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走進(jìn)藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-01-18 13:16:16 藝術(shù)話題作文 我要投稿

走進(jìn)藝術(shù)作文匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的走進(jìn)藝術(shù)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走進(jìn)藝術(shù)作文匯總9篇

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇1

  星期天,爸爸媽媽帶我去參觀“藝博會(huì)”,說(shuō)是讓我受受藝術(shù)的熏陶。

  走進(jìn)展廳,我看到的是一個(gè)五彩斑斕的世界,不禁令我好奇地睜大了雙眼。在一幅幅畫(huà)和一件件藝術(shù)品中穿梭,仿佛置身于一個(gè)大迷宮,同時(shí)一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)在我頭腦中冒出。咦?眼珠為什么這么大?手腳為什么這么長(zhǎng)?這個(gè)身體怎么扭曲了?那件雕塑怎么壓扁了?這幅畫(huà)密密麻麻,又象這又象那?而那幅畫(huà)黑糊糊一團(tuán),什么都看不到?那是積木嗎?那是石頭嗎?那是樹(shù)林嗎?那是汽車(chē)嗎?這些令我難以琢磨的問(wèn)題,在媽媽的嘴里卻變成了一個(gè)個(gè)更為深?yuàn)W的解釋?zhuān)嚎鋸垺⒆冃、想象、?chuàng)意、寫(xiě)實(shí)、抽象……總之一句話,這就是藝術(shù)。徜徉在藝術(shù)的殿堂,真是目不暇接,看多了、看暈了,我差點(diǎn)把一個(gè)累了躺在地上的小孩也當(dāng)成了一件藝術(shù)品。

  我用相機(jī)拍了些我感興趣的作品,好回家慢慢欣賞,媽媽說(shuō)我的攝影技術(shù)還行,算是有那么點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞。

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇2

  個(gè)人或許生或許有許許多多展示自我的舞臺(tái),但是,這生當(dāng)中,定有這樣的個(gè)舞臺(tái),讓你難以忘卻,記憶猶新。在我8歲那年,我與跆拳道偶然邂逅,并結(jié)下了不解之緣,堅(jiān)持至今。

  那天,我照常放學(xué),慢悠悠地往家的方向走去?赡苁俏倚牟辉谘傻脑虬桑恢裁磿r(shí)候,個(gè)大約三十歲的叔叔走到了我身邊,他臉和善的笑容,正準(zhǔn)備說(shuō)些什么。我看著他手上的疊傳單,我知道了他想要做什么,我雖然很想轉(zhuǎn)身離去,但是出于禮貌,我還 是停下了腳步,準(zhǔn)備聽(tīng)他說(shuō)完后拒絕他。他見(jiàn)我并沒(méi)有加速離去,有些欣喜,從那疊傳單中抽出了張,遞給我,和善的說(shuō):“小朋友,報(bào)個(gè)跆拳道班吧,可以強(qiáng)身健體。”我聽(tīng)到了他的話后,不自覺(jué)地怔,往傳單上看去,只見(jiàn)個(gè)身穿白色衣袍的少年帶著紅色的護(hù)具個(gè)踢腿向?qū)γ鎺е{(lán)色護(hù)具的少年襲去,英氣逼人。我想起了幼時(shí)的夢(mèng)想,像電視里的武功高手樣,飛檐走壁,無(wú)所不能。我不禁有些心動(dòng),拿過(guò)傳單,往家迅速跑去。

  還 沒(méi)到家門(mén)口,我就興奮地大叫:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 眿寢屵@才從里屋走了出來(lái),看著臉興奮的我,不禁莞爾:“什么事那么興奮?”我揮舞著手上的傳單,大聲說(shuō)道:“媽媽?zhuān)乙獔?bào)跆拳道班,飛檐走壁!”媽媽看了眼傳單,眼神中多了絲擔(dān)憂(yōu):“練習(xí)跆拳道是很辛苦的,你堅(jiān)持的下來(lái)......”“我可以的!”還 沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就承諾。最終,媽媽還 是拗不過(guò)我,同意了,答應(yīng)我明天帶我去道館。

