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初三作文:梵高的藝術(shù)

時間:2024-12-14 14:15:04 銀鳳 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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初三作文:梵高的藝術(shù)(通用15篇)

  梵高的一生為藝術(shù)獻(xiàn)身,她的畫可以說是藝術(shù)的上上之品。今天小編就來分享作文:梵高的藝術(shù),請各位讀者好好欣賞和借鑒。

初三作文:梵高的藝術(shù)(通用15篇)

  初三作文:梵高的藝術(shù) 1

  即使是白晝,也會有陽光無法侵襲的角落。

  即使是黑夜,也會有星星為你引領(lǐng)前方的路。

  《星夜》的深思

  我坐在窗前,出神的凝視著那浩瀚無垠的夜空,看著天上那一顆星孤獨的閃爍?諝庠陟o謐中旋舞,蕩起黑色的波浪。這就是梵高筆下的《星夜》嗎? 青黑色的群山將孤村環(huán)抱,藍(lán)紫色的夜空與锃亮的群星糾結(jié),翻滾著。他好像在訴說著生命在黑暗中無奈的掙扎。然而一棵白楊突兀地聳立著,那似火焰般的樹枝堅毅的直指星空,燃燒著無盡的夜。這必是生命終結(jié)前石破天驚的吶喊!那是梵高對生命,對理想的吶喊!那是梵高執(zhí)著的好似火焰般的信念。

  現(xiàn)在初三的我不正是在這黑暗與迷茫中嗎?一次次失敗讓我陷入困境,一次次跌倒使我身心疲憊。呼吸著冰冷刺骨的空氣,心也快凍結(jié)在黑暗之中,但我沒有選擇,必須堅定信念,永不放棄,寒冷凍結(jié)不了我的心潮,黑暗無法阻止我的腳步。梵高,用星夜為我照亮前方的.路。

  《向日葵》的芳香

  陽光揮灑在布魯塞爾的街道上,連空氣都變得金黃。你面向太陽,那因郁抑疲憊而蒼黃的容顏如向日葵般熔化在金燦燦的陽光之中。你面帶微笑,雙頰留下冰冷的眼痕,帶著憂傷,你畫下了心中的向日葵。十四朵形態(tài)各異的花兒,雖然終將凋零,但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力綻放。我知道,你努力地讓世人看見你心中的太陽,即使你的面容早已如那花瓣般憔悴,你也從未放棄過自己的夢想 追求世界上最簡單,最普通的東西,那就是太陽。

  我也有夢想,我也曾滿懷希望,我也從未停止過奔向夢想的腳步。但現(xiàn)在我卻畏懼了,我不敢再走下去,因為前途迷茫,我失去了方向。我沒有你堅強,我無數(shù)次彷徨,我迷失了方向。就在我信念動搖的時候,你用畫作帶給了我穿越時空的教誨 堅持心中的夢,追求世界上一切的光明。梵高,用向日葵帶領(lǐng)我堅定信念,面向太陽。

  他在黑暗中散發(fā)光芒,在苦難中祈求幸福,在絕望中找尋希望。梵高,用堅強的心為我插上追尋光和夢的翅膀。梵高,引領(lǐng)我成長。

  初三作文:梵高的藝術(shù) 2

  我仰望那個陽光下倒下卻永遠(yuǎn)佇立在我心中的梵高,用我的所有感官來仰望這生命的燃燒。

  我頭次見他的自畫像時,只感覺他古板木訥,像個老農(nóng),甚至說是個瘋子。的確,在他死亡前誰都認(rèn)為他是瘋子?墒钦(dāng)我亂想時,爸爸告訴我:你應(yīng)該用心來體會。

  我在很小的時候在一臺臺歷上看到了《向日葵》色彩強烈色調(diào)明亮,“那時葵花嗎?”我禁不住想,在我看來那只不過是一個個有大有紅的橘子,更像是一團(tuán)團(tuán)火焰。當(dāng)我又一次看到《向日葵》時是在初三的歷史課本上,這回看我又有了另一種感覺:這的確是火焰。梵高1988年來到法國南部郊外寫生作畫,對強烈陽光照耀下的田野、花朵、農(nóng)舍、教堂,他禁不住的一遍遍高喊:“明亮些,在明亮些。”我漸漸意識到也感覺梵高對于藝術(shù)的那份熱愛。也許在他眼里這葵花就真的像火焰一樣,舞動跳躍,而他的心中也充滿了陽光,無數(shù)火苗也在舞動跳躍,一切表現(xiàn)形式都在激烈的精神支配下舞動跳躍?墒钦l也不知道,同樣在陽光下他卻結(jié)束了自己的生命。

