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生活中的藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-02-08 20:15:53 藝術(shù)話題作文 我要投稿

生活中的藝術(shù)作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生活中的藝術(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活中的藝術(shù)作文合集5篇

生活中的藝術(shù)作文1

  生活中的藝術(shù)無(wú)處不在,在世界的各個(gè)角落,都有著藝術(shù)的聲音!八囆g(shù)”是兩個(gè)普普通通而又微不足道的字眼,卻埋藏了許多人堅(jiān)持的汗滴。唱戲則是一個(gè)典型的藝術(shù)形式,現(xiàn)在唱戲的人雖少,但在古代,唱戲可是很多的。唱戲看似簡(jiǎn)單,卻是一條充滿艱難險(xiǎn)阻的路。在這條路上,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一只攔路虎,阻擋前進(jìn)的方向,而這時(shí)就必須穿過(guò)它,不可以繞過(guò)它。

  在唱戲的過(guò)程中,要控制好聲音的高低,而這個(gè)過(guò)程也是要有足夠的毅力與耐力。這需要從早到晚,反復(fù)不停地練習(xí),只是為了那一小時(shí)的演出。從中可知,唱戲是何等的困難,一個(gè)過(guò)程就要花費(fèi)這么多的精力,更別提全部過(guò)程了。

  唱戲時(shí)要手腳并用,一刻也不能停息,若是突然停下來(lái),就會(huì)造成極大的影響。

  看一回戲,這個(gè)古色古香的藝術(shù)會(huì)使你永遠(yuǎn)也不能忘記。開(kāi)頭是長(zhǎng)的,如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),慢慢地流出,漸漸地,漸漸地,戲曲進(jìn)入了高潮。它以勢(shì)不可擋的力量,把自己的心情都盡情地通過(guò)唱聲釋放出來(lái),向別人傳達(dá)出藝人平時(shí)的苦練的成果!戲曲久久回響在場(chǎng)內(nèi)外,聲音舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩,有著一種動(dòng)人心弦的唱聲,告訴人們:戲曲之聲,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它像一只火燭,不會(huì)泯滅。

  看戲講究的不僅是看,還要會(huì)聽(tīng),看與聽(tīng)結(jié)合在一起,才能品味出戲曲的美。

  有的戲曲是激情高昂,激起人的斗志;有的則是感人肺腑,讓人無(wú)法控制自己的情緒;有的是委婉連綿,讓人的心靈得以滌蕩。

  藝術(shù)是充滿魅力的,不管是什么藝術(shù),都有著最獨(dú)特的一面。戲曲是美的,它已向人們打開(kāi)了藝術(shù)的大門(mén),人們?cè)趺茨懿贿M(jìn)去欣賞一番呢?

生活中的藝術(shù)作文2

  藝術(shù)可遇不可求——它不會(huì)因?yàn)槟闶瞧矫穸鴮?duì)你視若無(wú)睹,也不會(huì)因?yàn)槟闶峭豕鴮?duì)你青睞有加。天時(shí)未至,即使是最睿智的人也不能使藝術(shù)品誕生。

  我學(xué)過(guò)很多門(mén)藝術(shù),吹、彈、唱、書(shū)法、繪畫(huà)……與此同時(shí),我也熱愛(ài)藝術(shù),因?yàn)樗軒Ыo我精神上的振奮與鼓勵(lì),以及無(wú)窮的樂(lè)趣。