  不知道多久沒(méi)有興奮得睡不著覺(jué)了,可那晚,我失眠了。

  第二天早,我就起床,把媽媽從床上拖起來(lái),媽媽跟我打趣兒說(shuō):“平時(shí)怎么沒(méi)起那么早啊!痹谌サ鲤^的路上,我也是興奮的不能自已,可就當(dāng)快到道館時(shí),我又莫名的緊張起來(lái),心就快跳到了嗓子眼。好不容易到了道館,我站在門(mén)口,透過(guò)玻璃往里看去,只見(jiàn)個(gè)個(gè)跟我差不多大的孩子在里面跟著教練做著那些對(duì)我來(lái)說(shuō)高難度的動(dòng)作,我有些羨慕,但這也更堅(jiān)定了我要在這條路上堅(jiān)持走下去的決心,看著里面揮汗如雨的孩子和四周的護(hù)具,我看向媽媽?zhuān)瑘?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第節(jié)課,我很早就換好了道服,等待教練的到來(lái)。很奇怪,進(jìn)來(lái)的不是教練,而是館長(zhǎng)。他讓我們坐下,開(kāi)始給我們講解跆拳道精神!岸Y儀·廉恥·忍耐·克己·百折不屈”,館長(zhǎng)用個(gè)個(gè)深刻的例子向我們解釋?zhuān)乙膊琶靼,跆拳道不僅僅是學(xué)習(xí)如何鍛煉、利用身體,更是學(xué)習(xí)做人的道理!我們要尊敬別人,懂得廉恥,學(xué)會(huì)忍耐,努力克己,百折不屈!不被任何困難壓倒!

  自此以后,每個(gè)周六,我都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到道館訓(xùn)練,不斷提升自我,直至如今,而我也變得更加老練,不是剛開(kāi)始充滿(mǎn)好奇的孩子了。

  又是個(gè)周六了,我照常往道館走去,可謂說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有心,就當(dāng)我經(jīng)過(guò)教練進(jìn)入道館時(shí),我偶然間聽(tīng)到了,幾個(gè)零零碎碎的字,“今天打?qū)崙?zhàn)!”我下子就想起了傳單上那英氣逼人的少年,心中又激動(dòng),有興奮,更有些緊張,時(shí)間,各種復(fù)雜的心情濃濃地糊在了我的心頭。我走到自己的位置上,靜靜的等候,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),打?qū)崙?zhàn),就是今天這節(jié)課的主題!我靜靜地穿上護(hù)具,靜靜地等待,很奇怪,現(xiàn)在的我,空前的平靜!

  輪到我了,我緩緩的拉開(kāi)了架勢(shì),對(duì)面的藍(lán)方,不好對(duì)付。我緊皺著眉頭,目光如炬,緊緊地鎖在對(duì)方身上。他是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的選手,他率先出擊了,只見(jiàn)個(gè)橫踢襲來(lái),我有些驚慌失措,顫顫巍巍地躲過(guò)了他的攻擊,可是接下來(lái),他的腿法就像不要錢(qián)的使出,仿佛暴風(fēng)驟雨般,我下子沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái),被他連連得分,這也使他氣勢(shì)更加雄厚,而我卻氣勢(shì)萎靡。

  “停!”裁判大聲說(shuō)道,上半場(chǎng)結(jié)束了。我疲憊地坐下,喝了口水后開(kāi)始反思,教練教給我的動(dòng)作仿佛排著隊(duì),從我腦中走過(guò),我下子醒悟過(guò)來(lái),并不是他的實(shí)力比我強(qiáng)大,而是他的經(jīng)驗(yàn)比我豐富許多,既然如此,我就不能夠和他硬碰硬,而是要找到他進(jìn)攻的弱點(diǎn),我恍然大悟,眼中的神采閃耀起來(lái),我重拾了信心!伴_(kāi)始!”下半場(chǎng)了,我不在和他對(duì)拼,而是在他身邊游走、閃躲,在出其不意的情況下閃出腿。我們的比分漸漸追平,藍(lán)方也有些驚慌,臉上不時(shí)閃過(guò)幾絲慌亂,不過(guò),他的經(jīng)驗(yàn)是很豐富的,幾絲慌亂都瞬間被他壓下,只是,他的嘴唇越抿越緊!斑 有十秒!”只剩十秒了,他也松了口氣,至少現(xiàn)在還 是打平的,可是,這并不是我想要的,就在他泄氣的瞬間,后踢,腿法中最強(qiáng)勢(shì)的后踢帶著我的信念直直踢出,“砰!”我勝了,以?xún)煞种顒倮耍?/p>

  我在跆拳道的這條追夢(mèng)路上緩緩地前行,卻走的是那樣的堅(jiān)定,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,并且我相信,我可以站在綬帶儀式上,拿著我的黑帶,為我自豪!