  誰也不清楚,他為什么這么做,是瘋子,是精神病抑或是負(fù)債累累無法償還。我想,這些都不對,這也許是他的一種解脫,一種救贖;蛟S也正是太精神支配了,生命才變得如此脆弱,可是正如那南國陽光下的向日葵,一切都在燃燒,都在燃燒,那是一種對生命的自由的向往,對藝術(shù)的熱忱,對陽光的.追求,而現(xiàn)實的黑暗滿足不了他,于是梵高你點燃了自己,你愿在這陽光下無盡的燃燒,即使化為灰燼。

  風(fēng)速奔跑于天地間的驕子,這就是“瘋子”,一種可以將生命點燃的勇氣,可以如一炬火把沖破世俗的獻(xiàn)媚,即使燒焦了,燒毀了,燒成灰燼了,那也可以香如故,芳更濃!

  初三作文:梵高的藝術(shù) 3

  那是一幅很有張力的畫,畫的是向日葵。金色,紅色,橘色,鋪滿了整幅畫。哦不,不是鋪,是抹,極其狂野地、執(zhí)著的涂抹,那明亮的,鮮艷的向日葵,讓你感到溫暖,你的面前仿佛是一片葵花林,它們向著陽光搖曳,招手,在陽光的照耀中,匯成一片金色的海洋。光芒照到你臉上,仿佛整個人都被陽光和花朵包裹,一股股暖流流遍全身,有一種莫名的情感,讓人沉醉其中。

  轉(zhuǎn)過目光,那是一幅同樣美麗的畫。寂靜的城市中,一片黑暗。人們已睡著,剩下的,只有神秘的夜空和那執(zhí)著地裝點夜空的星星。那星星很明亮,明亮的讓人掉淚,透著孤寂與清冷。畫的筆觸很大,可以想象作者是怎樣執(zhí)著的想要把眼前的情景畫下來,把心里不為人知的感情抒發(fā)出來。

  再移過目光,那幅畫仿佛又到神圣的光芒,見到它的第一眼,就會感受到自由與幸福。那幅畫上有大片大片的金色交織在一起,璀璨奪目,那是一片麥田。畫面的遠(yuǎn)景是幾筆群青與紫,模模糊糊,有一種安靜祥和的美,那是遠(yuǎn)山以及房屋群落,天空是綠色的,一個小人兒站在麥田上,看著那廣闊無垠的麥田。陽光將在那兒結(jié)出美麗的果實。整幅畫充滿平靜幸福與愛……

  是的,作者是梵高.文森特。他活著的時候,人們認(rèn)為他是一個顛者,但那只是人們從沒進(jìn)入過他的內(nèi)心世界而已。他的心里埋藏著愛,用自己最為炙熱的情感作畫。在最后那一刻,我想他一定看到了這樣一幅美麗的'圖畫:紫色的鳶尾在天空中盛開,金黃色的向日葵搖晃著細(xì)細(xì)的身軀在他身旁翩翩起舞,還有一望無垠的麥田,金黃色的麥穗兒在風(fēng)中倒伏。身旁還有觸手可及的金色云朵,他仿佛聽到了唱詩班輕靈的歌聲,看到了穿透暮靄的十字架。他重獲新生。

  初三作文:梵高的藝術(shù) 4

  昏黃的燈光籠罩著雜亂畫室的一切。灰寂而斑斕的油畫,彌漫著刺鼻的氣息,流失著沉穩(wěn)與惶恐。紅色而卷曲的頭發(fā),滿臉絡(luò)腮的男子,依舊深沉的凝望著那深邃的夜空。眼角還流逝著被人冷落的孤單,灰冷的風(fēng)吹拂著一切的倒影。

  曾經(jīng),對藝術(shù)瘋狂的追求,那過人的天賦卻被世人不屑一顧。

  曾經(jīng),對世間厭惡的憎恨,卻被世人稱為精神病,被關(guān)在醫(yī)院時,依舊懷著對藝術(shù)的熱忱,用晶瑩的畫筆涂抹著天堂的風(fēng)景。

