只纏了線的風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了好幾圈兒!才消停下來!最后那風(fēng)箏可能是風(fēng)箏線給斷了,自己飄到了房頂上面!
劉嘉怡的風(fēng)箏飛得很高,取得了優(yōu)異成績!
今年的風(fēng)箏放飛賽,真是精彩奪目。
風(fēng)箏藝術(shù)作文 篇3
在這個陽光明媚的今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。
“加油!加油!”這是哪里的聲音?哦,是操場上同學(xué)們的加油聲。原來,同學(xué)們都聚到了操場上來看風(fēng)箏比賽了。
坐在板凳上,放眼望去,有那深藍色的天空,還有一幢幢大樓,有那主席臺,主席臺旁邊便是看臺了,看臺上坐滿了同學(xué),遠遠望去,只能看見一個個的人頭,操場上,有老師,也有同學(xué)準(zhǔn)備放風(fēng)箏的身影。
天空水藍藍的,只有路過的鳥兒,讓人感覺空寂,寂寞,忽然,聽“嘟——”的一聲,助飛手把風(fēng)箏送到了天空中,這時,你再抬頭望一望天空,原本水藍藍的天空中變得五顏六色,有紅色的,灰色的.,粉色的,紫色的……好看極了。
操場上的風(fēng)箏不僅顏色多,形狀也各有不同!翱,那是小灰機!庇幸粋同學(xué)說,原來有一架小飛機飛到了空中,因為是灰色的,所以我們給它起了一個名字叫“小灰機”。還有彩條風(fēng)箏,這種風(fēng)箏的顏色多的很,一條一條的,很整齊,也很漂亮。除了這些,還有大令,它是三角形的,兩個角寫著“字”,上面還畫著一張臉譜。最有趣的還是超人風(fēng)箏了,他一飛到空中,風(fēng)一吹,腿就動起來,有一位同學(xué)說:“看啊,超人的小短腿搗騰的還挺快!边有蛇,助手飛把風(fēng)箏送上天空時,原本只有一個頭的“生物”突然現(xiàn)出了尾巴,再細細一看,原來是一條大蛇。
說完風(fēng)箏,再來說說我們的放飛手吧,他們“八仙過海,各顯神通”,哪樣的神人都有。先說說那個小魚的主人吧,風(fēng)箏飛上天后,本來很平穩(wěn)的風(fēng)箏,突然來了一個旋轉(zhuǎn),直沖大地的懷抱,這時,放飛手不知怎的一弄,風(fēng)箏又突然間飛上了天空。
再看看操場,放眼望去,同學(xué)們都在劃分好的路線上奔跑著,一邊跑一邊放線,終點有老師在等待著,起點有助飛手和放飛手準(zhǔn)備著,主席臺上的背景上貼著“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”這五個大字,前面坐著校長。主席臺前面有同學(xué)們放飛風(fēng)箏的情景。
看著看著,不知不覺比賽已經(jīng)接近尾聲,最后,我們戀戀不舍的離開了操場。
這就是我們一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。