  在中國(guó)高速發(fā)展的過(guò)程中,中央提出了中國(guó)夢(mèng)。是!每個(gè)中華兒女都擁有這個(gè)或大或小的夢(mèng)想,千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的夢(mèng)想凝聚在起,就是中國(guó)夢(mèng)!

  “禮儀·廉恥·忍耐·克己·百折不屈”!這不僅僅是跆拳道精神,更是中華兒女的追夢(mèng)精神,當(dāng)所有的中華兒女都在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),那么中國(guó)夢(mèng)也必將會(huì)實(shí)現(xiàn)!

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇3

  天氣真好,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一匹透明的藍(lán)緞子。

  我獨(dú)自一人來(lái)到了唐云藝術(shù)館,只見(jiàn)唐云藝術(shù)館四周花草環(huán)繞,郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)兒啼囀著,如空谷幽蘭般靜靜綻放于綠林環(huán)抱之中、霓虹喧囂之外的兩層建筑,簡(jiǎn)單卻別有一番風(fēng)味。色調(diào)典雅,氣韻獨(dú)得的它不禁讓我肅然起敬。

  我輕輕走進(jìn)去,首先映入眼簾的是唐云老先生的照片和介紹:愛(ài)畫(huà)畫(huà)的他戴著一副眼鏡,神態(tài)自若,手中拿著一個(gè)煙斗,好像在樂(lè)此不疲地講著一個(gè)個(gè)有趣的故事。

  在他的身后便是優(yōu)秀的書(shū)法作品!瞧,有的字剛勁有力;有的字短小精悍;有的字樸實(shí)無(wú)華;有的字行云流水;有的字詞藻華麗……

  我陶醉在漢字的海洋中……

  這是唐云老先生的私人藏館,陳列的許多書(shū)法作品和收藏品,展館不是很大,只有兩樓對(duì)外開(kāi)放。我細(xì)細(xì)地觀察著,雖然我不懂其中的寓意,可是我唯一能感受的到是書(shū)法家都在用心去寫(xiě)。

  我來(lái)到了二樓。二樓更加寧?kù)o,或許唐云老先生喜歡安靜,所以這兒也如此吧。只見(jiàn)那一件件作品靜靜地等待人們?nèi)バ蕾p它。也不知腦子在想什么,就覺(jué)得自己仿佛和世界隔離了一樣,耳邊想起了一首首唐詩(shī)宋詞。

  我要走了,雖然并沒(méi)有把每一件作品都記住了,但是在發(fā)現(xiàn)中受益匪淺,有所收獲,這才是重要的……

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇4

  俗語(yǔ)說(shuō):”上有天堂,下有蘇杭。”天堂,是天使自由飛翔的地方;但也是人們走過(guò)逆向,重見(jiàn)光明的地方,所以藝術(shù)天堂是天使與人們共同的內(nèi)心世界。

  藝術(shù)可包括音樂(lè)。音樂(lè)又可分為古典音樂(lè)和現(xiàn)代流行歌曲。古典音樂(lè)是一種很優(yōu)雅、富有人情味的歌曲,讓人感到無(wú)拘無(wú)束,逍遙自在的氣氛,如:格魯柏的”平安夜”,F(xiàn)代流行歌曲是充滿(mǎn)愛(ài)情、富有意義的歌曲,如:五月天的”天使”。

  藝術(shù)也可包括繪畫(huà)。繪畫(huà)可分為素描、油畫(huà)……。素描是以物體的陰影為主,比較不富有樸實(shí)的生活情景;油畫(huà)則是以鮮艷、濃厚的色彩為主,比較富有樸實(shí)的情景。

  走進(jìn)藝術(shù)天堂,就可打開(kāi)我的心房;走進(jìn)我內(nèi)心的天堂,可以看見(jiàn)金碧輝煌的城堡;可以聞到百合花與玫瑰花的花香,可以聽(tīng)見(jiàn)一首首高貴優(yōu)雅的古典音樂(lè),可以感覺(jué)到各種大自然的親近。

  走進(jìn)藝術(shù)天堂會(huì)使我們感覺(jué)到有如進(jìn)入了夢(mèng)游仙境里,看到了自己內(nèi)心的世界,為未來(lái)打造新的開(kāi)始。