  曾經(jīng),對愛情的忠貞,頑固的'將右耳割掉,血流殘敗的任憑流著陰紅的血液。依然揮動畫筆,將自己那落寞的樣子銘刻在泛黃的油畫布上,永恒的記載著陰郁的瞬間。

  曾經(jīng),用刺目的黃色畫出姿態(tài)萬千的向日葵,那生機勃勃的花朵妖艷的在歲月的輪回中搖曳著。

  曾經(jīng),那數(shù)不清的作品,被時光的洪流沖刷,最后每幅作品被經(jīng)典的庫存著。

  曾經(jīng),默默死亡的躺在冰冷的墳?zāi)怪,用黃土掩埋那張寂寞的臉龐。

  落破的歲月漸漸沉輪著,我們不再年輕。那些明明滅滅模模糊糊的記憶,也慢慢的被錯落有致的年華吞噬著。

  破舊的風(fēng)把黑夜撕破,曾經(jīng)的碎片落了一地。

  梵高,那個深沉的男子,永恒地像刺青一樣印在我心底。

  絢爛的向日葵在繁星夜空的陰霾下綻放著,我和梵高站在那隔著天與地的距離,擅抖的雙手久久不能觸及,冰冷的被晚風(fēng)定格著。

  初三作文:梵高的藝術(shù) 5

  暑假我們?nèi)胰巳チ颂,參觀了以梵高為主題的藝術(shù)館。在去的前一天我和媽媽做了很多功課,了解到梵高藝術(shù)館是利用光影特效空間錯覺營造出色彩斑斕的夢幻世界,光看圖片就很是吸引很是期待。

  第二天經(jīng)過一個半小時的車程,到達(dá)藝術(shù)館樓下,我和妹妹迫不及待的飛奔進(jìn)去。走進(jìn)館內(nèi)首先映入眼簾的`就是帶著夜光特效的梵高作品,一幅幅串成一個個小故事,好像到了另外一個夢幻的世界。緊接著穿過一片燈的海洋,一個個場館各具不同。

  有一個鏡像迷宮我們?nèi)胰硕枷矚g,里面的鏡子多的讓人眼花繚亂,顏色也在不停的變換著。我走著走著不小心迷路,回頭一看全是鏡子中的自己,我開始著急了,像一只心急的小鹿四處亂撞,完全迷失了方向,這時耳朵那頭傳來了媽媽呼叫我名字的聲音,她們過不來,我出不去很是著急,最后我安靜下來決定站在原地先不動,因為媽媽們在我后面,肯定要經(jīng)過這里,我安靜的站在這里等著媽媽來找我,沒過一會,妹妹像我撲來,高興的不停的叫著姐姐,我們姐妹倆緊緊的抱在一起,好像失散很多年似的姐妹。我和媽媽都不禁感嘆,這個鏡像迷宮真是不可思議,太神奇了!很快我們就全部參觀完了梵高星空藝術(shù)館的全部展廳,我依依不舍得離開了,踏上了回家的路。

  初三作文:梵高的藝術(shù) 6

  梵高是荷蘭著名的后印象派畫家,他的代表作有《星空》、《向日葵》、《有烏鴉的麥田》,它們是全球最珍貴的作品。今年是梵高逝世125周年,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就辦了這個畫展。

  我和媽媽是下午去的,走進(jìn)展廳,我發(fā)現(xiàn)它與別的展廳不一樣,別的展廳是把畫掛在那潔白無瑕的墻上,而這里卻不是這樣的。它是動態(tài)的,是工作人員與館長用電腦把梵高的3000多幅畫一起投影在那四面八方的屏幕上播放給大家看的,有的屏幕是橫的`,有的屏幕是豎的。這次的畫展一場播放35分鐘,在那美麗的畫面中,還配上了美妙、悠揚、動聽的古典音樂。

  梵高的畫畫了自己、別人、自己的房間、水果、花瓶,畫了他的家鄉(xiāng)與城市,還畫了火車、風(fēng)車、星空和樹林等作品。

  現(xiàn)場的觀眾們有的坐著看,有的躺著看,還有的站著看?粗@一幅幅明艷的畫,他們仿佛躺在星光燦爛的夜空下,坐在欣欣向榮的向日葵邊,站在郁郁蔥蔥的樹林中。他們的表現(xiàn)也各不相同,有的眉飛色舞、有的怒氣沖沖、有的低頭沉思。

  梵高的畫真是五彩繽紛、千姿百態(tài)呀!這次畫展真讓人流連忘返、依依不舍!

