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風(fēng)箏藝術(shù)作文

時間:2022-01-10 16:33:30 藝術(shù)話題作文 我要投稿

實(shí)用的風(fēng)箏藝術(shù)作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)箏藝術(shù)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的風(fēng)箏藝術(shù)作文三篇

風(fēng)箏藝術(shù)作文 篇1

  一年一度的風(fēng)箏節(jié)來臨,學(xué)校舉辦了風(fēng)箏比賽。

  我們都非常開心因?yàn)榻裉煜挛缥覀兛梢钥吹胶芏嗟娘L(fēng)箏風(fēng)箏都各式各樣。有蝙蝠的,有彩條的,有戰(zhàn)斗機(jī),還有大馬猴的,還有大令的。都非常好看。

  到了下午我們班上板凳就到操場去,然后我們就去吃飯了。我們中午吃的是排骨,非常好吃。我們吃飽后就排隊(duì)到操場上去看了。

  等同學(xué)們到齊以后,校長就宣布風(fēng)箏節(jié)正式開始了,然后第一組就是二年級選手,只聽見一聲哨響。同學(xué)們都向終點(diǎn)跑。但是因?yàn)槎昙壍膶W(xué)生都不太會放,就有好幾個風(fēng)箏掉了下來。過了一會就輪到我們六年級了,我們班的選手都已經(jīng)在起點(diǎn)做好了準(zhǔn)備。體育老師在臺上說一定要讓風(fēng)箏保持平衡,選手們聽了體育老師的話后,選手們都保持要讓風(fēng)箏保持平衡,到了最后最后一組的時候,我們的選手一直在跑道上控制著方向,最后我們的選手做到了90度直角我們都為他鼓掌,因?yàn)樗亲畎舻,他為我們整個班集體獲得了榮譽(yù)。

  我喜歡這樣的風(fēng)箏節(jié),因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以鍛煉你的手臂能力,我喜歡風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)他給了快樂。

風(fēng)箏藝術(shù)作文 篇2

  看風(fēng)箏飄飄,看風(fēng)箏飄飄,它飛上藍(lán)天,它飛上云霄,好像一只美麗小鳥。又到了一年一度的風(fēng)箏節(jié),今天上午是我們五年級和三年級就舉行了風(fēng)箏放飛賽。

  一進(jìn)場同學(xué)們就特別的高興興奮,比賽開始之后,同學(xué)們好似打了雞血一樣大聲的加油,大聲的稱贊,哇!只聽我們班有一群女生小聲說到:“哇!那是誰的哈嘍kT非得好高!迸赃叺哪猩f到:“蝙蝠也不錯呦。”大家多在連連稱贊,又是一輪比賽開始了,只聽一聲令下,選手們紛紛放開了線,這是把我們五年級的同學(xué)給鎮(zhèn)住了,他們這組之中有的只用半秒就將風(fēng)箏放的超高了,時間匆匆的流去很快就到了我們五年級了,那們個個精神十足,躍躍欲試,我們看到了更是給他們大聲得加油,他們聽了更是有了勁,我仔細(xì)的觀察,。∈侵觳┭笏苍谶@一組里,只聽一聲哨下,他們各自放飛了風(fēng)箏,一開始都打成了平局,后來朱博洋風(fēng)箏因飛的太低底下沒有風(fēng),敗下陣來,后面是孫迎欣,他以開放就非得老高,我們?nèi)喽酁樗齾群爸,最后她成為了第一名,時間偷偷的流去,風(fēng)箏比賽就這樣結(jié)束了。

  今天的風(fēng)箏比賽可真精彩啊!

風(fēng)箏藝術(shù)作文 篇3

  在這個陽光明媚的今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。

  “加油!加油!”這是哪里的聲音?哦,是操場上同學(xué)們的加油聲。原來,同學(xué)們都聚到了操場上來看風(fēng)箏比賽了。

  坐在板凳上,放眼望去,有那深藍(lán)色的天空,還有一幢幢大樓,有那主席臺,主席臺旁邊便是看臺了,看臺上坐滿了同學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只能看見一個個的人頭,操場上,有老師,也有同學(xué)準(zhǔn)備放風(fēng)箏的身影。

  天空水藍(lán)藍(lán)的`,只有路過的鳥兒,讓人感覺空寂,寂寞,忽然,聽“嘟——”的一聲,助飛手把風(fēng)箏送到了天空中,這時,你再抬頭望一望天空,原本水藍(lán)藍(lán)的天空中變得五顏六色,有紅色的,灰色的,粉色的,紫色的……好看極了。

  操場上的風(fēng)箏不僅顏色多,形狀也各有不同!翱,那是小灰機(jī)。”有一個同學(xué)說,原來有一架小飛機(jī)飛到了空中,因?yàn)槭腔疑,所以我們給它起了一個名字叫“小灰機(jī)”。還有彩條風(fēng)箏,這種風(fēng)箏的顏色多的很,一條一條的,很整齊,也很漂亮。除了這些,還有大令,它是三角形的,兩個角寫著“字”,上面還畫著一張臉譜。最有趣的還是超人風(fēng)箏了,他一飛到空中,風(fēng)一吹,腿就動起來,有一位同學(xué)說:“看啊,超人的小短腿搗騰的還挺快!边有蛇,助手飛把風(fēng)箏送上天空時,原本只有一個頭的“生物”突然現(xiàn)出了尾巴,再細(xì)細(xì)一看,原來是一條大蛇。

  說完風(fēng)箏,再來說說我們的放飛手吧,他們“八仙過海,各顯神通”,哪樣的神人都有。先說說那個小魚的主人吧,風(fēng)箏飛上天后,本來很平穩(wěn)的風(fēng)箏,突然來了一個旋轉(zhuǎn),直沖大地的懷抱,這時,放飛手不知怎的一弄,風(fēng)箏又突然間飛上了天空。

  再看看操場,放眼望去,同學(xué)們都在劃分好的路線上奔跑著,一邊跑一邊放線,終點(diǎn)有老師在等待著,起點(diǎn)有助飛手和放飛手準(zhǔn)備著,主席臺上的背景上貼著“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”這五個大字,前面坐著校長。主席臺前面有同學(xué)們放飛風(fēng)箏的情景。

  看著看著,不知不覺比賽已經(jīng)接近尾聲,最后,我們戀戀不舍的離開了操場。

  這就是我們一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。