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇5

  寒假里,我和幾個(gè)朋友一起去參觀了畫(huà)展。這次的畫(huà)展給了我很多的感受,讓我仿佛置身藝術(shù)的天地,也讓我明白了,其實(shí)我們的人生就是一種藝術(shù)。

  進(jìn)入展廳大門(mén),一種無(wú)處不在的藝術(shù)之美,深深地吸引了我。懷著欣賞、贊嘆的心情走到一幅名為《海之歌》的水彩畫(huà)前。

  我從未見(jiàn)過(guò)大海?涩F(xiàn)在目睹畫(huà)面上這洶涌澎湃的波濤,這潔白如雪的浪花,這波瀾壯闊的氣概,我深深為之震撼!我仿佛置身于大海之上,沐浴著沁人肺腑的海風(fēng),欣賞著藍(lán)得令人迷醉的海面,同時(shí)感慨于自然的偉大力量和蓬勃不息的精神!“海上生明月,天涯共此時(shí)”,世界在這一刻沉寂下來(lái),靜靜地聆聽(tīng)那萬(wàn)丈狂瀾掀起的濤聲——這是大海的生命之歌!在這動(dòng)人心弦的歌聲中,我不禁邁起了翩躚的步子,隨之跳起舞來(lái)……

  靜靜地,沒(méi)有反應(yīng)。我回過(guò)神來(lái),偌大的展廳只有我一人在癡迷地舞蹈,像平靜的大海上唯一一朵浪花。哦,不,還有售票的阿姨,用奇怪的眼神望著我。

  我的.心為之一顫,為這無(wú)人欣賞的偉大藝術(shù)而嘆惋。

  我要倍加珍惜這次與藝術(shù)邂逅的機(jī)會(huì)!是啊,也許只有很少的人欣賞他們。

  我又看到一幅名為《歸》的畫(huà)作。寂然的山林,黛色的天空,黯淡的暮色,是那樣荒涼。然而,其中兩人手牽手,借著淡淡的月光漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)定格在我的心中……那一剎,我感到一種不尋常的人情之暖,一陣家一般的溫馨霎時(shí)籠罩在心間。

  是的,我明白了,這就是藝術(shù)的魅力。這次畫(huà)展,使我的情操得以陶冶,使我的心靈得以?xún)艋,如同一?chǎng)情感的洗禮,一場(chǎng)心靈的沐浴。禁不住發(fā)出一陣心底的聲音:我走進(jìn)了藝術(shù)!

  走進(jìn)了藝術(shù),我感受到了藝術(shù),感受到了藝術(shù)的魅力,我希望更多的人都能走進(jìn)藝術(shù),從藝術(shù)中收獲一筆精彩,美化自己的人生,讓自己的人生更加燦爛輝煌!

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇6

  時(shí)光匆匆,一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假又過(guò)去了。為了培養(yǎng)藝術(shù)細(xì)胞和藝術(shù)欣賞力,媽媽帶我去了炎黃藝術(shù)館,美術(shù)館,還帶我看了歌劇、話劇等。我印象最深的還是美術(shù)館。

  走進(jìn)美術(shù)館這座藝術(shù)殿堂,首先映入眼簾的是寬闊的大廳里各式各樣的藝術(shù)畫(huà)。畫(huà)廳里人流熙熙嚷嚷,有父母攜帶孩子的,有外地的旅游者,還有白發(fā)蒼蒼的老人。畫(huà)像們安安靜靜地立在墻上。導(dǎo)游小姐正在熱火朝天的講解著。

  我被那一幅幅畫(huà)收吸引,我不得不佩服畫(huà)師們的獨(dú)具匠心,其中有一幅名為陣地的畫(huà)深深的吸引了我。這是一副油畫(huà),八路軍們頭戴草環(huán),手握沖鋒qiang,埋伏在草叢里,神情嚴(yán)肅,眼睛正老老的盯住對(duì)方,我想那肯定是敵軍吧!這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生仿佛將我?guī)肓讼鯚煆浡膽?zhàn)爭(zhēng)年代。在我的旁邊,還有幾個(gè)小學(xué)生拿著小本在記者些什么,從他們的神情中,我可以看出,他們和我一樣,流露出的全是敬意。