  初三作文:梵高的藝術(shù) 7

  梵高的黃色梵高,一位瘋狂的天才畫家。他也許代表的是憂郁的藍(lán)色,象征著鮮血的紅色,又或者是充滿絕望的灰色?都不是。他的顏色,一定是金黃色。

  梵高有一種對黃色的執(zhí)著。無論是他的那座“黃屋”,還是一片片金黃的麥田,都能看出他對于黃色的那份喜愛。他曾在許多畫作中大量使用黃色,雖然我們不知道原因,但他的黃色,絕不僅僅是“喜愛”二字就能概括的。

  梵高的.黃色,更多的意義在于對“生”的希望。梵高是個理想主義者,他曾經(jīng)懷抱著榮耀家族的夢想去當(dāng)一名宗教工作者,即使當(dāng)時他剛經(jīng)歷過愛情的絕望,但他依然抱著希望前行。又比如,他在阿爾居住的那段時間里,夢想著能建立一個“畫家之家”。最終,卻以割去右耳的結(jié)局結(jié)束。我能體會到,梵高對于“生”的希望是多么強烈。∷麑π腋5目释麖膩頉]有停止過,也從來沒有對現(xiàn)實低頭。

  自殺前,他的世界依然是扭曲的,雖然死亡和烏鴉已經(jīng)團(tuán)團(tuán)將他圍住,但那金色的麥田,就是他最后的希望!豐滿的理想與骨感的現(xiàn)實交錯著,構(gòu)成了梵高生命中最明顯,最美麗的黃色。

  梵高死后,梵高的黃色仍然活著,活得更耀眼了。他的黃色在畫作和歷史上,都給了人們一種生命之火,無盡地燃燒著。

  其實,你可以這么理解梵高的黃色:梵高生前,黃色是梵高的生命之光;梵高死后,他的黃色是他給今天的人們的那束“生命之光”。

  初三作文:梵高的藝術(shù) 8

  梵高的一生充滿著不幸和悲傷。身邊的人給他的幾乎只有冷漠和傲慢,在精神和物質(zhì)的雙重摧殘下,他只活了37年。

  這是他的第一幅自畫像。

  黑色的背景下,描繪著一具骷髏,只用上了墨綠和深灰表現(xiàn)出打在骨頭上的微光。那種難以表達(dá)的灰暗積壓在人的心上。骷髏的嘴里叼著一根點上火的香煙,這象征著梵高自己。在看似幽默的這一處細(xì)節(jié),使人充滿止不住的心酸。

  骷髏代表著死亡,梵高卻用它來作為自己的第一幅自畫像。在旁人的眼里,這是可笑、難以理解的。他們不理解這幅畫,因為他們不理解梵高。梵高這一生受盡了無數(shù)人的流言蜚語,也走過世界的不幸和坎坷,他并沒有唾棄、鄙視那些人,而是同情那些不幸的生命,想把他們展現(xiàn)在畫里反映向世界,但他的畫無人認(rèn)可,仿佛是一種新式的東西一下刺進(jìn)人的腦子使人一時無法理解和接受,人們喜歡那些光明、五彩的東西,卻不稀罕欣賞那黑白苦澀、硬生生的畫作,人們在悲傷中希望能過的美好、飽滿,但他們卻真正的忽略了身邊的不幸。盡管這樣,梵高依然堅持著他內(nèi)心的想法,一直創(chuàng)作這自我的風(fēng)格,直到死亡。

  梵高的每一筆,都透露著他的悲傷,那油畫畫筆畫出來的寬而粗的點線構(gòu)成一幅畫,仿佛是他對自己獨具一格的`堅定。他的線條仿佛是旋轉(zhuǎn)的,就好象他已麻木、扭曲的心。自畫像應(yīng)當(dāng)是美好而快樂的,但從他的畫中我卻看到了嘆息、哀傷,甚至是對死亡的無謂。

  在我的印象里,梵高的畫是充滿著鮮明的對比色,這幅卻使我遇見了不一樣的梵高,一個黑白無色、無謂生與死卻又對生命無限嘆惋的梵高。

  初三作文:梵高的藝術(shù) 9

  梵高,一個憂傷的名字。如果沒有他的畫,也許,我就不會知道原來有一個叫梵高的人。

  他畫中的流淌的美好,使他的畫更加絢麗。畫中的向日葵在充滿陽光的怒放著?墒,你們的主,梵高是那么的孤獨斷絕。他幽深美麗的眼有太多太多的痛了,他的眼,似一潭沼澤。讓人不敢探他的眼。因為他的痛我們承受不起。