  像素描,它也是一門(mén)藝術(shù),用一支鉛筆,繪出不同深淺、不同層次的事物,使平面的東西變得立體起來(lái)。

  素描,首先需要觀察你所要畫(huà)的`物體,并從各個(gè)方面去對(duì)比。然后構(gòu)圖,也就是打稿,需要調(diào)整布局和比例。接下來(lái)是鋪“大關(guān)系”,如明暗、空間,還有黑白灰的一個(gè)分布情況。第四步,搞清形體結(jié)構(gòu)、色彩關(guān)系,深入刻畫(huà)。最后對(duì)整幅畫(huà)作細(xì)致入微的細(xì)節(jié)上的修改,使整幅畫(huà)看起來(lái)更舒服。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也并非一帆風(fēng)順。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的畫(huà)常被老師否認(rèn),甚至被作為反面例子展示給其他學(xué)員,總是需要老師幫忙打稿。但是現(xiàn)在不同了,我常常因?yàn)椴季的細(xì)膩而受到老師的表?yè)P(yáng),我的作品也成了正面的教材,我笑了,為自己的進(jìn)步感到快樂(lè)。

  我常在生活中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的存在,即使是再不起眼的小工藝品,在我的心中都閃著耀眼的光芒。

  如果你愛(ài)藝術(shù),藝術(shù)也會(huì)愛(ài)你,它是我們生活中必不可少的一部分,源于生活,而又高于生活。

生活中的藝術(shù)作文3

  世人總是回味無(wú)憂無(wú)慮、充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,抱怨生活的冷酷無(wú)情和平淡乏味,其實(shí),生活的藝術(shù)無(wú)處不在,藝術(shù)的情思無(wú)時(shí)不源于生活,藝術(shù)的生活,需要我們用侍意的眼光,悠閑的平靜的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)無(wú)處不在。

  蘇軾看出了月的寂寞,他對(duì)酒當(dāng)歌;深山秋雨,勾起納蘭性德的情深許許;青山嫵媚,陶潛情愿種豆南山……這是古人從對(duì)生活的藝術(shù)的感知,他們?cè)娨獾目创篱g萬(wàn)物,并賦予他們有血有肉的軀體,鮮活的生命,在這樣一個(gè)生趣盎然的世界,世間一花一草,一樹(shù)一鳥(niǎo),一山一水,無(wú)不給予你生命的啟示,藝術(shù)的情思。今天,孤獨(dú)怎么會(huì)流行起來(lái)呢?我想,是他們不懂得用詩(shī)意的眼光來(lái)看待這可愛(ài)的世界吧。

  現(xiàn)代詩(shī)人,哲學(xué)家,更多的是用藝術(shù)的心態(tài)來(lái)藝術(shù)的生活,發(fā)掘生活的藝術(shù)。林語(yǔ)堂認(rèn)為,生活應(yīng)有悠閑的情緒,熱情并智勇。生活的藝術(shù),應(yīng)是一門(mén)快樂(lè)的哲學(xué),人們應(yīng)用平和的心態(tài),真摯的情感來(lái)享受我們一天平凡也不平凡的日子。是啊,夕陽(yáng)下,小河邊,長(zhǎng)庭里,一盤(pán)象棋,幾聲弦動(dòng),已夠人們?nèi)ハ硎芤粋(gè)閑暇無(wú)事的下午。

  不可能每個(gè)人都成為詩(shī)人,藝術(shù)家,但生活只要一種藝術(shù)家的性情,已夠我們?nèi)テ肺恫槐M了,快樂(lè)也無(wú)時(shí)不與你同在。

  日本有項(xiàng)國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)叫“終生成就獎(jiǎng)”,無(wú)數(shù)的社會(huì)精英為奪這個(gè)獎(jiǎng),奮斗一輩子仍得不到,近的一屆則頒發(fā)給了一名叫清水龜之助的小人們,他能得此獎(jiǎng),是因?yàn)樵谒?5年的郵差工作中,他從未出過(guò)差錯(cuò),從未早退,遲到,這持之以恒的毅力使他得了這個(gè)大獎(jiǎng),他說(shuō):“是快樂(lè),從我所從事的工作中,我獲得了無(wú)限的樂(lè)趣!

