【推薦】藝術(shù)作文400字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)作文400字 篇1
“你們聽說了嗎?唐揚(yáng)宇也報(bào)了藝術(shù)節(jié)!”蘇子瑋一到學(xué)校就在班上大聲宣布,引得我們的視線齊齊落在角落里正在看書的唐揚(yáng)宇身上。
“我……”唐揚(yáng)宇,尷尬地放下書,目光閃躲的看著我們。
在沉默中,羅瑞安先行發(fā)出了爆笑聲,過去坐在唐揚(yáng)宇的桌上側(cè)身對(duì)他說:“行啊,哥們兒,平時(shí)看還是挺安靜的,沒想到啊,你是想不開還是咋了,一個(gè)男生去玩女生才玩的東西,你身為‘男人’的尊嚴(yán)去哪了!”
這句話一出,全班同學(xué)齊齊發(fā)出了戲虐的笑聲,把別的班的同學(xué)都吸引過來了。
“嗯,六(3)班又發(fā)什么神經(jīng)了?”
“聽說是為了藝術(shù)節(jié)!
“這有什么奇怪,我們?nèi)嗯紙?bào)名了!
“重要的是,報(bào)名的是個(gè)男生!”
“哇——”
這下子,全校的同學(xué)都知道了6(3)班的唐揚(yáng)宇身為男生竟然同女生一起報(bào)名了藝術(shù)節(jié)。
從此,一到下課,我們班門口都擠滿了人群,人人都想目睹這位史無(wú)前例的參加藝術(shù)節(jié)的男生。
這會(huì)兒下課,戚傲軒擠過人群拍拍唐揚(yáng)宇的肩,然后大義凜然地說“放心,兄弟我,一定為你找一條漂亮的裙子,跳舞時(shí)飄啊飄,絕對(duì)適合你。”
人群中爆發(fā)出瘋狂地大笑。
藝術(shù)作文400字 篇2
我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己制作的,我就很想學(xué)會(huì)咋樣制作。在我家鄰居的家里有一件藝術(shù)品---紙鶴藍(lán)
從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了,我很想學(xué)就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進(jìn)去啊!“老人家我很想學(xué)會(huì)制作紙鶴藍(lán)的方法可以教教我嗎?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子;美麗的翅膀;還有那特別的尾巴。老人告訴我學(xué)這個(gè)有2個(gè)重要的部分:1要插2要平均。她還給了我一個(gè)疊好的一個(gè)小小的零件我問老人疊好一個(gè)用多少個(gè)?老人準(zhǔn)確的說:“一千多個(gè).你疊下一千多個(gè)我給你插啊。我說:“不用了我要自己學(xué)會(huì)。我要是用您的話我還學(xué)什么呀!
我就回家自己去插去了.老人只是交給我方法.里面的`重要的正反和比例還要修底面我怕一個(gè)也不會(huì)。我回家后一個(gè)一個(gè)使用,先從正面開始我插正面的時(shí)候插了一兩天后,我看見不對(duì),后又改成了反的。我后思考了幾天,底面修好了。原來是從正面插起后,在從反面插氣。后來我遇到了重重困難:假如希望我的一滴淚水,那我永遠(yuǎn)也不會(huì)流淚,我修這個(gè)東西用了十多天才做好了一件作品。我終于做好了,我的生活理念.我想要的東西,現(xiàn)在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應(yīng)該為我高興把。
我以后會(huì)努力做好我想做的事,我以后一定能全面發(fā)展全面提高的。
藝術(shù)作文400字 篇3
在烈日炎炎的星期五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的科技藝術(shù)活動(dòng),它的主題是“藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”。
烈日高照下我們都懷著快樂的心情欣賞著每一項(xiàng)節(jié)目,他們表演得可精彩了,個(gè)個(gè)精神飽滿,神采飛揚(yáng)?蓵r(shí)間過得真快呀,表演節(jié)目很快結(jié)束,就開始準(zhǔn)備我們的科技試驗(yàn)活動(dòng)了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗(yàn)各項(xiàng)活動(dòng)。
我首先體驗(yàn)到的是一個(gè)像汽車?yán)锩鏈y(cè)速儀的東西。我把食指放到指定的位置上,里面的針就向右慢慢的移動(dòng)了。我很好奇,這是怎么回事?結(jié)果,我知道了手指上有汗會(huì)靜電,所以,這個(gè)針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了。接著,我有體驗(yàn)了第二個(gè)科技試驗(yàn),那是一個(gè)兔子形狀的木板,要猜出三種動(dòng)物。我把木板轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,始終沒有猜齊三種。雖然我沒猜出,但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后,我還體驗(yàn)了其他的試驗(yàn)。因此,我又學(xué)會(huì)了幾個(gè)科學(xué)知識(shí)。
在科技體驗(yàn)中,我學(xué)了很多知識(shí),F(xiàn)在,我明白了科學(xué)是那么神奇,有趣?萍紕(chuàng)造了奇跡,發(fā)明了許多科技產(chǎn)品,都改善了我們的生活,更加方便于我們。所以,我們也要好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。但我們也要從現(xiàn)在做起,多讀課外書,多做小實(shí)驗(yàn),學(xué)更多的知識(shí)!
“藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”,這個(gè)有趣的活動(dòng)使我一生難忘。
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