  你,梵高,是和莎士比亞一樣的天才。他可擁有全世界最高貴的`贊嘆聲,但你卻只配擁有最不堪入耳的漫罵聲。所有人由他們骯臟的靈魂來審判你,用輕輕地幾語把你打入地獄的最深處。你割下你的耳,來反抗命運。但是你仍留下一只耳,聽微風(fēng)吹過的聲音,清雨中水滴滴答滴答的聲音。

  你只有在星光下,喃喃的斜躺著身子,瞇著眼看著夜的舞臺。腳下的青草仍帶著白日的芳香。你等待著那陽,太陽高掛于頂。金黃色的陽光灑滿了梵高和那美妙的向日葵上。一切從現(xiàn)在開始,你舞動你的筆,你的手。那流暢的線條使你的血液在沸騰,在咆哮。你看著向日葵喂我一笑。

  你收起你的畫完美的起身。你看看那個人,就是你們說的瘋子吧。一位高檔的婦女用不屑的眼光打量著,陰陽怪氣的說道。

  梵高的心忽然好痛好痛。所有的熾熱和神采都以退去,只留下暗淡和孤寂的背影漸漸走進(jìn)知己最低劣廉價的小木閣……

  終于,梵高他自己終結(jié)自己的生命。也許最后一刻他在淺笑吧,那么淺淺的淺淺的……

  初三作文:梵高的藝術(shù) 10

  梵高大家一定都很熟悉,但是它的作品你們熟悉嗎?我最喜歡他的一件藝術(shù)品就是《向日葵》了。

  這一瓶向日葵可是看上去非常普普通通的,但是它里面藏有奧秘,讓人們看不出來。梵高能把向日葵畫的惟妙惟肖,讓我們都很佩服的。

  他畫的向日葵像在火爐里跳動的火苗,那么旺盛。讓人們在畫的面前,能感受到一種溫暖的感覺?,多么神奇。和達(dá)芬奇畫的.蒙娜麗莎的微笑一樣神秘,讓人們難以捉摸,捉摸不透 ,感到非常的奇怪。

  向日葵的主要重點在顏色上,它上面大多數(shù)都是黃色。由橙到黃,由黃到橙,給人一種漸變色的感覺,非常神奇。它的花心像一只只眼睛一樣,無論怎么看,也逃不開那雙奇怪的眼睛,這里就和蒙娜麗莎的眼睛一樣,不管怎么看,她都看著你。

  它的花瓣像燃燒的火焰,它的葉子就像在水中的海草。為什么這么說呢?因為當(dāng)你看的時候,葉子都往上飄,和水中的海草一樣,在水里搖搖擺擺,晃來晃去。這樣看過來看過去,動感就會出來了,人們就會覺得像活了一樣。

  我喜歡梵高的《向日葵》,你們呢?

  初三作文:梵高的藝術(shù) 11

  藝術(shù),是我們生活中不可缺少的因素。而藝術(shù)品,則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來的結(jié)晶。如果說藝術(shù)是一朵朵鮮艷的花朵,藝術(shù)品則是一個色彩繽紛的花園,讓我們流連忘返;如果說藝術(shù)是一滴滴晶瑩的水珠,藝術(shù)品則是一片廣闊無垠的汪洋,讓我們滋心潤肺;如果說藝術(shù)一個個橫平豎直的方塊字,藝術(shù)品則是一段雋永的文字,讓我們受益匪淺。藝術(shù)品是不分貴賤的,因為每一種藝術(shù)品都為我們的生活增添了美的價值,它們都是藝術(shù)家們辛勤地用雙手創(chuàng)造出來的。我特別喜歡欣賞名畫,我覺得那些意境深遠(yuǎn)的作品總能帶給我不一樣的感受。

  《向日葵》是荷蘭著名畫家梵高的代表作。我們家曾經(jīng)在墻上掛著一個高仿版的《向日葵》:整個畫面都是由黃色組成。在那個大大的花瓶中,十幾枝向日葵形態(tài)各異:有的怒放,有的含苞,還有的正在走向成熟。所有的向日葵都生機勃勃,充滿了力量。每次站在面前,我都久久不想離去,畫上的向日葵好像一個個婀娜多姿的少女,有的正含情脈脈地看著我,有的正在打扮自己,還有的看見陌生人,含羞地捂住了自己的臉?吹竭@,我好像也成為了她們中的一員,搖擺著我亮麗的橘黃色裙擺,和我朝夕共處的好伙伴們一起盡情舞動,沐浴在和煦的春風(fēng)里,生活在溫暖的教室中。