  我想,清水先生一定真正品得了生活的藝術(shù),才能從這幾十年如一日的平凡普通的工作中體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣。

生活中的藝術(shù)作文4

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在你我身邊。它可以是一首歌,一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品。

  我的書(shū)桌上擺著一個(gè)水晶球,它為我們展現(xiàn)了一幅美麗的海底景觀。

  這個(gè)水晶球大約有一個(gè)拳頭那么大,里面有許多大小不一的氣泡,它們像剛從海底躥出來(lái),在這片小天地中游蕩,不停地發(fā)出“嘟嚕!钡穆曇。

  在水晶球的正上方,有一大一小兩只海豚,它們有著晶藍(lán)色的身體,海藍(lán)色的鰭和尾巴,還有墨綠色的,細(xì)長(zhǎng)的眼睛。他們高高躍起,試圖沖出水晶球到外面的世界去看看。也好像在告訴我:要勇往直前,沖破成功路上的一切阻礙,沖向終點(diǎn)線。有了這兩條海豚,這小小的水晶球也充滿深意與生機(jī)。

  在水晶球底部,生長(zhǎng)著許多千姿百態(tài)的珊瑚,礁石,他們有的長(zhǎng)成了螺旋狀,有的長(zhǎng)成了大山的樣子,還有的婷婷玉立,相對(duì)相依,宛如久別重逢的老朋友。在這些珊瑚,礁石身上,嵌著亮麗的色彩,有血一般的紅色,玉一樣的綠色,如雪的白色。這些顏色組成了不同的畫(huà)面,有“北國(guó)飛雪”圖,有“雪上紅梅”圖,有“初春新綠”圖……它們給這個(gè)水晶球畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。

  美妙的音樂(lè),令人回味無(wú)窮;杰出的畫(huà)作,讓人百看不厭;一件小小的藝術(shù)品經(jīng)你細(xì)致的觀察,也會(huì)有撼動(dòng)人心的力量。讓我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)美,體驗(yàn)美,享受美,讓我們?cè)谒囆g(shù)的百花園中感受藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶!

生活中的藝術(shù)作文5

  滄海桑田,歲月變遷,只有它永恒,這就是——藝術(shù)。藝術(shù)是我們生命中不可或缺的伴侶。走進(jìn)藝術(shù)的世界,你將從無(wú)知走向豐富,從淺薄走向深刻,從浮躁走向平和。

  當(dāng)我聽(tīng)到這首代表作者悲慘一生的二胡曲時(shí),我停住了手中干的事,想起這首曲子是阿炳不朽的巨作——《二泉映月》。隨著樂(lè)曲的旋律,我仿佛看著阿炳那飽經(jīng)風(fēng)霜的身影坐在二泉池畔:聽(tīng)著二泉不斷流水聲,阿炳的心顫抖起來(lái)。他禁不住拿起二胡,想要通過(guò)琴聲把積淀已久的情懷傾吐給茫茫月色。他的手下指在琴弦上不停地滑動(dòng)著,流水、目光都變成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,從琴弦上流瀉出來(lái)。

  起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色,在懷念對(duì)他恩重如山的師父,在思索自己走過(guò)的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂(lè)曲進(jìn)入高潮。它以勢(shì)不可擋的力量,表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲惆l(fā)了對(duì)美好生活的無(wú)限向往。月光照水,水波映月,樂(lè)曲久久地在二泉池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。阿炳用動(dòng)人心弦的聲音告訴人們,他愛(ài)那支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè),他愛(ài)那美麗富饒的家鄉(xiāng),他愛(ài)那惠山的清泉,他愛(ài)那照耀清泉的月光……當(dāng)我再次聽(tīng)完這首《二泉映月》時(shí),我的淚水再也忍不住了。我被阿炳熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)音樂(lè)的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)!抖吃隆肺覍⒂肋h(yuǎn)銘記在心。

  有一個(gè)精靈,漂泊如三春之水,清冷似冬夜之月;

  有一個(gè)精靈,惆悵如初夏細(xì)雨,幽怨似深秋桂子;

  有一個(gè)精靈,它注定了永遠(yuǎn)被世人所傳承;

  有一個(gè)精靈,樂(lè)壇奇葩——《二泉映月》。

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