  不知不覺(jué)地兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,隨著人流我戀戀不舍離開(kāi)了美術(shù)館,但這美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)——孝義,有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中被稱(chēng)為“孝義三寶”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分別是:皮影、木偶、碗碗腔。今天,我們將帶著大家一起去了解關(guān)于孝義皮影的知識(shí)。

  最初的皮影是由孔子的得意門(mén)生卜夏子因“影樂(lè)”而制作。最初,制作皮影的原料——牛皮只能從各自家養(yǎng)的牛身上扒下,把手剃掉,用推桿把光禿禿的牛皮壓平,就可以開(kāi)始制作皮影了。但是,現(xiàn)在科技進(jìn)步了。完美無(wú)瑕的牛皮可以用機(jī)器制造出來(lái)了。

  制作皮影的步驟:

  一、 制定樣子

  古人一般家里都很窮,為了節(jié)省材料,經(jīng)常先確定好皮影的形狀,再制作皮影。

  二、 刻形狀

  用刻刀把皮影的輪廓、面貌在牛皮上刻出來(lái)。牛皮動(dòng),手不動(dòng)。工具是刻刀,有十多種之多。

  三、 染色

  用顏料染在刻好的牛皮上適合的地方。

  四、 固定。

  把皮影的身體、頭、四肢、手、腳通過(guò)上面的小洞相互連接在一起,再將木棍插到小洞中,這樣一來(lái),皮影就制作完畢了。

  我們267班的皮影實(shí)踐小組去了孝義市博物館胡師傅那里了解和參觀了皮影的制作過(guò)程,又去天福廣場(chǎng)皮影藝術(shù)研究會(huì)觀看了皮影戲和了解皮影的操作方法。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)之后,我們各自做到自己挑選的椅子上。和藹可親的候會(huì)長(zhǎng)便親自給我們講解演皮影戲的需求,將麻油燈發(fā)出的光照在麻紙上,使麻紙發(fā)亮,就可以演戲了。引人注目的皮影戲開(kāi)始了,今天表演的節(jié)目是《西游記大變化》。我們?nèi)褙炞⒌挠^看著,果然是“大變化”呀!孫悟空和白骨精爭(zhēng)斗不止,變化多端。臺(tái)上的師父在認(rèn)真地操作,正因這熟練的手藝,皮影戲才會(huì)變得如此栩栩如生。臺(tái)下的觀眾,有的會(huì)心一笑,有的爽朗地大笑……皮影戲表演結(jié)束了,師傅們?cè)试S我們到后臺(tái)自己操作皮影,能親自操縱木偶,別提有多過(guò)癮了!皮影參觀結(jié)束了,我們意猶未盡地離開(kāi)了皮影研究會(huì)。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們了解了孝義的皮影藝術(shù)并且愛(ài)上了皮影。但是,我們也了解到,孝義皮影現(xiàn)在面臨著即將失傳的危險(xiǎn)。我們要將皮影這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去!傳承傳統(tǒng)文化,我們義不容辭!

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇8

  今天,我們德州日?qǐng)?bào)小記者又有新活動(dòng)啦!這次,我們來(lái)到了收藏有古今文物、書(shū)法、等古代文物的璞石書(shū)院,參觀完之后,它給我的第一印象,是一個(gè) “藝術(shù)長(zhǎng)廊”。

  一走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一塊巨大的泰山石。再仔細(xì)一看,石面上突起的紋理居然是一幅山水畫(huà),令人驚嘆。院子里種著高大粗壯的樹(shù)木,柳條在風(fēng)中翩翩起舞,楊樹(shù)也向我們點(diǎn)頭問(wèn)好……

  穿過(guò)涼亭,走過(guò)石子路,我們隨著一名工作人員來(lái)到名為“通幽”的一條小徑上。順著這條小徑,就來(lái)到了高大宏偉的仿古城墻上。俯瞰整個(gè)璞石書(shū)院,小橋、流水、涼亭,真有一種置身于江南水鄉(xiāng)的感覺(jué)。

  參觀完璞石書(shū)院的整體情況,我們來(lái)到了一個(gè)文化展廳,墻上張貼著108位水滸好漢的畫(huà)像,還有一個(gè)長(zhǎng)胡子老爺爺正給來(lái)賓講解呢!