  黃色是太陽的顏色,梵高用飽滿、熾熱的黃色畫出了面對陽光、堅忍不拔的向日葵,深深地表現(xiàn)出了他對生活的熱情,對生活的贊美。

  太陽金色的光輝被一層斑斑點點的輕云圍住,橙金色的月亮失去了令人充滿信仰的銀光,被太陽束縛著。漫天星辰不斷變換方向,時聚時散,在那一霎間奇妙的定格。淡藍(lán)、深藍(lán)、瑩藍(lán)、淺藍(lán)肆意地游走在這片廣闊的天空中,像是不懂世事的.孩子在歡樂地玩耍,無拘無束。偶爾停留在天上的星辰散發(fā)出耀眼的光芒,點亮了我沉寂已久的心靈,打開了我封閉自卑的心窗。神秘的黑色古堡仿佛伸出了魔爪,像是要撕裂整片天空,好似要灼傷整個云頭。熙熙攘攘的村莊旁有連綿不絕的小山丘,淡綠、深綠、野綠、淺綠,一層覆著一層。這便是源于油畫大師——梵高的作品《星夜》。

  梵高用那隨意游走的筆尖、極度夸張的油畫,讓我們體會到了一種別具一格、肆意瘋狂的美。看,藝術(shù)品就是這樣!既能給你帶來視覺上的享受,還能帶來你生活上的啟迪。

  初三作文:梵高的藝術(shù) 12

  我是一個很難被感動的人,然而我卻深深的為兩個人所感動。一個是電影《霸王別姬》里那個不瘋魔不成活的靈魂“戲子”程蝶衣;而另一個則是用靈魂耗盡生命作畫的自由畫家梵高。

  很多人說自己喜歡梵高的向日葵因為畫作中向日葵的色彩,抑或是畫里的筆觸,梵高畫畫的技法等等。我覺得他們都是不懂梵高的人。不懂他的人自然也沒法明白他所要表達(dá)的,沒法看懂他的畫。有人說他瘋狂然而我卻能理解他所做的一切,理解一個有著自由靈魂的人的種種。

  梵高一位視畫為生命,甚至超過生命的人,一個真正用靈魂的色彩來繪畫的人。可當(dāng)他放下畫筆的時,卻拿起搶結(jié)束了自己被人世束縛的生命。

  他生命的熱情,像是飛蛾撲火般的沖動,像是美人魚起舞般的陶醉。他的色彩,跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈,奔放著隨意旋轉(zhuǎn)的'著,令人目眩;又似一首激昂的舞曲,想要跳出世俗的束縛。

  他橘紅色的發(fā)須是張揚還是寂寞,那糾結(jié)不眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷,他的《自畫像》讓人心疼。他總是充滿幻想,卻游走于極端,他總在繪畫中與自己苦斗。他執(zhí)著的愛著《向日葵》他用抒情的筆調(diào)充分展示著那金黃般的絢麗色彩,一朵一朵綻放的花如同火焰,正如他自己所說,這是“愛的最強光。”

  他的畫面,是永不熄的火焰,如同哪激情似火的向日葵,按捺不住內(nèi)心強烈的欲望,正奮力擺脫花瓶的束縛,奔向太陽。他的熱情過于熾熱,總是因為現(xiàn)實的黑暗而絕望。他的靈魂過于純潔,總是因為世人的污濁而嘆息,他對于夢想過于執(zhí)著,魔鬼稱他為“上帝”,上帝稱他為“孩子”,人們稱他為“瘋子”。

  他說:“我是以向日葵的姿態(tài)活著的,而不是以束縛的姿態(tài)活著!笨粗病じ叩漠,第一眼看到的是耀眼的年華,第二眼看到的是“雪花戀上太陽”的矛盾,第三眼的感受則是雪花在太陽的狂吻下的無奈與消亡。

  畫如人生。當(dāng)你被金燦燦的麥田吸引時,你可否注意到角落里的陰冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬隊伍?凡·高的絕筆畫面,仿佛是他自我生命的寫照,是他宿命的遺言。燦如金黃的麥田之上,一群烏鴉飛過,也許,他覺得自己就像是被束縛的稻草人,希望在陽光的沐浴下卻又無法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡單的方式讓自己解脫,誰也不知道在中彈后的幾天他是怎么度過的,是掙扎在生與死的邊緣,還是等待死亡。

  梵高,一個渴望自由麥田的守望者,一個在天堂里盡享自由的自由靈魂。

  初三作文:梵高的藝術(shù) 13

  窗外一直下著霏霏的小雨,我的心情因空氣中的潮濕變得煩躁,不想做作業(yè),又想著外面虎視眈眈的老媽,偷偷從書架上摸了本與奧數(shù)最無關(guān)的《兒童藝術(shù)博物館》。

  信手一翻,凡高迷惘帶點羞澀地望著我,另一本書中的這幅畫(臥室)好像沒有這畫像。课叶⒅涸趺磿谶@里?他還是默默地望著我,眼神中有多少故事?我有些晃神。若隱若現(xiàn)浮現(xiàn)的門越來越清晰,紫色,門沒有關(guān)緊。

  推開門,這是一間明亮而溫暖的臥室,走進(jìn)去,正對著門的是一張棕色的大木板床,床上有黃色的枕頭和鮮紅的被子。床頭掛著的衣服上沾染著各種斑駁的顏色,門邊墻上掛著凡。高的《自畫像》和另一幅我不知是誰的`肖像,肖像畫的下方掛著兩幅日本木版畫,這些畫的線條是那樣的嫻熟。這些看似簡單實則細(xì)膩的手法讓我覺得震撼,這是一位畫家的臥室,并且是我剛剛在看的凡高的臥室,我居然在這位藝術(shù)大咖的房間?不禁激動得跳了起來,我要摸摸這所有的東西,這可都是世界級的藝術(shù)瑰寶。我望著窗戶,摸著有些粗糙的木紋,黑色的木框中鑲嵌著綠色的玻璃。

  好奇窗外有什么?用力推開窗,窗戶嘎吱一聲嚇我一跳,外面灑進(jìn)幾縷金色的陽光,陽光射在深紅色橡木地板上,我順著陽光中細(xì)小的塵埃,看見幾株清麗的夾竹桃,她們身披清晨乳白色薄紗,窈窕的身影在霧氣的遮蓋下若隱若現(xiàn),一陣清風(fēng)襲來,飄來一股濃郁的芳香,這股芳香就像女巫的魔爪般勾住你的心弦,使你沉醉于其間,無法自拔。窗旁有一張咖啡色的桌子,桌上擺著牛奶罐和杯子,濃郁的奶香使我忍不住偷偷嘗了一口,這牛奶的味道很粘稠,還有著腥味,完全不及我想象中的可口。屋內(nèi)有2把椅子在空蕩蕩房間里顯得很突兀,讓我不禁好奇他等的是誰?高更還是……

  當(dāng)我沉浸在凡高的臥室時,客廳傳來一聲河?xùn)|獅吼“作業(yè)做完沒?”忍不住打了個激靈。

  回神發(fā)現(xiàn)自己還坐在書桌前,手里還捧著那本書,趕緊想找個地方把書藏起來。我把抽屜拉開,抽屜太小,裝不下那么大的書,聽著腳步聲離我越來越近,我迅速把被單撩開,可惜我終究晚了一步,老媽進(jìn)來的那一刻我還沒轉(zhuǎn)正身子。她用紅外線般的目光盯著我,我故作鎮(zhèn)定地看著天花板上的水晶燈,什么話也沒有說。老媽見目光巡視無效,自顧自開始翻找罪魁禍?zhǔn),我不敢看床,因為這樣太容易暴露目標(biāo),把目光轉(zhuǎn)移到書柜上。

  孫悟空終究翻不出如來佛的手掌心,老媽輕易就找到了我藏起來的書。眼見證據(jù)確鑿,趕緊嘟囔聲:“我去寫作業(yè)去了!”抱著書包鼠竄到客廳,假裝避過了這一劫。

  初三作文:梵高的藝術(shù) 14

  讓絢麗的橙黃色托起我生命的色彩,我的人生將在太陽下盡情飛舞。

  激情來自于另外一個世界,彷徨和掙扎中始終沒有低下高貴的頭。埋葬在心底的痛苦,就讓它永遠(yuǎn)的收起吧!我要讓一生的暢想都沉浸在太陽里,那金黃色的色彩才是我生命的底色,是我內(nèi)心唯一的希望和寄托。熱情如火的生命不會沉淪,讓向日葵攥緊泥土,我向往太陽,憧憬太陽。

  人們笑我太瘋癲,我笑他們看不穿。人一生所追求的不同,對待世界的觀念也就不同。

  以前的好長一段時間,我都只能與孤寂落寞為伍,每每坐在長椅上,面對空蕩蕩的畫布,常常毫無頭緒。罷了罷了,生活本就不易,何苦自己添堵!