  在 “藝術(shù)長(zhǎng)廊”當(dāng)然要做和藝術(shù)相關(guān)的事啦。今天,我們就在這里學(xué)習(xí)紙藝。

  給我們講課的是阿滿(mǎn)老師,他先教我們折小狗。在他的講解下,不一會(huì)兒,一只可愛(ài)的小狗就出現(xiàn)在我們面前。緊接著,蝴蝶、小兔子也相繼誕生了。老師告訴我們,他從小就喜歡折紙,雖然現(xiàn)在已經(jīng)工作了,但仍會(huì)抽出時(shí)間折紙,這已經(jīng)成為他的一個(gè)習(xí)慣。

  這次活動(dòng)讓我在藝術(shù)的海洋里暢游了一番,真希望下次還能有這樣的活動(dòng)。

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇9

  走進(jìn)藝術(shù),收獲的不僅僅是欣賞的愉悅,更多的還有感動(dòng)。世界上最美的莫過(guò)于藝術(shù)的地帶。——題記

  藝術(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好似空中顆顆璀璨的明星,詮釋著美麗,點(diǎn)綴著震撼,映襯著蒼茫無(wú)垠的夜色。靜靜地,在舞臺(tái)上灑下它自己的柔光,動(dòng)人又不刺眼,用自己獨(dú)特的魅力吸引著我一步步前往它所指示的方向。

  欣賞藝術(shù)

  人不可能生來(lái)就會(huì)彈唱,但人可以生來(lái)就會(huì)欣賞。欣賞是一種品質(zhì),一種榮耀,一種天賦,也是一種幸福。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我沉醉于欣賞。我喜歡欣賞歌曲,欣賞樂(lè)器,欣賞話劇,欣賞書(shū)畫(huà),欣賞一切美好的事物。我羨慕臺(tái)上的人兒那可以隨意“跌宕起伏”卻不跑調(diào)的聲線;羨慕在琴鍵上翩翩飛舞的手指所勾畫(huà)出的優(yōu)美的輪廓;羨慕演員們可以用他們惟妙惟肖的表演勾起臺(tái)下一陣又一陣歡快的笑聲;羨慕別人筆尖輕點(diǎn),隨后就可以用圓滑的筆觸在白凈的紙上留下讓人贊嘆的印跡……

  在欣賞中,我發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的存在。

  參與藝術(shù)

  藝術(shù)是奇妙的盛宴,只是看著哪能讓人甘心呢?所以,我用心去靠近藝術(shù)。所以,才曾經(jīng)在練習(xí)房里穿著舞蹈鞋試著翩翩起舞;所以,才曾經(jīng)在書(shū)畫(huà)班里拿起筆,畫(huà)出由我創(chuàng)造的第一個(gè)七色月亮;所以,才曾經(jīng)伴著“層出不窮”的雜音,奏出了專(zhuān)屬于我的“小星星”……也曾向往過(guò)爵士鼓的瀟灑,也曾向往過(guò)用自己的歌聲感染別人的情緒,也曾向往過(guò)在別人的面前行云流水般輕松寫(xiě)下一幅漂亮的對(duì)聯(lián),但是最后,我選擇了不是“洋樂(lè)器”也沒(méi)有什么高雅坐姿深?yuàn)W理論的二胡。我喜歡它,喜歡它的直率,喜歡它的熱情,喜歡它的凄婉……它幫我用我的心去與藝術(shù)接觸,這已足夠。

  在參與中,我體會(huì)到了藝術(shù)的美妙。

  走進(jìn)藝術(shù)

  當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,習(xí)慣了藝術(shù)同行時(shí),就已經(jīng)試著走進(jìn)藝術(shù)。不再只是膚淺的聽(tīng)歌曲的主旋律,而是開(kāi)始注意優(yōu)美的歌詞;不再只是看著演員們滑稽的動(dòng)作,而是開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)他們同樣蘊(yùn)含深意的話語(yǔ);不再只是看著舞臺(tái)上演奏者帥氣的動(dòng)作發(fā)呆,而是開(kāi)始讓自己走進(jìn)樂(lè)曲里,品味作者的喜怒哀樂(lè);不再在看到一幅佳畫(huà)的時(shí)候,只是贊嘆一聲“好漂亮!”,而是仔細(xì)的觀察作者精致的筆觸,變幻的色彩……當(dāng)真正領(lǐng)悟了藝術(shù),可以讀懂了藝術(shù),這才是真正走進(jìn)了藝術(shù)。

  在前進(jìn)中,我感受到了藝術(shù)帶給我的莫大的快樂(lè)。

  走進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)造的世界,豈止是“震撼”二字了得?

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