  搬到法國南部陽光明媚的小鎮(zhèn),看著陽光束束灑落,我驚呆了!這是夢中的天堂!

  這里的一切將我深深吸引,我迫不及待地準(zhǔn)備好畫布,擰開顏料,挖出一整勺,在畫布上任意馳騁。自由的.筆觸把向日葵的黃色畫的極其耀眼,如燃燒的火焰般,細(xì)碎的花瓣和葵葉像火苗一樣布滿畫布,那是我對生命狂熱的激情。

  向日葵找到屬于它的陽光,便會緊緊跟隨;愛情卻總是伴著月色悄悄到來,在慌亂中令人措手不及。憂郁和悱惻的情感,在漫天的星星中燃燒,卻又在斑斕血跡中凝固。一種信仰曾讓我的精神癲狂,我把失聰?shù)囊恢欢涓钕,我儼然如一座即將爆發(fā)火山,心中的火焰早已經(jīng)沸騰,卻又驟然熄滅。

  傾瀉的顏料里和著我的血,摻著我破碎的夢。而畫布,只不過是我包扎傷口的繃帶,我習(xí)慣用傷口對世界發(fā)言,我的一生,痛苦都如影隨形。

  失去了耳朵,擁有著耳朵,結(jié)局還不都一樣?

  世界啊,你聽見了嗎?他們沒有一個人懂我,那么你呢?是不是也一樣?

  對人生的迷茫,對世界的失望,對陽光的渴望……糾結(jié)和任性在我心里同住,那向陽的向日葵依舊茂盛生長,只是我,卻早已陷入迷茫。

  當(dāng)我扣動扳機的那一刻,眼前一片金黃,向日葵隨風(fēng)搖晃,陽光灑滿了心房。

  既然向日葵無法離開泥土去尋找已逝的陽光,那何不自己照亮自己,在這荒謬的世界,給自己一絲溫暖,一絲希望。

  初三作文:梵高的藝術(shù) 15

  我相信,在每個人的心中,都崇拜著一個“ta”,是明星、是歌手、是偉人還是自己的親人……在我心目中那個“ta”是一位畫家,是米開朗基羅還是達(dá)·芬奇?都不是!他是荷蘭的印象派畫家———文森特·梵高。

  在我們的生活中,想必大家對梵高這個名字都不生疏吧,他的名字聞名世界。

  在我上小學(xué)四年級的時候,第一次聽媽媽和我說起梵高,我第一耳聽這個名字,在心中不停的想著:梵高?梵高?什么鬼?之后是聽媽媽講的才知道了梵高出生在荷蘭一個窮牧師家庭,生活是一波三折,但是他卻經(jīng)過了自己不斷的努力成為了一位畫家。我從心底不禁油然升起敬佩之心。

  可能在許多人的眼里,一聽到“梵高”這個名字,就會想到“畫家”這個詞。而我卻大大不同,在我心里第一個想到的一個詞就是“大膽探索”。為什么這么說呢?其實也有道理的……

  當(dāng)時,他的作品很難被別人接受,但在西方20世紀(jì)的繪畫藝術(shù)有著遠(yuǎn)程的影響。但在法國的'野獸主義和德國的表現(xiàn)主義和20世紀(jì)初出現(xiàn)的抒情抽象主義等都在他的主體和創(chuàng)作過程中的作用得到啟發(fā)形成了各種不同的繪畫流派。后來,梵高放棄了學(xué)習(xí),甚至忘記自己的理性!可見梵高對美術(shù)的熱愛與追求,是我們常人難以想象的艱難。要換做是我,在別人不接受我的作品時,我肯定會選擇放棄這條路。而梵高不一樣,他有著罕見的毅力和精神讓他不斷前進(jìn)前進(jìn),在美術(shù)這條道上大膽探索!

  梵高啊!你那罕見的精神深深感動了我,我要向你學(xué)習(xí)這樣的精神。做一個大膽探索的人

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